一年级兵马俑作文

Posted 2023-04-23

篇首语：有学问和有知识的人是不同的。记忆造成了前者，哲学造成了后者。本文为你选取作文一年级兵马俑作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、一年级兵马俑作文（1）

一年级兵马俑作文

一年级兵马俑作文1

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的单腿跪下，手放在胸前，神态严厉，似乎在向将军讲演前线战士的情况！

有的手牵着马匹，站得笔挺，似乎在随时给将武备马；有的头戴帽子，长着胡子，身穿平民，紧锁双眉，似乎在思索着怎样才能打败敌人，让国家得到安宁；有的扭过头，神态自得洋洋，似乎刚打了胜仗，在呢。走近他们身旁，好像还能听到轻细的呼吸声。

一年级兵马俑作文2

今天我去洛阳参加美术班组织的流动：自己做兵马俑。我们早上八点出发，九点到达洛阳唐三彩村，首先老师带领我们参观了村里的陶土作品，有兵马俑、马、花瓶、老虎、仙女等，后来老师让我们自己做个兵马俑，我做的是士兵俑，开始我不会做，后来在老师的指导下我终于做成了属于自己的兵马俑。

最后还把我的作品在土窑里烧了一下，老师说下周给自己的兵马俑涂色，临走时我还买了自己喜欢的动物陶瓷：马和老虎，今无邪是夸姣的一天！

一年级兵马俑作文3

两千年前，你们讨伐沙场，你们修筑长城，那是多么辉煌的时刻！可是终极，你们却被安葬在黑私下，在黑私下，没有人听到你们的怒吼。两千年后，你们重见光明。昔日的辉煌，当日的雄风，如今只圣剩下一个个空无一用的俑。但是，你们仍旧向前望着，双眼炯炯有神地向前望着，似乎在述说着当年的壮烈，同时也布满了对未来的神往，让世界在一瞬间被你震撼！

一年级兵马俑作文4

今天，我来到了兵马俑参观。来到俑坑，我便看到了四大排的陶俑，有的手上拿着刀兵，有的正骑在马上，还有的面对着面正悄悄地对视着。它们的身上有一些部位不知道哪儿去了，有的少了一个头，有的掉了一只手，还有的缺了一条腿，就似乎是多年的战役给它们带来了残疾。

既然说它是一个奇迹，那就一定有某处古代人办不到的地方。仔细一旦，每一个陶俑的身上都有一些诶不一样的地方。好比说，有的头上扎了辫子，有的戴了帽子。它们手上拿的刀兵也不一样，有剑，有矛，有盾，有弓…… 兵马俑不愧是一个奇迹！

一年级兵马俑作文

昨天早晨7点钟，阳光明媚。我和我的姐姐去旅游。第一站是兵马俑，兵马俑是古代人死了留纪念的东西，根据古代记载，秦始皇同一天下，死了之后，必需有人陪葬，为了不让别人知道秦始皇死了，假如有人知道秦始皇死了，世界就乱了！

我们在那里照了良多相，我们玩的很开心。当然，那里烈日炎炎，刚走进去时，就像被烤熟了一样，但我门进到室内时，就凉快多了！我们兵马俑的旅行就结束了！