小学生参观海洋馆作文

Posted 2023-04-23

篇首语：人生不就是这样，经历过一次次考验才能成长；人生不就是这样，哪怕雨雪霏霾也要去追寻阳光。本文为你选取作文小学生参观海洋馆作文四篇，希望能帮到你。

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小学生参观海洋馆作文

小学生参观海洋馆作文1

今天我们全体夏令营同学兴致勃勃地来到了上海海洋水族馆。

我们先来到海底生物馆，那里有墨绿色的海龟、凶狠的鳄鱼、狮子鱼的头上有许多的毛真像一头狮子呀。我们再来到亚洲海洋馆，那里一种名叫“千手观音”的鱼我很喜欢，“千手观音”侧看非常像没人鱼，真漂亮。

走出亚洲馆就来到亚马逊河流域展区，那里有能发电的电鳗、可怕的食人鱼……接着我们来到深海展区，那里有胆小的海龙、大大的帝王蟹、还有像伞一样的水母。走出深海展区，我们来到了我最喜欢的极地展区。那里的企鹅胖乎乎的，穿戴黑白相间的衣服，走起路来一摇一摆非常可爱。最后我们来到了海底观光地道：巨大的鳐在我们头上悠闲地游来游去;鲨鱼则懒洋洋地在旁边休息……让我们看得目眩缭乱目不暇接。

这次水族馆的参观让我们大开眼界。

小学生参观海洋馆作文2

今天，我和许多同学去了海洋馆参观海洋里的生物，有海胆、海星、鲨鱼、鳄鱼、鳄鱼龟、长寿龟、绿海龟……现在让我为你们逐一进行讲解吧!

我们一起走到楼上去，第一个看见的就是体积很大，步履速度不是很快的绿海龟

绿海龟的龟壳非常大，但它们在海里游时仿佛感觉不到一丝沉重，它们的头也很大。

紧接着，我们又看了海胆和海星。海胆浑身玄色，全身是刺，它身上的刺应该是它最有用的攻击武器吧!或是它用来恐吓人的呢!海星有五个触手，它的每一个触手上都有一个玄色的小点，我们以为那应该是他的小眼睛。

我们又去看了巨大的鳄鱼，他特别的长，而且身上都有犹如刺一般的东西，牙齿非常尖，眼睛有一些淡黄色，看起来非常吓人。

之后，我们又去了良多地方，看了许多海洋生物，这次可让我又熟悉了良多东西。

我真但愿还有这样的流动!

小学生参观海洋馆作文3

今天，我们海淀区实验二小全体师生去北京动物园春游参观游览。

早上7点半我们准时从学校出发，我们班和二年级的一个班坐在第一辆车上。一路上，我和同学们都兴致勃勃的，玩的很开心。我给他们猜谜语，他们几乎都猜不出来。

到了动物园，我们先参观海洋馆。海洋馆很大，有两层，它很漂亮。海洋馆里住着千奇百怪的海洋鱼类，有中华鲟、狮子鱼、绿海龟、千手佛、公子小丘、帝王雀……中华鲟有一个人那么高;狮子鱼满身刺，有剧毒;绿海龟脸上有皱纹，老是一幅气愤的样子。还有一种不着名的鱼，比我大拇指的指甲还小。这些鱼都姿态万千，各具特色。

但是，我最喜欢的仍是海豚，它跳的高，游的快，很智慧，还会做几道简朴的数学题呢。它的“歌声”很动听，比海狮的歌好听。

参观完海洋鱼类，我们又去参观别的动物，今天我的收成很大，知道了海洋鱼类的品种丰硕，种类良多，知道了动物们的糊口习惯，生存环境各式各样。我很喜欢小动物，动物是人类的朋友，应该像对待朋友一样去爱护和关心他们。

小学生参观海洋馆作文4

日曜日，爸爸、妈妈带我去洛阳龙门海洋馆参观。进入海洋馆，首先映入我们眼帘的是一个巨大的万花筒，妈妈告诉我，实在只有一个屏幕在变幻图形，其它的几个面全部是镜子反射出来的。11点钟是海狮表演，表演场上人隐士海，我们好不收留易才找到一个座位。表演节目的海狮名字叫大毛，它会表演拍手、打滚、投球、套圈等节目，非常出色。

海洋馆里还有田鸡、珊瑚、海底各种鱼类、海龟等，最有意思的是海底地道。走进海底地道，各种鱼类从我们头顶、身边游过，最漂亮的要数魔鬼鱼，它们就像展开翅膀翱翔的大鸟，它们的嘴向上弯起，就似乎在对我们微笑。

来到金鱼池边，爸爸给我买了一包鱼食，还没有开始喂鱼，这些鱼就似乎能看到我们一样，马上会萃到我们跟前，一个个张开大嘴巴争抢食品。最有意思的是还可以用奶瓶来喂食，据说这种鱼叫“吃奶鱼”，产自日本。

这是我第二次来龙门海洋馆，上次参观是我的春秋还很小，什么也不懂，这次参观让我学到了许多的海洋鱼类知识，有空我还想来。

小学生参观海洋馆作文

今天，我们到学校的海洋馆参观学习。

踏进海洋馆大门，首先映入眼帘的是满眼的蓝色，令你仿佛置身于蓝色的海洋之中。大大小小、五颜六色的海洋生物标本整洁、有序地排列着。我看到有澳大利亚香螺、石花菜、中国虾、海月水母、南极企鹅等。其中我最喜欢澳大利亚香螺了，它可能是海洋中最大的海螺，外表非常壮观漂亮!

我仔细地参观每一件标本，也非常当真地听着老师对每一样水生生物的讲解，真是受益匪浅。爸爸从事的事业跟海洋有关，从小爸爸就给我讲过良多关于海洋的知识，教我熟悉了良多海洋里的动物。我还知道许多贵重的海洋物种已经或正在走向灭绝，真是太可惜了。

通过这次参观海洋馆，我既增长了海洋知识，同时更明白了“关爱海洋动物，保护地球家园”是多么的重要和迫在眉睫。叔叔阿姨们、小朋友们，我们一起努力，让我们的大海永远清澈辽阔;让所有的海洋生物都能自由安闲地在大海里游泳;让小朋友们永远能看到活生生的海洋生物，而不是只能看到它们的标本。