小学毕业分别作文

Posted 2023-04-23

篇首语：不怕学问浅，就怕志气短。本文为你选取作文小学毕业分别作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、小学毕业分别作文（1）

2、毕业的那天（2）

3、和即将毕业（小学，初中，高中）的学生朋友共冕！（3）

4、分别时的不舍（4）

小学毕业分别作文

小学毕业分别作文1

时间真的过得很快，初中就这么过去了。三年来，虽总有令自己不悦的事，但另外一些暖和的事老是让我驻足。念念不忘。

忽然想到了3年前的分班考试。在口试时自得洋洋地说着数学是强项的我，竟做错了一道极其简朴的计算题......总之，成绩不是很好，然后就这样被分入了7班。再然后...嗯，碰到了良多赏识的，也有不喜欢的人。就这么的...一步步地走到了今天。

月初的时候，每天都盼着早点中考。到了十几号，又期盼着时间过得慢些，不要就这么毕业。一个人在家的时候偷偷地哭过好几回，毕业仪式的时候也无可避免地哭了出来。

在那以前以为是很虚假、很造作的行为在现在看来，有了新的含义。

小学毕业分别作文2

耳畔回荡着一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒.朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我......毕业，终于要毕业了。

时间如白驹之过隙，一眨眼，六年的光阴过去了。六年前的我们，仍是一张张羞怯的目生脸孔。六年的时间，我们一起哭过，一起笑过，一起经历了一次又一次的风风雨雨，换来了这深切的情谊。六年后的今天，我们终于要毕业了。毕业，这两个简简朴单的字符中，却夹杂着许多种心情。有一丝的期待，一丝的不舍，有一丝的激动，一丝的忧愁......

有一丝的期待，期待今后我们将跨入一所怎么样的中学。期待迎接我们的会是什么样挑战。期待今后的人生，会有哪些过客。期待自己毕业后是否会巨大的改变。

有一丝的不舍，不舍那记忆中一张张青涩的脸孔。不舍谆谆教导教导我们的老师。不舍给予我们知识的母校。

有一丝的忧愁，就这样要毕业了吗？想想那些年的时光，在教室座位前后，与死党一起嬉笑，谈天论地是多么的开心。

假如可以，似乎在回到那些年的时光......

我知道，本日的离别，是短暂的；本日的离别，是一首小插曲；本日的离别，是一个转折。让这丝丝的愁绪跟着柔和的风飘披发吧。最后的时光里，

让我们用微笑留给彼此最贵重的记忆！

小学毕业分别作文3

六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个目生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学糊口即将从这里开始。在母校这六年的学习生活生计中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，碰到了许多和蔼可亲的老师。

多年来，老师、同学在我最难题的时候匡助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我碰到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始；在我没精打采，垂头丧气的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感谢感动不尽。

在四年级的时候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在病院里打了4天点滴，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，可有谁会想起，我4天没来上课，新课都不懂，没人教我。“嘀呤呤，嘀呤呤”上课铃响了，同学们都回到了自己的位置上。“冯歆予，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的石老师说。放学后，我迷惑不解地进老师办公室，石老师招招手，亲切地对我说：“过来啊”，我赶忙走过去，“我来帮你辅导作业，我们教到训练3，今天就教你成语吧！”……“真棒！学一下就会了，回家吧，好孩子。”我兴致勃勃地跑回家，把这件事告诉了妈妈。

老师对我的恩情我终生也不会健忘。

记得还有一次，上体育课时，老师叫我们练习长跑，可能是我提前预备不够充分，跑着跑着摔了一跤，同学们见状，去告诉老师，好朋友王伊宁扶我到了树下休息，并又巧妙地用树叶给我止血。她看看我，语重心长地说：“以后留意一些，别再摔跤了，这次算你命运运限好，只蹭破了点皮，流了一些血，有的人摔跤还会弄得脑出血，别再犯了哦，小心一些！”

忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和蔼可亲的老师；忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我那锦绣的母校！

小学毕业分别作文4

现在已经毕业了.也是要和同学们说再见的时候了.想到这些,我不禁想哭了.由于毕业这个词对我而言,我觉得很厌恶!但是毕业那天,同学们都是带着微笑离开的.没有哭,也可以说是没有流一滴眼泪!当我回家后,我哭了!由于我终于意识到我已经没什么机会再和我在一起6年了的同学见面了.眼泪一直流,一直流.由于我们都不知道这次的告别会不会让我们再相遇.

拿着毕业照,看着那一张张认识的脸颊,眼泪一滴滴的滴到了照片上.也让我徐徐的沉醉在了回忆里.

那一次去考中学,好的同学都落榜了.听到了动静以后,我的好朋友也都哭了.看着她们哭的那么伤心,我也很伤心.好象我也没有考上一样.她们靠在了我的身上,大声的哭,大声的发泄自己不好的心情.此时,我那小小的肩膀竟成了她们的依赖.想到这里,我的眼泪又忍不住流下来了.和我的好朋友们渡过了那么多灾忘的日子,一毕业,我们就不能象以前那样一起上学,一起放学,一起玩了.

但是,我相信缘分!我们总会有一天相遇的!

小学毕业分别作文

快要毕业了，你会不会记得一年级的囧事，二年级的趣事，这一别不知道什么时候再见面了。毕业了，以前不论我多么讨厌学校，多么的讨厌上课，可是六年了，我早已习惯了和你斗嘴吵架，习惯了你每天抄功课，习惯了老师的唠叨……到我们再站在校门口时，不再是走进校园的小屁孩了，我们的脸上写满了时间的佳作，招招手也许一生不再相见，招招手，对着世界大喊：“朋友~~一生平安!”我们看着，对方兴奋的面庞，实在我们都知道，回身的那一刻，我们同样都是泪流满面，我们擦干泪水向前前进，不敢回头再看看相伴6年的同学，是怕一回头就再也舍不得走。

毕业了，你还会不会记得曾经一起疯打闹的你我，毕业了，你还会不会健忘我?毕业了，你会不会记得曾经不经意间许下的承诺。毕业了，从此我们就要习惯没有对方的时间。也许，我们在将来会将对方遗忘。也许，当我们再次在茫茫人海里相遇，我们只是擦肩而过。也许……我们有太多也许，也有太多不舍，我把我们的不舍化作属于我们的启明星……朋友，一生平安!

小学毕业分别作文6

窗外的雨下个不停，“沙、沙、沙”，请竖起你的耳朵去倾听，捧出心观赏，这个雨的世界。

清风吹过，夏季的香樟披发发着迷人的暗香，可有几片不识趣的叶子，悠悠落下，不禁勾起了隐隐的悲伤。滴答、滴答……雨滴打在窗户上，发出那种特有的声音。天灰灰的，没有一丝色泽，这是为了我们的离去而伤感吗？要毕业了，要离开这个装载着金色童年的学校，要离开给予我们知识的老师们，要离开每天一起欢歌笑语的朋友，岂非你还会开心吗？童年玩伴，启蒙老师无一愿分离。

校园的绿荫大道不知留下了我们多少成长的脚印，不大的操场又残留这多少开朗的笑声，没有塑胶的泥泞跑道又储藏着多少不满的诉苦声……应该不计其数吧！要离去，脸上强装的微笑，心中的不舍，只有自己知道。在同学间欢呼：“毕业了，长大了，自由了！”可藏在心里的虚伪告诉自己：毕业是真的，你是长大了，由于学会了伪装。牵强的欢乐又能维持多久，不想让大家看见你的忧伤，告诫自己要欢笑。为什么不像其他人一样，抱着挚友痛哭？不流泪，不伤心，让小学最后的时光没有遗憾。让这所学校装下更多的快乐。

樟树已增添了6个年轮，我的童年也将结束。迈入新的学校，结交更多挚友。但是，这里的一切我会铭记，敬爱的老师们，亲爱的同学们，和我一起，不忧伤，就算牵强，也笑一下，让我们的小学时光在微笑下画上句号。

小学毕业分别作文7

人生有几个小学？就一个。人生有几回告别？无数次。我讨厌，我烦，人生告别还不够多吗？为什么还要毕业？为什么要分离？人都是有情有义吗？不是。

我已经毕业一周了，这些问题一直在我脑海里，这主要源于这次毕业，我看清了一些人的真面目。

毕业前一天，我们提前离别了教我们3年的英语老师，我很伤心，告别和伤心一起随泪涌了出来，我还认为，同学们都会很伤心，我们班就要以泪拖地了，可我错了，万万没想到，我们班同学的表现真的很好，上课打架，顶嘴英语老师，下课竟然没有人哭，王老师对我们多好呀，他们就是好好上堂课也算对得起英语老师了。

毕业之前我们老师给我们上课，有的同学写同学录，被老师发现了。我们老师教育我们说的一句话让我刻骨铭心：“最夸姣的记忆是留在心里的，也许再过几年你们见面都不会说话，感情未必都是真的。”当时我不信，还暗暗求全我们老师，可我现在信了，什么师生情姐妹情都是虚的。作文

我有一个疑问终于接开了：未必相处年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一点感情。

小学毕业分别作文

时间似山中的流水，跟着咚咚的声音流逝，回想昨天好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏毕业了，总想留住似糖的小学日子，它似酸又似甜，引得人回味无限，好似就在昨天我们还嬉戏着，好似在昨天被老师批评后滴下泪水。我的老师姓李，他矮矮的个头就像水浒传中的矮脚虎王英，但他本人却是一个温柔的人从来都不打骂我们，不外对我们却十分严肃。

老师不但是一个温柔的人，更是一个极为爱学生的人。记得有一次，我摸底考考的很不理想，下课老是没精打采，无精打采地，您看见了，走过来安慰我说:“考差了不是问题，下一次用功就行，不用灰心的。”那声音多了温柔，似乎在播放着音乐，我陶醉其中。在以后的日子里，我上课更用心了，造作业也仔细了，天天放学就直奔书房，赶快做起功课来。又过了一段时间，又要摸底考了，我胆颤心惊，老师似乎看懂我的心，说:“不用害怕，寻常心去对待。”您的安慰，我似乎在茫茫的黑暗中找到了光明。这一次，我取得了好成绩，老师您过来祝贺我，叫我百尺竿头--更进一步。我很开心，在老师的谆谆教导下，我取得了提高。在接下来的时间里，我要更加努力学习，取的更好的成绩。

有人把老师比喻为花匠，可我并不这样以为，我以为的是老师像一位工程师，老师教育我们，传授给我们知识，不就像一位工程师教自己的门徒如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗?她是我们灵魂的工程师，是我们知识的建筑师。

还有人把老师比喻为烛炬，我觉得这很符合，烛炬燃烧了自己却点亮了房子，哪怕是一个小角落而已，也许当电灯的来临，它被关了禁闭，只有在停电时，它才能成为最亮的最棒的;正如我们慈爱的老师，他们把自己的青春留在了那三尺高的讲台上把自己的锦绣年华完整的青春献给我们。

谢谢你，老师。你的恩情我长生难忘。没有你就没有我的今天我永远感谢你。

小学毕业分别作文9

一转眼，就要小学毕业了，升初中了，我忽然感到自己一下子成熟了许多，整天蹦蹦颠颠疯疯傻傻的我，仿佛一夜之间变得文静而伤感。

这几天每个人都忙着写同学录，互赠照片，大家一下子变得彬彬有礼优雅客气，好象要弥补平时那怕是一爪一瓣的不恭不敬，昨天，我和刘忆同学互签同学录，当看到老师走进教室时，我们慌作一团，谁知一向严肃的老师露出少有的微笑，他轻轻地走了过来，说了许多祝福我们的话，最后目光停留在同学录扉页的全班合影上发呆，临走时默默为我们签下殷殷寄语。那一刻，我的心湿润又酸楚。

留恋母校，就走遍母校每一个角落，那一砖一瓦、一草一木那么认识，那么亲切，轻风掀动我的衣襟，也好象要把我极力挽留。啊，亲爱的母校，此时此刻，我长长又轻轻的足音，是给你的无奈的留言。

昨天，我们考完毕业升学考试，我不由自主地唱起了《统一首歌》，大家也随着唱了起来，“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”，我们唱啊唱，摇啊摇，那略带伤感的童音缓缓地荡漾在校园上空，我听到有几个人的在哽咽，是啊，六年了，六年里，母校已在我们纯挚的记忆里，留下多少永不磨灭的印迹，我们从咿呀学语到学有所成，从在爸爸妈妈怀里撒赖撒娇，到懂得责任和理想，懂得应该怎样做人，这一切的一切都因为母校。

未来在向我召唤，我将踏上新的征程，亲爱的母校啊，让我轻轻挥手道别，十年以后再相会，你会以我为荣。

毕业的那天

（纪念小学生活系列文章之诗歌——毕业的那天）

那一天

我们就此分别

在这多彩多梦的季节

走到哪

我们永远记得

小学生涯中的每一天

有时侯

我真的好希望

时间在小学永远停住

没有悲伤

没有无助

大家在一起无拘无束

可时间

跟我们嬉戏

溜走了化做美好回忆

有一天

我们也许会再相见

也许可能越走越远

但我对大家的思念

却永远不变！

和即将毕业（小学，初中，高中）的学生朋友共冕！

想着可悲的分别

什么时候变的多愁善感了？

也许是在集体中长大了。

别离难免难舍，一仰头，一挥手？

骗人的，至少我做不到。

好吧，还有一年，珍惜吧

时间不多了

繁重的学习，可和同学们在一起

所以快乐

珍惜

不要等到失去，才后悔。

和即将毕业（小学，初中，高中）的学生朋友共冕！

分别时的不舍

我即将是初中的学生了，这本是令人高兴的，可是我的心中总是有那么不舍，那么依恋。想一想，跟同学们在一起有六年了，有了深厚的感情，就要跟他们分开了，心里自然有一点难受。因为在这六年中我交了许多朋友，快要毕业了，我们怎能舍得分开呢？离别时都会有些舍不得，但这无法逃避。不过反过来想，毕业并不代表着永远不会再见面，更不代表着在小学期间交的朋友全都失去，不是这样的，我们只是暂时的分开，分开是为了更好的成长，我们会再见面的，朋友永远都会是朋友，而且到了新的环境里我们还会交到更多的朋友。

现在，我总是觉得六年的时光过得非常快，虽然我总是说我想离开我那个班，但是我的感情骗不了我。我无法忘记我的班级，我的同学，我的老师。因为，我和他们建立了深厚的感情！六年的时间里，我们的班级虽然不是非常的和睦，我们同学有时也会吵嘴，虽然也会打架，但是我们的友谊，我们的感情在我们的心里是永远也不会改变的。我爱我的同学，我爱他们，我永远也不会忘记他们。他们的顽皮、他们的天真、他们的感受，我永远会牢牢记在心中。

小学一定会毕业的，即将变成中学生的我们，此时先不要忙着难过，还是好好地计划一下未来的几年怎么度过吧，怎么才能够不虚度光阴，让自己变得更加优秀，将来见面的时候才能更加的美好。

让我们一起打起精神来，在中学留下一点辉煌的成绩吧!