这也是课堂小学生作文

Posted

篇首语:知识就是飞上天的羽翼。本文为你选取作文这也是课堂小学生作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、这也是课堂小学生作文(1)

这也是课堂小学生作文

这也是课堂小学生作文1

有这样一本书,书上没有一个字,也没有作者的名字,却处处都是学问,这本书的名字叫——糊口。糊口就是一堂课,通过它你能开阔视野,磨练意志,可以从中得到许多启发和道理,可以从中学到一些知识。

这天放学回家,我肚子饿得“咕咕”叫,便大声嚷嚷:“饿死了,饿死了。”我摸了摸饿扁的肚子,“我要吃鸡蛋。”不一会儿,老爸就煮好了。当我看到煮熟的鸡蛋出锅时,恨不得一下就吞下它。可我的手刚拿到鸡蛋,就“拍”地一声扔在桌上,手已被烫得通红,真是“心急吃不了热豆腐”。看着桌上摇摆不定的鸡蛋,我整理时想出了办法:让它多转几下不就凉得快了吗?于是我用手指带动鸡蛋一转,一名优秀的“水上速滑运动员”便诞生了。啊!水平真高,一下子转了40多圈。

“奇了怪了,”我百思不得其解,“平时鸡蛋怎么转也转不了圈?”“你平时似乎是用生鸡蛋转的,”妈妈提醒我。一语惊醒梦中人。我赶快拿了一个生鸡蛋在桌上转起来,它简直是个“懒蛋”,转了几圈后就停了下来了。我仍旧不肯罢休,便一手拿生鸡蛋,一手拿熟鸡蛋,同时转了起来,结果仍是生鸡蛋转的圈数少,这是为什么呢?我冥思苦想也想不出来个所以然来。

于是,我便请问电脑这个专家了。原来这是惯性的作用。由于生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液体的,当外力作用使其旋转时,因为惯性而继承保持静止状态的蛋黄的蛋清与蛋壳间存在着摩擦阻力,因此整个生鸡蛋只能缓慢滚动。熟鸡蛋就不同了,它里面的蛋黄的蛋清已凝固,整个鸡蛋就能快速滚动且能坚持较长的时间。我看完后恍然大悟。

时间如流水,在一分一秒地渡过。这也是课堂,在不中断进行着关于人生的教诲,专心感悟糊口,就会在这个课堂里学到许多无法从书中的真知。丰硕自我,完丽人生!

这也是课堂小学生作文2

糊口如同万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,糊口处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。

最近看到的两则广告,更让人感到糊口课堂的重要,由于这广告赋予了我们人生的哲理。中心电视台播出的这则公益广告,标题是:“抛弃陋习,崇尚文明。”

第一段是在地铁里,大家都围着一个易拉罐在踢,生怕把它踢到自己眼前。这时,易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人,继承踢出去,而是捡起来扔到垃圾箱里。

而第二段是在公共汽车上,年青的人都坐着,车里只有一个老太太站着!而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的,仍是那位小青年,主动出来让位,并且把老太太扶到他的座位上。看了这则广告,我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美,相反,我们应该为那些傍观者的行为而谴责。要使中华振兴,就要从小建立这样的课堂模式,让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈,人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。

小学时,在上思惟品德课上,老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点,一家日本公司在招聘的时候,前来口试的几个中国大学生,一走进人事部,扫帚,拖把,倒了一地。开始口试了,几个大学生不顾房内有多乱,而走向办公桌,这时人事部经理马上公布口试结束,同时这几位大学生都被淘汰了。多惨的结局啊!假如他们多一点公德,多一份礼貌。恐怕这份工作就会属于他们。

这也是课堂,是人们一生的课堂。要想对社会有所成就,必需有礼貌讲文明,遵守社会公德,在这个课堂里我们将会收成。

这也是课堂小学生作文3

这也是课堂,只要你留心观察,就会有良多收成。

闷热的下战书,刚才仍是艳阳高照,不一会儿风云突变,豆子大的雨绝不留情的打在我身上。“糟糕!没带伞,车还没来,这回,我可要淋成落汤鸡了!这烦人的老天!”我诉苦着。

终于,一辆公交车远远开了过来,我一阵惊喜,正要上车,看到车里已是人满为患了,等车的一群人又蜂拥而上,奋力往车里挤……算了,我不想成为闷得透不外气来的“沙丁鱼”,仍是再等等吧!终于,“皇天不负有心人”,不大一会儿,又开来了一辆车,真令人惊喜,这辆车上不但有良多空座,仍是辆空调车!就这样,我坐在座位上,吹着凉风,哼着小曲回到了家。

这次雨中等车,固然多淋了会儿雨,但却让我明白了一个道理:要等待时机。人的一生中有良多机会,可你是否捉住了那条大鱼?我们要学会等待时机,捉住机会,让这一生更有意义。

许多成功人士都善于等待时机、捉住机会。三国时蜀主刘备,襟怀胸襟济世之志,创业之初,艰辛异常,东奔西走,依附袁绍,受到节制;依附曹操,众谋臣想诛杀他;依附刘表,却被猜疑提防。但他始终能哑忍藏身安身,等待时机,以成就霸业。历史上这样的英雄人物还有勾践、韩信等,正由于他们能够等待时机,才留下了千古美名。

这样的人不光古代有,当代的草根明星王宝强也是一样。王宝强一个农村孩子,没多高的文化,没钱没势,为什么能取得如斯大的成就?由于他也能坚韧不拔、等待时机。他在剧组里从跑龙套的做起,当过许多不起眼的小角色,但他始终坚持不抛却,终于,他迎来了成名的时机。

由此可见,只有学会等待,你才有更多的机会,你的人生也才会丰硕多彩,才会获得更有意义的人生。这,是糊口教给我的。

这也是课堂小学生作文4

糊口中的每一处都是我们的课堂,它们会给予我们的知识。例如团结的蚂蚁,苍翠的树木,谦虚的稻穗,坚强的梅花。它们是一个又一个给予我们知识的老师。

在一个天高气爽的早晨,我来到广场四周的绿地上,看见了一小块面包皮,本想去伸手去捡起来扔进垃圾桶。

可是,我发现一只蚂蚁在这面包皮的四周滚动。我见它用头上的触角试着去推动面包皮,可这就是自不量力。我见它向身后的洞穴里走了进去。我认为它是以为自己推不动而没精打采地回到洞穴里,不一会儿,令我大吃一惊,洞穴里走出气魄磅礴的蚂蚁步队,它们同心合力地将这个对于它们来说比自己的身躯大倍的面包皮。这一目,我领悟到了“团结就是气力”的道理。

大树给人们乘凉,制造新的空气,给地球多增添一除绿色。它们也许没有玫瑰这么有魅力,没有栀子那么香,没有康乃馨这么有温情,但它们默默无闻的奉献精神岂非不就是告诉我们做人的道理吗?

秋,犹如一位婀娜的仙女,用轻佛的衣衫庞照着大地。秋天是一个丰收的季节。走在田野边,一眼望去,无边无涯的稻穗泛起在我的眼帘。它们老是低着头,不像苹果、石榴夸耀自己有多美。谦虚的稻穗告诉了我“做人处事要谦虚,不要骄傲”。

冬,咆哮着寒风,在这寒冷的季节,好像所有的植物都开始了冬眠,可唯有梅花,它艰难地在这寒冷中萌生、发芽、开花。它好像不怕风有多凶,雪有多冰,它不顾一切在这雪窖冰天中顽强的生长。在越难题的环境下生长的梅花,它的身板好像挺得更直,更壮。它的小小的身躯就犹如中国人永垂不朽的精神。坚强的梅花告诉我:“人不管在什么环境下都要坚强的生存,只有在艰难的环境下,人才能更好的成长”。

糊口中的一点一滴,都联系着我们的千千万万。糊口中的每一处,都是值得我们学习的课堂!

这也是课堂小学生作文

“这也是课堂!”“可不是吗!”

前几天,我在我们家里发现了一群黑乎乎的小东西——蚂蚁。

我在写功课,突然看见从洞里爬出一只瘦得可怜的蚂蚁,只见它有气无力的样子。我想:它肯定是好几天都没有吃东西了,我可得去匡助它。可又一想:它只是一个微不足道的小动物,而我在它的眼里一定就是个庞然大物,它看到我一定就会害怕的。我仍是静静跟在它后面,摸摸底细,看看它到底是要上哪儿去。

看那情形,蚂蚁应该闻到了一股香味。它好像在想:有食品了,好香呢!“真的,它爬到一堆草丛边停了下来。啊!原来是一根小肉骨头把它吸引来了。它自言自语地说:“好大一块骨头啊!我们蚂蚁家族总算是可以饱餐一整理了!”它眉开眼笑地爬到骨头上咬了一口,便情不自禁地说:“哦!天底下居然有这么厚味的东西!”于是,就想把骨头搬回家,得到女王的称赞。它用两只前爪使劲地搬那块肉骨头,可是怎么也搬不动。它一个人的力气太小了。我真想替它搬回去,可能是太饿了!只见它在旁边呆了一会儿,似乎在想办法。一会儿就走了,我还认为它抛却了呢!

一会儿,它后面随着七、八只蚂蚁,不,是一大群。它似乎是一位身经百战的大将军,指挥着兵马。这时,我才想起原来它去搬援军了。我不由自主地说:“蚂蚁不比人们差。”一会儿,它们就来到草丛边。它对大家说:“伙伴们,这可是我们立功的好机会,加油!”然后,兵分两路,左右分明,可是怎么都搬不动。但是并没有泄气,那只小蚂蚁似乎在想:怎么才能把食品运回家?它指挥着同伴们过来,开会研究,商量对策。最后它们气力蕴蓄起来,在下蚂蚁的一声令下,一起用力终于将骨头抬了起来,搬走了。

小蚂蚁齐心合力、团结一致、坚持不懈的精神是多么让我们佩服和学习呀!我体会到了这也是课堂。

这也是课堂小学生作文6

大多数人以为,在学校上课才叫课堂,那就错了,实在呀!我们糊口离不开课堂改为:我们的糊口也是课堂。

我没事时就会观察昆虫,这不我又开始观察昆虫了,我先观察蚂蚁,忽然,一大群蚂蚁都出来了,一开始我觉得没什么大事,就不去管它,可后来,天忽然下起了雨,原来是这样:蚂蚁搬家--要下雨。你可以通过这件事写出团结的重要性。

雨过天晴后,太阳出来了,彩虹笑弯了腰,我忽然闻声一个声音--原来是一只小鸟。我捉住了它,放到一个小箱子里,不久,小鸟就死了,我才明白:原来小鸟离不开同伴呀!这也是课堂。你可以通过这件事写出鸟儿也需要自由。要爱护小动物。

总之,走进网络,拥抱天然,研究问题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……这些离不开课堂。

糊口处处都是课堂,这些多姿多彩的课堂能开拓视野,增强才干;能锻炼体魄,磨练意志。能是心灵得到净化,智能得到开发……这些感触感染要从事件中来,否则不让人信服。

这也是课堂小学生作文7

我们每天在学校里上课,学校就像一本巨大的百科全书,可知识和道理不一定只有在学校的课堂里才学得到的,大天然也是课堂。记得有一次,我到外婆家去上了一堂特别的课。

那一天阳光明媚,我和妈妈、爸爸一起去山上去春游。刚走上去,就有一个像鸡冠一样的花,我希奇地问:“爸爸,这是什么花呀?”爸爸说:“这是鸡冠花,你看它多像鸡的冠。”走到半山腰,爸爸走到杜鹃花前,摘下几片辨,就向嘴里送,我好奇地问爸爸:“杜鹃花的花瓣也可以吃呀?”爸爸回答说:“是的,杜鹃花没毒,只要把花蕊去了,就可以吃,吃起来还甜甜的。我们小时候可爱吃啦!”再向上走,我看见了一位老奶奶在用剪刀剪一种野草,就冲上去问:“老奶奶,老奶奶,你在剪什么?剪这种野草有什么用呢?”老奶奶一边剪,一边轻轻地说:“这种野草叫马兰头,是很好吃的一种野菜,吃下去很清凉的。不信你采一点去尝一尝。”

今天,我上了一堂课,固然不是在学校里上课,但是,我深切地感觉到这也是课堂,一个大天然的课堂。大天然是一本比学校还大的百科全书。

这也是课堂小学生作文

成群结队的蚂蚁,苍翠的树木,丰满的稻穗,洁白的梅花……这些都是大天然的杰作。大天然中的一切都时刻牵引着我们,启示着我们,为我们提供了各式各样的课堂。

春,静静地来了,蚂蚁们也活跃起来,都想趁着这大好春景春色多贮备一些过冬的粮食。看!一只小蚂蚁找到了一块很大的面包,(是他身体的若干倍)它试图移动面包,可动了半天,费了九牛二虎之力,面包纹丝不动。小蚂蚁着急起来,赶忙跑回蚁穴,不大一会儿,在小蚂蚁的带领下,开来了一只浩浩荡荡的蚂蚁步队,他们来到面包四周,团团围住面包,用触角顶起面包,踏着整洁的步伐,慢慢向前挪移了。在他们齐心合力下,面包顺利地运回了蚁穴。多么可爱的蚂蚁!多么可敬的蚂蚁!他们告诉我们:做事要同心合力。岂非这不是给我们上了很好的一课吗?

夏天来了。郁郁葱葱的树木给人们遮风挡雨,提供新鲜的氧气,遮挡骄阳。任凭风吹雨打他们也毫不动摇,一如既往的为人民服务。默默无闻的大树告诉我们:做人重在奉献。岂非不是给我们又上了很好的一课吗?

秋来了,在但愿的田野上,稻穗黄灿灿的。一阵轻风吹过,他们翩翩起舞,在庆祝丰收的喜悦。可稻穗并不骄傲,而是谦虚地低下了头。多么崇高的稻穗!他在启示我们:做人要谦虚!这岂非不是又给我们上了很好的一课吗?

冬天来临,大地和天空仿佛都在沉睡,没有一点气愤。在瑟瑟的寒风中,我看见了一棵努力成长的梅花树。在风雪的洗濯下,梅花开得更鲜艳了。“梅花香自苦寒来”,古代大诗人启迪我们:阳光总在风雨后。在逆境中,我们应该奋力拼搏,有不屈不饶的精神。

在神奇的大天然中,只要你留心,我们就会看到更多的启示,就会学到更多的东西。由于这也是课堂作文!

这也是课堂小学生作文9

这也是课堂,不错,恰是如斯。连吃面,这么寻常的事,我也能吃出真理来。

妈妈这几天出差了,爸爸有不怎么会下厨,我俩早餐只能整理整理吃面了。第一天早上,我洗漱后,爸爸便叫道,女儿,吃早餐了。叫到便到,我立马冲到餐桌旁。只见桌上有两碗面,一碗面上卧着蛋,另一碗面上却什么都没。爸爸见我迷惑之时,便问,女儿,要吃那碗啊。我绝不犹豫答道,这还要说吗,肯定是有蛋那碗。爸爸又追问说,孔丘四岁会让梨,你这么大,连碗面也不让啊。我不紧不慢地说,不让,有蛋还不吃啊。说罢,便大大咧咧的吃起来。吃着吃着,我的目光移向了爸爸那碗,只见爸爸那碗中间也卧着蛋。爸爸笑笑说,明白了吧,想占便宜的人,往往占不到便宜…

第二天早上,我吸取昨日的教顺来到餐桌边。爸爸便走过来端两碗面。这两碗面如昨日相同,一碗卧着蛋,另一碗没有。爸爸笑笑问到,要哪碗啊。我耷拉着脑袋说,做不后悔的事,要没卧蛋那碗。爸爸追问我确定后也吃起面来。眼看要见碗底了,怎么一个蛋也没啊,便问爸爸。爸爸说,心想着要占便宜的人,往往还会吃亏。

时间如流水,又到第三天了。我带着笑脸来到餐桌边。今天的面如往常一样。爸爸也问道,要吃那碗。这回的我说到,孔丘四岁会让梨,那我就让面,你是大人,您是大人,您先吃。说后爸爸说,真的懂事了。爸爸不由自主的吃起来。我也随着津津有味吃着。哇塞,我的面中间竟然卧着两只蛋。爸爸随后便说,不想占便宜的人,糊口也不会然你吃亏。

糊口处处有课堂,只要你留心留意,真理时时刻刻都存在。

这也是课堂小学生作文10

有一位老师,你好像无法感触感染到它的存在,但它却时时刻刻给你传授知识,使你受益终生。这位老师就是糊口。你会在糊口中得到知识,受到启发。

我们小学生在忙碌学业的同时,也应在鸟语花香的大天然里停留几步。我特意抽出时间,骑上我的单角车浏览街市风景,踏进深幽的丛林,体验大天然的魅力。

我在一棵蕃庑的枫树下愣住了,它的锦绣吸引住了我的眼球,使我不得不多看上它几眼。它那婀娜的姿态,火红的色彩,整理时让我感触感染到了暮秋的韵味。一阵凉风吹来,树上的叶子好似飘动的蝴蝶,偏偏升腾起来,终极拥入了满怀秋意的大地的怀抱中。我顺手拿起了两片落叶,它们已经红透了。我把它们对起来做比较,发现它们固然在一棵树上,但并不相同。我又捡了其它落叶来验证,发现每片树叶都有各不相同的外形。这时,我感触万分。啊!亲爱的人们,一棵枫树哺育了千万片枫叶,枫叶的样子竟然会不雷同,不相仿。而是倔强的展示自己的风貌。每一片枫叶都具有自己独特的一面。呀!多么个性的枫叶啊!我将一片枫叶轻轻夹在书里,作为自己最宝贵的珍品。我忽然止住了脚步。假如我们像枫叶一样具有个性,那么我们的设法主意会不同凡响,我们的理想颇具创意,我们的人生也就布满魅力。像蝴蝶飞入花丛,像泉水流进山谷。由此,我的心情像天空中欢腾的海鸥,悠然安闲……

糊口又为我添加了出色的一页,枫叶给了我人生新的感悟!

相关参考

这也是课堂小学作文范文400字

生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。从小蚂蚁搬食物中,我们学到了团结,从蚂蚁搬家中,我们学到了坚持,生活中处处有课堂,只要...

这也是课堂小学作文450字

课堂指在教室里,老师给我们上课,让我们学到知识,懂得道理。社会上到处是“课堂”,我就经历了这样一次的“课堂”教育。有一次,妈妈带我到公园里去玩。刚玩了一会儿,我就满头大汗了。妈妈给我买了一根冷饮,我撕...

这也是课堂作文三篇

这也是课堂(1)我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然,看着它不断变化并从中领悟。我想人这一辈子都是个学生,而自然,便是课堂。我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。每个黄昏,夕阳以一种沉静、美好的姿态下...

这也是课堂小学作文650字

生活中处处是课堂,我也有过这样的体验,在这次体验中,我十分快乐。有一次,我去参加了一个区里的接力跳绳比赛。那一天是妈妈陪我去的。我在休息室里的时候,我紧张极了!脸色苍白,紧紧地抓住妈妈的手,心“扑通,...

这也是课堂作文500字

...堂。今天,我在这里亲身经历了这件事,真是获益匪浅。这也是课堂!太阳烤着大地,真热呀!妈妈对我说:“女儿啊!别老待在家里,出去走走吧!”话音刚落,我便骑上自行车,向乡下骑去。到了乡下后,姥姥乐得像中了百...

这也是课堂小学作文范文

屡战屡败,屡败屡战。——题记在语文考试失利后,我又遭遇数学的惨败。惊痛之余,不敢相信自己的眼睛,想尽力看清那鲜红的数字,到底看清了,却红了眼圈,鼻间也隐隐有些酸涩。一整天,我感到肩上仿佛有什么东西重重...

这也是课堂 这也是课堂作文

第一篇:《“这也是课堂”为题的作文》走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使...

这也是课堂小学作文750字

“累死了。”我在心里暗暗叫了一声,同时把手头这批砖搬运好,脱下湿透的汗衫,披在肩膀上。突然嗅到了一阵扑鼻的香气,哦,到中午的饭点了。摸了摸已经饿得“咕咕”叫的肚子,我看了看还在不远处和水泥的老阿公,准...

这也是课堂

课堂,顾名思义,指学生上学的地方,而我们可曾想过,有些地方,不是课堂却胜似课堂——生活。一次,我生病去医院吊针,吊到一半的时候,旁边坐下了一位大约50几岁的叔叔。几分钟后,一位身穿整洁白大褂的年轻护士推...

一篇写这也是课堂300字的作文 这也是课堂作文300字

第一篇:《“这也是课堂”为题的作文》走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使...

这也是课堂

生活处处是课堂,在这个大课堂里,你永远也不会知道下一个教会你道理的,让你有所感悟的会是谁。可能是一个人,也可能是一件事。但无论是什么,都会让你由于以往不同的看法和想法。在小学的时候,有一次朗读比赛让自...

这也是课堂500字 这也是课堂作文500字

第一篇:《这也是课堂作文0字》这也是课堂作文0字这也是课堂宣城市十二中九(1)班张一帆冬去春来,野芳发而幽香。空气中弥漫着春的气息,各种花的香味扑鼻而来,让我不由得想起母亲在家中种的一盆花。它叫美人蕉,原...

这也是课堂的初三作文500字

我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然,看着它不断变化并从中领悟。我想人这一辈子都是个学生,而自然,便是课堂。我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。每个黄昏,夕阳以一种沉静、美好的姿态下落,我沉溺在它的...

关于这也是课堂作文

人的一生都是学生,从出生到上学,从步入社会到成家立业,一直在接受着各种教育,而自然,就是一个课堂。野草是一种普通至极的植物,无论什么地方,我都能见到它的身影。野草的生命力很顽强。它能面对任何环境,永不...

这也是课堂作文600 作文

课堂,不只是在教室,还是在平时的生活当中。下面是w234作文网www.w234.n小编为大家带来的这也是课堂作文600,希望能帮助到大家!篇一这也是课堂作文600