随笔日记初二

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篇首语:时危见臣节,世乱识忠良。本文为你选取作文随笔日记初二四篇,希望能帮到你。

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1、随笔日记初二(1)

随笔日记初二

随笔日记初二1

黄昏了,海滩的夕阳更加美丽,更加让人留恋,让人不舍,让人不舍。站在沙滩上,看着夕阳的余晖一点一点地从天际消逝,有种想拥住它的冲动,但就是,谁也无法阻挡它落下。

凝视着20xx年的周历,中间的五个大字个性醒目,个性抢眼――第四十二周。以前以为时光就是一张永远也用不完的信用卡,就是一盘永远转不完的老唱片。于就是便纵情地挥霍,瓷意

地使用。突然间觉醒,原先那拂过脸蛋的清风就是时光的手,那飞过耳边的风声就是时光的语言。于就是,伸出手想捉住她,但就是,太迟了,她还就是顺着指间滑下,溜走了……

记得昨日还就是个懵懵懂懂的小女孩,这天却要面临中学,之后,众鸟高飞去,每个人踏上新的旅程,开始新的生活,也许有的人从此却向竟争激烈的社会,也许有的人选取留在透明纯净的校园,所有的答案都就是将在明年揭晓,明年的这天,我会在哪里?我不明白,我只明白此刻的我需要努力,在这个充满花香的岁月里,打一场漂漂亮亮的胜仗,考上重点……

以前开花结果的芒果树,依然茁壮地成长,以前被同学偷走蛋的鸟巢,依然留在树上,以前一齐学习,一齐聊天,一齐吃饭同学,如今却要分别了,所有的笑与泪,恩与怨都将在中考那一天停止,一切的一切都将化离别的泪水,在倾刻间喷涌。或许有些要强的人表现得不在乎,可又有谁明白,他的内心翻涌着滚烫的岩浆……

黄昏的夕阳,就是谁也留不住的。

随笔日记初二2

话说我的初中生活,只有一个字――苦!为什么这么说呢,且听我娓娓道来:

早就听人说初中的生活艰苦,我就抱着“不入虎穴,焉得虎子”――“不入中学大门,焉能考入大学”的决心踏入了宏力初中的门坎。却不知,初中不止学习艰难,生活也辛苦:早上,天刚蒙蒙亮,耳畔就响起了那令人憎恶的“起了,起床了啊”的声音。

上眼帘艰难地撑开了“心灵的窗户”,腿又得跨过“千山万水”跑操去教学楼,早自习刚一下课,人山人海就涌到了餐厅,唉,只能慢慢排队了;起早贪黑不就是我所爱好的,但那弥足珍贵的睡眠时间却一去不复返了……

生活如此姑且不提,语、数、英、物、政、史、地、生八座大山又把我们压的只能苟延残喘:

当年我走投无路,只能努力学习,结果在老师眼里一炮走红。于就是我就只得不情愿地披着“学习标兵”的“战袍”在这没有“硝烟的战场”奋战;于就是,名次出了年级前四十总会被包围在一片唏嘘声中;当然,落败了,自我的名誉只会一点一点被蚕食掉。

都说苦尽甘来,可经受了七年级的历炼后,又只能为了名誉再战。失败了,不得不卧薪尝胆,没办法,没有退路了。想当初,小学时就是多么简单愉快,可当年我却身在福中不知福,唉,此种情形只能用“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”来形容了。

真就是无巧不成书――“初中”的谐音就是“初衷”,而我当时就就是怀揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦,方为人上人”的决心进来的。此刻,只好在借鉴这句话来鼓励自我了。

走自我的路,让暴风雨随便刮吧!

随笔日记初二3

窗外的雨稀稀沥沥的下着,夹杂着小孩子游戏的声音,向窗外望去,一片茫然,我不明白自我在想什么,水?或许吧。我爱水,这就是事实,虽然我直到此刻还不会游泳,我时常把自我想象成一只向往大海的鱼,住在小溪里,想象着大海的辽阔,大海的碧波万顷,但就是要到大海去,需要冲出漩涡,绕过急流,越过险滩,最终跳跃龙门,到达心中的圣地。路途遥远,曲折,终点可望而不可及,但,我要冲,我要试一试,只有尽力的闯一番,才不会留下遗憾。

我不明白前路有多艰险,也不明白如果到不了终点怎样办,但有一点就是无疑的,如果连试都不试一下,永远也到不了终点。

这似乎仅仅就是想象,我敢吗?我已经没有勇气再往上飞,我害怕再受伤,数学考27分就是我永远的伤疤,以前的豪言壮语灰飞烟灭,一切定格在一张不及格试卷上,一张我不敢应对有又无法回避的试卷上。二十七,二十七!一个似乎很可笑的分数,一个充满无奈的分数,一个令老师和同学目瞪口呆的分数,一个让我啼笑皆非的分数!我完了?我完了!

窗外的雨还在下,嘀嘀哒哒的敲击着窗户,小孩子的玩闹声不知在什么时候已经停止,我忽然想到河边走走??已经很长时间没再去过河边了。河水轻轻的流淌,向着远方??只能说就是远方,河水也不明白他要流向哪里,但就是他还就是在流淌,静静的,静静的,走向未知的远方。水已经变得污浊了,却并不因此有丝毫的停歇。我想我已经明白该怎样做了。

雨停了,我重新审视了自我。打点好行囊,朝着梦想出发吧!

天晴了,乌云必须会散去的。

随笔日记初二4

很喜欢独自一人,无所顾忌地把书堆得到处都就是,能够不用整理零乱的房间,闭着眼就能找到任何自我喜欢看的书,没有约束,没有喧闹,让流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。

有时候好想一个人生活,躲得远远的,让那些世俗的东西都见鬼去吧,每一天在太阳的第一缕阳光中醒来,在沉寂的夜色中睡去,没有人会扰乱你的生活,更不会有人会注意你,这样的生活虽平淡无奇,却处处透着一种无拘和自由。

于就是我学会了沉默,沉默的连我自我都曾怀疑我就是否有病,我变得对周围的一切漠不在乎,我又能在乎什么呢?每一天都生活在虚伪里,我怕别人了解我,我也不想去了解别人,我眼中的生活就是简单而温馨的,但现实并非我所愿,我的失望大于恼怒。

这样的世界,这样的生活,我用一个字来形容它,那就就是——累,也只有这一个字能形容它,每一天背着沉重的书包,去那没有生机的校园,每时每刻都在忙碌着,没有方向,只有匆匆从我们指尖溜走的时间和那一声声叹息,留给你无尽的懊恼。

有时候我幻想着,如果人没有了思想,朋友间没有相互利用,人们之间没有了相互猜疑……,但这怎样可能呢,人与人之间永远都存在一种欺骗的关系,直到你没有了剩余价值。

在沉默中醒来,又在沉默中睡去,我喜欢这样的生活,却不敢奢望这样的生活!

随笔日记初二

说到拥挤,大家自然而然的想到这样一种场面:街上人挤人,人挨人,脚跟碰着眼尖,远远望去,黑压压的一大片,全就是脑袋!让人汗颜。

老师总就是象我们的妈妈一样唠叨:大家出教室时不要挤,如果过于拥挤的话会出人命。象湖南的一所中学,由于过于拥挤闹出了人命……我总就是将这些话当作耳旁风。一只耳朵进,一只耳朵出。“哼!我不可能遇到这种事!”但就是世事难料,老天偏偏让我目睹了这“惊心动魄”的场面。

我满吞吞的在去考场路上,看到前面人头攒动,我不禁揩了一把汗:这堵人墙我该如何穿越?看来只有一个方法,那就就是挤!我拼命的往人缝里钻。突然,我觉得后面似乎有人推了我一把,我重心不稳,哒哒哒三步往前飞跨,众人见我如此拼命,齐刷刷给我让开一条“黄金道”等我站稳后,发现我最后挤进来了,不禁窃喜:老天待我不薄。我正欲抬脚时,才发现一个重大问题:那就就是我的脚迈不开步了1可怜的我就象大海上无桨的小舟,随波漂流,旁边的人左挤右挤,我就左倒右倒。这姿势有点象大猩猩荡秋千“人生这条船,我就是主人,凭什么我不能自我掌控?”想到这儿,我不甘的叫道;“为什么呀?”苍天无言,只有我那撕心裂肺叫喊。周围的人听到我的叫喊声,都诧异的回过头,当看到某人的脸因愤怒而扭曲的时候,不禁害怕的往旁边挪挪。于就是中间出现了一条手臂宽的“路”。我狂喜!连忙施展独门绝技――凌波微步飞也似的逃离个“人间地狱”。

事后,我只要一想到这件事就心有余悸,我就不明白:为什么大家必须要挤呢?有秩序的上下楼为什么不好呢?

随笔日记初二6

没有比这个星期更黑暗的日子了!期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活,令人紧张,令人兴奋,甚至令人潸然泪下。

最后结束所有战争,漫步亮晶晶的操场上,听校园喧嚣声渐渐远去,才恍然大悟,下雨了。

雨中的校园如此美丽,缥缈得让我不忍破坏此刻宁静。于就是决定躲在操场一隅,不让烦恼打扰神圣的雨……忽的,耳边回响起那首歌――《隐形的翅膀》。

“不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每一天的夕阳也会有变化/”

四科主科的成绩已公布,拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉,百感交集。羡慕地望着那些分数比自我高的同学,应对他们的只有比哭还难看的笑。

注视天地间的大珠帘,雨点历尽艰辛,为的就就是来到人间,汇入江河,滋润这花花世界。但有谁明白,有多少雨点未到大地上就被蒸发?又有谁明白,有多少雨点滋润植物后从此消失?人生要经历的考试正如这雨点一般数不胜数,这其中,必须会有许多成功的考试,若汇入江河的雨点,渊远流长。想到这儿,我的很重的心忽而简单了。

“我最后翱翔/用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧/”

剩下科目的成绩也公布了,我以不错的总分结束了这场期中考。自我感觉很满意吧,因为付出的辛苦没有白费。

但自我仍需好好总结,再接再厉。因为,后面还有更多的“考试”正等待着我。人生就就是一个不断完善自我的过程,之前总结得好,错误改正了,就就是一种完善,也保证以后有足够的信心,解决类似的困难,争取“更满意”。

雨一向下,照样有许多被蒸发,许多会消失。但有更多更多,就是汇入生命之长河,造福世界!

随笔日记初二7

“读书破万卷,下笔如有神。”这就就是我的写作之道,读书和写作相辅相承,缺一不可。书读的广泛,读的透彻,知识面才宽,作文才能写得生动、感人。为了提高自我的写作潜力,我阅读了超多的书。

记得小时候,我仅能读得几部小人书,虽读得滚瓜烂熟,但仍爱不释手,梦想有一天,自我也能写出这么感人的好文章,那该多好呀!于就是,在学校每次作文我都认真去写,但事与愿违,尽管看书多,可作文仍没有长进,总就是枯燥无味,连自我也不愿去看。为什么会出现这种状况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因,老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较,才发现我的文章的不足之处就是语言表达潜力差,词语贫乏,此后,我读书不再追求故事情节,而注意摘抄优美的词句,写作时就尽量运用其中,期望能够提高写作水平,但奇怪的就是:我自认为优秀的佳作仍令老师不满意,我大惑不解,便又去问妈妈,她听了我的苦衷,便意味深长地说:“读书不能囫囵吞枣,贪多求快,不能见木不见林!”我听后恍然大悟,原先自我读书方法不对,捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法,重点抓住文章中心,深入理解,并学习文章结构顺序,使自我的文章有条理、有层次,不空洞,同时注意语言的精练,感情要真挚,要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中,博得了师生的好评,取得了大赛第一名的好成绩。从此,我对写作更感兴趣了,也更投入了。

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