跳绳比赛六年级小学生作文
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篇首语:人生难得几回搏,此时不搏待何时。本文为你选取作文跳绳比赛六年级小学生作文四篇,希望能帮到你。
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跳绳比赛六年级小学生作文
跳绳比赛六年级小学生作文1
这天,阳光明媚,大家排着整洁的步队进入了人隐士海的广场。
很快,大家找到了一个能够围观的好地方,坐了下来,等待比赛的开始。为了比赛能得到优异的成绩,运动员们有的已先到步队后面开始训练了。时间飞逝,老师在喇叭里公布跳大绳比赛开始,我也是跳大绳的队员,马长进入了跳大绳的步队。
眼看就要轮到我了,还有三个人,还有两个人,还有一个人,轮到我了,我一个箭步跨过去,跳进绳里,左脚落地,右脚轻轻的抬起,只在这一瞬间,绳索已从我脚下钻过,继而有高高的扬在了我的头顶,形成一个弧形。于是在绳落地之际,我又开始抬左脚,左脚落地的瞬间,再抬右脚……如斯周而复始。我闻声四周的同学一边数着我的成绩,一边不住的惊叹,我跳得更加起劲了。跳完后,我才发现,刚才那种不安的心情竟然一点也没有了。接下来第二轮比赛开始了,我仍旧像刚才一样跳进去,有了刚才的经验,当然我一样精彩的完成了任务。眼看着比赛就要结束了,我们班的成绩已遥遥领先于其他班,我们心里个个喜悦无比。
当老师公布xx班跳大绳比赛第一名的那一瞬间,整理时我们又是欢呼,又是鼓掌,怎么也表达不尽我们心中的欢喜。欢腾的风暴在广场上空回荡……
经由这次比赛,我懂得了只有付出,才会有享受。我们一定再加强锻炼,争取在下次运动会上再拿个冠军。
跳绳比赛六年级小学生作文2
今天,我们举行了场热闹不凡的跳绳比赛。
老师把我们分成了两组,我们组的男同学和女同学都精神拌擞的站上讲台,老师还说了一下规则,每个人跳60具,跳完了给另外一个同学。首先出场的是两名男同学,他们手里紧握绳把,开始有节奏地跳起来,跳着跳着,他们手中的绳索似乎不听使唤了,急得他们满头大汗。可是这有什么办法呢?
当第二名同学上场时,他满脸笑脸的走上前去,手握绳把,轻快地跳起来。跳到最后的时候,他似乎没有力气了,一个一个的跳起来。大家看了都为他“加油”。我们发现第二组只有9人,而我们组有10人,所以老师加入了第二组,我们看见老师跳得很快,绳索看起来就像一张结实的网。我们同学不甘示弱,也飞快地跳了起来。
最后,到我出场的时候,我心里就像踹了一只兔子,怦怦的跳了起来。先开始我跳得一点也不好,后来,一名同学上来教我,我也很快学会了,就飞快地跳了起来,耳边不停飞出“飕飕”的声音,可是,后来不知为什么,脚上似乎绑了一块大石头,重重的压着我,使我不能跳起,可是听到同学们都为我加油,我仍是支持到了最后。
比胜过后,我们得了第二名,大家唉声叹气的坐上座位。第二组的同学对我们说:“失败是成功之母,你们不要灰心,下次一定会赢的。”我们也对他们说:“下次我们一定会赢的。”
这真是一场激烈的跳绳比赛。
跳绳比赛六年级小学生作文3
前些天,我们学校进行了跳绳比赛,比赛的规则是一分钟内哪个班跳的最多,哪个班就获胜。操场上人隐士海,欢呼声、数数声、广播声响成一片,真是热闹不凡。
看,一年级的小朋友跳得多么当真、多么卖力呀!有一位男生跳得飞快,明明是半圆的跳绳却被他变成了整圆,明明是一根跳绳却被他变成了无数根,他的脚尖着地好似蜻蜓点水一般轻快,跳绳在空中的“唰唰”声伴跟着打在地上的“啪啪”声,好似节奏轻快的曲子。
我也是参赛队员,我看着别人跳得又好又快,内心开始紧张起来,于是,我就到一边玩去了。轮到我们班上场了,只听哨声一响,我们都争先恐后地跳了起来,我们一上一下像一只只灵巧的小燕子。我在四十个以前一个也没有坏,可是四十个以后,脚老是绊住跳绳,我心里在想:“这双不争气的脚,回去一定要狠狠的收拾它们。”这时,我又闻声一声哨响,这是让我们停下脚步的哨声,对面数数的大哥哥告诉我,我跳了73个,我心里又开心又难过,开心的是我跳得比以前多了,难过的是成绩仍是不够好。
我“呼哧呼哧”地喘着粗气离开了操场,回想起中午由于担心自己跳得不好,想抛却比赛甚至想找替补,幸好爸爸妈妈鼓励我,给了我勇气和决心信念。通过这次跳绳比赛,我熟悉到:我做任何事情都要布满决心信念,这样才能取得胜利。
跳绳比赛六年级小学生作文4
今天,我们举行了一场激烈的跳绳比赛。
首先是我上场,老师刚下令:“开始!”我就迅速地挥动绳索跳了起来,开始跳得很轻松,只觉得绳索在耳边“呼呼”地转,打在地上“啪啪”的响,可是到了0下以后就徐徐地感到乏力了,不知怎么的,手又酥又酸,脚又笨又重,四肢举动都不听使唤了。心想,可能是由于平时不常常练吧。结果一分钟下来,我才跳了九十一下,还气喘吁吁,觉得喉咙里像塞了一团棉花,喘不上气来,胸口像揣了只兔子,“呯呯”直跳,悻悻地回到座位上。
跳得最好的是扬馨同学,只见老师一声令下,她就挥动绳索跳了起来,她踮起双脚,象一头轻巧的小花鹿。绳索飞快地舞动着,我们跟本看不清晰她在哪里。只看见在她的四周有一层玄色的薄雾,好象金蛇狂舞,我们连数都来不及了!老师一说停,她就停了下来,她的成绩是二百一十二下,教室里响起了雷鸣般的掌声,她也象中了万元大奖一样,脸上洋溢着灿烂的笑脸,显得异常高兴。
跳得最差的是文亮同学,他拿起绳索,笨拙地跳了起来。瞧他那滑稽样,人又胖,简直是把绳索放在地上再慢慢跨过去,他身上肉跟跟着一颤一颤的。“一、二、三……”我们一下一下地数,当数完“十七”时,老师叫了:“停!”看他一脸惭愧的样子,似乎正想:哎呀!真可惜,怎么才跳了十七下!都怪自己平时不锻炼呀!而我们,则笑成了一锅粥。
跳绳比赛在掌声和笑声中结束了。
跳绳比赛六年级小学生作文
一年级上体育课的时候,体育老师说:“我们来一次跳绳比赛,看谁一分钟跳得多!”我想:“嘿嘿!跳绳有什么难,就是小菜一碟,易事一件嘛!”
“开始!”姜老师一吹哨子,我就开始跳了,我把升值向前一甩,绳索快到我的脚尖时,我才跳起来,可惜太晚了,没跳过去。我想:“唉,我一个也没跳过去,算了,抛却吧!”可又一想:“不行,要是我抛却的话,我就不会跳绳了。这样,同学们会笑话我的,那多没面子!”
于是,我重新拿起跳绳,向后一甩,然后在心里数着“一、二、三!开始跳!”我把跳绳向前一甩,这个没跳过去,再跳!还没跳过去,接着来!就这样,一次又一地练,我练得满头大汗。
以后,只要一有时间我就连跳绳。
一个月后,又举行了一次跳绳比赛,功夫不负有心人,我跳了三十多个。
现在我都四年级了,一分钟能跳70~0个了,我跳绳跳得越来越多了。
跳绳比赛六年级小学生作文6
今天,毛老师说要在体活课上要举行一次跳绳决赛。同学们兴奋得一蹦三尺高。到了体活课,同学们排着整洁的步队来到操场。
比赛开始了,小观众们时而啧啧称赞,时而比手划脚地讲着自己的看法。现在选拔结束了,已经进入了女生决赛。
比赛的小选手们个个精神振奋,伎痒,真是英姿飒爽。只听毛老师一声令下,同学们又快又稳地跳了起来。只见他们手里的绳索像彩环似的飘动起来。绳索打在地上不时发出“啪,啪”的声音,地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪,让人看得目眩缭乱。你瞧!那是我们班的“老将”张驰。绳索不停地从她的脚底一闪而过,她跳得轻如燕飞。她的脚几乎像是悬浮在空中一样,我只能看到一道弧形的白线。“……20……30……40……”张驰不愧是我们班的“老将”,显得意气风发,体力涓滴不减。大家振臂高呼,为她喊:“张驰,加油,张驰,加油……”果然,她不负众望,获得了女子单跳第一名。同学们都赞叹不已。
接下去是男子决赛,男同学们全力以赴,不甘示弱。同学们有的忍不住啧啧惊叹,有的在议论谁会赢,还有的在帮参赛者喊加油。
同学们懂得欢呼声组成了一首欢快的交响乐,飘荡在校园上方。
跳绳比赛六年级小学生作文7
在这数九寒天的日子里,我们学校举行了一年一度的运动会。
早上,老师兴冲冲地走进教室,大声说:“同学们,今天学校将举行跳绳比赛,参加比赛的人请做好预备,你们要为班级争光。”同学们听了兴奋地又蹦又跳。我的心怦怦直跳,自言自语地说:“我多么自豪啊!幸运的成为了一名运动员。
下战书,老师带着运动员们来到操场上,让大家排成步队。老师说:“第一个项目是跳双飞。”一声清脆的哨音,划破了场上仿佛凝固的空气,比赛开始了,各队员拿起绳索挥动起双臂,飞快地跳了起来。运动员们有的像机灵的猴子一样左右跳跃,有的像可爱的小松鼠上窜下跳,在场观看的人看的目眩缭乱。我手中的绳索上下翻飞,像“金蛇狂舞”,发出“呼呼”的声音,我用力的跳着,结果,跳了五十多下。
接下来就是激动人心的跳长绳比赛了。没有参加比赛的人忙着帮参加比赛的同学拿衣服,比赛开始了,旁边的人使劲的甩着绳索,运动员们个个精神丰满,飞快地跳了起来,结果,我们班的同学跳了九十六下,老师说:“跳长绳三(一)班第一名。”同学们不由自主的欢呼着。
尽管这次比赛,我们班取得了好成绩,但是我们胜不骄,败不馁,情谊第一,比赛第二。由于挫折与失败锻炼了我们前进的本领。让我们一起努力,开创我们夸姣的未来吧!
跳绳比赛六年级小学生作文
在一个风和日丽的下战书,我们学校举行了一次有趣的流动——跳绳比赛。
“快,快点,加油啊!”一阵阵加油声传来,这助威声一阵赛过一阵,令人奋进。
低年级的小朋友固然跳的不快,但是他们却十分努力,由于抱着一颗渴想胜利的心。他们跳的时候,固然没有掌声,却有一阵阵有如波澜一样的加油声;固然没有鲜花,却有许多鼓励的目光望着他们。他们跳的更加卖力了。小手不停舞动着,好像不能放过一分一秒的时间。绳索在手上不停晃动,发出呼呼的声音,那样子可爱极了。
终于到了六年级大绳比赛了。大绳队员们一个个胸有成竹。他们要用最优秀的表现来为这次比赛画上一个圆满的句号。比赛马上开始了。摇大绳的同学把手上的绳索不停地抡着,绳索落到地上,发出“劈啪”的声音。而跳的同学呢,当绳索抡起来时,他们马上一跃而起跳进去,跑出来,一个接一个,似乎一个接一个的饺子下入锅中。看,他们的动作是那么轻松而灵敏,他们的神情是那么紧张而又自信。加油声,呐喊声,如波澜一般传来。他们顾不得这些,继承飞快地用心跳。大绳炫舞着,在蓝天的衬托下,成为一幅锦绣的丹青。
一阵哨声传来,结束了这次比赛,他们也用最优异的表现结束了这次比赛。
这次比赛不但是一个趣味性的流动,而且是一个团结协作的流动,我们只要付出了,努力了,介入了,我们就是最棒的。
跳绳比赛六年级小学生作文9
4月19日,我们学校迎来了一年一度的的体育节,这是一个强健体魄,锻炼身体的好机会。
体育比赛有好多的项目,好比:跳绳、踢毽子、踢足球等等。今天,我们测验的是跳绳。
比赛要开始了,我伎痒,心里还有点紧张,究竟是一场比赛嘛。我们排好队,快步来到自己的位置,心里像揣了一只小兔子一样,“砰砰砰”地直跳,我用手按按胸口,想把那只淘气的小兔子“摁”下去。跟着体育老师的一声令下,我们开始跳了起来,大家的脚底像按上了弹簧一样跳得飞快,只听到跳绳在空中发出的“嗖嗖”声和打在地上发出的有节奏的“啪啪”声。
我心想:千万不要中断,千万不要中断。也许是我太紧张了,越是怕什么越是来什么,我刚跳了几下就卡住了,我急出了一身汗来,慌了神,忽然想起“欲速则不达”这句话来。我稳住自己,急忙顿好跳绳继承跳,心里一直在为自己加油鼓劲:我叫不紧张,我叫不紧张。说也希奇,越是不急燥,越是跳得又快又好,时间过得飞快,不一会,哨声响了,一分钟的时间到了,我上气不接下气地连忙问帮我查数的大哥哥:“请问,我跳了几个?”“10个。”大哥哥回答说。我有点沮丧,我的最好成绩是164个,这一次没有打破自己的记实。
回到班级,看到大家高兴的互相谈论今天的成绩,我心里想:不要紧,我以后加紧训练,还有机会为集体争光。体育也是业精于勤的,要学而不厌、坚持不懈,才能取得好的成绩。
我很喜欢跳绳比赛,它让我高兴、紧张而又期待。我但愿着下一次的跳绳比赛快点到来。
跳绳比赛六年级小学生作文10
今天,老师对同学们说:“我们学校将在第1周举行跳绳比赛。”我一听,心想,糟了,我不会跳绳。怎么办呢?接着,老师又说:“现在离比赛还有周时间,不会跳绳的同学可以利用这周时间学习跳绳。”我一听,哎呀,这真是个好办法,周时间足够我练了。
下战书,我一放学就催促着爸爸带我去买跳绳。买完以后,我迫不及待地在家里学习跳绳,刚开始的时候,我每次都用劲不到位,绳索没办法甩成大圆圈,一跳就绊住了。经由无数次失败,最后,我终于尝到了成功的喜悦,慢慢地可以跳上几回。克服了这个难题后,又来了一个新的难题——四肢举动协调不到位,我每次跳绳时,不是脚提前跳一步,就是绳索甩到我脚上,我真是很懊恼,一气之下,真不想练了。爸爸看出了我失望的情绪,就说:“逸舟,不论学什么事情,老是从不会到会,再一步步纯熟的,但枢纽要不怕失败,要持之以恒地坚持下去,继承努力吧!会成功的”。
听了爸爸的话,我暗暗地下决心,一定要练好跳绳。
相关参考
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