《童年》的读后感学生作文

Posted 2023-04-23

篇首语：充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。本文为你选取作文《童年》的读后感学生作文四篇，希望能帮到你。

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《童年》的读后感学生作文

《童年》的读后感学生作文1

良久以前，我读完了一本名著《童年》，它是由前苏联伟大的无产阶级作家高尔基创作的。在《童年》中，作者大多数是以孩子的视角来展开故事情节的，跌荡放诞起伏的故事情节让我们不禁感叹道：“可怜的孩子，谁的童年有你凄惨！”书中再现了19世纪70年代俄国人民糊口的社会环境和小主人公阿廖沙自父亲逝世后在外祖父家里渡过的艰辛岁月。在外祖父家里，没有一点家庭暖和，尔虞我诈、弱肉强食的事是司空见惯的，很显然，阿廖沙在这里糊口时，内心布满了恐惊，胆战心惊的，生怕做错了事，但是，还好有外祖母的细心呵护，她成了阿廖沙童年时代独一的精神支柱。可以说，《童年》是高尔基的真实写照，也是19世纪70、0年代俄国社会的缩影，它艺术地再现了当时俄国人民，尤其是“铅样沉重”的残忍可怕的小市民世界的糊口环境。

童年糊口是一个人生命当中最夸姣的回忆。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵，布满着好奇与活力。但是，阿廖沙的童年糊口却是一波三折，懵懂的他整日糊口在惶恐、吵闹的暗影之下，面对凶狠、残暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫，阿廖沙必需学会坚强、学会忍让。

在阿廖沙的童年糊口中，有一个重要的人泛起在他的身边—外祖母阿库琳娜。她慈爱善良，智慧能干，热爱糊口对谁都很忍让，有着圣徒一般宽大的襟怀胸襟。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤傲的心，她还常常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。在这冷冰冰的世界里，只有外祖母的卵翼和疼爱，并对他进行了有益的教导。

到了阿廖沙十岁那年，他的母亲与世长辞，家中已没有了依赖，所以他不得不走入社会，独立餬口。这个不幸的孤儿从此离别了饱尝善恶的童年，走向苦难的人间。可想而知，处在社会最底层的他一定是风餐露宿，他当过学徒，捡过褴褛，做过跑堂的，看门人、搬运工人和面包师傅。也许，恰是由于他历尽千辛万苦，看透了这险恶的社会，整个国家民不聊生，战乱纷飞，所以他从192年后，就以笔当枪，用文章来批判这个社会，以至于受到后人的敬仰和称颂。

自从看完《童年》之后，我觉得21世纪的我们真的很幸福。我们应该珍惜现在的夸姣时光，为自己的未来而奋斗！

《童年》的读后感学生作文2

《童年》是高尔基自传体的三部曲中的一部，约19万字左右，是以作者自身童年经历为素材的一部小说。

书中再现了19世纪70年代俄国人民糊口的社会环境和小主人公阿辽沙·彼仟科夫于父亲逝世后在外祖父家渡过的艰辛岁月。这里根本没有家庭的暖和，弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵是这个小市民家庭可空见惯的事。这种现实糊口中存在的善与恶，爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。只有外祖母真正关心与爱护阿辽沙，是他童年惟一保护人。

外祖母讲述的柔美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿辽沙对民间文学的热爱，而且使他产生了对正义事业和夸姣糊口的向往。十一岁，阿辽沙母亲去世，外祖父也破产了，他无法继承过寄人篱下的糊口，使走上社会，独立餬口。无论在那儿，他都要担负着一个孩子难以胜任的苦役般的劳动，受尽辱没，饱尝辛酸。读到这儿我震动了：十一岁本该是在学校读书，在爸爸妈妈的关爱的时候。可小主人公却体会到了底层劳苦大众非人般的奴隶糊口。但小阿辽沙同时也发现了书籍的重要性。从此，书籍打开了他的眼界，为他展现了一个奇妙的新世界，诱使他渴想新的糊口，对他的成长起着重大作用。

读了《童年》之后我了解了以前旧社会下层人民糊口的疾苦，同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦刻苦优良品质。对于弱肉强食我痛恨过，对于小阿辽沙的辛劳糊口我同情过。

读着《童年》不禁让我想到了我们现在的童年，和阿辽沙比拟，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们天天糊口在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。但拥有着这些，我们并不满足。我们老是奢求更多。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢靡，我们应该不再铺张，我们应该学会珍惜。

读了这本书，我不仅了解了阿辽沙的童年，更收成了一个道理：童年是一架美妙的回忆照相机，我们应该珍惜时间，珍惜童年！

《童年》的读后感学生作文3

读了《高尔基的童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊！

高尔基出生在一个木工家庭。岁时，父亲病逝了，糊口更加艰难了，他和妈妈就住在外祖父家里。因为家景贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外衣，黄色的衣衫和披发腿裤子。这样一身五颜六色的不协调的装扮，常引起同学们的冷笑。有的同学还给他起外号。和高尔基比拟，我们现在穿的全是自己的新衣服，有的仍是很贵很高档的衣服。想到这儿，我不禁有些惭愧。由于尽管有这么好的前提，我们却身在福中不知福，经常挑三拣四，有的衣服穿的次数多了就不愿意再穿了。

高尔基为了上学，只得捡褴褛换钱。每逢不上学的日子，他就一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。命运运限好才能有半个卢布的收入，假如命运运限不好呢，高尔基上学的事就没有下落了。我们现在上学什么也不用操心，过着衣来伸手饭来张口的日子，比拟之下，我们有什么理由不珍惜自己的幸福糊口，有什么理由不加倍努力学习呢？

捡褴褛换来的钱成了高尔基的膏火来源，但是学校里那些有钱人的孩子并不了解高尔基的行为，反而冷笑他，说他身上有“臭”味。我觉得并不是高尔基身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意冷笑高尔基，他们才显得很“臭”。高尔基把别人的冷笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力，耐劳读书，终于取得了优异的成绩，受到老师和同学们的喜爱和敬重。

我关上了书，思绪万千……

《童年》的读后感学生作文4

高尔基的《童年》举世著名。在一个很平凡的礼拜天下战书，我翻开了它。情绪也跟着书上一行行玄色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年糊口感动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈爱的外祖母到跋扈的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他熟悉了良多“安安悄悄”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里渡过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还熟悉良多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“希奇”的举动中懵懂的明白了一些道理。作文

《童年》的读后感学生作文

童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝，我们的童年布满了欢乐，布满了暖和，布满了回忆，可以说，童年是一生中最快乐的一段时光。而高尔基的童年却与我们截然不同，他的童年是如斯悲惨，如斯艰辛……

《童年》主要描写了高尔基在幼年时期的糊口。父亲的去世让高尔基跟随母亲和外祖母投奔到尼日尼市的外祖父家。外祖母家是开染坊的。家里的人口多，除了外祖父和外祖母外，还有两个舅舅、舅妈，表姐和表兄们，但是高尔基却无法融入到他们的糊口，不喜欢他们的糊口方式和那种家庭气氛。烦闷抑郁的糊口和随之而来的孤傲感使他过早地体验了糊口的艰辛。

高尔基的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。

这跟我们的童年有着天地之别，由于，我们拥有的是那布满快乐的回忆。

记得那天，正好是我的生日，爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆都来了，爸爸妈妈买了一个大蛋糕给我，大家坐在一起，其乐融融的吃着蛋糕，每个人脸上都洋溢着幸福的笑脸。吃完蛋糕后，他们开始聊着家长里短、家庭趣事。我则窝在房间里享受自己的个人空间。这天，我们都是快乐的。

和高尔基比拟，我们就像蜜罐里的蜂蜜一样，可我们却生在福中不知福，总想向父母索求得更多，得到更多。每当父母无法太成自己的愿望时，心中充塞得是满满的诉苦。

读完书的最后一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不同的糊口。

我想，高尔基要告诉我们的是：执着求知、不怕难题、持之以恒勇于拼搏的立场对待现在和未来的糊口。那么，就让我们从现在开始步履起来吧，让我们学会学习，学会分担，学会给予……

《童年》的读后感学生作文6

童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，随着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的糊口降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的急躁，常常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵泛起了暗影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深挚的情谊。可是，昙花一现，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了挚友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还每天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又熟悉了木匠“好事情”，成了挚友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情急躁、乖戾、贪婪、自私；俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起强烈热闹地参加了一份。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他糊口在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母，她好像有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有哀求外祖父怎样严肃得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战役呢？面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和情谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝法宝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个布满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！

童年布满着欢乐，童年到处是暖和，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝，老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受东风雨露的润泽津润——吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。

我们糊口在一个布满人性主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，贞洁，乐观的，因而我们的童年是布满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。

《童年》的读后感学生作文7

去年寒假，我读了一篇国外的名着，是苏联知名作家高尔基所写，讲述了一个名为阿廖沙的小男孩的故事，故事讲述了一个悲惨的童年。

阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父的家里，阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，因为家业不景气，外祖父变得也愈加跋扈急躁。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁奁而不中断地争吵、斗殴。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。外祖母为人善良公正，热爱糊口，也非常爱阿廖沙。

母亲在一天早晨忽然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始，她教阿廖沙认字读书，但是，糊口的折磨使她徐徐地变得不以为意，常常发脾气，愁眉不展。后来母亲的再婚，使得阿廖沙对四周的一切都失去了爱好，竭力避开大人，想一个人单独糊口。就这样经由了一个夏天思索之后，他终于增强了气力和决心信念。母亲婚后糊口是不幸福的，她常常挨后父打。贫困和疾病，吞蚀着她的锦绣。因为她心境不好对阿廖沙经常表现出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感触感染不到暖和，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感徐徐被对一切的恨所代替。因为和后父分歧，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产！他们的糊口也越来越困苦。为了生活阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣褴褛卖。同时，也感触感染到了情谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。这时候阿廖沙母亲逝世，他安葬了母亲以后，不久便到“人间”去餬口。看完之后，我的感慨很深：阿廖沙的童年固然悲惨，但他有一颗热爱糊口的心，不怕任何难题，一往无前，他的这种精神值得在我们的人生道路上学习。

《童年》的读后感学生作文

书籍鼓舞了我的聪明和心灵，它匡助我从腐臭的泥潭中脱身出来，假如没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和猥琐的东西呛住。——高尔基暑假里，常常去书店看书，带着这句我崇拜的名人名言的好奇心读了举世著名的马克西姆·高尔基的《童年》。每当我翻开了它，情绪也跟着书上一行行玄色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年糊口感动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈爱的外祖母到跋扈的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他熟悉了良多“安安悄悄”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的舅舅，还有两个表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里渡过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……

但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙从家人的一些“希奇”的举动中懵懂的明白了一些道理。和阿廖沙比拟，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的糊口中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无故地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”……如斯比较，我们的童年和阿廖沙的有着天地之别。

感觉自己真是太幸运、太幸福了，在家里，有父母宠爱着，关心着，保护着。在学校有老师们教导着，同学们陪伴着。无忧无虑着成长着。想到这些有什么理由不加倍努力学习呢？这本书还告诉了我，要珍惜现在的糊口，做人要坚强勇敢、朴重自信，每个人的生命是有限的，所以我要公道的计划好每一天，珍惜面前的一分一秒，朝自己的理想大步迈去，争取长大了成为一个对社会有用的人！时代在不中断提高，但人们却越发变得懦弱了，碰到难题就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”夸姣的糊口必需有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。高尔基的成就不恰是靠他自己的争取吗？总结主人公的一句话：要执着求知、不怕难题、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的立场对待现在和未来的糊口。