描写冬天景色的六年级小学生作文

Posted 2023-04-23

篇首语：幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。本文为你选取作文描写冬天景色的六年级小学生作文四篇，希望能帮到你。

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描写冬天景色的六年级小学生作文

描写冬天景色的六年级小学生作文1

冬，几乎无人喜爱，又让人感觉不恬静的季节，因此，也不太有人关注它。但，在这个季节时，下了雪，人们才会去赏识它，了解它的益处。而我，以为在绍兴，最美的季节便是冬。

南宋爱国诗人陆游曾栖身的地方——沈园的冬，是如斯的美。下雪了，正一片大地银装素裹，曾经郁郁葱葱的草地也被盖上了一层暖和的棉被，让小草们安心地睡觉。再往里走，便会看到一大片腊梅。毫无疑问，它们俏丽的枝头开满了金黄的花朵。一片片晶莹剔透的花瓣，仿佛一滴滴快要掉下来的金油，令人不由自主地想上前摸一摸。一大片，金色的腊梅，宛如沉醉在一片金色的海洋中，令人流连忘返。“啊！还有红梅、白梅呢！”这些梅花，仿佛在与金黄的腊梅一比高下。红艳艳、金灿灿、白皑皑……沈园，因雪，因冬，而增添了几许美感。

在书法圣地兰亭，亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它细长的竹叶上，早已被压了一层银色的雪花儿。西冬风呼呼地吹着，竹子十分猛烈地摇摆着，将在自己叶片上躺着的白色精灵给抖了下来，落到我手中。我将它们抛上天空，犹如天女披发花，再次飘落了下来。而这一切，只有我一个人默默地享受着翠竹的给予的快乐。兰亭，因雪，因冬而增添了不少美感。

合法我享受着冬带给我的快乐时，又一阵西冬风猛烈地刮来。我下意识地一颤，明白了。不管在哪儿，只要是在自己的家乡？——绍兴，感觉一切都是美的。

绍兴，因雪，因冬，而增添了不少美感。这个有了200年历史的，古城。

描写冬天景色的六年级小学生作文2

在寒假中，会有父母和朋友的陪伴，也会有书和笔的陪伴，更会有阳光和雨露的陪伴，当然也少不了雪的陪伴，可今年的雪却比以往要来的晚一些。

自从寒假来临，我养成了天天六点准时看天色预告的习惯，不是为了第二天的天色情况做预备，也不是为了旅游做打算，而是为了期待雪到来的讯息，可我日盼月盼，就是盼不到雪来临的讯息，看看别的太，每天都是大暴雪，我的表姐也每天在朋友圈了发她那的雪，屋顶一片白，地上的雪踩一下就没到了膝盖，像是一层厚厚的白雪地毯，羡慕死为了。

终于功夫不负有心人，我等到了雪的讯息，果然那天晚上下了雪籽，砸的玻璃“啪啪啪”的响，我在屋里透过玻璃窗看见外面的雪籽像陨石一样砸下，又像刚生出的婴儿迫不及待的像投入妈妈的怀抱，我开心的一蹦三尺高，心想明天一定式白茫茫的一片，我已像到了冰雪之城的画面了，怀着期待我早早睡下，为了迎接雪的到了。

第二天，我1满怀期待地拉开窗帘，我惊呆了！大叫着：“雪呢？”妈妈安慰说：“早上本来是又一点点雪的，现在太阳出来了，雪都融化了。”话音刚落，我的心瞬间跌到了谷底，我终于知道了，也亲自体验了什么叫期望越大失望就越大。

下战书，妈妈为了让我开心，带我去崇和门玩，去的路上下了小雨，我不认为然，当我逛完商场出来时，满天飞雪向我们迎面扑来，我立即冲了出去，雪好似花朵落在我的身上，我感觉很幸福，妈妈出来了，打开伞为我遮起来边说：“傻丫头，站在外面不冷啊！”我摇摇头，便走出伞下在广场上飞驰……

描写冬天景色的六年级小学生作文3

昨天晚上，我准时收听了＜＜天色预告＞＞，突然听到了“明天要下雪了”的情报。我听了，先是一愣，然后欢呼雀跃，一蹦三尺高。满怀着但愿等待着黎明的到来。

第二天，我早早地起了床。可外面连雪的一丁点儿踪迹也没有，我不由自主地怀疑起来，＜＜天色预告＞＞到底靠不靠谱呀？不会放全国观众的“鸽子”吧？明明说今天下雪的，岂非是下战书吗？我像霜打的茄子——焉了。我不敢确定那个才是准确的。俗话说：“但愿越大，失望也就越大。”我一上午，芒刺在背，坐立不安。

时间一分一秒的过去，好不收留易到了下战书。就在我无所事是。我突然打起了一阵哆嗦，我便把头向窗外望去。原来是雪的急先锋——雪籽。我兴奋的手舞足蹈，三步并做二步跑到屋外。天空下起了小雪粒来，像细小的食盐一般，植物呀，道路呀，车呀，？都有它们的身影。它们像淘气的小孩蹦蹦跳跳，一会儿钻进叶子底下，一全儿钻进窨井中，一会儿车顶上嬉戏。可不管怎么着，都是好景不常，一会儿就了无踪迹了。徐徐地，主角总算在我望眼欲穿中，粉墨登场了。雷越下越大。犹如柳絮似得纷纷扬扬地飘落下来，又像跳舞家在空中翩翩起舞，好不壮观！犹如童话世界一样。向山顶远眺，发现那儿白雪皑皑，犹如冰雪世界，一派粉装玉砌，银妆素裹。假如一位画家能画的出这样的景象，那真是巧夺天工啊！晚上，雪徐徐地停了。我十分不舍。只有期盼它早日再次光临，我们又可以打雪仗，堆雪人，扔雪球？

雪真美啊！你雪白无暇，犹如上帝派来的天使；你妖娆多姿，如同仙女撒下的花朵。我爱你——雪！

描写冬天景色的六年级小学生作文4

在秋姑娘悄然离去之后，我们迎来了淘气掏蛋的冬娃娃。

冬天是我期盼已久的季节，由于冬天爷爷会为我们下一场鹅毛般的大雪，让我们尽情玩耍。

在我眼中的冬天锦绣至极。大雪从天空缓缓降落，我和我的小伙伴们就在这白雪皑皑的地上尽情打滚，在已经被冰冻的水上玩耍。

冬天也是一位有名的画家，他可以在窗户上画出许多漂亮的风景。在雪后的冬天，树梢上和草地上都积满了白皑皑的雪，像一朵朵白色的鲜花在绽放。

慈爱的冬爷爷为我们创造出这一个一个奇迹般的锦绣，我眼中的冬天就是这么锦绣动人。

描写冬天景色的六年级小学生作文

在人们的眼中，冬天时严寒的，冬天是无情的，冬天是荒芜的，我却不这么以为。

我以为冬天是丰收。走在田野的小路上。你会看到厚厚的冰雪盖在麦地上，像给麦子盖上了厚厚的棉被。俗话说“麦盖三双被，来年枕着馒头睡，”不错的！冬天象征丰收，冬天象征但愿。给农夫伯伯带来了欢乐，带来了但愿。

冬天是令人快乐的。小朋友们在打雪仗、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得开心极了，仿佛耳边不时听到一阵开朗的笑声！没有冬天，会有这笑声吗？

冬天是锦绣的，走到外面，放眼望去，后面的小山上对记者许多白雪。仿佛山也怕冷一样，给自己穿上了一件厚厚的棉衣。尽管没有花草树木的装扮，在白雪的烘托下，冬天也一样布满生气希望，布满活力。

冬天是宁静的，既没有夏天的喧闹，也没有秋天的嘈杂，大人们可以安心的工作，学生可以在安静的教室里享受知识的甜蜜。

让我们珍惜冬天的夸姣时光吧！

描写冬天景色的六年级小学生作文6

早上朦朦胧胧的起床了，感到一阵阵刺骨的冷，微微打了个颤。习惯性的向窗外看了一眼，发现外面白白的一片，心想：岂非，下雪了？带着满心的疑问向窗户挪去，发现外面是洁白的一片，也不顾什么，就打开了窗户。

窗户一打开就吹进了一阵冷风，我不禁打了个哆嗦。看着窗外的白白的雪景，我在心中不禁的大叫：下雪了，下雪了……

吃完早饭，我不顾一切的向外冲去。哇，这雪还下了不少，走在雪地里，留下一个个脚印。我向炎帝广场走去，一路上看见许多小孩在雪地里追追赶赶，还有的，在街边堆着雪人，还有的……

我向路中间望去，发现有许多人在路中间干着什么，我向哪儿慢慢走去，发现有许多人在铲着路中间的雪，有的穿戴警服，有的是便装，有的是男的，有的是女的，他们一个个的手都被冻的红红的，都用力的铲着雪。

我向一位春秋较大的伯伯看去，他戴着帽子，围着领巾，在那使劲全力的铲着，每铲完一点，他都会大口的喘气，手指冻的向十颗大萝卜一样。

天上又飘下了一片片雪花，尽管下着雪，那些铲雪的人们却没有要回家的设法主意，而是依然在雪中工作着，忙碌着……

我看了看时间，自己也要回家了，我又看了他们一会儿，便向家中走去，回家的路上，我也没有再赏识雪景，而是想着那些义务劳动的人们，假如不是他们，城市又会多些交通事故，他们那优秀的品质值得我们每个人学习……

窗外飘着小雪，刮着一阵阵的冷风，那些义务劳动的人们为着人们的安全还在外面铲着那厚厚的雪……

描写冬天景色的六年级小学生作文7

周六下战书，一场突如其来的中雪降落杭城，许多人都感触万分。可你是否知道雪的特点和利弊呢？假如不知，请听我逐一道来。

雪是水在空中凝聚再落下的天然现象，或指落下的雪花。雪是水在固态的一种形式。雪只会在很冷的温度及温带气旋的影响下才会泛起，因此亚热带地区和热带地区下雪的机会较微小。

雪花形态各异，约有20000多种。总的来说可以分七大类，分别是雪片、星形雪花、柱状雪晶、针状雪晶、多枝状雪晶、轴状雪晶和不规则雪晶。花腔之所以繁多，是由于雪的分子以六角形为最多。它们如雪白冰星，纷纷飘落，给大地铺上一层地毯。

实在人们口中的积雪也有划分，分别为永久积雪、不乱积雪、不不乱积雪和瞬间积雪这四大类。

说完雪的特点，再来讲讲雪的益处和害处。

雪的益处可真的数不胜数啊！它有利于冬季植物的生长，为冬季植物保暖。此外，雪融化而成的雪水能增强泥土肥力。据测定，每一升雪水里，约含氮化物7。克。雪水渗入泥土，就即是施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽，浇灌庄稼都可收到显著的效益。若冬季雪水充足，不仅可以减轻当年的旱情，还给来年春播种物的适时播种和苗全苗壮提供了有利前提。不仅如斯，假如长期饮用干净的雪水，还可以延年益寿。

当然，事物就像双刃剑，有利也有弊。雪会引起天然灾难。如破坏力极强的可怕雪崩，可沉没草场的风雪流，可以让牲口无法觅食的牧场雪灾……真可谓事物都有其两面性。

这雪，让科学家着迷，让住在山边的人既兴奋又惧怕，让农夫又爱又恨，让城里人乐趣多多，真是大天然的礼物啊！

描写冬天景色的六年级小学生作文

每个人眼中都有自己的冬天，而我眼中的冬天是白色的，安静的。

我眼中的冬天是白色的：我们这里的冬天经常下雪，下过雪，什么都变成白色的了。树木变白了，草地变白了，房屋变白了，高山变白了，河流也变得晶莹剔透了，整个世界像被白漆涂了一遍似的，所有东西都涂成白的了，连阳光也显得白乎乎的。

我眼中的冬天是安静的。人们不在地里忙碌，鸟儿不再像春天那样叽叽喳喳地叫；蚊虫不再叮咬人们，偷偷躲了起来；田鸡不再像夏天那样呱呱地叫，只顾睡大觉；大街上不再吵吵闹闹，行人也很少。贪玩的小孩子也不在大街上玩耍，只在自己家里看书，看电视。整个世界像被安静笼罩中。

我喜欢白色，它代表着干净、贞洁；我也喜欢安静，静下来才能读书、思索，因此，我眼中的冬天是锦绣的。我非常喜欢冬天。冬天还能引起我的想象，它更像一个童话世界。

描写冬天景色的六年级小学生作文9

或许是女孩子的天性吧，我不喜欢寒风刺骨的冬天，却非常喜欢那冬天的使者——雪。

雪，这个冬天的使者，它不像花草一样有迷人的外衣，只有那纯净的白色。

那富有灵性的雪白啊，使雪看起来那么的神圣不可玷污。

每次望着窗外纷飞的雪，心都会异常平静，静得仿佛一汪清泉，没有一丝波涛。

每到下雪的时候，总有一个用雪接住雪，仔细观察每一瓣雪花的动机，可是手刚接住雪，刚感到一种清新的凉意，还没等送到面前，雪，已融成一滴水珠，安静地躺在我的手心。

小时候，更长短常盼望下雪。一下雪，我便和小朋友们三五成群地聚在一起，堆雪人，打雪仗。偶尔有几位也爱雪的家长们，抓了一把雪揉捏成几个小巧玲珑的小人，好看是好看，只是还没等玩够，那些小人就化成一滩水了。那时，我们几个孩子带着极大的玩心，盼望着能够每天下雪，能够让我们一次玩个够。

雪，给我的童年带来了无尽的欢乐，悠悠岁月里回顾回头，每次下雪的场景都在我的童年里摇摇曳曳，每一片雪花，都依附着一件难忘的童年趣事。

不仅仅只有这些，雪还给农夫们带来了无穷的但愿。

下大雪的时候，总能听到爷爷叨念着：“瑞雪兆熟年啊，明年的小麦一定是个大丰收！”小时候的我，并不懂什么是“瑞雪兆熟年”，直到长大了些，才明白这句话蕴含的道理。所以现在每次下大雪的时候，我也会像爷爷那样十分虔诚地说一句：“瑞雪兆熟年啊！”

雪，是冬之精灵，是冬天的使者，是雨的精魂！雪给我们的糊口装点了无尽的夸姣，我喜欢雪！

描写冬天景色的六年级小学生作文10

“下雪了！下雪了！”听着楼下小朋友的欢呼的声音，我不禁把头露到窗外看了看：“哇！真的下雪了！”

雪从天空中轻巧地飘落下来，被风吹得很乱，一会飘向左，一会儿飘向右，呼呼的风声配上树叶被吹动的声音，似乎是许多小精灵在音乐中舞蹈歌唱。

雪下得不是很大，我赶快拿出相机抓拍了几张照片。我又把它们接起来细看、玩耍。有一些雪落到我的衣服上、手上、手臂上，不会很快化掉，我仔细地观察着这个来自天空中的小精灵，雪白的雪花晶莹剔透，六个小小的角上有一些刺状物体，没等我观察完，这些雪就跟我作对似的，化光了。

我们孩子之间有一句话：雪地是我们的天堂。固然没有雪地，但雪也是我的最爱，做梦都想见到它。于是，我穿好鞋，拿起一个脸盆直奔楼下。我先把脸盆放在地上，不知过了多久，盆内终于有一点点积雪了，我生怕它们化掉，立即抓了一把，揉成雪球，扔了出去。跟着“啪”的一声，雪球被摔得四分五裂。“哈哈！”笑脸浮现在我的脸上。合法我想再接一盆雪时，雪却小了。我双手合十，内心默念：老天爷啊，千万别让这场来之不易的雪停了啊！可老天爷好像没听到我的祈祷，这雪越来越不争气，下得越来越小了，还时不时夹着雨滴落了下来，落到我的头上，我知道下雨了，不得不拿上脸盆回家了。天公不作美，这雨加雪的天色想看到皑皑白雪几乎是不可能的事了。

不一会儿功夫，雨停了，雪也不见了踪迹，我只能用下雪时拍的照片往返忆这场雪了。