课间打闹检讨书作文
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篇首语：男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。本文为你选取作文课间打闹检讨书作文四篇，希望能帮到你。
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4、Ten Minutes Break Between Classes-课间十分钟（4）
课间打闹检讨书作文
课间打闹检讨书作文1
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对下课打闹这种不良行为的深刻熟悉以及再也不在走廊里打闹的决心。 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在走廊里与同学打闹，我不应该违反老师的划定，我们作为学生就应该完全的服从老师的话，而我这次没有很好的正视到老师讲的话。我感到很歉仄，我但愿老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生，但愿老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个立场也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过立场，我这样如斯的正视这次的事件，但愿老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在任何时间与同学打闹的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的熟悉到这点。
其次，我在走廊打闹的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国事一个礼节之邦，自古就讲究程门立雪，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思：
1.在同学们中间造成了不良的影响，因为我在走廊里打闹，有可能影响班级纪律性，让其他同学也开始打闹，都没有好好遵守规则，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2.影响个人综合水平的进步，使自身在本能进步的前提下为能进步。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3.思惟觉悟不高，对错误的熟悉不足，试想假如当时我就熟悉到此事的严峻性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的熟悉问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在当真完成功课，在走廊里绝对不与同学打闹地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在下课打闹的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的顿，并认清可能造成的严峻后果。
望老师能念在我熟悉深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继承监视，匡助我改正缺点，取得更大的提高。
今后我一定会好好学习，再也不打闹，并且积极为班级做贡献，为班级添色泽!请老师相信我!
检讨人：
20xx年xx月xx日
课间打闹检讨书作文2
尊敬的老师：
我真的知道错了，千不该万不该在课间追逐打闹，由于那是很危险的行为。开学以来， 老师就再三告诫要求我们遵守各项纪律，其中也提到了禁止在课间追逐打闹。可是我却没 有正视起来，贪图玩乐，仍是一意孤行得跟同学肆意玩闹。
现在想想我这样的行为长短常自私、不顾及他人的，我贪图自身玩闹，没有想到会影 响其他同学下课休息。再有，我下课跑来跑去万一撞到同学令他们受伤就后果不堪设想了。 前段时间就在电视新闻里看到一些地方发生了学生拥挤踩踏的事件，就是由于课间打闹引 起的。另外，就算没伤害到其他同学，自己不小心摔伤了也要脚疼，严峻的话搞不好还要 被送去病院急救，做人工呼吸。 总之请老师相信，这次我真是知道错了，也明白了课间休息的重要意义：每节课要 4 分钟，上课同学们都当真听讲了，头脑很累就需要在下课时间休息。所以课间要给同 学们休息，最好是让同学们能够在安静的环境中闭目静养。或者是喝口水，上个厕所什么 的，再就是顿一下器具。
所以，在此向您保证，我今后一定不要课间打闹了。
此致
检讨人：
20xx年xx月xx日
课间打闹检讨书作文3
尊敬的老师：
我真的知道错了，千不该万不该在课间追逐打闹，由于那是很危险的行为。开学以来，老师就再三告诫要求我们遵守各项纪律，其中也提到了禁止在课间追逐打闹。可是我却没有正视起来，贪图玩乐，仍是一意孤行得跟同学肆意玩闹。
现在想想我这样的行为长短常自私、不顾及他人的，我贪图自身玩闹，没有想到会影响其他同学下课休息。再有，我下课跑来跑去万一撞到同学令他们受伤就后果不堪设想了。前段时间就在电视新闻里看到一些地方发生了学生拥挤踩踏的事件，就是由于课间打闹引起的。另外，就算没伤害到其他同学，自己不小心摔伤了也要脚疼，严峻的话搞不好还要被送去病院急救，做人工呼吸。
总之请老师相信，这次我真是知道错了，也明白了课间休息的重要意义：每节课要4分钟，上课同学们都当真听讲了，头脑很累就需要在下课时间休息。所以课间要给同学们休息，最好是让同学们能够在安静的环境中闭目静养。或者是喝口水，上个厕所什么的，再就是顿一下学习器具。
所以，在此向您保证，我今后一定不要课间打闹了。
检讨人：
20xx年xx月xx日
课间打闹检讨书作文4
尊敬的老师：
现在我深深地知道错了，检讨我的错误，我学习成绩差、课间打闹的行为：
第一，是我缺乏纪律意识与思惟觉悟的表现。从本日起，我必需从以往错误当中充分吸取经验教训，花鼎力晋升自己的纪律意识、思惟觉悟方面，要以充分谨严的立场面对在校糊口，最大限度地保证在校期间不违背纪律。
第二，针对我学习成绩差的问题。正所谓“学习要搞好，必需度煎熬”!从本日开始，我要对彻底端正学习立场，摒弃以前慵懒作风，耐劳努力勤奋读书。学习之余要充分利用时间来认识、积累学习方法，培养自己的学习能力。通过不中断地学习、积累，尽我最大努力避免今后学习失误情况的发生。
第三，我今后必将按期做好学习反思与总结。从今往后，在努力当真完成一阶段任务之外。我必将要求自己对于每一单元学习做深刻反思与总结。反思学习当中暴露出的问题，想出解决方案，全面地总结学习。
最后，我必将深刻吸取教训，培养自身对学习的危机感、警惕感。我一定做深刻的反省与自查自纠，从思惟高度上觉醒自我，当真谨严对待学习中的每一个关卡。并且，以高度危机感、警惕感对待学习。使自己变得成熟、稳重、谨严。
进入高中这么久以来，我接连出错。我愧对于老师，也辜负了老师对我的期待与关怀。此次检讨之后，今后我将果断执行上述改正措施当真改正错误，请老师不要抛却我，请同学们监视我!
此致!
课间十分钟
“滴铃铃……”，下课时间到了，我们高高兴兴地走出教室。
我们教室在三楼，所以我们只能在走廊上玩。我和女同学们玩“知心花园”的游戏，还玩了“大风车”。隔壁班的同学有的在玩“铠甲勇士”，有的在玩“孔雀开屏”，还有的在扮演白雪公主。不过，有的男同学却在打闹。我知道课间打闹是不好的，我们千万不要学他们哦。
这个课间十分钟是个开心的时候，过得可真快呀。“滴铃铃……”，上课时间到了，我们又回到教室坐好，老师一到门口，我们就鸦雀无声了。
安徽省寿县实验小学二年级:倘宇暄
第一次作检讨
俯首是春，仰首是秋；月圆是画，月缺是诗。在来到这个世界的十几个年头里，我已经历了许许多多的事，有些已经随着时间的推移被我渐渐忘却，而其中的一件却让我终身难忘。
在老师眼里我是个好学生，在父母眼里我是个乖乖女，在邻居眼里我是他们孩子的榜样。这样一个好学生、乖乖女竟然也会挨批评，向全班同学做检讨，说出来也许谁都不会相信，可这却是真的。
记得那是一节自习课，同学们都在说笑、打闹，教室里乱成了一锅粥，我们几个班干部竟然也毫无顾忌地大声说笑着。突然，班主任出现在教室门口，教室里一下子变得鸦雀无声。“班干部都出来。”随着老师的一声喊叫，我们几个都去了办公室。班主任意味深长地教导我们：“你们自己想想，你们起了什么带头作用？你们这样做让我怎么去批评其他的同学？”自知理亏，我们都低下了头。“你们每人写一份检查，在下午班会课上向同学们一一做检讨。”这时，我心里真不是个滋味，我们的确错了，可总该给我们留点面子吧！于是，我对老师说：“我不会做检讨。”班主任瞟了我一眼说：“到时候就会了。”真是气死我了。我们几个回到了座位上，开始搜肠刮肚地想词。在班会课上，我第一个做检讨。我打开检讨书扫视了一下同学们，这时，我才发现我不是在做报告而是在做检讨。于是，我一口气读完了检讨书，“逃”下了讲台。接着，几个班干部都陆续上讲台读了他们的检讨书。这时，同学们都说：“班主任，我们也错了，我们也应该做检讨。”霎时，我感动了，我感到很后悔。
我明白了，同学们不仅没有看不起我们，反而以我们为榜样，勇于承认错误，而我作为班长却没有诚心向大家做检讨，和同学们相比，我感到很惭愧，真想找个地缝钻进去。
我做了一件多么不光彩的事啊！
Ten Minutes Break Between Classes-课间十分钟
下课了，同学们就像脱了缰绳的马一样欢腾起来。你看，他们有的离开座位打闹着，伴随着一阵阵尖叫声和欢笑声；有的并没离开座位，他们在充分利用时间做小游戏。瞧，他们一会儿争得不可开交，一会又一团和气；有的人则安静地坐在那里若有所思。
他们还时不时地停下来观看别人的打闹。多么充满活力的课间十分钟啊。
Ten Minutes" Break Between Classes
Class is over。 The students are jumping with joy， just like runaway horses。 Look， some of them have left their seats and begin to play noisily。
They are laughing and screaming from time to time。 Some don"t leave their seats。 They are making use of the short time to play games。
Sometimes they argue so seriously and sometimes they appear so polite。 Others are sitting in their seats， as if they are thinking of something。 Now and then they will stop to watch what others are doing。
What an active ten minutes" break it is!
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Ten Minutes Break Between Classes-课间十分钟
...他们还时不时地停下来观看别人的打闹。多么充满活力的课间十分钟啊。 TenMinutes'BreakBetweenClassesClassisover.Thestudentsarejumpingwithjoy
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