生命感言_小学六年级作文

Posted 2023-04-23

篇首语：少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。本文为你选取作文生命感言_小学六年级作文四篇，希望能帮到你。

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生命感言_小学六年级作文

生命感言_小学六年级作文1

天阴沉沉的，风呼呼地吹，只闻声暴风刮着树枝呜呜直响，整理时天空下起了倾盆大雨。

我站在家里的窗户边，看见屋外草坪上的小草正在接受着风雨的浸礼。无情的水滴成群结队的落下来，给荏弱的小草带来了一次重大的灾害，并摧残着它那历尽沧桑的身躯，小草弱小的身躯在风雨中摇曳，但小草并不服输，它们在风雨中拼命地挣扎着。雨，把小草的身子压弯了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起来，跌倒了，又爬起来……。可风雨的气力太强了，小草们只好无奈地垂下了头，东倒西歪地铺满了大地。

风止了，雨停了，越日，草坪上的小草又抬起了它高昂的头，立起它敖人的身躯，经由昨夜的风雨浸礼，她更绿、更新，更精神了。我不禁感叹这弱小生命的顽强。

这使我想起曾经听说过的一个故事：有两个人同时患上了绝症。一位家庭很富裕，一位家中很贫困。当病魔无情地袭向他们的时候，两人对待病魔的立场截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那么好，少我一个也没关系，没过多久他就离开了人世。而家中贫困的人却想，不行，我不能退缩，不能倒下！我的孩子和妻子都需要我。就这样，病魔似乎退缩了，他活了一个又一个年龄……。他如小草般顽强，恰是这样他创造了生命的奇迹。

这不禁让我对生命有了新的熟悉。生命是坚强的，生命是奇妙的，生命是变幻无常的，让我们在平凡的糊口中，去感悟生命那不平凡的真谛吧！

生命感言_小学六年级作文2

人的生命是短暂的，人的生命只有一次。生命对于每个人来说都是重要的，然而每个人对生命的价值的理解各不相同，生命到底是什么呢？

有一天下战书，我在楼下附近玩，玩得很兴奋，但是我突然觉到手背奇痒难耐，我一看手背有一只蚊子，我不禁想用手给它拍死，但是这只蚊子生命的跳动阻止了我的心思，没有拍死它，手放了下来，蚊子生命的气力在我收中跳动，那么强烈，我忍不住放了它。

还有一次，我在姥姥家，姥姥和我去种子商店买了黄豆种子。姥姥给了我几个，我就跑进了姥姥家的院子里玩这粒黄豆种子，玩得很兴奋。忽然，我把它弄丢了一粒，没有找到。过了十几天，我发现砖缝里有棵小芽，我想：会不会是前几天我玩得那粒种子？我不禁想把它拽下来，我想：它也是一个生命，仍是留着吧。又过了些日子，它长高了。姥姥说：“哪来的？”我说：“自己长出来的，也没有给它施肥，也没有给它浇水，还顽强地向上长。”

固然生命是短暂的，但是可以使有限的生命体现出无穷伟大的价值，于是我下定决心，一定不能铺张生命，要珍惜生命，使自己的生命展现出无穷的价值，使自己的糊口过得更加色泽有力。

生命感言_小学六年级作文3

一个有意义的生命是多样性的。它可以是为别人奉献，可能是坚持不懈，可能是老实取信，可能是不屈向上，也可能是拥有尊严……

有一次，我在操场闲逛。不经意间发现草丛里躲着满满一层小花。金黄色小小的花瓣，显得那么脆弱，忽然，下起了倾盘大雨，我赶忙跑进教室里。我真担心这些小花会被狂风雨打成什么样子。雨停了，我跑出去，急着要看看那些小花的命运。当我再次看到那些小花时，我惊呆了！在雨后清新的空气里，每一朵小花都傲然挺立，神气十足。绿色的叶片上还转动着晶莹的露珠！是什么让这些小花有如斯的气势？我思索着。突然，我好像懂得了生命的意味是什么——是勇气！

一个人可以平庸无奇，无所作为的在世界上虚度光阴；也可以奋发向上，让生命之歌披发发出闪耀的毫光。做人就应该像那些小花一样。这，才是有意义的生命。人生固然短暂，但这短暂的生命能不能泛动毫光，全由自己把握！

生命感言_小学六年级作文4

生命，一个永恒的话题。它是短暂的，也是永恒的。但人们总说它令人捉摸不透。

短暂的生命是对于有形的生命而言的，无论是谁的生命。恒久的生命是基于无形的生命而言的，也不管命运的主人是谁。

一粒香瓜子掉在了墙角的砖缝中，它也能顽强地长出小瓜苗来，固然只有几天的生命；飞蛾被抓住了，它也不会抛却任何一丝生存的但愿，会在你手中挣扎；用刀将蚯蚓割成两半，它也能奇迹般地再生；用听诊器静听自己的心跳……

生命的伟大是用肉眼所不能看见的，而是在于你对它的感悟。

“生命诚可贵”。生命的流逝是迅速的，但也会是长久的，这得看你是如何看待生命的。

3天的生命在凡人眼中是短暂的，但在那些万分珍惜生命的人的眼中呢？生命则会是永久的，3天有72小时，有4320分钟，有29200秒……一点一滴的生命都是有价值的，都是万分宝贵的，都是伟大的。

虽说死亡是难免的，但是，珍惜生命，感悟生命，有限的生命也施展出无穷的价值。

在我感悟生命的那一刻起，我就应许自己：毫不辜负生命，为生命去勇敢地奋斗！

生命感言_小学六年级作文

生命是值得珍惜的，是值得我们敬仰的，生命给世界带来奇迹，也给世界带来欢呼，生命给平凡的世界变得繁荣，带来但愿。

生命是脆弱的却可以很坚强，面对挫折和难题老是那么的不堪一击，面对难题似乎只有退缩，但是生命改变了这一切，它让如“拦路虎”的难题不再可怕，不再觉得退缩才是独一的出路。使难题成为前进的动力这是生命存在的价值，实现但愿和奇迹是生命存在的价值。

不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。

生命存在的价值在于不中断地奋斗，生命是为了化解更多的人类未知密码，生命是为了更好地造福于社会，造福于人类，生命要有弘远的志向：得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。

我爱糊口，为了它的夸姣，我与难题开始了竞争。

谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们，与糊口中的难题挫折就不会虚度年华，青春就不会褪色，生命会因此变得更加夸姣！

生命感言_小学六年级作文6

生命是什么？动物，植物，人都有生命。到底生命是什么呢？我一直都想弄个明白。

一个礼拜天，我随着妈妈去浇麦子，我很喜欢玩水，我拿着铁锨在轮沟里乱戳，忽然，我看见一个长长的东西被我用铁锨戳成了两截，我赶忙蹲下身子，呀！我仔细一看，原来是一条蚯蚓，心想：这下完了，这条蚯蚓被我戳成了两截，死定了。我有有点惋惜，我也有点自责，自己残害了个小生命。我只能看着她痛苦的死去了。这时妈妈过来了，我把自己干的坏事告诉了妈妈，妈妈笑笑说：“没事的，它会变成两条蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真强啊！

又是一个礼拜天，我吃利便面的时候掉下了良多渣，引来了不少的蚂蚁。看到了蚂蚁匆匆的搬运利便面渣，我心想：蚂蚁真有那么大的力气吗？我怀着好奇心挖了一个小深坑，把蚂蚁们放进坑中，不给他们有任何的取出的机会。便用土壤把这个坑填得满满的，还用手被这个坑使劲按了几下，心想：按得这么结实，准把他们给闷死了。结果出乎我的意料。过了一会儿，几只蚂蚁陆续从坑里爬了出来。

生命是什么？一个小小的动物都这样不屈服，更何况人呢？生命是一种不屈的精神。是顽强地抗争。对于小学生来说，是好好学习，每天向上。

生命感言_小学六年级作文7

闻名的马克思曾经说过：糊口就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。米歇潘也曾说过：生命是一条艰险的路，只有勇敢的人才能通过。每当看见这些关于生命的名言，我就会情不自禁的想起一个人——张海迪。

不知大家还记得她吗？她，张海迪，岁时因患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从此，她变成了一个残疾人，开始了她独特的人生历程。但是，张海迪并没有因此对未来的糊口失去决心信念，她发奋学习，学完了小学，中学的全部课程，又自学了英语，日语，德语和世界语，并攻读了大学，硕士和研究生的课程，创造出了许多作品。张海迪以自己的勤奋的坚韧不拔的精神经受了严重的考验，最后终于成功了。

在我们学的《生命，生命》这篇课文中，飞蛾那种求生的欲望，香瓜子顽强生长的精神和“我”那沉稳而有规律的心跳不都象征着顽强的生命力吗？

糊口，是多姿多彩的，也是布满活力的。生命的现象有良多，有顽强的小草，有治病救人的医生，还有忠于职守的警察叔叔……他们都用自己的生命创造出了无穷的价值。由于他们都知道：生命是短暂的，人生是有限的。但是，我们却可以通过自己不懈的努力去创造出无穷的价值，使生命穿越时空，成为永恒。

既然是流星，就要把光留给人间。就算是跌倒100次，也要在第一百零一次站起来。在人生的道路中，不可能是一帆风顺的，只有勇敢面对，积极进取，才能使生命焕发出色泽。所以，让我们一起热爱生命吧！作文

毕业感言

岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。

忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。里，受到了的教育;里，养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;…

岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。

忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。里，受到了的教育;里，养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;里，了知识，懂得了道理，里茁壮成长。

忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又。老师，你我心中的春雨，您我心中的阳光……我将永远感谢您。

忘不了，亲爱的同学。并肩走过了六年，六年中，一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢?那么，就请记住在一起的每一分钟，让友谊地久天长!

我将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这六年遗憾。在母校里，留下美好的回忆;给老师，留下美好的印象;给同学，留下美好的记忆

军训感言

“军训”一次是在我上小学五年级的时候，正在读六年级的表姐与我的谈话中无意提及的。

学姐们把军训形容得如同鬼故事一样恐怖，而教官自然也被说成了故事中的“凶神恶煞”。

自从我升上了六年级之后，“军训”渐渐在日夜苦读和试卷课本中隐没。

“军令响亮急促，军歌豪情万丈，军训汗水淋漓”——时光荏苒，转眼间我已经小学毕业了，如今没想到这么快就轮到我军训了呀！

照样在晚上看小说哭得死去活来，又马上戴上耳机听上一段欢快的摇滚音乐。结果第二天，六点的闹铃早早地在耳畔响起，原本优美的铃声此时却变成了“恶魔进行曲”，把还在睡梦中的我吵醒。与几个同学共用一个厕所真不方便，要是在自家的厕所里兴许还可以磨蹭几分钟。草草地解决了一个面包，也就完成了我今天的早餐。

军训，给我的第一感觉是仓促的。

今天已经是军训的第三天了，一切都有条不紊地进行着。我们一如既往地重复着前几天所学到的动作。

“稍息！”“立正！”“向右转！”“向左转！”“向后转！”……

只是几个看上去十分简单的动作，而我们却要做上好几遍，我突然觉得是不是我们太笨了？我无奈地摇了摇头。

貌似今天的军训是这几天当中最苦的一天，大概是因为明天就要进行军训科目评比了吧。

“齐步，走！”又是一句教官掷地有声的口令。

“一二一，一二一……”

伴着教官响亮的口令，稀稀拉拉的脚步声响起，不协调的音符铺成了并不和谐的乐章。同学们迈着不整齐的步伐前进，队伍逐渐有些凌乱。

“立定！”教官严肃地把喊我们停下，“你们今天走不好就不要休息了！”听到教官的话许多同学都唉声叹气的。

就是这样，我们一连停下了好几次，也连续做了好几遍，但是每次都打不满意。我有点气馁了，踏着步伐的叫也放松了下来，心里想着：累死我了，怎么做都做不好，我干脆别做了！但是当我转过头来看到站在炽热阳光下的教官汗流浃背，每一滴汗水都在阳关的照耀下闪闪发光。我的心头为之一震，是啊，教官比我们更加辛苦，喉咙都喊破了，都不曾埋怨，而我怎么能满腹怨言呢？当我们跌跌撞撞而又茫然地走入中学时代，似梦如幻的中学生活匆匆走过，等到花儿将谢之，才如梦初醒，然而鲜艳和美丽却早已随风而逝，感伤随之而至。与其像这样只能回首身后凌乱不堪的足迹，倒不如选择坚持不懈踏踏实实地去做这段时间中需要完成的事。

如花的季节，如歌的岁月。

于是乎，我选择到这信念，与同学们共同努力，共同完成这次洒满了酸涩汗水的军训……

毕业感言发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

光阴似箭，岁月如梭。我就要离开母校了，真舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得……有无数个舍不得!

我很怀念小学六年级的生活，我们一起学习，一起劳动，一起课间活动，一起嬉戏，一起……

小学生活是丰富多彩的，它记载了我的欢笑，我的泪水，我的期盼。。。。。。在那熟悉的校园里，有我们健康的成长、快乐的时光。

六年前的我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，而六年后，我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己，我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。这些日子，有老师的殷切教导和期望一路陪伴。朋友快乐的笑容，班级温暖的气氛，是我们永远都不会忘记的！

回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校，感谢我们的老师。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。

短短的六年，我们抛弃了依赖，学会了选择；抛弃了自私，学会了友爱，抛弃了懒惰，学会了勤奋：懂得了自尊、自立、自强。五年的跋涉，五年的攻读，五年的探索，成长了自我。在此，谨让我代表全体同学向辛勤耕耘的老师们再一次表示衷心的感谢！

再过十年，二十年，让我们再来相会。让我们感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂；感谢老师，祝您身体健康，事事如意；祝福同学，让我们奋发有为，再创辉煌!