关于贝壳的小学作文

Posted 2023-04-23

篇首语：天下无难事，只怕有心人。本文为你选取作文关于贝壳的小学作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于贝壳的小学作文（1）

2、贝壳在高三前（2）

关于贝壳的小学作文

关于贝壳的小学作文1

贝壳，古代人用它来做钱币，现代人用它来装饰自己。

那一年，我在海边玩耍。无意偶尔捡起一枚小小的贝壳。这贝壳固然这么小，却非常的精致和坚硬。

起初只是发现回旋漂亮的花纹中有着颜色或浅或深的小点，很是漂亮。但后来我仔细观察了一会儿，发现，在没一个小点四周又有着自我一圈的复杂图样。怪不得古时候人们用这精致而坚硬的贝壳来做钱币。在我手心里躺着的，其实是一件在我心里价值连城的法宝 ? 艺术品。是既舍不得又不可能交换的法宝啊！

早在海边捡起这枚精致的贝壳时，里面曾栖身过的小小柔软的肉体早已死去。在久经阳光?沙粒和海浪的淘洗之下，里面的物主所留下的生命痕迹已完全消失了。

但是，为了这样一个短暂而细小的生命，造物给它的居所是多精致?多仔细?多么一丝不苟啊！

而比起贝壳来，我们的生命是不是更长一些呢？我们在这世间停留的空间是不是更多，更大一些呢？既然它们的居所的那么精致，锦绣。它们生命和空间是多么短暂，狭小。我们是不是应该把什么事都做得更加一丝不苟，更加仔细，精致一些呢？我们是不是应该让自己把有限的生命，施展出无穷的价值呢？今天贝壳里的肉体虽早已死去，但给我们留下了赞叹，珍惜的东西。我们是表示也应该留下一些让人民赞叹，珍惜的东西呢？

既然造物给了我们比贝壳更多的生命，我们就应该比它们活得更加色泽有力。

或许，在千年之后有人会对于我留下的痕迹反复观看，把玩。并且还会忍你住轻轻地叹息：“这是多么固执又简朴的心啊！”对，我是很固执。那是由于我以为我应该尽我所能去做我该做的事。要认当真真，坚持不懈的去做。尽量为人类贡献我的气力，而这不是很简朴的吗？

关于贝壳的小学作文2

在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。

贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着光彩或深或浅的小点，假如仔细观察的话，在每一个小点四周又有着一圈一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采来做钱币呢！在我手心里躺着的其实是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的法宝呀！

在海边捡起一枚贝壳的时候，里面曾栖身过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、沙烁和海水的淘洗之下，贝壳一生中生命已经完全消失了。但是，为了这样一个细小的生命，为了这样一个脆弱而卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢？

比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？

请让我也留下一些令人珍惜、令人赞叹的东西来吧。

在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复相看，反复把玩，并且会忍不住轻轻叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简朴的心哪！”

关于贝壳的小学作文3

我的好朋友盛姝送给我一个锦绣的贝壳。因为我第一次见到贝壳，所以，我非常喜欢它，天天拿着它和小朋友一起观赏、玩耍。就连爸爸见了，都象见了法宝似的，玩了好一阵子呢。

这个贝壳大约有一平方分米那么大，是一个锥形的硬壳，上面有精美的螺纹，表面五颜六色的，内部是黄白色的，好看极了。

这个贝壳很神密。你把它放到耳朵边，就仿佛能听到大海呼潇的声音。闭上眼睛，听着这样的声音，就仿佛自己站在了大海边，就连听自己说话的声音，或是听别人说话的声音，都觉得变了腔调，仿佛自己在大海边和别人说话呢。

我应该好好感谢我的好朋友盛姝，它哪里是送给我的贝壳，简直是把我带到了波澜汹涌的大海边。有了这法宝，我就可以每天在大海边和小伙伴们谈话了。

关于贝壳的小学作文4

暑假里，爸爸带我去大海边玩，回家的时候就买了许多小贝壳，我很兴奋。贝壳样子是真多，有的像蜗牛，有的像梳子、有的像扇子、有的象圆圆的馒头、有的像逗号、有的像螺丝刀，有的像竹笋；还有的像刺猬。贝壳的颜色真漂亮，竹笋贝壳的颜色像闪闪发亮的白玉，蜗牛贝壳似乎涂上了一层巧克力奶油；扇子贝壳的颜色像灰黄色的；馒头贝壳全身有许多的玄色和黄色小点点，像披上了豹子皮。我非常喜欢这些小贝壳，天天我都要小心翼翼地拿出来玩，有的时候我把贝壳当成小娃娃，还有的时候我就用小贝壳玩下棋游戏，这些小贝壳还会发出声音。假如放在耳边听，就会听到海潚的声音，听到这声音我就会想起锦绣的大海。这些漂亮的小贝壳它给我带来了许多快乐，我会好好珍惜这些小贝壳。

关于贝壳的小学作文

暑假里，我和妈妈一起到青岛海边去玩。到了海边，我看见大海是多么广阔，远远看去，海与天连在一起，好壮观啊！

“法宝，看，这么多贝壳，我们来捡贝壳吧。”妈妈的啼声把我从看海的眼光吸引到了海边。我看到了各种各样的贝壳，我开心极了。我跟妈妈说：“我们来比赛，看谁捡得多。”说完，我就奔向海滩边。我把石头搬开，发现了一个方形的贝壳；我使劲地扒开沙子，看见了一个扇贝型的贝壳；一个海浪过后，我又捡到了几个五颜六色的贝壳；我踮着脚在石头上走来走去，捡到了各式各样的贝壳。

最后，我比妈妈捡得多，我把捡来的贝壳带回家，分给了我的小伙伴们。

贝壳在高三前

我是一枚贝壳。

似夏夜的星，散落在结光闪闪的海滩。我注满了关于海和鱼的记忆，回想着盘古传说中另一条海岸。

我曾经热爱那永远不褪色的海涛。

我曾经向往那绿色的以及翔舞的帆船。

为了感谢生活。我承受了大起大落的颠簸：我也忍受了无风无浪的寂寞。为了一种感召的继续，我渴望完成。又完成了渴望。太阳、潮夕以及海涛，使我自己更坚定更自信。接受岸的召唤，我乘风踏浪，千心万苦，终于奔涌上美丽的海滩。以心连心的贝壳线承接了昨日与未来。

风浪之前，我看了那斜照的夕阳，我知道，明日的风，后日的阳光。

彼岸，有另一只贝壳在等我，妈妈。过了这股浪，我就要飞翔，虽然我只是贝壳。