有关温暖的小学六年级作文

Posted 2023-04-23

篇首语：贵在坚持，难在坚持，成在坚持。本文为你选取作文有关温暖的小学六年级作文四篇，希望能帮到你。

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有关温暖的小学六年级作文

有关暖和的小学六年级作文1

嘀嗒，嘀嗒……时光匆匆，转眼间我已长大。回想起过去的点点滴滴，最让我难以忘怀的是那一抹心中的暖和。

“嘟嘟嘟，唰……嘭”我乘着时光穿梭机来到了那个冬天，想起了那个令我难忘的暖和。冬风呼呼地刮着，刺骨的寒风如针般针针穿过我的身体，刺痛了我的心房。“好冷啊”我心里暗暗地想，正在这时，突然，有一股暖流流入我的心间，“啊！好暖和！”抬起头，原来是妈妈把她的衣服披在了我的身上，我望向妈妈，妈妈朝我微笑着，心中随即又袭来了一股暖流。可当我看到妈妈身上那单薄的衣服弯曲的脊梁时，我的眼眶里瞬间挤满了那调皮的泪水，我眨了眨眼努力让它不掉下来并且脱下了衣服披在了妈妈的身上说：“”妈妈，我不冷，你穿上吧！”但是妈妈却固执的说：“傻孩子，快穿上，只有你不冷，妈妈才能温暖啊！”就这样，那件暖和的衣服又被披在了我的身上。我无奈了，只好乖乖地穿上了衣服并且和妈妈说：“那等到了学校，你就要穿上衣服哦。”妈妈会意地点了点头。当天晚上，妈妈生病了，由于我，我的心里因此十分内疚，于是天天给妈妈端水拿药直到她病好的那天。

“对不起，对不起，信号不足，信号不足，嘟嘟嘟，唰……嘭”时光穿梭机又把我送回到了现在。呵呵，现在想想，那一抹心中的暖和原来就是那传说中伟大的母爱的真谛啊！

那一抹心中的暖和，暖和了那个严寒的冬天，暖和了那个童年时代的我！

有关暖和的小学六年级作文2

徐徐的，我喜欢独自一人。一个人逛街，一个人唱歌，一个人的行李。每当在孤傲的夜晚，躲在一个人的角落，小小的被窝，我的梦想，在里面荡漾。窗外的风在有气无声地吹着，而屋里，安静的，似乎时间就此打住。就这样，静止，许久。天天都是在这样平静的夜晚中渡过，同时也在享受着这份单纯的安谧。喜欢这种平清淡淡的暖和，就似乎我，普普通通，不需要汹涌澎湃，要的只是完整的真实的我。我也在一直寻找这种属于自己的真实的暖和。

默默地走在这熙熙攘攘的大街上，看着过往的人群在我的面前匆匆擦过，我不清晰他们要去做什么，也不清晰他们此刻的心情，或许，家里面做好了饭在等着他们回去，或许孩子放学了等着去接，再或许是朋友生病了，在等着去看望这些我都不清晰，但我知道，一切都只是由于暖和，以暖和的名义，我们幸福或不幸福的忙着。

实在暖和，不需要刻意的寻找，它就在我们身边，只是我们没有静下心来驻足注意的勇气。我们活着，有着37°的体温，这是种由内而外的暖和，它是我们生存在这世上最好的见证。本来就是由于这种暖和，让我们在不中断的燃烧。

由于统一个班，让我们几个聚在了一起，围成了一个小小的圈。在这个光怪陆离的时代，是他们带给了我暖和，并用微笑证实着自己的存在。我们在共同追逐着统一个梦想，不中断的在分享着共同的喜悦。我们之间，不需要太多的悲伤，太多的忧愁，彼此的微笑，就可以冲淡那些不痛快的过去。我们彼此暖和，彼此打动。

在这暖和的世界，你我的心绪融化在阳光里。

有关暖和的小学六年级作文3

每一次想起窗外楼下买油条的婆婆，我心里从来没有拥有过的余温。

那一年夏天，不知道过了多少个秋，回想起窗外街角卖油条的婆婆在那买着热乎乎的油条，油条油条。角角。认识的香味现在恍惚想起，窗外在也看不见卖油条的婆婆了。隔了好多个秋，隔了好久的时间，我独安闲熙来攘往的街到徘徊。令人彷徨。路边的音响响起了曾经认识的暖和。伴跟着我记起，那一些感人的故事。曾经的回忆已被人遗忘。万家灯火折出温馨的光，我在夜幕人稀时浪荡。浪荡在每个故事的边沿。我还认识的记着那一年认识的背影。

那一年冬天。灰蒙蒙的天空被大雨和暴风吹得左摇右摆。我单薄的身子在雨中乱跑。是她。是她宽大认识的怀抱。她宽敞的胸膛像温暖的火苗一样在心里乱窜。第一次有人这么关心我。我的心整理时暖和起天，打动起来婆婆。你为什么怎么关心我。孩子由于婆婆很在乎你呀。大雨天你还在街口乱跑。婆婆担心你会着凉会感冒，发热了可不好会吃药的。所以婆婆抱着你睡觉好不好?我撒了撒娇。婆婆我还要抱抱。婆婆暖和宽大的胸膛让我恋恋不舍，我悄悄的睡再婆婆怀里。

清晨，窗外纷飞的枯叶飘零在半空中等待轻风吹落地。看看周围目生的环境，一点都不适应。醒了?认识的声音从耳边传来原来是卖油条的婆婆。婆婆谢谢你这么照顾我。傻孩子，摸摸口水。口水都流到衣服上咯。婆婆、有你真好。你并不熟悉我还这么无微不至的照顾我。我好感谢感动你。傻孩子别哭呀。婆婆我这是打动的泪水。婆婆有你真好。我最喜欢待在婆婆认识暖和的怀抱宽大的胸膛里面。好暖和。过了几个月。我又一次走到认识的地方。可是少了的是我最认识的目生人。婆婆你去那里。我好想你，你宽大的胸膛，你仁慈的襟怀胸襟。多么目生多么认识的温度。你的细心的照顾在我心里永垂不朽。我永远会铭刻在心。我每次经由那认识又感觉目生的街角多么想在一次见到你。婆婆你的心燃烧着永垂不朽的火苗。在大雨暴风飘落过吹过。你用你暖和的襟怀胸襟抱着我，照亮了我内心的暖和，多么认识的暖和依然不会熄灭。在我幼小的心里燃烧。那一年我独自徘徊在落叶的秋天，寻找最认识的暖和。

每一个人，都会有不一样的回忆，不一样的打动。不一样的暖和。专心，敞开宽大的襟怀胸襟，暖和一切。

有关暖和的小学六年级作文4

良心一颗三冬暖，恶行伤人六月寒。

你可否知道，有人由于你的出言不逊而意气消沉;你可否知道，有人由于你的视而不帮而伤心欲绝;你可否知道，有人由于你的见利忘义而痛心疾首……在你四周的地方，有多少颗冰凉的心等着你去暖和。这个世界，需要暖和的人都渴求暖和。

暖和是个什么概念，我不甚清晰。或许人与人之间就应该是暖和与被暖和的关系，但人的卑劣性使人们只图享受暖和。给人暖和自己就失去温度好像成了亘古不变的真理。所谓的赐与别人暖和才能赢得别人的暖和，只不外是《三字经》中的大道理而已。我多么地不知足，这个世界给予我们的暖和太少。我想大声疾呼“这个世界太严寒”，但只有自己才听得见自己的呼声。

我害怕长大，长大一岁我就多了一岁阅历，便对世界多了一分体悟。我多么渴想回到无邪无暇的孩童时代，即使受尽父母那三天两头的打骂的气也倍感暖和。至少说明有人视你不是空气，证实有人关注你的存在、关注你的成长。如今，我只觉得四周冷冰冰的眼光酸楚楚的言语似寒流时时侵袭我的心，致使我的心被冰冻地化解不开。这世界优待你、亏待我，我从我的内心沉沉地感触感染到暖和与我无缘。

但我不甘心，我时时处处苦苦寻求暖和的真谛，渴想获得暖和的青睐。暖和是个什么概念，我于是明了。也许一个眼神，一个微笑，让你的心颤抖的一刹那就是暖和;也许一句安慰，一次匡助，似一股暖流涌上你心头的一刹那就是暖和;也许一个祝福，一次鼓励，如一屡东风拂过你心头的一刹那就是暖和……别人给予你的暖和少吗，你心动过吗?社会给予你的暖和少吗，你感应过吗?

暖和是个什么概念，我终于明白。实在，暖和就是一种感触感染，一种来自内心的感触感染。暖和是相互的，你给予别人暖和别人也传感暖和于你。心暖才是真暖和，假如一味觉得自己缺少暖和那才是真正的缺暖和。社会是座大温室，心灵是间小温房。这个社会缺少的不是暖和，而是缺少一颗感触感染暖和的心。

我渴想成长，所以我争鸣。我祈获暖和，所以我反思。我沐浴阳光，所以我践行。阳光由于人类而灿烂，世界由于有了暖和而发展，我坚信，暖和的世界最锦绣。

有关暖和的小学六年级作文

有的同学会说，家就是有个大屋子，里面有爸爸和妈妈。可我并不真么以为，我以为家是需要每个人的付出有的好的结果。也许这不是家的意思，但我但愿家中有快乐，温不温馨对我来说不太重要。

我有一个快乐的家，家里爸爸疼爱我，妈妈处处宠着我，也许我是这个家里的小公主，但是我做过的每一件事，都能看得出父母对我的爱。爸爸天天要上班，忙得不可开交，偶尔几回跟爸爸在一起开玩笑，把爸爸逗得哈哈大笑。妈妈要为我的衣食住行来负起责任，偶尔几回在我很不在意时，我会对着妈妈大发脾气，我一直以为这是妈妈应该为我做的事情，并不去理会妈妈的感触感染，我每次惹妈妈气愤时，我不会去向妈妈承认错误，而是妈妈在关心我的时候，才会想起来原来刚才我这样做是错的，会很内疚。每当在我过生日时，是爸爸妈妈最开心的时刻，我以为是爸爸妈妈的“难日”，由于我的生日，是我出生的日子，是妈妈在产房最难熬的时候，是爸爸在产房外最着急的时候，当然，这些话我真的没有勇气在我生日的那天说出来。也许我是个坏孩子，坏宝宝!但是爸爸妈妈也没有由于这个而对我不负起责任，而对我失去决心信念。

我还记得，我的成绩老是不理想，达不到想要的分数。我自己曾面对分数一次次的失望过，一次次的失踪过。可我知道爸爸妈妈也这样失望过，失踪过，也许他们比我还要伤心。不外，当爸爸妈妈面对我的时候，只是鼓励的的说了句:“不要紧，下次好好考就行了!”可我知道，我的成绩，是代表着父母，是代表着自己的未来。我还知道，自己的爸爸妈妈天天的起早趟黑，为的是我!爸爸努力挣钱，为的是我!妈妈早起晚睡，为的仍是我!我知道，一个普普通通的分数，就能给他们带来多大的伤痛，多大的伤口。这次没考好，即是在伤口上划上一道深深地印记，又没考好，即是在伤口上撒一把盐。

有些道理，我懂，有些事情，我明白，可我其实是看着别人前进，我在原地不动。当我想学习时，又懒惰，当我不想学习时，想起了爸爸妈妈，可我老是克制不住自己，这又有什么办法呢?

有时候爸爸说些过重的话，我会很伤心，也许是自卑吧!

我的家有酸甜苦辣，我的家虽不够温馨，但别有风味，我爱我的家!

有关暖和的小学六年级作文6

暖和是黑夜中的一颗北极星，让迷失方向的船驶向安全的彼岸;暖和是孩子依靠的肩膀，眼泪依靠的脸庞;暖和是执子之手，与子偕老者的相伴;暖和是一花世界，一生一宿命的承诺;暖和是盛开在天堂的雏菊，固然无形却暖和心灵。

还记得小时候我与伙伴们一起玩的胡同巷子里，有一个卖糖人的老爷爷，如今回想起来，依然有股暖流涌上心头。

在童年的时候，我时常在院外的胡同巷子里玩耍。有一次，我在巷子里闲逛时，不甚被石头绊倒，就干脆坐在地上大哭不起来。哭了一会儿，我也觉得累了，刚打算起来，忽然有股甜腻的香味飘了过来。向旁边看去，不知什么时候来了个老爷爷，坐在板凳上捏着几个面团，身旁的桌子上摆着许多花花绿绿的小人，我就这样坐在地上看得出神。不久，他也留意到了我，微笑着向我挥挥手示意让我过去，我忙不迭的爬了起来，笨拙的拍拍屁股跑了过去。老爷爷乐呵呵地递给我一个“孙悟空”的糖人，我赶忙接了过来不禁称赞:“真好看!”，“尝一口，更好吃，”老爷爷告诉我。我迫不及待的咬了下去，“嗯，真的很好吃。”于是，我风卷残云吃了起来，老爷爷看到我这副样子容貌不禁哈哈大笑，一边还叮嘱我:“慢点吃，别噎着，吃不够，爷爷再给。”于是我连续吃了三个糖人，直到天气不早该回家时，我才意犹未尽与他作别。从那以后，他常常来这里做糖人，偶尔也会有不少顾客，而我在家里一闻到香味就会乐颤颤的跑出去，而他也总会提前为我预备好一个糖人。每当我大口吃糖人时，他都会笑着说:“慢着吃，别噎着，吃不够，爷爷再给。”一来二去，我习惯叫他糖爷爷。就这样，糖爷爷的糖人与他那亲切的叮咛陪伴了我四年，直到从我七岁的某一天开始，我就再也没有见到他了。刚开始时，我还时常去故地找糖爷爷，可每次都无结果，导致我伤心不已。时间久了就淡忘了，但我永远忘不了他那厚味的糖人以及那名亲切的:“慢点吃，别噎着，吃不够，爷爷再给”给我带来的暖和。每当忆起从前，便会觉得那暖和还在包抄着我。

时光似水，静默无澜，物是人非，可我仍记得。记得那个给我做糖人的人，记得那个亲切叮咛我的人，记得曾经——曾经的童年，曾经的暖和。

有关暖和的小学六年级作文7

每当夕阳西下，黄昏星闪闪发亮的时候;便守着一颗颗星，看那一弯淡月流着水银的光。我与父亲，乘着晚风，悠悠地走在横的，直的，曲折的道路上。太阳的余晖斜射着父亲，地上立刻映出锦绣的剪影。

在这安静的时刻，我会慢慢地盘点过去。与父亲相处的日子。要知道，能与父亲在夕阳下披发步是件多么来之不易的事呀。那些快乐的念珠在爱火中陶冶，不时披发发出清香。“爸爸，我们去荡秋千好不好?”我不分场合，不分地点，分歧身份地提出了分歧常理的要求。父亲刚想启齿却又紧闭起来，他显然是被“吓”到了。望着他那深潭般的双眸，我仿佛看见了一条掉入深潭的中断尾鱼，找不到路;那苍老的青丝正蔓延着。我便启齿收回刚刚的话，换来的还是一片寂静。

人静了，远近的窗里闪着星星灯火。“好吧!陪你玩一次。”父亲终极妥协了。固然很不习惯，但他愿意为了我的“率性”，配上自己爱女的天性。我拉起父亲宽大而苍老的手走向秋千，这是我小时候和父亲的乐园，但“长大”之后，再也没来过。当我预备坐上秋千时，父亲抢先一步。原来父亲比我还爱玩。可是父亲却拿起口袋的纸认当真真地擦拭着尘土，他还自己先坐上去尝尝有没有坏了，在稍松的地方又打了一个结。

我小心翼翼地坐在上面，父亲轻轻地推着，我嫌太低了，要再高点。父亲只是轻声地应了一句，给我增加了一点力。没过多久，我又开始嚷着要有飞起来的感觉。父亲停下来，用极其温柔的预期说:“那样太危险了，要是掉下来可不好。”我若无其事，还胸有成竹地告诉父亲“不会的”。父亲仍不放心，从他那焦急的眼神中，我看到了害怕。由于曾经我也摔过一次，还摔到了脚。

为了不让我受伤，他用枝条和绳索绑住我，像安全带一样。我荡起来的那一瞬间，望见了最后一抹夕阳，在花园里柔和的绿荫上，泄下了红色的余晖。转瞬间，四周一切都显著暗了下来。但在我身旁，却有一颗暖和的太阳，正给我音乐般暖和动人的气味。

父亲，在每时每刻总能给人以太阳般的暖和，即使是黑暗时，也有一丝光辉。父爱似“飞流直下三千尺”的壮观，“老藤树昏鸦”的沧桑。它永远注定是在时光打磨和世事变迁中潜滋暗长的情感。

有关暖和的小学六年级作文

有阳光的日子

走进记忆的长廊，你会发现总有许多无法忘却的片断，如恒星般在你心中披发发着温顺的毫光，暖和着你的心房。

暖：外套

初秋时节，天色已开始徐徐转凉。

早上我只穿了一件衬衫便向学校走去，刚走了没一会儿，忽然闻声后面有人叫我，我转过头去，原来是妈妈。她一手拿着一件衣服一手挥舞着向我跑来。妈妈有点胖，跑步的动作就显得有些滑稽。等她追上我，已是气喘吁吁。她把外套递给我，嘴角扬起一个明媚的弧度，温柔的说：“今天要下雨，带上外套吧。”我看到妈妈额头上渗出的点点汗珠，只觉得心里面暖暖的。

有妈妈的陪伴，即便是暮秋，我都不会感到严寒。

暖：叮嘱

邻近期末考试，同学们都在紧锣密鼓的备考。

下课后，老师把我叫到办公室，“这次考试没关系张要冷静”老师满怀期待的对我说，我乖巧的点了点头，接着，老师又给我讲了许多考试的留意事项，直到我逐一点头，她这才心满意足的让我回教室。

由于老师的叮嘱，即使是寒冬，我也觉得全身暖融融的，自信满满。

暖：热水

春季，天色变化无常，我很不幸地患了重感冒。

下课后，我由于感冒，就瓮声瓮气的叫同桌去倒杯水，她绝不犹豫的允许了，快速的跑去倒了水。我看着她的背影，会心一笑。

有同学的匡助，即便是生病了，也不再痛苦，由于心中的那份暖和融化了身体的痛。在我成长的途中，身边的人老是在不停的递给我贴心的暖和，让我在他们的卵翼下前进。我意识到，在我的糊口中处处布满着阳光，从此山不再高远，水不再漫长！