司马池《行色》阅读练习及答案
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篇首语：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。本文为你选取作文司马池《行色》阅读练习及答案四篇，希望能帮到你。
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司马池《行色》阅读练习及答案
司马池
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋诗，完成14～1题。
行色
司马池
冷于陂①水淡于秋，远陌初穷到渡头。
赖是②丹青不能画，画成应遣一生愁。
【注】①陂：池塘。②赖是：亏得；幸好。
14.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）
A.次句照应题目，点明行迹匆匆，长途跋涉刚结束却又到渡口，于是新的行程又得开始。
B.第三句中“丹青不能画”的主要是指沿途繁杂的景物，其次是行人复杂的神态与情感。
.这首诗将叙述和议论融为一体，将难以描摹的“行色”表现得具体可感，如在眼前。
D.诗歌以“行色”为题，却不以写景为主，处处流露出行人羁旅疲倦、劳累与愁怨之情。
1.试结合全诗，简要分析诗人是如何表现“行色”丰富内涵的。（6分）
答案：
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
14.（3分）B（“主要是指沿途繁杂的景物”理解错误。）
1.（6分）①“行色”比（或：像）池水冰冷，比（或：像）秋天惨淡，运用对比（或：比喻），形象地表现了“行色”的冷漠、凄凉；（2分）②远途跋涉刚到尽头，渡口又在眼前，前途未卜，以实写虚，暗示了“行色”的艰辛、茫然；（2分）③庆幸丹青不能描绘出 “行色”，否则，一旦绘成定会使人看后一生忧愁，侧面烘托，表现出“行色”的沉重、悲苦。（2分）
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