快乐的时光小学三年级作文
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篇首语:拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。本文为你选取作文快乐的时光小学三年级作文四篇,希望能帮到你。
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快乐的时光小学三年级作文
快乐的时光小学三年级作文1
早晨,我接到奶奶的电话,说:“菲菲,你大伯一家今天坐飞机从北京回来了,你和你爸爸早点开车去南京禄口机场接一下哦!”当我听到这个动静可谓是激动的不得了啊,究竟良久没和玥玥妹妹见面了嘛。我迫不及待的催促爸爸、妈妈,他们也是很兴奋呢!爸爸先与我预备了一箱苏打水,妈妈又预备了一些生果让大家路上吃。
我们在11:30到了机场,想想再有一个多小时就见到妹妹了,心里甭提多兴奋了。终于,在我的耐心等待中看见了大伯一家,妹妹看见我也长短常开心的,我和她手牵手感觉有许多话要说……我们一起吃过午餐后就坐车回家,途中爸爸特地领我们来到洪泽湖边,清澈的湖面上停泊了许多渔船,湖边上还有许多的莲花,美不胜收,我们姐妹俩还一起坐上划子游览了洪泽湖美景,还品尝了鲜嫩的莲蓬……暑假的快乐时光
快乐的时光小学三年级作文2
今年暑假我去了山水庭院的B区游泳池学习游泳,固然以前也常常游泳,但都是戴着游泳圈在浅水区里泡着就行了。根本就不是真正的游泳,这个暑假终于能有机会跟专业的教练学习游泳了。
学习游泳分为三个步骤,第一步是学习如何在水里换气,首先深吸一口吻,然后把头埋在水里,慢慢的吐气。在水里记住了要用嘴巴呼吸,这样反复训练。第二步是学习如何在水里蹬腿,先收腿、然后翻腿、蹬腿在靠拢放松,你们别看这些动作看起来似乎很简朴,但是在水里做起来却很难的,一开始学的时候很收留易呛水。接下来就是第三步了,在水里训练漂浮换气,蹬腿。假如前面两步做得很好的话,这一步就轻松多了,只要反复训练就行了。这就是游泳的基本要领,教练说只要多训练游泳也很简朴的。就这样我终于可以甩掉游泳圈并且在深水区里游来游去了。
谢谢陈教练的耐心教导,让我终于能像鱼儿一样在水里快乐的游来游去了。
快乐的时光小学三年级作文3
今天晚上我又去学习打羽毛球了。
这次我们先在球场上来回跑了四个往返,又做了预备体操,然后就开始打球了。今天我们学习的是“回拍”,赵教练先做一遍示范,然后我们就随着做动作。我有几个动作做的不准确,赵教练就给我纠正了一下,教练让我们每人训练三十遍,还让一个人数着数,我们一起练,练完了三十遍以后,赵教练说:“下面我们让一些家长把羽毛球系到杆子上,家长拿着系着羽毛球的杆子,你们来打上面的球。”听了教练的话,我心想,这可简朴得很,一定很好打。家长们拿着系着羽毛球的杆子,一些春秋大的同学先训练打,每人打二十次,打完了就换另一个同学打。终于轮到我打了,我拿着球拍,按照教练说的动作去打球,打了二十下以后,我还想打,于是就多打了一会,这时,我浑身上下已经出满了汗,就像刚刚冲了个澡。一直打到我的脖子直不起来了,才休息了一下。
这时下课的时间到了,我就和爷爷回家了。
快乐的时光小学三年级作文4
今年暑假,我学会了蛙泳,我在理工学院报了名,我们这一期一共有六十个同学,每个班里有十个同学,共有十节课,一天一节。第一天学憋气,第二天学让人愁眉苦脸的抱冬瓜,第三天学水上漂浮,第四天学蛙泳腿,第五天训练蛙泳腿,第六天学手滑水,第七天训练手滑水,第八天训练蛙泳手和腿的配合,第九天学换气,第十天整体训练。
最难学的是换气,我天天除了去上课,晚上爸爸妈妈还带我去游泳池加强训练,爸爸妈妈都说我提高很快,我爸爸仍是我统一期的同学呢,我在一班,我爸爸在二班,爸爸和我游得最好,爸爸可以一次换10口吻,可以游到游泳池对面啦,我一次最多可以换口吻,妈妈一次最多只能换2口吻,妈妈说一定要加强训练才能追遇上我们。固然我们晒黑了,但是游泳的过程却是那么的快乐!
快乐的童年小学三年级话题作文
童年是一面镜子,镜子里有自己的影子。童年是一个华丽的梦,梦中有令人开心、令人伤心、令人苦涩的故事,如果童年是一条小溪,那么童年趣事就是小溪里游来游去的小鱼。下面是小编为大家整理的关于快乐的童年小学三年级话题作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
快乐的童年小学三年级话题作文1
童年如河;翻腾着无忧无虑的欢乐浪花;童年如歌,唱出了儿时的欢乐;童年如画,定格着无数精彩的瞬间。说起童年,不禁让我回忆起一件事情,想起来就觉得我可真傻。
那是一个下雨天,妈妈不在家,姐姐下午1:00——7:00去上课了,家里只有我一个人。妈妈给我留了钱,让我出去吃饭。倒霉的是,我不记得妈妈给我留的钱在哪里放着了。不能吃饭,是一件很痛苦的事情,我的小肚子响来响去,饿死我了,怎么办呀,这样下去可不是个办法呀。家里又没有吃的,只好出去,看看能不能找一些食物吃。
我刚拿着伞下楼,看见地上有一层被塑料纸盖着的不明物体,我眼前一亮,掀开一看。哇,金闪闪的玉米呀,多么大的诱惑呀,反正那么多,我拿两个应该不会被发现吧,算了算了,我反正是太饿了,受不了了。管他三七二十一,拿他两个没问题,那些人又不在。然后,我便慢慢地将手放进去,拿了两个玉米出来,拿完之后我抱着两个大大的玉米赶紧跑回家,恐怕被发现了。
我刚到家,把伞放下,拿着玉米跑到厨房,打开火,烧上水,把那两个大大的玉米丢进锅里,开始煮。我坐在旁边看着我的玉米,煮了一会儿了,应该可以了我赶紧把火关了。咦,玉米水怎么不是黄的,难道不熟,那再煮一会儿吧。又煮了5分钟,我再去看,水还是不黄,那再煮几分钟。又煮了5分钟,水还是不黄,算了先拿出来吃吧。
我捞了一个玉米吃,哇,看着都流口水,我便一口咬了上去,“啊”怎么还这么硬呀,我的牙呀。哎,看来老天都不让我吃饭,哼,那我就不——吃——饭。不过还是很饿,算了,忍忍就过去了,我把那两个玉米扔到垃圾桶。
我忍了一下午,终于忍到了头了。妈妈回来了,我给妈妈讲了我的传奇经历,妈妈听了哈哈大笑:“傻瓜,那些玉米是老玉米,根本不能吃!”接着又笑起来,我听了也觉得自己挺搞笑。之后我让妈妈给我做了一顿美餐,我吃的饱饱的。
快乐的童年小学三年级话题作文2
童年的生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年是微风轻轻吹过我的发梢,让我永远也忘不了;童年是太阳照耀在我的脸上,让我格外温暖;童年是一次哭泣,一次开心,让我记忆犹新。
记得我八岁那年,因为多长了一颗牙,所以爸爸带我去拔牙,我却一次又一次的大哭起来。
让我来告诉你是怎么回事吧!那次,爸爸带我去医院,问了问大夫用不用把牙拔掉。医生说:“拔掉,要不然牙就不好看了。”爸爸把我带到拔牙的地方。可是我一进去就嚎啕大哭,害怕极了,爸爸问我:“格格,你哭什么呀!”“爸爸,我、我怕,呜呜……”“没事,拔牙一点也不疼的,不用害怕,你是最勇敢的,不是吗?”这时我在心里想,没事,不就是拔牙吗,不会太疼的!我经过一番思想斗争后,坐上了那把“充满恐惧”的椅子。医生叔叔先让我漱口,漱完口后,我又掉下了几滴晶莹的泪珠。爸爸安慰我说:“格格,没事的,你只要忍住不哭,不要想这件事就行了。”有了爸爸的安慰我心里好像踏实了一些。
接着,叔叔又给我撒上了可以让我拔牙时不疼的药,这个药撒在牙上一点感觉也没有,可我一不小心动了一下,药撒到了我的舌头上,我又在心里想,这个药可真难吃呀!
准备拔牙了,我的泪水却又在眼眶里打转转了。医生叔叔安慰我说:“小朋友,别害怕,叔叔一定会轻轻的,不会弄疼你,你相信叔叔好吗?”我思考了一下,像豁出去了一样,说:“好吧,叔叔你拔吧。”结果,我还没反应过来呢,叔叔就对我说:“好了,拔完了!”“这么快呀,早知道我就不哭了!”我在心里想。拔完牙以后,爸爸对我说:格格,你的泪腺今天怎么这么发达,哭了那么多次呀!“”坏爸爸,有你这么说女儿的吗!“就这样,我和爸爸说说笑笑的回了家。
早知道,我就不这么早下”拔牙一定很疼“这个定论了,害的我白哭了一场。我以后,可不能再这么早下定论了呀!
童年,让人留恋。让人难以忘怀,大家好好珍惜童年吧,让童年永远留在我们的心间吧!
快乐的童年小学三年级话题作文3
记得那是一个夏天,我和几个小同伴去河里捕鱼,打野鸭子。我们一路唱着《让我们荡起双桨》高高兴兴地追逐着,嬉戏着。很快就来到了目的地。我们拿出鱼网,在河里巡回包抄,把鱼赶到一起,然后就是鱼死网破了。
所谓鱼死网破就是用一根棍子将网固定,几个人把鞋一脱,把裤腿挽起来,一人一根棍子跳进水中,从没鱼的一头打一个坝,然后岸上的人往有网的地方扔石头,让鱼爱到惊吓,接下来最重要的一步,打鱼,几个人敲着竹竿向有网的地方赶鱼,鱼就全部向网内钻,我们再把网弄几个小洞。小鱼就会从洞里钻出去,大鱼便成了我们的战利品,有的鱼在钻网时就会死去,所以我们就叫它鱼死网破。
最有趣的是我们过河去打野鸭,几个人手持木棍,一旦发现野鸭,大家同时向野鸭打去,野鸭就难逃一死了。
那一次,我们正准备打野鸭,突然从树林里飞出几天鹅来,我大叫起来:“快看天鹅,大家快看!”这时候夏新说,要是能打到天鹅就好了。姐姐却一本正经地说:“打天鹅,我看你是赖蛤蟆想吃天鹅肉!赶快别想了吧。”夏新也知道这是不可能的有些沮丧,半天不和我们说话……
不知不觉已是下午了,我们个个怀着高兴的心情回到了家,面对大人们的责骂,大家还是在偷着乐。因为虽然我们出去已经大半天了,衣服也满是泥沙。但是我们自有我们的乐趣,不过这是大人们不知道的。
童年里的孩子们是否个个都这样呢?
快乐的童年小学三年级话题作文4
我的童年是在乡下度过的,那里的生活丰富多彩,那里的相亲平易近人,那里的回忆令我难以忘怀。
那时我们的乐趣就是抓小鱼,捉蝴蝶啦,一到春天,我们就跑的几里外的小河去抓鱼,那里的鱼全都是巴掌大的,我们总是拿着一个网子在下游守着,没过多久,就有很多鱼成群结队的往下游。一会儿,网子里就装满了活蹦乱跳的小鱼了。接着我们就把拿来的桶子装满水,把网子里的鱼倒进桶里,时不时还会有几只小鱼跳出来。我们几个小伙伴就一起提着鱼回家咯。到家后,家长气得随手拿起一个东西就打我们,可我们还是很高兴。
除了捉鱼,捉蝴蝶也是常有的事,捉蝴蝶也不用什么工具,看见一只蝴蝶飞过来,就马上伸出双手一捧,蝴蝶就在手心里了。我们拿着他的翅膀,它一挣扎,就飞走了。就只剩下半边翅膀在我们手上,轻轻一捏,就变成灰了。大人们为了不让我们去捉蝴蝶,就骗我们说如果捉了蝴蝶,到了晚上蝴蝶就会变成鬼来吓你。此次以后,就没有多少小孩敢去捉蝴蝶啦。
在我的记忆里,除了家长,对我们这些小孩的就是商店老板了,我们一有空就跑到他那去玩,他一见我们来,就给我们一人一个糖。让我们自己玩。我们经常玩到天黑还不回家,天黑了我们不敢回家,他就会说你们等着,我一会就送你们回去。说着,他就关上门,从包里拿出一个小型手电筒,在微弱的电光下,他就一直把我们送回家,家长感谢他,他总说是顺路。
多么有趣的童年,多么美好的回忆,多么善良的人们啊。真令我怀恋。
快乐的童年小学三年级话题作文5
童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝;童年似一杯淡淡的茶,让你百般回味;童年似暴风雨过后的彩虹,五颜六色;绚丽无比,童年又似晚霞后的余光,那么使人怀念;又似那弯弯的小路,让你不断的茁壮成长。风儿不可能将这些温馨的回忆吹散;雨儿不可能把这一件件感人的旋律淹没。只有可爱而又温柔的阳光将它一直保存下去。
回忆那一件件不起眼的事情,事情虽小,但那些回忆是那样的感动,因为有了这些回忆!才能让自己不断的进步,不断的追求,这样才能成长起来。
那一年,是一个大雪纷飞的季节。那时的我,才年仅7岁!
那一天,早上,我刚刚睡醒,一打开眼睛,便看见外面下着蒙蒙的小雪,过了一小会儿,风定住了,雪也渐渐停止了。我和哥哥一打开门,一道白光让我觉得眼花缭乱,于是,我便叫上哥哥拿来雪铲,在院子里面推起了雪人,那个雪人可真美丽吖,洁白的身子,圆圆的头,用黑色的小石子做成那一双大大的、水灵灵的大眼睛,胡萝卜做的鼻子,我又用红颜料给白白的雪人画了一张樱桃小嘴。
雪人堆好了,接着又迎来了一场我和哥哥的“雪仗大比拼”哥哥率先做好了一个大雪球,向我扔了过来,我灵巧的一转身,雪球在墙上摔碎了。趁哥哥还没有反应过来,我用一个小雪球使劲地向哥哥扔过去!哥哥来不及躲开。“yes,yes,yes”中啦!嘻嘻,正中哥哥的“大脑袋”雪球在他的脑袋上“开了一朵白色的花”可把我的肚子都笑的痛死了!经过一次又一次的比拼。院子里的笑声越来越响亮。
童年的趣事,件件都像一枚五颜六色的贝壳,托起了我五彩的童年。
快乐的童年小学三年级话题作文6
童年就像一道道美丽的彩虹,在白纸上画出五彩缤纷的弧线。
我的童年是快乐的,是与花草、河水相伴的。
我的童年大多数都在老家度过的,外婆在后院种了很多很多的菜,我的老家后院一片全是土地,上面种满了各种各样的美丽花草,其中,最令我喜欢的是最不起眼的油菜花。它总是穿着嫩绿色加淡黄的“连衣裙”,身上的衣服虽朴素,它的内心却异常美丽!它不像玫瑰花、牡丹花那样耀眼,她只是一棵小小的、不起眼的油菜花,静静地立在田野上,没人看见她,没有人关心她。她的衣服很朴素,但是,她散发出的那种清香,非常的令我陶醉,有着一股清鲜之气,闻着她,便会精神饱满,心情格外的好。
外婆的菜园,也是我心中的“天堂”,那里,除了油菜花,还有很多的景物。园子后面是一条清澈见底的小溪,小溪的背靠着几座连绵起伏、巍峨的小山丘,小山丘上一片翠绿,令人眼前一亮。那条小溪里,承载着我许多的快乐,因为,当我快乐的时候,我喜欢折小船,让它漂浮在水面上游荡。这条小溪,溪底偶尔有几只小鱼和小螃蟹在玩耍,看见小鱼和小螃蟹在玩耍,我的心情也会格外好起来。
我的童年中有数不清的星星,那些星星,非常可爱地朝我眨眨眼。当夜幕降临,黑色笼罩大地,月亮升起来的时候,星星也活蹦乱跳地出来了,我也搬来了藤椅,坐在了阳台上,拿着饮料,观赏星星。一颗,两颗,三颗……星星总是数也数不清,一眨眼,所有星星就调换了座位,不让我“点名”,我总是不满地撅起嘴:“哼!真讨厌!”我的梦乡中,也有星星与月亮的照耀。
星星,月亮,油菜花,小溪……这一切的一切,令我终身难忘。月亮,缺了又圆,圆了又缺,让我意识到我长大了!虽还有月亮,星星,油菜花与小溪,但我的童年却一去不还了……
童年,来无影,去无影。那么让我陶醉,却又那么快的匆匆离去,永远不会再回来了。留下的也只有那段美好的回忆……
追忆
在我的童年里,有快乐、有悲伤、有痛苦、有无奈。
一
在小学校园里学习,生活的那段时光,是我童年生活中最难忘的,也是相对快乐的。
上小学一年级的时候,我因为字迹工整。作业完成得认真,时常受到班主任马老师的表扬。并且在成绩上,我也算得上班级的“上等生”。几乎每次期中,期末考试都得“双百”。
到了二年级,我们班换了一位姓张的班主任。我依然因为字迹工整。作业完成得认真,成绩优异而时常受到班主任的表扬。
小学三年级第二学期时,我们班级开始排班榜,那次期末考试,我排在第十二名的位置上。到了四年级,学校开始排校榜,我仍能保持每次考试稳居年组前60名。其中,还考了两次班级第一,一次年组第十一名的好成绩。
我不仅学习成绩优异,而且在作文方面也令人羡慕,获得了不少荣誉。其中,四年级的作品《可爱的虎皮鹦鹉》和五年级的作品《迷人的南湖公园》都被刊登在《四平市校园周刊》上。
上六年级时,我又因为小组长工作认真负责,多次受到老师的表扬。
可以说,在小学,老师的夸奖,同学的赞扬,时时将我环绕,天天与我相伴。这使我觉得,在小学生活里渡过得格外快乐。
二
我虽然每天都能受到表扬,渡过得很快乐,但是在快乐的同时,也有几分不如意,也有几分悲伤。
在学习成绩、个人品德和遵守校规、校纪上,我都能赢得师生的好评,但由于体育方面欠佳,所以在每学期期末评选“三好学生”时,老师都要从已被提名的侯选人中划去我的名字。当然,在选拔班级干部或其它荣誉称号时,也都是如此。这样,自然而然地就会有一些学习成绩不如我好,而综合评比,略比我强的同学来顶替我的位置或名额。
久而久之,我开始对班主任老师产生了不好的印象,认为她偏向一些同学,并和她产生了很大矛盾,甚至恨她,恨她没让我当上一次“三好学生”;恨她没把“大队委”这个位置给我,而给了丛佳楠;恨她把所有的荣誉都给了郎朗。直到小学毕业的那一天,我也没有改变对她的印象。
自从升入初中,我对小学班主任的印象完全改变了。我不再恨她,而开始怀念她。因为小学班主任,在我每次生病请假时,总是嘘寒问暖,表现得极其关心。而初一时的班主任,在我生病请假时,从不询问关于我生病的任何情况,甚至不瞥一眼地只说:“行,走吧!”小学班主任在评选“三好学生”、荣誉称号或班级干部时,毕竟还是班级同学投票选举(民主选举),而初中评选荣誉称号、班级干部时,从来没投票选举过,都是班主任一个人决定,甚至除了班级干部,其它的荣誉称号,连谁当选了都不公布,同学们只有到了学校开会公布时,才知道。
现在回想起来,觉得太对不起小学班主任老师了,觉得那时太不知道满足了!我想,这也许正像那句话所说的“距离产生美”。
三
虽然在小学有过几分不如意,有过几分悲伤,但还是相对快乐的,可这样的美好时光,并没有一直延续下去。迎接我的不再是欢笑,不再是快乐,不再是美好,而是痛苦!
在小学,我一直是一名学习成绩优异的好学生,在没毕业的时候,我曾很有自信地认为,我一定能考上初中的“特教班”;到了中考,我也一定能考上重点高中;到了高考,我更能考上重点大学。
可是,我错了!小学升初中的分班考试,我竟一落千丈,结果被分到了“危机班”,在没正式进班之前,家长利用亲戚关系,把我安排在“特教班”。
由于分班刚刚结束,许多同学都好奇地询问其它同学,是否是考到这个班来的。当然,也有很多同学询问我。当他们问我的时候,我总是不回答,我之所以不说是考上的,是因为我不想说谎。而我不说是找亲戚进来的,那是因为,我不想面对残酷的现实,而每当这时,小学同学在不知情的情况下,对别人说我是考上的。
就这样,我在痛苦中渡过了初中的第一个学期,第一学期的成绩依然不尽人意,一连几次的考试,名次都排在300~400名之间。并且在往后的考试中,也都是如此。
初中的语文老师,曾说过这样一段话,“如果一个人天生是盲人,他(她)不痛苦。如果一个人天生很健全,他(她)看到过光明,感受过大千世界的美好,而后来因为种种原因致盲的,他(她)才更痛苦,因为他(她)曾看到过光明,感受过大千世界的美好,而他(她)却在某一瞬间,永远失去了感受光明的权利,更重要的是,他(她)真正体会过前后两种境界的差别”。
听了这段话,我感受颇深,因为我正是一个与此相类似的人。在小学,我是一名各方面都能赢得师生好评的学生。自从升入初中,一切都变了,优异的成绩没了,老师的关心自然也不存在了,家长当然也不再喜欢我了。我真正感受到了前后两种境界的差别,所以升入初中后,我备感痛苦!
四
在痛苦来临的同时,我的心里也饱含着心酸和无奈。
自从分班考试以后,我整日生活在对小学美好时光的回忆和憧憬与面对残酷现实的无奈中。
我不知道分班考试失误的原因,也不知道成绩下降的原因,更不知道以后应该怎么办。面对这些,我真的很无奈。
优异的成绩没了,家长对我的态度也随之改变了!他们不再是小学时那样的无语。他们开始整日数落我的缺点,找我的过失,骂我,甚至烦我,恨我,爸爸曾说:“我怎么养了你这样的,什么也不是,我弄死你得了”!听了这话,可以想像我当时的心情,我不禁问自己:“自己的家长居然恨自己,甚至恨到想杀了自己。我还活着干什么?”
不只是如此。他们开始反对我写作,投稿,他们认为写作,投稿很浪费时间,应该把全部时间,精力投入学习。
可这使我万万接受不了,因为在学校我没什么知心的朋友,所以我只能将内心的痛苦,无奈表达在纸上,写进作文里。也惟有写作才能伴我度过那孤独寂寞的漫长时光。
因为如此。我便只能偷偷地写,偷偷地去寄信(投稿)。在别人眼里很正常的事,而我却要像做贼一般。尽管如此,但是由于家长的细心监督,不免还是会被发现。然后被大骂一顿,我茫然,但更多的则是无奈。
岁月流逝,一切都成了历史,一切都成了往事,一切都成了回忆。追溯往事,回忆童年,一切同样有着别样的感受。
小学时光
小学时光
如果我能再做一名小学生我就会听老师和父母的话,好好学习,天天向上,争取多拿几张奖状让父母高兴!
现在我们只能更好的面对我们现在的生活了。
想当初我刚到学校的时候,那还是一年级... ...
我和爸爸走进学校,走进一年级一班,当时我看到那些同学就哭了,我也不知道是为什么。可能是当时太小没见过这么多的人吧!可是小孩毕竟是小孩,没过多久马上就“混”进去了,我和同学们马上就打成一团,不久就成了他们中的一员。我在一年级、二年级、三年级... ...都成了他们的焦点。直到现在,其实听到我们还有一个月就要离开的时候内心会不时的涌出泪水,我们毕竟已经过了六年,虽然这六年我们有过开心、有过悲伤、有过矛盾、有过激动... ...听到我们要分离的消息不伤心,谈何容易,只能感叹时间不等人!
为什么时间飞快,为什么我们还没来得及说再见,就要分开了呢!
我们应该在生命中留下一段最美好的回忆那就是————小学时光:童年!在童年里小学时光是我们终身难忘的,可能我即将离开人世的时候还会想起我的一些小学同学们,因为我爱它——我的小学时光、我的老师、我的同学、我的兄弟们... ...
在这一刻我会流泪,因为我的小学时光即将离我而去,不会回来了! ! !
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