开学第一天高中作文
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篇首语：若我是万千繁星其中一个，你便是我的星轨，使我昼夜不知停。本文为你选取作文开学第一天高中作文四篇，希望能帮到你。
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开学第一天高中作文
时光匆匆流去，今天的我们已经是高中生了，一个假期已过去，我怀着既高兴又紧张的心情来到学校。下面是小编收集顿的开学第一天高中作文3篇，欢迎大家阅读参考，但愿有所匡助。
开学第一天高中作文1
正人藏器于身，待时而动。——题记
我的东高第一天，9月4号我到东高报到。以往的经验告诉我，去早了没什么用，顶多也就是在班里等个大半天，于是我9点出发，到校10点多。我自认为智慧，由于那时已经不是太挤。安排好宿舍，我来到班里，说实话我被镇了，镇的好彻底。班里满满当当，前面两排的同学早已做起了买好的教辅，我选了后面一个座位（也不是选，由于来的太晚，班里就剩下一个座位了）。我摸了摸自己的包，一本笔记本，两管笔，甚至没有多余的一张纸。我无聊趴在桌子上，直到放学。
下战书，崭新的课本发到了每一个人手里。有的人还沉醉在暑假的快乐与愉悦中，也有的人成竹在胸，天然的将课本翻到某一页，背诵自己早已预习过的某个知识点。而我拿到课本，竟有些不知所措。是不是一个暑假的放纵，是不是对自己的过于自信……我想了好多，对于这些目生的知识，我该如何是好。一个暑假没有翻开过课本，脑子像是从一个与世隔绝的地方忽然来到一个闹市。强盛反差让我缓冲了好久。我暗想：一定要好好学习，光屁股的不怕穿衣服的。谁怕谁！
这种感觉持续到成绩名次下来。老师让同学看看成绩排名（实在是学号，但谁都明白是成绩排名），我下意识的在第一排寻找自己的名字，竟然没有，我认为是自己眼睛看错了，看了几遍之后，我在最下面几排找到了自己并不起眼的名字。我看见名次的时候，竟被这用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那种扎心的痛。27名，我笑了。无奈的笑了，我也只可笑了。呵呵！
记得从小学到初中，我在班里从来没下过全班前五名。可是现在呢，27，似乎一个天文数字震撼着我的心，压的我喘不外气，甚至窒息！
也许成绩就是这样，老是起起伏伏，我们也老是在这种忽上忽下飘忽不定的情景中在不中断的成长。
有人说人生像一张纸，而挫折就像是一次次的折痕，也恰是由于不中断的折叠，人生才显示出各种各样的样式，不中断的变得更加锦绣，也更具自己的特色。
开学第一天高中作文2
渡过了一个快乐的暑假，又到了开学的时候，我们回到久违的教室里，继承我们高中的糊口。
本认为开学将会是一个暖和的的秋天，殊不知却同严冬般严寒，连着下了一个礼拜的雨。整周都没见到太阳，阴沉沉的，就像一个学生对假期的依依不舍，些许的失踪……
这个学期的时间只有短短的三个月，由于六月会有以高考为首的考试需要占用教室，所以教授教养的时间被缩短了一个月，这无疑加快了教授教养进度，在这短短的三个月内，要在把握好新知识的同时温习上学期的课程，补缺补漏，捉住这个学期宝贵的时间进步成绩才行，到了高二就来不及了。
让我感到兴奋的是，这学期的数学教的是设计程序的基础——算法，这可让我爱好大增。上次朋友翻唱歌曲要录音，因为系统自带录音机限制时间，所以要计算好歌曲时间再用“减速”来延长录音时间，这不就是个算法吗？于是我分析了算法，设计出了程序……
同样有趣的还有美术学科，上个学期我们只是单纯的美术鉴赏课而已，这学期我们就要自己动手创作啦，第一节课老师先容了下中国画的工具和材料等，让我们班级自己去购买材料以备下节课上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不外第二周的音乐课学的也是创作，在紧张的学习中穿插点艺术课还真是必要的呢。
开学第一天高中作文3
渡过了一个痛快的暑假，又迎来了一个新的学期，我怀着激动、高兴的心情跨进了学校的大门。
开学第一件事情，当然是领新书了。看到讲台桌上一捆捆崭新的书本陈列着，我的心莫名地咚咚跳动着，我是一个爱书的人，看到这许多新书，就感觉到似乎是许多新的知识大门在向我打开着。同学们也一样高兴，七手八脚地围在一起翻动着书本。我心里有点兴奋，由于同学们也和我一样爱看书，也有点着急，我怕他们毛手毛脚地把书弄脏了。
八点左右，老师来了。在老师的号令下，新书顺利地发到了同学们的手里。我摸着滑滑的书面，心里有着一种充实感，迫不及待地翻看了起来。油墨的香味使我感到精神振作，这就是我们新的学期要用心攻读的书本吗？我一定要好好地利用它们。
我还沉醉在知识的海洋里，学校的大喇叭响了，老师要大家排好步队到操场上集合。先是学校的大队长发言，他给我们讲读了一篇文章，大意是：时间是宝贵的，一寸光阴一寸金，时间一秒一秒地流去，就再也回不来了。这话大家都懂，可是在这样一个特定的时刻，通过特定的喇叭放出来，就显得有点激动人心了。接着，董校长向我们提出了新学期的几点要求，并公布了学校在新学期的工作重点，他的话很少，可是句句都是那么感人，布满着动人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了决心：新学期一定要有一个全新的精神面貌来迎接各方面的挑战。
从操场回来，老师开始宣读班规。这个时候，老师的表情显得很严厉，好像是要给同学们一个下马威。他一、二、三、四、五地说地激昂大方激动慷慨，我在下面还暗暗地做着新学期的打算，听地糊里糊涂。不外我并不觉得愧疚，由于我本来就是一个好学生，这些班规可不是用来约束我的，听也不听没什么区别。
总之，一句话，开学了，我要用我稚嫩的肩膀去承担起所有的学习重任。
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