有关写勤奋学习的作文

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篇首语:人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升本文为你选取作文有关写勤奋学习的作文四篇,希望能帮到你。

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1、有关写勤奋学习的作文(1)

有关写勤奋学习的作文

有关写勤奋学习的作文1

俞越峰是我小学同学,他那勤奋学习的劲儿,是没人能比的。

我们两家是邻居,我跟他天天一起上学、一同回家。今天,与往常一样,当我仍是睡眼惺忪的时候,俞越峰已早早起来在朗读语文课文。后来又听到他在跟读英语,我知道那是他在观看早些年在新华书店买的英语动画片。我妈也给我买过英语动画片,但没人提醒时我经常会健忘打开它。课堂上,俞越峰思路灵敏好问。我坐在教室最后面,老师提问的话音刚落,老是看到俞越峰的手已高高举起。课讲完了,老师把功课布置下来了,他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好,想要在放学前做完它。

吃完晚饭,我抓紧时间玩儿一把电脑游戏,噼里啪啦,一个劲儿按键盘。俞越峰一个电话过来,说是要来我家还书、再借几本书读读。他常常光顾我那小小“书楼”,在我书厨前“博览群书”,我怕挑起妈妈不兴奋,赶快关闭电脑等他。

父亲为我添置了不少书籍,读大学的表哥也时常留些他珍藏的书放在我书厨里,但愿我能在课外读。不外我经常被花腔百出的电脑游戏迷住,被挤得没时间读课外书。妈妈因此常常数落我,拿俞越峰与我作比较。俞越峰在我眼前树起了孜孜不倦、耐劳读书的榜样。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。几千年来,千百万人都把它作为座右铭,我也不能例外。

有关写勤奋学习的作文2

纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名小学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?

记得在我上三年级的时候,因为我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必需要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习当真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我用心地听老师讲课;回到家认当真真地写老师布置的家庭功课;天天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,但愿靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。宣布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。

学习贵在勤奋,固然有时也会失败,但也不要抛却,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,但愿之光才会驱披发绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收成。

有关写勤奋学习的作文3

明代闻名药学家李时珍从小立志学医,他翻山越岭,走遍了大半个中国,造访了无数的名医,品尝了上千种草药,经由二十多年的不懈努力,终于写成了医药学方面的巨著《本草纲目》。

清初史学家淡迁,自由耐劳好学,博览群书,特别喜欢历史,立志要写出一部真实可托的明史,但因为他家景平寒,没钱买书,只好四处借书抄写,经由二十多年的奋斗,终于写成了一部五百多万字的明朝编年史——《国榷》。可是在书稿即将出版前发生了一件意想不到的事,书稿被小偷偷走了,眼看二十多年的努力在瞬间子虚乌有,他绝不气馁,重新振作精神,又开始编写《国榷》的行程,他又经由几年的奋斗,写出了一步更加精确的明史巨著。

古人尚且如斯,何况现代的人呢?我国现代闻名画家齐白石,在他数十年的艺术生活生计中,从未休止过画画。在他的画室里,挂着一条横幅“不教一日闲过”。他坚持天天作三幅画,恰是这种锲而不舍的勤奋精神,使他的画技达到出神入化的境界。

我们说勤奋出天才,但有的人天资智慧,后期却不努力,一样是成不了才的。古代有个很有名的故事,一个叫仲永的小孩,他岁时就会作诗,而且写得很有文采,他的父亲以此作为盈利的手段,带他四处游玩,不让他学习,等他到20岁时已经和一般人一样了。

由此看出,许多有成就的人,无不是靠自己的勤奋努力得来的,相反,懒惰的人终究会成为一个忙碌无为的人。

勤奋的气力是无限的,只要愿意付出,就一定能够到达成功的彼岸,让我们一起加油吧!

有关写勤奋学习的作文4

才能并不是生成就有的,勤奋学习才是获得才能的必经之路。

我们现在是一个学生,学习是我们的主要任务。但是学习的好坏要看我们的努力程度,我们只有勤奋学习才可以获得知识,有了知识才有才能。

闻名的物理学家牛整理,从小学习就非常勤奋耐劳。有一次,他去郊外游玩,之后便靠在一棵苹果树下休息,突然,一个苹果从树上掉下来。他觉得很希奇,为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升?他带着这个疑问回到家里潜心研究,后来他通过论证发现原来地球是有引力的能把物体吸住,之后,就泛起了《牛整理物理引力学》,成为了一个伟大的物理学家。牛整理并不是天才,是天才假如不勤奋学习也不一定就能有伟大的成就,而是要通过自己的努力才能实现的。

才能并不是生成就有的,而是自己通过学习、实践锻炼出来的。在我们的日常糊口中,也应该要有像牛整理那样,碰到问题就要当真思索,也可以去问老师。不要把问题埋在心里,不思索也不请教别人。另外,勤奋是最主要的一部门,不勤奋哪来的成功?郭沫若曾经说过:形成天才的决定因素应该是勤奋。优秀的科学家安培也是这样。安培在科学研究上非常用心。有一天,他在路上边走边思索问题,忽然抬头看见前面有一块“黑板”,立刻取出一支随身携带的粉笔,把脑中思索的问题写下,计算起来。这块“黑板”向前移动了,安培也随着前移,并且继承计算着,徐徐地“黑板”移动更快了,他也随着跑了起来。当他其实跑不动而停下来时,发现这不是黑板,而是马车的后背,他望着车背上的数学公式徐徐远去,懊丧地叹了一口吻:“唉!可惜还没有算完。”因为他耐劳收视反听的学习,他很快成为了一名优秀的科学家。 这个事例同样可见勤奋学习的重要性。不勤奋学习便不会有什么才能,只有勤奋学习才会有辉煌的成就。只有勤奋学习才是硬道理,才可以获得才能。

古今中外的人都由于勤奋学习而获得辉煌的成就。而我们现在也要学习他们勤奋耐劳的精神,好好学习,为社会做出贡献。才能只能来自勤奋学习。

有关写勤奋学习的作文

大千世界,沧海茫茫。从幼儿园到现在,我接触过那么多同学,都在我的脑海里浮现。其中,有一个人是我从一年级都同班的同学。她学习非常好,写得一手好文章,还特别勤奋好学。

每当一下课,她就捧着一本书在那看,看得津津有味。一个学期下来,她不知道看了多少本书呢?因为她博览群书,脑子里的知识十分丰硕,所以写出来的文章也就十分柔美。

记得有一次,我去找她玩。她又在那聚精会神地看着书。

我走近她的身边,她好像没有看到我,完全沉醉在书中。看到她那么当真,我也不好打搅她,就去找别人了。我想:怪不得她作文写得这么好,可以把死的写成活的,把一种景物描绘得栩栩如生。经常也让我们身临其境。读完后,仍是那样的回味无限。原来,其中的奥妙就在于此……她那勤奋好学的可贵精神真值得我们每一位同学去学习。

嘿,看了我这篇文章,你有什么感想吗?你想熟悉我文中的这位小女孩吗?那就是——纯净的蒙蒙细雨……快想,快猜哦,脑筋转转转。

有关写勤奋学习的作文6

勤奋实在是来自内心的一种动力,没有耐劳是不可能有好成绩、成为天才的。勤奋学习,就是在成绩眼前永不知足,不中断追求更进一步的指示,扩展更广泛的课外积累,不中断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习功课,能一丝不苟的完成面对学习中的难题,能积极找出难题的原因,勇于克服,不解决难题时不罢休。卡

莱尔说的对,天才就是无止境耐劳勤奋的努力。是啊,假如你想成为有用的人,就一定要立起自己糊口的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个礼拜的目标……一个人只有心中有了目标,才会朝这个方向努力,终极才能取得成功。

有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事,如在学习上,他们总想走捷径,但愿有什么秘诀、或作弊等来匡助他们。他们夸夸具谈,却不能静下心来读点书,他们总幻想着成功,坐等着明天,但愿有一天从天上掉下一块馅饼来,这又怎么可能呢?不学开车就不会开车,没有勤奋就开不了好车,这是再好明白不外的道理。只要你尽力了,无论你最总的结果如何。你都是胜利者。由于你已经战胜你自己了。

海伦·凯勒有一本书,名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人耐劳学习的故事,其中就有海伦凯特她是美国的知名的女作家,她小的时候生了一场大病,弄得她双目失明,耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时,她的父母为她请来了一位教师,匡助她学习。可是,海伦看不见,也听不见,怎么学呢?所以这位教师想了一个办法:先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词儿,这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后,海伦就用这个办法学习,她一个一个地记,日积月累,她学会了不少的词。在难题眼前,她以惊人的毅力在学习、在糊口,终于成为一个举世著名的作家。现在,人们的糊口前提和学习前提好多了,不必再“凿壁偷光”,更不必模仿“刺股悬梁”的做法,但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。我们都是健康人,比海伦·凯勒强多了,只要我们学会不怕难题,不中途而废,耐劳学习,立志成才,就一定会成功。

学习必需勤奋!

有关写勤奋学习的作文7

我们班的数学课代表倪祝美。她可是一个勤奋好学的好学生呀。她从来不上课做小动作,还斗胆勇敢举手发言。只要打开她的功课本,“优”准使你目眩缭乱。倪祝美的问题特多,每次都要问个一清二白,才肯罢休。

有一次,刚下课,倪祝美就捧着功课本来问我,她说:“胡铧可,‘崭新’的‘崭’怎么写?”我皱了皱眉头说:“就是“大山”的“山”下边再加个“斩杀”的斩,简朴的很嘛!”我认为她不会在来打搅了,就埋头做起功课来。可没过半分钟,她那呻吟又响起来了:“那个那个“崭新”是什么意思?”“天啊,你不是问字吗?怎么问起意思来了。”我心想。没办法,她就爱“打破沙锅问到底“一碰到不明白的问题,就会缠住你,非问没个明白不可。我拿出《新华字典》,她又说:”我自己查吧,这样记的牢!”

还有一次,中午,我吃完饭去教室做数学题。走近教室,穿过窗户,只见两三个女同学在空荡荡的教室里,最惹人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇时张时合,明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢~她是在读英语啊!我望着她那刚毅的神情,专注的立场,不禁油然而生敬意。

倪祝美,我要学习你的勤奋好学,我还要学习你的勤学好问!

有关写勤奋学习的作文

当你进到我们教室里时,总会看到一个女孩,悄悄地坐在自己的位置上,左手托着下巴,右手抓一支笔,正皱着眉头当真地看着桌子上的数学题,她时不时拿起笔在草稿本上算起来,时不时又抬起头凝望着天花板,像是在沉思着些什么。原来,这位同学造作业时又碰到了困难,正在当真思索呢!你瞧,她的表情多专注啊!两只眼睛全神贯注地凝视着习题,一会儿,她的脸上流露出一丝兴奋的神情,想必是她解开困难了吧!看到这里你肯定会问:她是谁啊?请听我慢慢说来。

她,一张圆圆的脸蛋,一头黝黑的头发,笑的时候嘴巴里总会露出两排可爱的虎牙,一双大大的眼睛里闪着聪明的毫光,小小的脑袋里仿佛布满了无数的问号,碰到不懂的东西一定要打破沙锅问到底。她就是爱学习的小燕。

小燕在学习上一直都非常勤奋、努力。当她碰到一些不理解的数学题时,都会利用课余时间来解决,若自己想不通,她就会去请教同学或老师,学习当真着呢!有一次,她又被一道题给难住了,正皱着眉头在草稿纸上“刷刷刷”地算着谜底,但仍是想不出点眉目来。我正闲着无聊,想找她聊天,可她却头也不抬地说道:“对不起,我现在还没有空,这道题我仍是想不通该怎么做,等我把它解决了后再说吧!”说完又当真地思索起来。我不以为意地瞥了一眼那道题,满不在乎地说道:“这种题考试不会考的啦!”她听了立即抬起头严厉地对我说:“就算考试不会考到,但是假如你把它解决了,就表示你又懂得了一个新的知识,它对你将来也是有用的,所以,无论考试会不会考到,都要解决它,这样才能学到更多的知识!”她振振有词的一番话,使我面红耳赤,深感惭愧。是啊!学习就应该有这样的精神,就像老师说的:学习要学得踏实,一步一个脚印,不能有浮躁的心理,虚有其表没有用。于是,我像她一样,回到位置上当真地看起了书。许久,背后传来她的欢呼声,我迷惑地回过头去,只见她看着试题,脸上露出喜悦的笑脸,嘴里喃喃地说道:“我终于算出来了!”我惊讶地望着她草稿纸上密密麻麻的数字、列式,一股敬佩之情油然而生,她学习起来是多么耐劳、勤奋啊!她真是我学习的好榜样!

恰是由于小燕那么耐劳学习,所以她在考试时也常常会取得优异的成绩,你说,我们不向这种勤奋努力的同学学习,向谁学习呢?

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