学生关于人物描写作文
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篇首语：努力到无能为力，拼搏到感动自己本文为你选取作文学生关于人物描写作文四篇，希望能帮到你。
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学生关于人物描写作文
学生关于人物描写作文1
父爱如山，母爱如河。固然春夏秋冬四季在变，可是父母的爱是永恒的。就像一句名言说得那样“母爱是世间最大的气力。”
那一个下战书，我们正在练习篮球，为了参加今年的篮球比赛。
啊！大家就围了过来，问我没有事情吧！——我刚才在练习的时候，一不小心家把手给摔中断了。我说伟大手不能动了，老师把我的扶到了那个亭子坐着。教练马上拿去手机给我吗的班主任打电话说！
班主任用他那飞一般的速度走了下来。他问我怎么样，我说我的手不能动了，班主任拿去手机给我的妈妈打电话，我妈妈说在中央病院等我们，她先去把号挂起。我们的教练去开车了，我们在后门等……我们用了、6分钟到了病院，班主任和我的妈妈把我带去照x光。
过了几分钟。我从那里面出来了，医生叫我们等10分钟拿照片，我的班主任叫我先下去，他在上面等，妈妈就把我带到了下面，妈妈用她那温柔的眼镜看着我说：“说，你为什么会把手摔中断了。”我说：“我的鞋子底有点滑，一跳起来就把手按在地面就中断了。”
班主任把电影拿了下来，对我说了一声“中断了”，我一下子就坐在那里。他们把电影拿给那个医生，妈妈叫我进去，我慢慢的走了进去。听着他们说。医生说叫我立马住院。我当时我的心情很伤心，我什么都没有听得进去。也不知道他们说什么。我只闻声妈妈叫了我一声。我们坐着教练车，我不知道去那里？我在车子上睡着了。
忽然，我被妈妈的呼喊声叫醒了。我下了车，来到了病院，我们一进病院就去值班室，把电影给了那个医生，那个医生给我妈妈几个治疗的方法，我妈妈选了最好的。
我今天晚上就在病院住了下来，我妈妈托人给我安排明天的手术，我好害怕明天哟！我害怕手术。我妈妈就在我的旁边说一下让我开心的事情，健忘明天的手术，我听着妈妈给我讲的事情，甜美入睡。
残酷的现实终究会幻灭的，我一觉醒来，被我的妈妈还有医生来到了手术室的门口，我迟迟不敢进去，妈妈再一次的给我说了昨天晚上的事情，我仍是鼓起勇气进去了。
手术——1个小时。
我出来了，被医生推到了病房，我慢慢的睁了眼，我的旁边没有人，我想为什么没有人了。我看见我妈妈在那里跑来跑去的，头上的汗水一把一把的。医生过来了，对我说：“弟弟怎么样，好些没有。”我说：“好了一些，谢谢姐姐的关心。”
她还给我说了一些关于我妈妈的事情，她说我进手术室的时候，我妈妈预备给我去缴费的时候一下子就昏倒了，她有点低血糖。我说谢谢姐姐。医生姐姐走了，我想我的妈妈昏倒的原因是是我的事情跑来跑去的，没有留意自己的身体，我的眼泪从我的脸颊两旁流了下来。妈妈回来了，我马上就拿来一瓶牛奶给我妈妈喝。我仔细的观察，我妈妈的脸上又多了一些豆豆，我的眼泪又流了下来。
我抱住了我的妈妈说了一声“妈妈您辛劳了。”
学生关于人物描写作文2
天天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫健的身影，那看似平凡的背影，里面透露这无数的汗水与付出。
天天，这背影天天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把洪亮的嗓子喊得沙哑；为了让我们进步成绩，他抛却了休息的时间；为了我们以后的前途一片光明，他可以用尽他全部的精力，不管自己是多么的疲惫，多么的累啊！
他没天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清晰些，详细些，于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打中断老师的上课，于是，我的内心布满了太多的感谢感动啊！
那天，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依然明亮，他正在为我们备课，以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。月光映衬着老师家的窗户，明亮的灯光一直亮到了深夜……
在他的办公桌上，我深深的体味到了老师的伟大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的喉宝悄悄的立在桌子的右上角；一本已经翻了良多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘；教科书和备课本摞在一起，一翻开，里面的笔记密密麻麻的排列在上面。
而功课本又厚又高的堆在肘子的正中心，上面还有一支红钢笔，上面生锈了，我问老师问什么不换新的呢？他笑着回答我：“不还能用吗？用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸，我心中很不是滋味儿。
向往常一样，讲台上的身影继承奔波着，他是个伟大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。
我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神。
学生关于人物描写作文3
有人常说曹操是奸雄，而我却不这么以为。
人们都赞扬诸葛亮的足智多谋，赞扬刘备的重情重义，赞扬关飞长的沉着稳重，赞扬张飞的勇武直率。而今，我却要赞扬你——曹操。
你是一位有雄心壮志的大诗人，“老骥伏枥，志在千里，义士暮年，壮心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家，善于打仗，以弱胜强，打败了哀绍，平定了北方。
人们都说你诡计多端，而我却不这么以为。
东汉末年，君主无能，国家衰败，狼烟四起，战事不中断。在那种尔虞尔诈的年代里，为了生存下去，你也是不得已而为之。
人们都说你不讲义气，而我却不这么以为。
在那浑浊的年代里，还有什么义气可言？想当年，吕布武艺高强，号称天下无敌，有“人中吕布，马中赤兔”之说。他曾经还救过刘备，当时刘备非常感谢感动。后来吕布被曹操抓住了，曹操很爱惜他的才能，不想杀他，回头问刘备怎么办，吕布闻声了心中暗喜——问刘备还不如问我自己。
没想到刘备在一旁冷冷地说：“别忘了董卓是怎么死的！”结果曹操把吕布斩了。
“重情重义”的刘备这样做，也是重情重义的表现么？为什么刘备不讲义气却还受到后人的敬仰？孟德啊，我为你感到不公！
曹操就像一只刺猬，即使外表全是尖刺，内心却是柔软的。父亲被杀，痛哭失声，挥兵三千，直逼徐州。不恰是表现了他最荏弱的一面吗？
这就是一代英雄，我所崇拜的偶像——曹操。
学生关于人物描写作文4
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父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃但愿的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。
曾经不懂父亲笔挺的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面收留因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛苦毕竟为谁……
直到初三，那天暴风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上预备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤动。风不停地掀翻他的衣角——是父亲！透过窗子，清楚地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发。
是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被暴风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁……
那被不中断压倒和挺起的毕竟是父亲的白发回是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向暴风屈服了，但他却涓滴没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。
那一刻，我分明看到了父亲寒冷中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手想使我的手温暖起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我牢牢地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰冷的大手，我知道：我捉住的是我这一生的财富。
父亲用生命的朽迈化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，由于有了你的爱，女儿一生不会贫穷。
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