记一次主题班会的作文

Posted 2023-04-23

篇首语：学习是劳动，是充满思想的劳动。本文为你选取作文记一次主题班会的作文四篇，希望能帮到你。

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记一次主题班会的作文

记一次主题班会的作文1

在这个礼拜的礼拜五，组织委员们举办了一次主题班会。她们选了几位同学来做旗手、护旗手和主持人。我们五（4）班的主题班会在下战书第一节课开始了，旗手举起了班旗，两位护旗手在后面敬礼，我们也逐一敬礼。

终于，班会开始了，组织委员报好了我们这节班队课的主要目的———自己长大后的理想和如何实现梦想。同学们有的要当警察，有的要当女特警，有的要当作家，还有的要当农夫。而我呢，我的梦想职业不是这上面的任何一种，而是一个特殊的职业。我的梦想职业是翻译官，（班队课上是说外交官，可我的梦想职业是翻译官）由于我喜欢说日语，所以我要当一个日语的翻译官。

不外，到了第二个主题《实现梦想》时，组织委员让我们自己从一大堆的纸里选一张，纸上会写着一个职业。我从纸中抽到了一张女作家的纸，而我的同桌励靖男抽到的是乞丐，胡建锋抽到的是和尚，潘璐璐抽到的是女服务员……我想：假如把这第二个主题的内收留改一下就好了。把这个抽签改成自己梦想的职业应该怎样去实现它，让自己美梦成真的话应该会更好。

有梦想固然是好事，但有梦想却不去实现它，那这个梦想就不是梦想而是想象了！

记一次主题班会的作文2

每周一次的主题班会，是我们班里中的一个流传已久的传统。这周主题班会的主题是学生该不该有零花钱，老师奇思妙想，独出机杼地采用辩论赛的形势，把我们班分成了两组，一组是正方，支持要给零花钱，另一组是反方，果断反对给零花钱。

大家都很支持自己的观点，因此你一言我一语地唇枪激辩，最后挣得面红耳赤，都喘不上气。“肯定要给啊，否则假如没有零花钱，学生假如肚子饿了，怎么办呢？没有钱，去哪里买吃的！”“不可以给啊！假如学生们有了零花钱，肯定不会像大人一样那样节约用钱，把钱花在刀口上，从而乱花钱！”“我们学生也知道这是父母的钱啊，只会买一些吃的，文具，学习用品啊，假如没这零花钱，我们买学习用品的时候又该怎么办呢？找父母要，父母没空给又怎么办呢？”到底该不该给零花钱，两组同学都据理力争。

最后老师一声令下，今天的辩论大家都是胜者，辩论无所谓谁对谁错，重要的是大家要养成准确的消费观，不能浪费铺张，要把钱花在刀口上。。。。。。我们也都恍然大悟，理解今天这场辩论的真正含义！

记一次主题班会的作文3

在我们班，开过的班会可多了，其中二年级的一次班会主题是“团结就是气力”的班会深深的印在我的脑海里，怎么抹也抹不掉。

那天，中队辅导员唐老师说：“二（1）班班会现在开始！”主持人我说：“全班肃立，升国旗奏国歌，敬礼！”雄壮有力的国歌响起，护旗手、旗手围着教室转了一圈，我又问：“同学们，我们的校风是？”“团结、积极、向上！”同学们用响亮的声音回答。“请同学们赏识第一个节目：‘拔萝卜’请‘比气力’预备”话音刚落，叶晨和一群小个子的同学上场（这里面当然没有我）叶晨这个“大萝卜”格外惹人留意。这时，一位“年过百岁”的“老爷爷”步步艰难地走上台，他一边摸胡子，一边在“萝卜群”中找“大萝卜”突然，他眼睛一亮，胡子一翘一翘，眉飞色舞地向“大萝卜”走去。可是，“大萝卜”很大，“老爷爷”也老了，他想拔也拔不动，怎么办？有了！有了，听说团结就是气力，耳听为虚，眼见为虱，我不妨试一试。”想到这里，他高喊：“老伴儿、孩子们，这里有一个大萝卜，你们快来拔呀，我一个人拔不动！”他们来了，齐心拔倒了大萝卜，却摔倒了，同学们见了大笑起来。

“第二个节目：比气力，请讲故事预备”“手指，们走上台大拇指说，我的气力最大，所以我是大哥大！”其他“手指”也争先恐后的发言了，这时，一个“皮球”说：“听说你们在比气力，我也来凑热闹，谁能举起我，谁的气力就大”“手指们”逐一试了一下，都不行，这时“皮球”说话了：“团结气力大，不团结气力小！”手指们听了心悦诚服地点了点头，齐声说：“团结气力大！”

这次班会开得可有意思了！

记一次主题班会的作文4

今天，我们培优斑上的同学开了一次主题斑会，斑会的主题是压岁钱大家谈．

班会的小主持人是培优班的班长一罗晨坤．他胖胖的，高高的，是个可爱的小男孩．他一走上讲台就严厉地说：同学们，今年过年大家收了不少的压岁钱吧？你们想怎么用呢？请大家谈一谈吧！

我们班上的小人才一余翌斗胆勇敢举了手，当他刚走上讲台时，下面响起了一阵掌声．余翌同学说：我收到了七千元的压岁钱，我想存在银行里．他停了一下又说：我想把多余的钱捐给山区灾民们．斑上又想起了阵雨般的掌声．余翌同学刚下讲台，新来的同学——郑昆允神速一般跑上讲台，他用洪亮的声音说：我想把压岁钱交膏火，买电脑．他固然是新同学，但是他一点也不胆怯．接着

同学们一个接一个上讲台发言．最后语文师老师总结说：以前我们的糊口不是很好，没有收过这么多的压岁钱，大家一定要好好利用呀．，’

班会结束了可同学们任然很快乐，我们的脑海中一直回想着刚才欢笑的情景．

记一次主题班会的作文

今天下战书第二节是班会课，我们开展了一场以“安全”为主题的班会流动。

上课铃响了，同学们走进教室，刚坐在座位上，老师就来了。老师对我们说：“这节课我们开展一场以安全为主题的流动。”

老师先把我们分成七个小组。老师说：“我们应该留意哪些安全？请大家思索，回答准确的小组就加上五角星，哪一组的五角星最多，那一组就是第一名。”

首先由第一组发言，于雨杉把手举得高高的。老师说：“请于雨杉说说吧，我们应该留意什么安全？”于雨杉说：“骑自行车不要眯着眼睛。”老师点点头，给第一组画上一颗五角星。第一组的同学马上欢呼起来。

接着，第二组的同学发言了。潘威孚大声说：“坐车时不要把头手伸出窗外。”老师点点头，又给第二组画上一个五角星。第二组的同学马上兴奋起来。

该第三组的同学发言了。我把手举得高高的。老师说：“王君，请回答。”我不慌不忙地说：“过马路要左右看，还要走斑马线。”同学们马上给我鼓掌。

同学们说了良多安全知识。老师说：“但愿你们以后要留意安全。”

下课了，我们小组得了第一名。可是，我们不会骄傲，还要努力，争取下次班会流动比赛再拿第一名。

记一次主题班会的作文6

四年级一班教室里，“奇思妙想出发明”的主题班会正在强烈热闹地进行着。

老师走上讲台，说：“同学们，今天我们要举行一次‘奇思妙想出发明’的主题班会，大家把自己的奇思妙想都说出来吧。”听了老师的话，教室里活跃起来了，大家都纷纷说起了自己的奇思妙想――

“我想发明一种会说话的钥匙，当你出门忘带钥匙的时候，钥匙会说：‘主人，去外面玩别忘了带我去呀！’”

听了这位同学的奇思妙想，教室里更活跃了。

“我想发明一座新式屋子，住在里面保你冬暖夏凉，这座屋子还能飞呢！”

“我想发明一个神奇的书包，只要按书包上的红色键，书包就会变得像小钱包一样在大;按蓝色键，书包就会变回原样;按白色键，书包就会随着你走;按……”

“马路修睦没几天，又挖开埋管道，挖了埋，埋了挖，没完没了。我想，干脆给马路安个拉链算了！”

最后，班主任老师说：“同学们喜欢海阔天旷地想问题，脑子里常常冒出一些斗胆勇敢美妙的设法主意，真是太好了。固然这些不能成为现实，但重要的是锻炼我们突破条条框框的思维能力……”

“叮……”下课了，快乐老是短暂的，班会在欢笑声中结束了。

记一次主题班会的作文7

只见家长与同学们的眼泪不中断往着落，这是怎么一回事吗？原来天华学校六年级三班在表演主题班会呢！

这天我们吃完早饭就到了教室，大家不敢在路上玩，由于今天要表演主题班会，今天同时也是家长会。我坐在教室里看见家长陆陆续续的到了教室，可是我妈妈怎么还不来呢？班会开始了，第一个节目是老照片的故事，主持人由刘哲黄与黄涵杰说了一段话后，电脑屏幕泛起了一个妈妈抱着一个小女孩在吹烛，当我的同学陈竹讲这张照片背后的故事的时候妈妈不知不觉已经坐在我后面了，大家一个一个都说完了，到了念信的时候了，他念到他小时侯非常不懂事，不肯练钢琴，他妈妈打他的时候，他妈妈哭了，他在骂他妈妈，诉苦他妈妈，可是他现在长大了，知道小时候有多不听话，他现在后悔了，他不想让他妈妈为他流泪，想让妈妈的笑留在嘴边，他现在知道后悔回抱妈妈。班会在同学感人的布满爱的祝福声中家长的鼓励声结束了。我可是现在只会惹我妈妈气愤，惹妈妈伤心，没有一点，感恩的心，没有一点后悔让妈妈担忧的学习，现在我一定要以优异的成绩往返抱妈妈的，一片苦心。

妈妈，如今我像一棵弱小的棵苗，等待着你的栽培，将来一定收果累累来答谢你。

记一次主题班会的作文

本周是我来钱塘外语学校实习的第六周，很兴奋能在周五为六（三）班的同学组织一次主题班会。

思索很久，终极确定团结合作这一主题。在大学做过两年班长，我深知团结对于一个班级的凝结的重要性。一个班级如似披发沙，同学们就缺乏班级和集体的荣誉感，就不可能保质保量完成班级的任务。

课前，我用“手指拍手掌”的流动作为热身引出了本节班会课的主题，也使同学们从“手指团结合作就能发出响亮的掌声”的现象中思索一个班级假如团结合作就能取得事情的成功的道理。

鉴于六（三）班同学可能对自己小队同学比较认识对其余同学不够认识的情况，我随机将他们分组。分组后，我利用“猜一猜”、“人椅游戏”、“古堡逃生”、“蒙眼作画”四个游戏让同学们感知团结合作的气力。这些游戏都深受同学们的喜爱。

游戏结束后，我们从游戏转向现实学习和糊口，首先表扬班级团结合作的例子，再是剖析班级尚存在的有待进步的不团结的情况，好比早读的不响亮，早操的不整洁等。最后，作为一个实习老师，我给了同学们夸姣的寄语，但愿六（三）班能越来越好，越来越团结，在小学最后的日子划个完美的句号。

当然，本堂班会课也存在一些问题，好比作为一个新老师难以掌控班级的纪律。在今后的学习工作中，我也会精益求精自己，能够使自己出彩。

记一次主题班会的作文9

人一生中都在学习，在五年的小学糊口中，对我影响最深的是一堂班会课。

“叮呤呤”班会课开始了，我忐忑不安的坐在座位上。回想起今天早上全校聚会会议，，我代表我们班在升国旗时，在台上扮鬼脸，逗得同学们哈哈大笑的事情。这可是十分严峻的违游记为，我一定会被老师狠狠地批评的，我不禁冒出一身冷汗。老师的脚步声愈来愈近，我的心也越来越紧张。当老师推开教室大门的一瞬间，我的心一小子就提到上嗓子眼上。“今天怎么这么安静呢？”老师的第一句话并没有气愤要批评我的样子，我的神经轻松了一些。但我知道，危险并没有结束，我可一定要当真的上课，让老师健忘我的淘气。于是，我便小心翼翼的观察老师的表情，乖乖地听着课。上完半节课后，我的警惕性放轻松了，老毛病又犯了。当老师发现了我和同桌开小差讲话时，狠狠地向我们盯了一眼，我心里一惊，“千万别提早晨的事啊！”我暗暗地祈祷。但是老师显然是蓦然记起了早晨我犯得错误，她的笑容一下子变得十分丢脸，一双凤眼因气愤而睁得圆圆的，她开始怒气冲冲地述说我的每件“英雄”事迹和给班集体带来的“荣誉”…… “完了，完了！”我懊恼的低着头，接受着“铺天盖地”的批评。

经由这次惨痛的教训，我明白了：第一次出错误，别人也许会原谅你，重复的出错误，是不会被人原谅的。

记一次主题班会的作文10

班会课我已经上过良多次了，但唯有这一次，不可能健忘。

这节课之所以令我难忘，是由于老师在这节课上公布了五位同学离开这个学校的动静。我一听，就感到一丝酸楚，眼眶里闪着晶莹的泪花。这五位同学中有三位已经到别的学校去了，只剩下两个人和我们一起上最后一节课。

老师请这两位同学发言。杜金瑶先说，只见她，黝黑的头发，亮闪闪。红扑扑的脸蛋上嵌着一双乌溜溜的大眼睛。两条弯弯的眉毛，像细钩一样。一只高高的鼻子。她说完后，教室里响起强烈热闹的掌声。轮到孙启卓了，由于太过伤心，他的话说到一半就被泪水堵住了。

这时，我的眼眶里也蓄满了泪水。这些泪水似乎变成了片子胶片，一幕幕回放着我和他们一起上学的过程：六。一儿童节杜金瑶锦绣动人的舞姿和孙启卓平时憨厚可爱的笑容。。。。。。这一切，从明天开始就不会再泛起在我们面前了。我情不自禁地流下了泪水，但我很努力地控制着。我多么但愿时间白叟走得慢一些，让我们和这两位同学一起多待会，那怕是一分钟或一秒钟，可时间飞快地跑。不一会儿，下课铃响了，我的心里有一种说不出的滋味。

现在一下子走了五位同学，我的心里很复杂：我为他们勇敢地选择更适合自己的环境而兴奋，为他们祝福，也为我们五年的情谊而不舍。

于是，我强忍泪水微笑着和他们作别。

我永远忘不了这次班会，更忘不了这五年与我们在一起的伙伴，我但愿情谊常存。

记一次班会

作者：杨杨杨杨杨

今天我们班进行了一次主题为“手拉手共进步”的主题班会。

这次班会其它的节目我不感兴趣，我只钟情于第一个节目和人气火爆的游戏环节。

就先讲第一个节目吧。第一个节目是小品，主要讲了主人公强强爱唱歌，但他的学习成绩不好。晚上回家时作业又不知道做，家里没人辅导他。最后还是老师和同学们每天帮他辅导。演员们刚说完最后一句台词，观众们迸发出了惊天动地，排山倒海的掌声。

游戏环节开始了，观众们也开始坐不住了。一个个举起了手，但第一盘的竟然全是女生。第一个游戏讲究合作精神。游戏规则是：分为男生组和女生组，每组各4人；男生组和女生组同时上两张报纸，不能依靠其它物品，脚落地者出局。然后将报纸对折一次，剩下的队员按上述要求站一次，以此类推。直到报纸对折了四次时哪一组剩下的队员多就是那一组获胜。刚开始，她们还你抱着我，我扶着你站在报纸上，显得很是团结，可一到关键时刻，她们就你挤我，我推你了。看来女生们也不怎么团结嘛。又到了另一个游戏，这个游戏进究的是速度与合作精神。是组合竞赛。当男生组与女生组PK时，全班都叫着“加油！加油！”好给力的场面啊！到了最后的时候，我们男生组由于速度不统一，摔跤了就败在女生组的手上。

通过这次班会，我知道了集体的力量才是最强大的，人多力量大嘛。