小学生感动作文
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篇首语:勇敢,事会成功;勤劳,幸福必来。本文为你选取作文小学生感动作文四篇,希望能帮到你。
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小学生感动作文
小学生打动作文1
收成着每一份的打动,体味着每一段的意味人生;收成着别样的的打动,体味着青春的炫舞;收成着一份份朴实的打动,体味着别样的意味年华。人生已不再少,青春的打动却不会逝去。
打动是真实的邻居。正如美国闻名文豪马克吐温所言:“真实是我们所拥有的所有价值的品性,而打动便是真实的邻居。”真实便是打动的基石。
当今社会现代化越来越糊口,而现代化的通信工具不知是利便了人们的沟通仍是疏远了人们之间的间隔,人与人之间视乎少了那份打动,而那些的真诚却被人与人之间的尔虞我诈给沉没了。
打动是春日里的暴风,会忽然掀起你的一阵心酸,或唤出潜溢已久的泪水。有一位登山者,在登山途中赶上了狂风雪。他深知自己假如不尽快找到避风处,非得冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚忽然遇到了一个硬邦邦的东西,他停下了脚步,扒开积雪一看,竟是个快冻僵的人。登山者犯了难:是继承向前呢,仍是停下来救他呢?心灵深处经由一阵翻江倒海之后,他终极决定要匡助那个目生人。经由他一阵救援之后,那人奇迹般的醒了,他们互相扶持着走出了困境。
快乐人生,也会痛苦。有的人直面挫折,化解伤痛;有的人却经常强调挫折,放大痛苦。既然这样我们何不将一点点微不足道的打动放大一千、一万、一亿倍,将自己打动呢?
一点点的打动是别人在你失意时,一句小小的安慰,是你在伤心时与别人的共享,是父母一句句的唠叨与关心,打动是在飘渺的细雨中的一点点自由的呼吸的舒服,是细雨中的一段段的亲情与友情,那打动就是有心人眼中一道道靓丽的风景线,也便是难以言状的“大”打动了。
收成着、静默着、期待着、打动着……
黎明已经来临,黑夜已退去,明天是否会有本日的打动。
小学生打动作文2
“咚咚咚!”我烦躁的撂下笔,一道题差点就解出来了,刚才的思路无影无踪,都怪这恼人的响声。
罢罢罢,数学姑且放下,写语文吧。咦?这个古诗我学过,它就是,就是……“啪!”上面的人怎么搞的,礼拜六礼拜天也不让人安生!我愤怒地向上翻了一眼,但愿这个白眼能穿透楼层让楼上那个莽撞的人暂时休息一会儿。
上面忽然安静下来,我拿出压轴的超困难,想安安悄悄的思索一会儿。“好。”不错,上面人家的表现让人感到欣慰,这道题我也费尽周折的一步一步地解了出来,就剩计算出谜底了!我看着自己的战果,双手插腰,自豪地微笑着,就在这时……
“轰!”一声巨响在我头顶爆炸。我被吓得跳了起来,双手乱挥,()把墨水盒打翻,一下子扣在那张大体的卷子上。墨水蔓延开来,成花状披发开,我的卷子瞬间被“吞没”了。我望着这惨不忍睹的一切,脸上的表情还没来得及调换,笑脸僵在脸上。
是孰可忍,孰不可忍?我三步并作两步跳上三楼,敲开他们家的门,一整理暴风骤雨:“你们怎么弄的?很影响下面人耶!看我成什么样子了!”一个白叟站在门口,听了这番话,好像搞不清晰声音和满身不钢笔墨水有什么关系。但仍忙陪笑着说:“哎呀,真对不起,不外,小闺女,你来看。”她侧身让了条道,我看见房子里酣睡的小宝宝,胸脯一起一伏的,显得很可爱。“你看。”白叟小声说,“你看,娃娃睡的正香哩!”她的眼中布满慈祥,声音富含感情。我立即报歉,然后回家。
此后,楼上再吵,我也不烦了。由于我想,小时候我也是这样,每个人,都一样。
小学生打动作文3
爱,是润滑剂,是人生的蜜糖。是爱让糊口布满了暖和;是爱让面收留布满了幸福;是爱让欢笑布满了世界……
那仍是一个夏天,一个婴儿从妈妈的肚子降生到布满欢声笑语、五彩缤纷的世界上来。她,徐徐地长大,变成了小孩子,每天吵闹着要妈妈陪她。蚊子飘动,让人烦燥不安,是妈妈陪她过了一个又一个夸姣的夜晚。
童年的时光无穷美妙,儿童们都会自己独立一点,不烦爸爸妈妈,一人和别的孩子一起玩耍。可是她,却不敢,由于她是一位女孩,一位胆小而可爱的女孩。要父母保护她,哪怕一个石子被踢得响了起来也缩进母亲暖和的怀抱。
一每天长大的她,再也不费父母之心,而是一个人独自的在学校学习,徐徐地懂天知地、孝顺亲人。少年了,她在锦绣的田野上奔跑,在河里嬉戏,在高山上呐喊,在村间荡漾。这天,她听到了《感恩的心》这首歌,虽不会唱,但能够理解其意。回到家,帮父母捶背、帮他们打扫、帮他们洗脚、拿拖鞋、做饭……即使是这样,母亲的爱仍是不会失去,妈妈怕我受伤,怕我歌而把学习给抛了,所以每天看着我学习、写字,每天陪我到深更半夜才睡觉。
母爱是伟大的,我们应该捧着一颗感恩的心去报母亲。
小学生打动作文4
打动是情,系托着无数中国人的爱。——题记
在糊口中有许多大大小小的事,有几个能使为之流泪,被之所打动? 我想应该有良多吧!例如:伟大的母爱是你打动,见义勇为和舍己为人的精神使你所打动等。
20xx打动中国十大人物的“英雄翁婿”王茂华,谭良才,他们奋不顾身地冲进火海之中 ,救出名孩子,而王茂华,去献出了自己的生命,谭良才也被重度烧作,这样的事岂非你不打动吗?
他们满怀无私无畏的爱,王茂华,谭良才这对普通婿丈的刹好间如化茧成蝶般绽放出了光辉 ,眼夺目的生命之光,已生命的代价,换来五个童真的孩子的生命,这不牢牢是五个生命,也是祖国末来的但愿。以
他们的进步前辈事迹打动全国,成为江西人的骄傲,和无数人学习的榜样。
烈火是一场生死攸关的测试,生命是一场知己大爱的考验,你们用果敢应试,用牺牲作答?一对侠义的翁婿,火海三进三出,为人们 讲述了生命是舍生忘死,人间挚爱!
我为之打动,打动是他们的舍生忘死,是他们的见义勇为,是无数,打动中国人物的进步前辈事迹。
小学生打动作文
打动,无须言语的华美词句来润饰,无须眼泪的晶莹来映衬,需要的是颗真诚的心来感应。体会了打动,便领悟了深刻的哲理,品味了糊口的真谛。即使并非眼泪哗哗直下的那种打动,心也一样受到了莫大的震惊,理解了更多。
人,老是在群体中糊口着。世界是布满竞争与挣扎的世界,也是弥漫了人间爱意的世界。善良是大天然赋予的财富,世上每个人都活在别人的善意中。若经常悄悄思索与回味,心中便多了一股汩汩涌动的温泉——打动,多了一份暖暖的爱意,天然而然,便拥有了一笔更大的财富。
岁月总挥不去忧郁与烦闷。这时,何不携带缄默沉静置身于大天然?或许平凡景象中,初绽的花儿是你的向导,高空飞翔的鸟儿是你的方向盘。当气量气度舒畅时,一丝略带惊疑的打动中,就有一个深刻的哲理,一种纯挚的糊口意义。
寻求打动——思索母亲的唠叨,倾听朋友的心音,细细体味这份真诚的关怀和信任,忘情沉醉于那种被爱、被人理解的幸福之中。从中,能找到人间的情感和糊口的真理。
有了打动,也体会打动,便有了宽以待人,有了情谊和关怀,有了欢笑和开心,也就拥有了一段出色的人生。
小学生打动作文6
老是有人诉苦,世上可打动的事越来越少,但是,只要我们停下来想想,实在,打动无处不在,但,打动很平凡,或许,正由于平凡,才让人视而不见。
打动常在,在和风细雨的清晨,一丝清风,一阵细雨,一片落叶,几缕温馨。走进这样的情境中,心,怎不会被大天然而打动? 打动常在,走在路上,看见一位衣衫褴褛的老爷爷骑着三轮车,车上坐着“执子之手,与子偕老”老伴。还有一堆的废品,老爷爷很吃力,很吃力的骑着,心,怎不会被这相互搀扶的精神所打动?
打动常在,20xx年,教书育人楷模之一——周小燕,他是一位90高龄的白叟,在上海音乐学院当老师,现在还天天在家给学生上课,上午4节下战书3节的超负荷工作量,她说:“我就干终身”一位90岁的白叟,可认为了学生,不顾自己,在193年她赴法国学音乐。1947年,在她最辉煌的时候她回国了。半个世界后,一位美国记者问:“你一生吃了不少苦,从法国回来后悔吗?”她说:“不后悔,这里是我的祖国,我为他出力了,假如我没为他出力,我才会后悔。”心。怎不会被她这种无私奉献的精神所打动呢?
打动常在,在公交车上,看见了一位头发花白了的老奶奶走来,年青的小伙子把座位让给了老奶奶,可老奶奶不坐,让给了一位八九岁的小孩,一位连走路都需要拐杖的白叟,有位子不做,却让给了别人,心,怎不会被这目生人的互让所打动呢?
打动常在,人与动物之间,也有许多的感人故事,在泰国的一个小岛上,有一头大象在大浪中背起许多孩子,并逃到了安全的地方,一位游客说,发生海啸当天,大浪直袭小岛,一头海滩供游客拍照,大象在千钧一发的时候,把孩子们背到了安全的地方。心,怎不会被大象的行为所打动? 我们糊口在这个世界,身边总在上演大大小小让我们打动的事,实在,让我们打动的不只是人,还有大学天然的美境,动物。
打动,无处不在,打动,无时不在,打动,常在。
小学生打动作文7
窗外,雨下个不停。在课室里上课的我,眉头紧锁。只觉得老师说话的声音越来越小。
早上,正预备上班的妈妈见天气阴暗,就提醒我记得带雨伞,但是我觉得带雨伞很不利便,于是背起书包就上学去了。没想到真的下起倾盆大雨,看来放学后我铁定要成“落汤鸡”了。
放学的钟声响起,同学们慢慢地走出教室。老师们在校门口维持秩序,让家长打着雨伞来接孩子回家。我望着灰蒙蒙的天空,雨水不留情面地打在地上,心情也跌落到谷底。
合法我预备冒雨跑回家时,一个认识的身影泛起在我面前-是妈妈!原来,妈妈知道我一定不会带雨伞,担心我冒雨回家,于是牺牲午餐时间,专程来接我放学。妈妈再撑伞时,为了不让我被雨水淋湿,自己都湿透了。
回到家,妈妈并没有马上换掉自己湿透了的衣服而是倒了一杯热开水给我,让我缓缓身,整理时一股缓意涌上我心头,妈妈付出的关怀,让我深深打动。
相关参考
本次的作文训练,是让学生从看到的、听到的或者是亲身经历过的令人感动、使人难忘的事情中受到启发和教育。要引导学生想一想,从曾经看到、听到或亲身经历过的事情中,哪些深深地触动过你的心灵,令自己特别感动,难...
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