桃花心木读后感随笔作文
Posted
篇首语:正因为生命有限,时光匆匆,所以才要加倍努力,不然以后拿什么来回忆。本文为你选取作文桃花心木读后感随笔作文四篇,希望能帮到你。
本文目录
桃花心木读后感随笔作文
桃花心木读后感随笔作文1
在“三八”妇女节这一天,我和妈妈一起读了《桃花心木》这篇文章。
这篇文章的主要内收留是:作者看到一个人栽种桃花心木苗。希奇的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人,才知道假如有规律地浇水,树会慢慢地长得荏弱不堪,只有在不确定中糊口成活率才高,也会很强壮。
读完这篇文章,带给了我很深的感触感染,就像文中的一段话“他的一番话,使我非常打动,想不到只是树,人也是一样。在不确定中糊口的人,比较经得起生命的考验。由于在不确定中,我们会养成独立自主的心,不会依靠。在不确定中,我们深化了对环境的感触感染雨情感的感知。在不确定中,我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量,努力生长。”
我对14年几乎没有什么难题,甚至压力也很少。可是,有点儿芝麻大的小事儿,我就会有很大的压力,也会有压抑感。所以,我老是糊口在焦急中。天天都是忙忙碌碌,牢牢张张。看完这篇文章,我才发现:实在没有必要把自己搞得这么忙。遇事应该分清大和小,没必要把一切全部弄得完美无暇。
通过和妈妈交流,我发现实在妈妈对我的教育也和种树人相仿。她对我对批评就是对我对关心和爱,无非是但愿我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动,力争上游,多让妈妈省省心呢?于是,我决定努力发扬自己的长处,克服自己的缺点,开始预备冲刺啦!
我想,这就是我送给妈妈最好的礼物吧。
桃花心木读后感随笔作文2
在今天的语文课里,我们学了一篇文章《桃花心木》。 这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。希奇的是:这个人浇水的时间很不规律,而且每次浇水的量都不同。那个人告诉了作者,他是模仿老天下雨,由于老天是不定时不定量的夏雨。假如有规律的夏雨,那树苗就会产生依靠的心理,不会自己寻找水源,而独立成长。
读了这篇课文,我深受感慨,人在不确定的糊口里,不能依靠别人,要养成独自糊口的心。要经得起考验,不要受到一点障碍而自悲。
在糊口里,我曾经有个小毛病,碰到难题,首先找父母,不管是糊口上的难题仍是学习上的困难,我都依靠父母。我的父母都常常说:“小孩子要自己主动动脑筋,不能老问别人。”我听了就很委屈的说:“是你们打人都常常说碰到不懂的问题就要问的嘛!”自从学了这篇课文,我懂了不能总是依靠别人,自己常常不动脑。我今年就要考初中了,到时候碰到不会的那可问不了别人了,所以我要独立思索问题,不能依靠别人,其实不懂再问。
我懂得了无论做什么,我们都应该学会独立自主。
桃花心木读后感随笔作文3
这学期,我们学习了一篇课文,课文的标题问题叫做《挑花心木》。学完了这篇课文,我悟出了一个道理。
这篇课文主要讲了作者发现种挑花心木的人没有按规律浇水,感到很希奇,种树人说的一番话使作者明白了一个道理。
一般人在种植花草树木时,都会被告知要勤浇水,多施肥,精心呵护才会得到好的回报。种树人在种挑花心木的过程中并没有勤于料理树木,但树却长得优雅安闲,生气希望勃勃。种树人让挑花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存,挑花心木为了能存活下去,必需自己去寻找水源,从而克服了依靠性,学会了生存。我们人也要和挑花心木一样,想要生存下去,就必需克服依靠性,自立自强。这让我想起了一些人。有许多大老板都是农夫工、贫困家庭,他们家可能长短常贫穷的,没有前提。因此,什么活儿他们都得做,学会了自立自强。在这不确定中生存,天然也就克服了依靠性,学会了生存,并通过自己的努力打拼出了自己的天地,获得应有的成就。这不正如挑花心木如今的生气希望勃勃吗?我们只有经得起糊口中的风风雨雨的考验,才能成为一个坚强的人,有作为人。
从今天起,我们要克服自己的依靠性,学会生存,成为一个坚强的人。
桃花心木读后感随笔作文4
读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。假如树苗养成了依靠性,即使长成大树,但一旦碰到暴风和暴雨,就会连根拔起。所以,我们从小就要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。
实在人和树木一样,在不确定中糊口的人,常常会碰到一些挫折和难题。懦弱的人只会退缩,向难题低头;意志坚强的人不会被难题吓倒,而是向难题招手,向难题挑战!身残志坚的张海迪阿姨固然双腿瘫痪了,坐着轮椅,不能“行走”,但她依然顽强奋斗,热爱糊口,坚持不懈地写作,写出了一篇又一篇优秀的文章。
“在不确定中糊口的人,能锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中糊口的人,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。”当读到这里时,我面前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、坚决、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她,要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了:了解社会,必需亲自去体验,才能感触感染到糊口的夸姣,世界的出色。
读完课文,掩卷沉思:我们固然糊口在和平的环境里,但今天的社会是布满竞争的社会,因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!
相关参考
《桃花心木》读后感作文1宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——题记现在还有多少个家长能不溺爱孩子呢?现在还有多少个孩子已会独立自主呢?现在还有多少个孩子能克服依靠性呢?是啊!就这样,我便看到了一篇耐人寻...
《桃花心木》读后感的作文1《桃花心木》主要内收留是写:乡下老家屋旁的旷地上种着许多桃花心木苗,种树人给树浇水不是定时定量的,而是模仿老天下雨,让桃花心木在不确定中长成百年大树。文章最后提到人和树一样,...
我读了林清玄的《桃花心木》,每每情节都令我受益匪浅。《桃花心木》这篇课文,告诉了我们:只有经得起生活中的风风雨雨的考验、磨难、坎坷,才能成为坚强的人,有作为的人!人只有在艰苦的环境下经受着考验,发挥潜...
我学了一篇课文,叫做《桃花心木》。大家都应该了解桃花心木这种树吧!它有着淡红色的外表。只要每天浇水,就能一直存活。可作者遇到的种树人可不是这样的。因为种树人每次来浇水,并没有规律,有时隔三差五的来一次...
《桃花心木》一篇有声有色的课文。一开学,我们便投入了紧张的学习之中。今天我们学习了《桃花心木》这篇课文,我们不得不认同这篇文章的一切是那么优美,这篇文章给人的启示太多了,还可以改变人的一生。对于《桃花...
开学第一周,我学习了《桃花心木》这篇课文。我感触良多,忍不住多读了几遍。它主要写作者老家屋旁的空地租给人家中桃花心木,种树人浇水无规律令作者感到奇怪,于是去问他,他的解释是作者悟出哲理,而桃花心木也茁...
今天我们学完了《桃花心木》这篇课文,我记忆犹新。这篇课文主要讲了种树人不按规律给桃花心木浇水,是为了让桃花心木更好的活着。最让我记忆犹新的是第14自然段中的一句话“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的...
今天我们学完了《桃花心木》这篇课文,我记忆犹新。这篇课文主要讲了种树人不按规律给桃花心木浇水,是为了让桃花心木更好的活着。最让我记忆犹新的是第14自然段中的一句话不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人...
篇一:《桃花心木》读后感作文<桃花心木>这篇课文所讲了:一个种树人种桃花心木。他没有按规律地给树苗浇水,作者就不明白,便去问种树人。种树人说他浇水只是模仿老天下雨,如果他每天浇水,树苗遇到狂风暴雨就会...
《桃花心木》读后感00字优秀作文1这学期,我们学习了一篇课文,课文的标题问题叫做《挑花心木》。学完了这篇课文,我悟出了一个道理。这篇课文主要讲了作者发现种挑花心木的人没有按规律浇水,感到很希奇,种树人说的...
今天,我们又学了一篇课文,名字叫《桃花心木》。作者在亲眼目睹桃花心木经历过风雨长大后,明白了种树人的心意,突然悟出了“要学会在不确定中生存”的人生哲理。种树人说的一番话让我非常感动,的确是这样的,只有...
学完《桃花心木》这一课后,我有很多的感触。正如文章中所说的:在不稳定、不确定中生活的人,能经的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。我认为,种树人做的非常好、非常对。因为如果他每天都来浇水、每天都浇...
《桃花心木》这篇课文所讲了:一个种树人种桃花心木。他没有按规律地给树苗浇水,作者就不明白,便去问种树人。种树人说他浇水只是模仿老天下雨,如果他每天浇水,树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒。我和作者一样,也不明...
“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”实现中国梦,任重而道远,需要我们每个人继续付出辛勤劳动和艰辛努力。话说少年强则国强,可见中国梦的实现与我们少年儿童的成长息息相关,我们又将为中国梦的实现做些什...
今天,我们学习了一篇文章——《桃花心木》,让我受益匪浅。文中的“种树人”是一个非常有心的人,他用特别的方法,让桃花心木苗自己把根深深扎入土地。狂风入侵时,树苗们没有被它卷走;暴雨侵袭时,树苗们没有被吓得“两腿...