勤奋学习的作文范文
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篇首语:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。本文为你选取作文勤奋学习的作文范文四篇,希望能帮到你。
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勤奋学习的作文范文
勤奋学习的作文范文1
就在礼拜一,我们班同学以及整个二小去了射阳,我们这是要去参加一次社会实践流动哦!
路上,我们有时说说笑笑,有时吃点东西,有时对着窗外比手划脚……瞧,那个同学玩起了“杂技”,他坐在车椅上,拿起一根薯条,往空中一抛,张大嘴巴去接,要是接着了,就美滋滋地吃了起来;若是接不着,就很心疼地拾起来,很不情愿地放进垃圾袋。
到了那儿,我们个个是张大嘴巴、瞪大眼睛的,吃惊哪!这儿虽没有城市的华丽,也没有大街的繁华,但是这里带有一种朴实、严格而又温馨的感觉……我甚至不知用什么词来形收留了。
过了中午,就到了流动时间了。在“惊涛骇浪”眼前,我们涓滴不畏惧,团结起来“打败”它!我们齐心合力,“过五关,斩六将”,冲破一切障碍,战胜一切“对手”——也就是那些令人望而却步的难关,实在在我们眼前,它就像一只小甲虫一样脆弱。但是……下次可就没这么收留易了!
这不,说它来,它还真就来了。就在“相依为命”这一关卡中,我们可是碰到麻烦了,而且是烦!手拉手,两人分别踩在两根平行的钢丝绳上,从这头走到那头。前面的人都由于不平衡、不团结、不勇敢而非常非常遗憾地下了台。我和王津这对搭档终于上台了,我们平均用力,动作尽量一致。到了紧急关头,我们心里紧张,但都不动声色。在这枢纽的时刻,我的表现却令人失望。眼看还有几步就到终点了,我心里一激动,身体向前一倾,摔了个四脚朝天。我倒没什么关系,重要的是王津被我压下去了!哎,不应该啊!闯关失败,压倒同学,丢了面子,后悔莫及呀!但是我没有悲观,来这儿就是为了锻炼自己的意志的,在这儿难过岂不是更没面子!我便和朋友们又去了许多地方,在教官的带领下,我们成功了!
一天过去了,我们将要离开,一种留恋之情立刻涌上心头。跟着发念头的运转,车缓缓地开走了,我们却依然沉醉在那欢乐的气氛中。
勤奋学习,追求长进,让我们一起努力拼搏!
勤奋学习的作文范文2
勤奋实在是来自内心的一种动力,没有耐劳是不可能有好成绩、成为天才的。
勤奋学习,就是在成绩眼前永不知足,不中断追求更进一步的指示,扩展更广泛的课外积累,不中断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习功课,能一丝不苟的完成面对学习中的难题,能积极找出难题的原因,勇于克服,不解决难题时不罢休。卡
莱尔说的对,天才就是无止境耐劳勤奋的努力。是啊,假如你想成为有用的人,就一定要立起自己糊口的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个礼拜的目标……一个人只有心中有了目标,才会朝这个方向努力,终极才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事,如在学习上,他们总想走捷径,但愿有什么秘诀、或作弊等来匡助他们。他们夸夸具谈,却不能静下心来读点书,他们总幻想着成功,坐等着明天,但愿有一天从天上掉下一块馅饼来,这又怎么可能呢?不学开车就不会开车,没有勤奋就开不了好车,这是再好明白不外的道理。只要你尽力了,无论你最总的结果如何。你都是胜利者。由于你已经战胜你自己了。
海伦·凯勒有一本书,名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人耐劳学习的故事,其中就有海伦凯特她是美国的知名的女作家,她小的时候生了一场大病,弄得她双目失明,耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时,她的父母为她请来了一位教师,匡助她学习。可是,海伦看不见,也听不见,怎么学呢?所以这位教师想了一个办法:先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词儿,这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后,海伦就用这个办法学习,她一个一个地记,日积月累,她学会了不少的词。在难题眼前,她以惊人的毅力在学习、在糊口,终于成为一个举世著名的作家。现在,人们的糊口前提和学习前提好多了,不必再“凿壁偷光”,更不必模仿“刺股悬梁”的做法,但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。我们都是健康人,比海伦·凯勒强多了,只要我们学会不怕难题,不中途而废,耐劳学习,立志成才,就一定会成功。
勤奋学习的作文范文3
在我糊口的这十一年里,我曾经碰到过一个勤奋学习的人。
瞧!他戴着一副深褐色眼镜,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一张樱桃一般的小小的红色的嘴巴。
瞧!他正在他的书房里全神贯注地看着他的语文书。
“天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上,挤满了男女老少。路这样长,人那样......”
他朗朗的读书声把我这个大懒虫从梦中惊醒,我一看时间,连六点都还有没到,这岂非还不算是勤奋学习吗?
哦,我差一点忘了告诉你们,他不仅是今天这样早的起来读书的,以前的每一天也都是这样的哦。
他不仅早上读书,连中午,下战书,晚上都要读。
在中午和晚上,他的读书声整个院子里的人都听得到。他妈妈叫他吃饭,他也要把自己的计划完成了才吃饭,这岂非还不算是勤奋学习吗?
在课堂上,他可以说是从一年级到六年级这六年里,没有被老师打过手心,也没有泛起过没有造作业的现象,更没有被老师罚站过一分一秒。
老师讲课,他就认当真真地听老师讲,老师板书,他就把老师写在黑板上的字抄在笔记本上,老师叫造作业,他绝对是认当真真的做,有不懂的,就去问老师或同学们,这岂非也不算是勤奋学习吗?
同学们,在我们的现实糊口中,只有一百万分之一的人会这样做。他这样勤奋学习是好的,而有的人是上网吧打游戏,这是不健康的。但愿好的同学能变得更好,学坏了的同学要好好学习,每天向上,争取夺个第一名。
勤奋学习的作文范文4
我们班的数学课代表倪祝美。她可是一个勤奋好学的好学生呀。她从来不上课做小动作,还斗胆勇敢举手发言。只要打开她的功课本,“优”准使你目眩缭乱。倪祝美的问题特多,每次都要问个一清二白,才肯罢休。
有一次,刚下课,倪祝美就捧着功课本来问我,她说:“胡铧可,‘崭新’的‘崭’怎么写?”我皱了皱眉头说:“就是“大山”的“山”下边再加个“斩杀”的斩,简朴的很嘛!”我认为她不会在来打搅了,就埋头做起功课来。可没过半分钟,她那呻吟又响起来了:“那个那个“崭新”是什么意思?”“天啊,你不是问字吗?怎么问起意思来了。”我心想。没办法,她就爱“打破沙锅问到底“一碰到不明白的问题,就会缠住你,非问没个明白不可。我拿出《新华字典》,她又说:”我自己查吧,这样记的牢!”
还有一次,中午,我吃完饭去教室做数学题。走近教室,穿过窗户,只见两三个女同学在空荡荡的教室里,最惹人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇时张时合,明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢~她是在读英语啊!我望着她那刚毅的神情,专注的立场,不禁油然而生敬意。
倪祝美,我要学习你的勤奋好学,我还要学习你的勤学好问!
勤奋学习的作文范文
才能并不是生成就有的,勤奋学习才是获得才能的必经之路。
我们现在是一个学生,学习是我们的主要任务。但是学习的好坏要看我们的努力程度,我们只有勤奋学习才可以获得知识,有了知识才有才能。
闻名的物理学家牛整理,从小学习就非常勤奋耐劳。有一次,他去郊外游玩,之后便靠在一棵苹果树下休息,突然,一个苹果从树上掉下来。他觉得很希奇,为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升?他带着这个疑问回到家里潜心研究,后来他通过论证发现原来地球是有引力的能把物体吸住,之后,就泛起了《牛整理物理引力学》,成为了一个伟大的物理学家。牛整理并不是天才,是天才假如不勤奋学习也不一定就能有伟大的成就,而是要通过自己的努力才能实现的。
才能并不是生成就有的,而是自己通过学习、实践锻炼出来的。在我们的日常糊口中,也应该要有像牛整理那样,碰到问题就要当真思索,也可以去问老师。不要把问题埋在心里,不思索也不请教别人。另外,勤奋是最主要的一部门,不勤奋哪来的成功?郭沫若曾经说过:形成天才的决定因素应该是勤奋。优秀的科学家安培也是这样。安培在科学研究上非常用心。有一天,他在路上边走边思索问题,忽然抬头看见前面有一块“黑板”,立刻取出一支随身携带的粉笔,把脑中思索的问题写下,计算起来。这块“黑板”向前移动了,安培也随着前移,并且继承计算着,徐徐地“黑板”移动更快了,他也随着跑了起来。当他其实跑不动而停下来时,发现这不是黑板,而是马车的后背,他望着车背上的数学公式徐徐远去,懊丧地叹了一口吻:“唉!可惜还没有算完。”因为他耐劳收视反听的学习,他很快成为了一名优秀的科学家。 这个事例同样可见勤奋学习的重要性。不勤奋学习便不会有什么才能,只有勤奋学习才会有辉煌的成就。只有勤奋学习才是硬道理,才可以获得才能。
古今中外的人都由于勤奋学习而获得辉煌的成就。而我们现在也要学习他们勤奋耐劳的精神,好好学习,为社会做出贡献。才能只能来自勤奋学习。
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