家风与家教小学生作文
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篇首语:要须心地收汗马,孔孟行世目杲杲。本文为你选取作文家风与家教小学生作文四篇,希望能帮到你。
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家风与家教小学生作文
家风与家教小学生作文1
春节期间,中心电视台在国内外华人中进行了“你的家训是什么”的随机调查采访。从被采访者回答的情况看,有的回答是家训的问题,有的回答是家教的问题,有的回答是家风的问题。家训、家教、家风三者之间从严格意义上讲是有区别的。 所谓家训,是指家族或家庭对子孙昆裔立身做人等方面所立的规矩或告诫的话,比较笼统和概括,好比“诚信、孝敬、进取、自尊”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等。所谓家教,是指家长对子女立身做人等方面进行的教育,比较直接和零碎,好比“人不能懒惰”、“待人要有礼貌”等。所谓家风,是指在家训的规范下,在家教的保障下,在全体族人或家人的共同践行下,形成的一种家庭风尚,比较外在和独特,好比“乐善好施”、“老实取信”等。
家训在中国古代体现得比较显著,那时社会教育不发达,教育手段也较为缺乏,加之人口活动受限,一姓以家族形式在一个地域栖身的往往较多,一个家庭泛起三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鲜见。为加强对族人或者家人进行有效的行为治理或道德规范,族人(家庭)中年长者就要为本族(家)人制定家训,写于家谱中,吊挂于族祠或自家的中堂上,人人皆知,人人践行,否则要受到家法的惩罚。家教具有直接性,即教育者和被教育者必需是直接接触、面对面进行。家训则可以间接传承,即创立家训的人没有必要和被传承的子孙面对面教授,可以中间接力传承。
中国古代泛起不少有名的家训,如《朱子家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等,它们都是中国古代家庭(族)文化的杰出代表,也是中国古代社会文明的重要组成部门。
家教在中国古代也相称出彩,由于那时候社会教育不甚发达,基础教育都停留在私塾阶段,高层教育不多,受教育的人很少,大多数人的思惟还处于蒙昧阶段,人们思惟的开化大多靠家庭教育来进行。这时的家庭教育局限性很大,即兴而起、即事而起,零打坏敲,基本上限于封建礼教的说辞。教育者不一定有文化,讲出的道理也不一定多深刻,但它至少在那个时代是准确的,所以子女们都要听取并遵照去做。
家风与家教小学生作文2
家风是衡量一个家庭道德的尺度,就像我们平日吃的五谷一般,是一个人必不可少的。所以说,一种良好的家风和一些好的家训可以匡助我们学习做人的道理和许多知识。
家庭像一个大花园,每个人是其中的一份子。家风就如一位花匠,抚育一棵棵小苗茁壮成长。小苗只有在花匠的抚育下才能健康成长;一个人只有在家风的良好熏陶下,才能成为国家的栋梁。
校有校规,家有家风 是大人们常常对孩子们说的一句话。家风是什么?家风就是家规,就是一个家庭的风气。一旦家风败坏,一家人的思惟、品格、道德也会败坏,一个家庭就会因此遗臭万年。
在我们家,家训以 孝 为主,父母常常对我说: 百善孝为先! 在糊口中,父母的确也坚守这条家训,父母老是尊敬长辈,处处礼让长辈,不与长辈争吵,耐心服从长辈的建议 有了这条 以孝为先 的家训,我们才可以在社会上立足,才可以让自己在人生的道路上走得更远!
家训是一条应当牢记在心的座右铭,铭记家训,就犹如为自己的人生奠定下了坚实的基础,让我们在未来的糊口中以坚定的步伐踏上成功之路!
同学们,怎样才能走向成功呢?只要我们在糊口中处处遵守家风、家训,让家风、家训来陪伴我们的糊口,相信我们一定能在成功的道路上越走越远,在家风、家训的熏陶下扬帆起航!
家风与家教小学生作文3
人世间一草一物都来之不易,爸爸妈妈也从小这么教导我,要懂得珍惜,我们家的家训就是珍惜两个字。珍惜这两个字不简朴,做起来也更加不简朴,都说: 锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛劳。 这首诗就讲到了珍惜的重要性,
爸爸妈妈也是从他们年幼时就被爷爷奶奶外公外婆教导,需要珍惜。我们家吃饭有个规矩那就是不能剩饭,假如你能吃多少就称多少,换做是出门在外,我从来不用一次性筷子,妈妈说那些筷子都会铺张大树,而大树是环境最大的保护伞,除了物质的珍惜,还有就是人与人之间感情的珍惜,珍惜亲情,由于那是我们终极很贵的宝物,是我们的保护伞,是我们的避风港。珍惜友情,人生有爱自己的父母还有良知两三,就算是夸姣的事情了。爱情算了,我觉得目前我还不能涉及。
珍惜二字弥足贵重,糊口需要珍惜,感情需要珍惜,至于生命和万物我们更需要珍惜。妈妈告诉我说珍惜二字要铭记于心,无论走到哪里这都是受用的,由于只有我们珍惜别人,才会被别人珍惜。
家风与家教小学生作文4
每个家都有属于自己家的家风、家规、家训,要说起我家的家风、家规、家训,那可就要跟我小时候的几件事有关了。
从我懂事起,妈妈就告诉我做人的道理,首先要勤学,意思就是要好学,奋发学习;其次是长进,要不中断地长进,用自己的实际步履证实,我能行;然后是老实,不老实的人,哪会让别人信任你,依靠你呢;最后是善良,没有一颗善良的心,只有一颗狭隘的心,怎么为别人着想?怎么会在别人有难题时去匡助他呢?
五岁时,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且还经常剩饭。并且我洗手时,每次洗一次,就要铺张半盆水,洗完后水龙头也不关,白
白铺张了良多水。妈妈知道了我这两个不好的习惯以后,对我说: 勤俭节约是中华民族的传统美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩饭了,并且要节约水资源。 从那一刻起,我知道了要 勤俭节约 。
过年时,我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声 新年快乐 。爷爷从口袋里取出了一个红包,放在我手上,并语重心长地对我说: 孙女啊!你已经六岁了,明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话,第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝敬父母,父母将你带到了世上,并养育了你。长大你一定要答谢他们,孝敬他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依靠别人,靠着自己的实力工作,还要安于现状,勤奋进取。这就是我对你的期望,但愿你时时刻刻地记住。
又过了一年,我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说: 今天的内收留就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。 我们讨论了良久,才确定下来。
家风就是勤学、长进、老实、善良。
家规是勤俭节约
家训则是尊敬长辈、孝敬父母、自强自立。
上学以后,我感觉自从有了家风、家规、家训,无时无刻不在谨记着,约束自己。
家风与家教小学生作文
家风家规是什么,这个春节期间中心台推出的系列报道在寒假期间我们和孩子一起反复观看学习,从农村到城市,从大人到小孩,大家都在讨论这个话题,我们是每看完一期,全家人就会在一起讨探。感触感染颇多,受益非浅。
说起我们的家风家训,我首先想到的是孩子的外公,他是我们的一家之长,一个老改行军人,至今骨子里仍是布满正气,所有社会上的不良风气都跟他绝缘。“国有国法,家有家规”,这也是他每次预备开家庭会议或者教育晚辈时的开场白。家风就是一家子的风气,我们的家规并没有成文的条列,他涉及到糊口的方方面面,孩子的外公教育我们,荷花虽好还要靠绿叶搀扶,一家虽好,还须左右邻居都好,糊口才能息事宁人。因此与邻里的相处要和辑穆睦,互相匡助,互相尊重,要有好名声才有人愿意与我们来往,才能广交天下朋友。假如这一家人的品德败坏、常常做些损人利己的事情,坏名声也会在邻里之前一传十、十传百,久而久之就没有人愿与你来往。
百善孝为先,孝顺父母,也是我们的家风之一。孩子的祖母生命的最后时光是在病院渡过的,期间我们常常带着他去病院看望白叟。病院里白叟身边常常是儿孙成群,五岁的孩子就会问为什么天天都有这么多人来病院照顾祖母,大家还都做这么多好吃的拿给她,大家都尽心尽力的照顾白叟走完生命的最后一段时光。我告诉他孝顺白叟是我们所有人应该做的,白叟辛辛劳苦一辈子才有我们今天这个大家庭。
父母是孩子糊口中的老师,在糊口中做好孩子的榜样,让他觉得尊老爱幼、孝顺父母是他应该做的事情,从小做起。
孩子外公还常常教育我们做人要老实朴重,不贪小便宜,不能怕吃亏。这些糊口习惯我也身体力行,常常在糊口中教育孩子。我们小区门口有一对卖手工馒头的夫妻,丈夫言语不多,一看就是诚实人,妻子右手残疾。他们的绿芽菜、豆制品都是无添加的绿色食物,小两口用诚信经营着他们的小生意。我们也常常光顾,孩子问我妈妈,为什么这么多人来买他们的馒头呢。我说由于“诚信”,纯手工的馒头、无污染的绿芽菜,他们做到了,所以生意原来原好。还有一次,我带着孩子去买馒头,2块钱的馒头我给了她10块钱,可能是人多的原因,他找了我13块,我把元钱递到她手里时,她惊讶的说仍是好人多,我卖0个馒头也赚不了这五块钱。孩子问我,妈妈,阿姨为什么那样说呢?我笑了,我说阿姨挣的是辛劳钱,起早贪黑的不收留易,我们要做朴重的人,不贪小便宜。孩子重重的点了点头,说我以后也要像你一样,不贪小便宜,做一个朴重的人。
为人父母,我们只能从身边的事做起,在糊口中做好孩子的榜样,尊老爱幼、孝顺父母、诚信、朴重让他们受益一生!
家风与家教小学生作文6
我以为一个家庭良好的行为尺度就是家训,一个家庭所独占的风尚就是家风。良好的家风能够体现家庭成员家教和素养需要每个家庭成员共同遵守,好的家风才能熏陶出的有教养的家庭成员,家长的言行对于孩子的健康成长极其重要,这就是所谓的上行下效。小学生家训家风家教
糊口在21世纪,我家不像古代书香门第有成文的家训。在我短短的12年人生历程中,除了学校老师,家长就是我最好的老师,在我的成长中妈妈对我的影响最大。小学生家训家风家教
妈妈三十岁才有了我,就像妈妈说的:老来得子,这是无价之宝哦!”我从小超高超重,爸爸长期在外,瘦小的妈妈力气跟着我的体重一起长,超负荷的辛劳和操心使她落下了腰疼和神经衰弱的毛病。
在她的呵护下我慢慢长大,记忆中全是幸福和欢乐,她对我始终那么有耐心:我个高幼儿园床小我不睡午觉,妈妈为了不影响小朋友休息,天天赶在小朋友昼寝前来接我回家,上班前再送我回园;大班时,写功课手软没劲怕挨批评就哭鼻子,妈妈在旁边安慰我,法宝,每个小朋友都和你一样,他们也是慢慢的越练越有劲的......
因为妈妈审计工作性质要常常出差,把我送进了全日制私立小学-西小,饮食和课外辅导均配有专职老师。但妈妈说这么小的孩子离开妈妈时间太长没有安全感,会变得孤僻,坚持让我天天回家,她亲身照顾和辅导。为了让新老师了解我,她写了一封长长的信给班主任全面的先容了我,打动的老师也给她回了一封长长的信,并说,你真幸福,有这么好的妈妈。小学生家训家风家教
后来,为了尽量少出差,以便更好的照顾我,她抛却了专业,调换了工作,把我转到了她以为师资气力和教授教养质量更好的这个学校。
从小到大,只要我感爱好的事她都支持我去研究和学习,从不吝啬,学书法、萨克斯、摄影......遗憾的是,花了那么多的钱,我都没有坚持下来,即便这样,妈妈也很少指责我,只是说停掉了便不会再给你重来的机会,再想学就自己练吧。
家风与家教小学生作文7
家风是什么?对于这个问题一直以来我不是很明白。最近在新闻联播中看了记者叔叔,阿姨们在全国各地的采访,我才徐徐知道了什么是家风。它就是一个家庭多年形成的传统风气,风格。反映出这一家庭的糊口方式和糊口立场。
我家的家风是什么?首先一条就是“孝”。百善孝为先。中国人最讲究的就是孝道。在我们家每次吃饭,长辈没有动筷子,小辈就不能先开始吃。碰到好吃的菜肴,我老是先给爷爷奶奶夹菜,然后再给爸爸妈妈夹菜,最后我才吃。每次在饭桌上看到他们笑脸满面,全家人在一起其乐融融的样子,我的心里就像吃了蜜枣一样甜。固然这只是一件不起眼小事,但是窥一斑而知全貌。在我的家里无处不体现出“孝”的存在。
我家家风第二条就是讲诚信,不撒谎。有一次,我考试没有考好,害怕爸爸妈妈教训我,回到家就没有把试卷交给妈妈看,撒谎说考卷没有发。事后妈妈知道了真实情况,首先并没有由于考试批评我,而是先对我的撒谎行为给予了严肃的批评。教导我做人的根本就是诚信。“人无信则不立”。无论碰到任何事情,都要老实取信。通过这件事,我受益匪浅,现在我的座右铭就是老实取信。
家风就像是太阳,空气和水一样,时时刻刻晖映着我,包裹着我,润泽津润着我,伴跟着我。使我能够徐徐长成参天大树。
家风与家教小学生作文
每个好的家庭都要有好的家风 在每个夸姣幸福的大家庭中,都会由于爸爸妈妈的陪伴而暖和,同时也伴跟着家风的和谐气味。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就糊口这样一个很好的家风中。在家中父母难免会由于一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多展现在我眼前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会经常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中也会时不时的泛起这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的,我老是觉得天天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼节是一定要遵循,妈妈经常对我警告的有这几点:1、吃饭不要风卷残云,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等 固然还有良多条的规矩但是恰是由于有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
该学习的时候学习,该玩的时候玩! 母亲嘴中也老是挂着这句话。是的,该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毫无疑问的是学习,一直到周六下战书出了完成老师布置的功课在加上课外的训练。该玩的时候玩:每个周日妈妈都会带我出去玩,固然名义上是 玩 ,但是每次出去都会赶上一些形形色色的人,这也算是让我长了见识了 。
经常会听到旁边的人会被这么赞扬 这个孩子真有涵养,看上去就很乖的样子。 我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是由于她长期处于一个良好的家庭环境中,一个人的涵养是一时装不来的。就比如街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风,才会导致他们这样,相反假如他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系,在孩子眼前更要学会按捺住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,展现在父母面前。
家风与家教小学生作文9
家庭是社会的细胞,家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,营造社会新风尚。所以,良好家风的构建与传承不是小事私事,好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会。
小学生关于家风家训征文文章小学生关于家风家训征文出自非学无以明志,非学无以广才 ,知书才能明礼,学习就能升华。要让家里多一分书香气,茶余饭后,看看书,读读报,谈天论事,让家人从中得到更多的教化和启迪。当然,家庭的学习不同于组织,不需要有计划的开展什么流动,但培养家人的读书情趣,在悠静的家庭环境里畅游书海,总能给人心情恬淡的意境,使人有所收成,有所感悟。
三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形气力,耳濡目染影响着孩子世界观的形成,你的穿着、举止、观点、接人待物等,无不合错误孩子有着潜移默化的影响,言传身教,近朱者赤,近墨者黑,这样的道德应当人人都明白。
四则要创造和谐文明的家庭环境。居家里外,干净、明亮、整齐、有序。去朋友家串门,有的家庭还很留意家风家教文化,吊挂着激励感人的家训格言,如 积金积玉不如积书教子,宽天宽地莫若宽以待人 、 敦行致远,吃亏是福 、 家和万事兴 等等,让人置身其中,产生良好的心理状态,一种清新雅致的感触感染油然而生。
好家风就是一所好学校,其教育的方式就渗入渗出在方方面面的紧密亲密接触里,谆谆诱导,亲切教诲,热情鼓励,严格要求,无不影响着家庭的每个成员,并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设,给社会留下一片和谐、一片温馨。
家风与家教小学生作文10
良多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,假如要说也有什么家风家训,那一定是爸爸常常挂在嘴边的那句话:百孝敬为先。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德 孝道。我们家是个大家庭,外公外婆和小阿姨一家与我们合住,十多年来一直其乐融融,在小区里传为佳话。爸爸是山东人,不喜欢甜食,但对外婆做的菜从来不抉剔,老是装作很爱吃的样子。妈妈现在还常常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事,那是爸爸第一次见丈母娘,外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉,放了良多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆认为爸爸喜欢吃,以后常常给他做,一吃就是两年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论,开始大家叽叽喳喳发表意见,其实不能同一,最后大多是听外公外婆的,用爸爸的话说,这就叫百孝敬为先。
小学生关于家风家训征文小学生关于家风家训征文
外公外婆年纪大了,有时会由于小事争吵起来,爸爸妈妈老是耐心挽劝,从不顶嘴他们,即使有时外公外婆看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有涓滴责怪他们的意思。爸爸老是说,孝敬孝顺,没有顺没有敬,哪来孝?对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来。爸爸还常说,孝顺无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有出发点。
百孝敬为先 , 孝顺无底线 ,我要紧紧记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝顺父母,懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀少年。
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