小学生五年级观察日记

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篇首语:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。本文为你选取作文小学生五年级观察日记四篇,希望能帮到你。

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1、小学生五年级观察日记(1)

小学生五年级观察日记

小学生五年级观察日记1

今天,我们一家人来到老家溪干去爬山。但很不幸,我在爬山时踩到冰上滑了一下,就把脚给扭伤了。刚开始,我跟妈妈说:“妈妈,我的脚疼的厉害。”

妈妈满不在意地说:“就滑了一下,哪有那么严重?"她还是自己往前走,也没扶我一把!到了下午,我的脚已经肿的像馒头一样,已经不能走路了,这时,妈妈才紧张的把我送到医院。现在我的脚被纱布包裹着,两星期不能下地走,所以只能单脚跳,上楼梯还要爸爸背。真是辛苦老爸了!

小学生五年级观察日记2

团结就是力量,互助好比翅膀。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然一个人不是最优秀的,但只要我们在一起就可以组成一个最优秀的集体!在蚂蚁身上我就看到了团结的身影。清明节时,我做了一个令我自己很感动的实验火烧蚂蚁。我先从家里拿出一张白纸、打火机,然后到室外去寻找蚂蚁群。我来到一级台阶下,把白纸放到了台阶上,又将找来的蚂蚁群小心翼翼地引到了白纸的中心,实验正式开始了。

我好激动,不知将会有什么奇迹发生!我用打火机点燃了白纸,火势渐渐蔓延开来,还轻微的冒着黑烟。蚂蚁们先是乱了阵脚,但是它们并没有丧失理智。在这个危难的时刻,它们做出了惊人的决定。蚁群们迅速滚成一团,蚁后在最里面,外面是一圈又一圈的兵蚁、工蚁,它们团结一心滚出了这场“火灾”。

最外层的蚂蚁已经被火烧得“噼哩啪啦”响,个个都烧焦了,但它们死的无怨无悔。蚂蚁的“核心”被保护了,它们牺牲了个人性命却保护了集体力量呀!我被这一幕深深地震撼了!啊!这是团结的力量。这力量能战胜一切,战胜一切困难!这力量是世界上最伟大的力量啊!团结,是几种情感聚集在一起而产生的一种事物,要想团结,不需志同道合,只要每个人都用真诚去面对这个集体的每一个人,学会谦虚,学会倾听,学会冷静,在必要的时候让步,风雨同舟,同甘共苦,有福同享,有难同当。团结,是蚂蚁最好的明信片。让这个集体里的每一个人,都感觉到温暖。彼此互相帮助,共享微笑与泪水,这样才是一个团结的集体!

小学生五年级观察日记3

1月20日星期四,我和同学们约程老师一起去爬白云山。

大家先在白云山门口集合,然后一起出发爬山。爬到了半山腰,我就和大家休息了一会儿,和同学们一起分享食物。程老师还和大家照了很多照片。然后我们再继续爬山,我们边爬山边玩些小游戏,终于爬到了山顶。李文馨她们好几个同学跑得最快,早就在山顶等我们了。我们在山顶上玩了一会,还吃了妈妈们带的些零食,又吃了豆腐花。感觉真好!最后因为有些家长下午还要上班,所以就陆陆续续的先走了。只剩下我和江欣颖、纪嘉琳了。我们三个每人都买了一个竹蜻蜓,比赛看谁的竹蜻蜓飞的又高又远。我们玩得很尽兴,然后我们又再一起走下山去。后来纪嘉琳爸爸还送我们回去了呢!

放假后能和老师、同学们爬山,聚在一起,真是开心!

小学生五年级观察日记4

今天,我在高尔夫球场里的池塘里捉到了一条鱼。这条鱼的眼睛大大的,头却是小小的,因为它的全身都是银灰色,所以我便给它起了个名字叫“白银”。

“白银”的身体约有9厘米长,头部大约长2厘米,尾巴大概也是2厘米长。

我把“白银”装在小水桶里。我不碰桶的时候,它纹丝不动,我稍微碰一下水桶,“白银”身体两旁的鱼鳍就快速地动来动去。当水桶更剧烈地摇晃的时候,“白银”的尾巴也很快地摆动起来。我发现,“白银”在池塘里的时候,它自由自在地游来游去,而当它在我的水桶里时,它就似乎不大愿意动了。

“白银”是个活泼的“小朋友”,自从我捉它回家后,我感受到了它的孤单和不快乐,所以,我决定把它放生,让它回到池塘里,让它在自己的世界里和朋友们度过美好的生活。

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