努力学习的作文小学五年级
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篇首语:人生必须的知识就是引人向光明方面的明灯。本文为你选取作文努力学习的作文小学五年级四篇,希望能帮到你。
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努力学习的作文小学五年级
努力学习的作文小学五年级1
成功,这是至高无尚;振奋与喜悦;勤劳与汗水的代名词,有多少人为它而不中断奋斗,有多少人为它而不中断成长,人只要努力就会成功!
那是一个阳光明媚的早晨……我吃过早餐后,随手翻开一本书。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鳄鱼》,这篇文章的标题问题吸引了我,使我怀着探索的心情继承读。
一只巨大的胖鳄鱼被科学家放入了一个玻璃做的大水池中,中间放了一块隔板,在隔板的另一端科学家放入了三十多条小鱼。饿了一天的胖鳄鱼当然不会放过这个饱餐一整理的机会了!于是它用力的冲向这三十多条小鱼,遗憾的是,鳄鱼不知道中间有一块坚硬的隔板,所以被隔板狠狠的弹回来,并且把它的头撞破了。
“赔了夫人又折兵”的鳄鱼没有一丝气馁,反而用力的扑向了鳄鱼对面的小鱼那儿,鳄鱼又失败了,他又没吃到鱼,又被重重地弹了回来。他终于不动了,科学家也预备结束实验,可就在这时,大鳄鱼又鼓起了勇气,又一次向小鱼冲去,与此同时科学家拿走了玻璃板,胖墩的鳄鱼终于把三十余条小鱼一口吞下,同时,它也感觉到了成功的夸姣。
读罢此文,我感触万千。鳄鱼的成功告诉我一个道理:不要等闲抛却,以为自己是对的便努力去做,即使半途头破血流,也毫不等闲抛却自己,不可中途而废,要努力向前冲!假如我们在糊口中碰到一个大难题,那我们无需气馁,反而要把这个大难题分解成一个个小难题,并当真解决小难题,终极解决了大难题,我一定要向这只胖墩墩的大鳄鱼学习,永不服输,永不抛却!它会一直鼓励我走下去的!
努力学习的作文小学五年级2
曾经有位名人说“成功,属于珍惜时间的人”珍惜时间,已经是个永恒的话题。古人告诉我们:“明日复明日,明日何其多。”不同身份的人对时间的理解就不同了,对于医生来说:时间就是生命。对于工人来说:时间就是气力。
同学们,时间对于我们来说有是什么呢?“学海无涯苦作舟”,固然现在我们都觉得学习很难,但是在知识的海洋中,我们的难题是微不足道的。
可有的同学却认为自己学的知识已经够多了,不再学习也行。同学们你们想过吗?从奴隶时期发明文字,到现在流传了几千年的知识、文化,岂非这几十年的时就可以学完?
假如你想要成为一个脑袋瓜里都装满了知识,假如你不想成为一个社会的寄生虫,那就按照这句话去做吧“珍惜时间,努力学习”而一个人应该在有生之年,特别是从青少年起“珍惜时间,努力学习”,对社会作出应有的贡献。
同学们,一个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被铺张掉。我们每一个人都应该捉住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住“成功,属于珍惜时间的人”,珍惜自己的时间,对你自己是有益的。
努力学习的作文小学五年级3
大年初三的上午,春景春色明媚,外婆家的院子热闹极了,暖烘烘的阳光撒满了院子。房子里只有表姐一个人,她左手按着本子,右手握着笔,正在全神贯注地写功课。
我走进来对表姐说:“表姐,别做了,屋里那么冷,到院子里晒晒太阳,或打一打羽毛球吧!”
表姐放下手中的笔说:“不行,你去找你表弟玩吧,等我做完功课再和你打羽毛球吧!”说完便埋头写起功课来。我摇摇头就出去了。
接着,表弟也过来劝表姐出去,可是表姐仍是用同样大办法把表弟给“打发”走了。
表姐写啊写,终于把功课写完了。“嗨,这回总算可以出去玩了。”表姐站起来一边收拾功课一边自言自语道。当表姐预备下楼时,忽然看见一句话“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”表姐心想:就快要毕业考了,仍是赶快温习作业吧!于是又坐下翻开课本温习起来。
这时,太阳高悬在天空上,露出了笑容,似乎在说:“啊!这是多么勤奋的小朋友!”
努力学习的作文小学五年级4
一个人悄悄地坐在写字台前,缄默沉静着,面前的一切成了一道无形风景线,窗外的风依然吹着,我的思绪随风飘荡……
蓦然回顾回头,就像如梦初醒,一切都历历在目,可以很清楚地看见过去那个无邪、活泼、可爱的我,但当我用手去捉摸它时却渴想而不可及。
一切都已经成为历史,固然很舍不得初中三年的酸甜苦辣。在那里给了我无穷的快乐和无限的气力。
当我碰到难题时有老师的热情教导;当我出错误时,有同学的真心谅解;当我伤心难过期,有父母的真诚安慰。回忆这些是多么的夸姣,但究竟都过去了,已化为我的记忆。
现在面对着一个新环境,我要做的是----奔向前方。固然明知道前面有许多的挫折和难题,但我仍旧会坚定不移的奔向前方,去挑战难题,克服难题,就像非洲大草原上的雄狮那样,勇敢地奔向前方,以便追上那一只羚羊,对我就要向那只雄狮那样,毫无畏惧地奔向前方。
努力学习的作文小学五年级
努力,这个词并不目生,它是我们糊口中不可缺少的词汇;它说出来很收留易,但做起来却很难。
现在,已经步入了初三的殿堂,同时也有了紧张的学习和目标战斗。在这一年中时我们不可缺少自信和努力心态的时刻,也是我们付出汗水最多大的时期。
这一年对我们来说都是很重要的,也是让我们证实成功的时刻,在这一刻,我们应先做到自己需要的目标,有了它我们还需要努力的自信,它们都是我们证实自己、表现自己的必不可少的心态,努力可认为我们增添实力,自信可以给我们添加动力,让我们向着自己的目标去前进。
努力写起来简朴,做起可真是难。就例如我们在糊口中失去了亲人的孩子们,他们从小就要独立,还要耐劳的学习,在孩子失去了亲人那是谁不同情他,谁不去匡助他,但最需要的并不是同情,也不是匡助,而是自己能不能去勇敢的面对和努力的接受这个现实,去解决自己的难题。
从这两件事里,表现出了在糊口中“努力”无处不在,再不管有多难题的情况下,我们都要去努力,俗话说得好“没有做不到的,只有想不到的”。这句话告诉我们:不管碰到什么样的挫折,我们只要努力,是没有做不到的;只有那些我们想不到的才是我们做不到的。
努力,不是用来说的,也不是用来写着看的,而是需要我们靠步履去证实结果的。
努力是耐劳的,但不努力是绝对没有好结果的,让我们一起向着自己的目标出发吧!
努力学习的作文小学五年级6
在我糊口的这十一年里,我曾经碰到过一个勤奋学习的人。
瞧!他戴着一副深褐色眼镜,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一张樱桃一般的小小的红色的嘴巴。
瞧!他正在他的书房里全神贯注地看着他的语文书。
“天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上,挤满了男女老少。路这样长,人那样……”
他朗朗的读书声把我这个大懒虫从梦中惊醒,我一看时间,连六点都还有没到,这岂非还不算是勤奋学习吗?
哦,我差一点忘了告诉你们,他不仅是今天这样早的起来读书的,以前的每一天也都是这样的哦。
他不仅早上读书,连中午,下战书,晚上都要读。
在中午和晚上,他的读书声整个院子里的人都听得到。他妈妈叫他吃饭,他也要把自己的计划完成了才吃饭,这岂非还不算是勤奋学习吗?
在课堂上,他可以说是从一年级到六年级这六年里,没有被老师打过手心,也没有泛起过没有造作业的现象,更没有被老师罚站过一分一秒。
老师讲课,他就认当真真地听老师讲,老师板书,他就把老师写在黑板上的字抄在笔记本上,老师叫造作业,他绝对是认当真真的做,有不懂的,就去问老师或同学们,这岂非也不算是勤奋学习吗?
同学们,在我们的现实糊口中,只有一百万分之一的人会这样做。他这样勤奋学习是好的,而有的人是上网吧打游戏,这是不健康的。但愿好的同学能变得更好,学坏了的同学要好好学习,每天向上,争取夺个第一名。
努力学习的作文小学五年级7
在我们每一个人的心中,都有着一份期待,对未来的期待。期待自己将来能有所成就,期待自己心中的梦想能够实现。我的那一份期待,就是但愿自己能够成为一个举世著名作家。这个梦是在我很小的时候,就深深扎进我心中的,而我,也在为了它,不中断地努力着。
从小,我就非常的喜欢读书也读过良多书。看到那些作家们,用自己手中的笔,挥洒出那么精湛可读的文字时,我的内心,就洋溢着一种挡也挡不住的冲动。我多么想像他们一样,写出令人喜爱的文章啊!
但是,在小学三年级开始写作文时,我并不是特别会写,每次都会为写作文而哭鼻子。在老师的耐心辅导下,徐徐的,我会写了,而且写的也还不赖。每当老师评奖作文时,我就特高兴,由于,老师不把我的作文当范文读给全班同学听的几率很小很小。
现在上了中学,我感到我的作文水平较以前没有更大的进步。但是,我知道,不管怎样,我一定不会健忘自己心中最初的那个梦想,我必需去为了这个梦想而努力,由于我相信,成功或许就在转角处。
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