感恩师爱班会学生作文

Posted 2023-04-23

篇首语：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。本文为你选取作文感恩师爱班会学生作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、感恩师爱班会学生作文（1）

感恩师爱班会学生作文

感恩师爱班会学生作文1

从一年级到五年级，我们换了好几位班主任。其中最让我难忘的是张蕾老师。

张老师个子娇小，留着一头黝黑的长发。平日里她穿戴简朴而大方，从不刻意梳妆，但我觉得她仍旧很漂亮。课堂上她始终严格要求我们，但平日里却很可亲。

有一次由于意外，我的脚趾骨折了，绑上了厚厚的石膏，给我的学习糊口带来了很大的不便。但张老师无微不至地关心着我：喝水、上厕所等，她都会关照同学来匡助我。

而最让我难忘的是中午去食堂吃饭。起先她专门让同学送到教室，可往往送到时饭菜都已经凉了。于是等我的脚稍有好后，她就派同学扶我一路去食堂，她要先带步队过去。我们的教室固然在一楼，可到食堂要穿过长廊，而且有台阶。我跳上跳下，不一会儿已经精疲力竭、满头大汗，而且因为害怕，隐隐感觉脚疼了，我一下哭了起来。

也许是等了太久，也许是不放心我，张老师满脸焦虑地走了回来，见我满脸痛苦，忙安慰我：“不哭了，把眼泪擦掉，我们是最勇敢的！”边说边要背我。我挣扎着不肯上去。要知道张老师身材瘦小，而我在班级里的个子可是数一数二的，她怎么背得动我呢？张老师忽然气愤地说：“你再不听话，我再也不管你了！”无奈，我只能让张老师背起了我，我可不想老师不理我！

一路上，张老师总不时地回头问我脚疼不疼。来到食堂，老师把我扶到座位上，把我的伤脚轻轻搁在凳子上放平。这时，我发现张老师已经满头大汗，还在轻轻地喘气。

吃饭时，张老师频频回头关切地看看我，而我也会心地向张老师微笑一下。

张老师，您对我的爱是多么锦绣、多么细微！您不是我的妈妈，却胜似我的妈妈！

感恩师爱班会学生作文2

老师没有华丽的外表，只有对我默默无闻的爱。感恩师爱，犹如一块未经雕琢过的璞玉，一旦雕琢，将成为令人赞叹的无价之宝，我在感恩师爱中，深切的感到：感恩师爱无痕。

感恩师爱就如龚自珍在《己亥杂诗》中所说“落红不是无情物，化作春泥更护花；”又如李商隐在《无题》中所说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们都是在感恩师爱下面学习的，可是，又有多少人会惦记着默默奉献的老师；又有多少人知道在他们耐劳学习的背后还有一个关心他们，鼓励他们的老师。

我刚上初一的时候，对学校环境还不是太适应，当我看见别的同学笑哈哈的在操场上玩耍，我就一个人躲在墙角边落泪，久而久之，我的语文老师知道了我的烦恼，下课以后，她把我叫到了她的眼前，问我为什么不和同学们玩？我默默地低下了头，一声不吭。当时我脸上出现了红晕，还有一些发烫。我原认为老师要批评我，没想到老师不但不批评我，还给我讲了一些道理，她说，我假如不与同学交流，那么我的成绩就会下降，不利于自身成长，也不利于我的语言交流能力…

听了老师的讲解以后，我在糊口中有了很大的改变。例如：我以前不喜欢与同学交往，沟通，自己老是一个人独来独往，没有一个真正的朋友。现在，我喜欢与同学交往，沟通，自己不在是一个人独来独往，而且还有许多的朋友。

在学习的道路上，必定会有许多的崎岖和挫折，我们要多与老师交流，沟通，把老师看做成是我们的朋友。我们的老师或许没有张丽莉老师那么的伟大，但她是我们心中唯一无二的老师，我们要多体谅老师，关心老师，和老师成为好朋友。

感恩师爱班会学生作文3

月12日下战书2点2分，是个让亿万中国人都难以健忘的时刻。在汶川发生了一场惊天动地的大灾害，一场震级高达、0级的大灾害降临了这个城市上。而就是这场灾害，锻造了一个个传颂的感人的故事，其中最令我打动的就是一位老师对学生的爱。——她就是北川中学的老师—李桂萍！

北川中学的李佳萍是这样一位老师。地震发生时，她正在给学生上政治课，伴跟着“轰隆隆……”的声音，教室剧烈摇摆，学生们都吓得不知所措。李老师大吼一声“同学们，可能发生地震了，快跑！”她一个箭步冲到门口，奋力拉开教室门，并拼尽全力把学生一个一个往门外推。在李佳萍老师的引导下，36名学生很快冲出了教室。但当学生们刚跑出教授教养楼，就闻声了楼房倒塌的巨响，李老师和最后4名学生被压在废墟中。当被掩埋的李佳萍老师从昏迷中醒来，发现还有几名学生还活着时，她不顾自己的伤痛，开始教授教养生自救，带领学生在废墟中坚持了三十多个小时后，李老师的声音越来越弱，她用尽自己的最后一点力量艰难的鼓励学生：“孩子，千万别睡！老师陪着你们……一定要……坚持……！”这之后，李佳萍老师就再也没能醒过来。

这个画面固然已经由去了一周年，但是李佳萍老师为了救学生不顾自己的生命，这种精神让我深深地打动，实在我们的老师也在用各种方式保护着我们，不管大张旗鼓，仍是平谈无奇，都向我们传递了一种强烈的情感，那就是——感恩师爱。

在中华神州大地上，处处涌现着可歌可泣的人和事，他们铸就了中华不屈的灵魂！祖国啊！你永远在我们心里！

感恩师爱班会学生作文4

糊口中的许多小细节都能透露出人与人之间的关怀与爱心，但是我们却很少关注过。正如罗丹所说的那样：糊口中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

有一次，我骑着自行车在田野的小路上游玩。忽然，一身全身黑的发亮的布达拉寻回犬跑了出来，我的眼球立即就被它吸引住了。合法我专注于赏识这可爱的小狗时，我无意中向前瞥了一眼，完蛋了，由于我的正前方正躺着一块石头，两边又都是水沟，而一向自夸自己车速惊人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的。看来只好听天由命了，果然，我的车轮跟那块大石头来了一次亲密接吻，而我也不可幸免地以天为被、卧地而睡了。好在人没事，只是手上擦破了点皮而已，而我的自行车就没我走运了，不光和石头进行了一次偶遇，还扑倒在人家大地母亲的怀抱中，还摔了个仰面朝天，好不狼狈！

我本来想撑着站起来，去扶起我那躺在地上不停哭泣地可怜自行车，可就在这时，我感觉面前闪过一个黑影，我抬头一看，一个瘦小的穿戴一套蓝色的很普通的工作服的中年男子蹲了下来。他先是小心翼翼地把我扶了起来，接着又扶起了我的自行车，并且又纯熟地把车链子弄好，然后他又转过身来看着我，我连忙说：“我没事！”他拍了拍我身上的土壤，就大踏步地骑着车走了。我连谢谢都没来得及说一声。望着他徐徐远去的背影，我觉得他是如斯的高大。

爱心是冬日里的一片骄阳，给人送去>暖和；爱心是沙漠里的一泓清泉，给人带去但愿。爱就在我们身边，你发现了么？

感恩师爱班会学生作文

三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤耕耘的花匠，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的东风，暖和了我们幼小无知的心灵。

老师，我们最亲切的称呼。

老师，我们最最值得尊敬的人！

回忆四年来的小学糊口，王老师，您给了我多少慈母般的爱。曾记得，有多少个清晨，和学生一起心潮澎湃地凝视着国旗冉冉升起；又有多少个双休日，在办公室疲劳地批改功课；又有多少个夜晚，在微弱的灯光下不知劳苦地备课……在课堂上，您是一位严师，你严中有慈，严中有爱；在课堂下，您是我们的好朋友，与我们一起玩耍，和我们谈心！

那一次，学校开展练字课，您就担起了指导我们写字的重担。从那以后，天天看见的都是您那忙碌的身影。那时我也在练字，可不同的是我心中有一千个不愿意一万个不愿意，可是没办法，师命难违！于是，我在练字的时候心不在焉的，还时不时打搅您讲课，在背后静静地忆论您的不是……后来，您知道了，在众目睽睽之下把我批评了一整理，我听了以后，也气愤了，把头扭到一边，生着闷气。第二天，您把我叫到办公室，和我道了歉，还耐心地给我讲道理，告诉我练字的好处。我听着听着，心中有如千万根针扎着那么难熬难过，那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，我愧疚地对您道了歉，您听了，摸了摸我的头，笑了笑……从那以后，我才真正打心眼里喜欢上了练字！

感恩师爱班会学生作文6

老师给了我一把金钥匙，帮我打开知识的宝库；老师仍是我的一面活生生的“镜子”，照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。老师的爱是无声的，老师的爱是无私的，老师的爱更是无限的……

老师，您快乐吗？如不快乐，我送您一片森林，由于一自树叶代表一份快乐，愿无穷的快乐伴跟着您；老师，您幸福吗？如不幸福，我送您一个东海，由于每一滴水代表一份幸福，愿您桃李满天下，幸福到永远！

我会记住您的谆谆教导，我会记住您的重办厉罚，我会记住您暖和的手宽广的胸，我会记在您的一颦一笑。您就像一盏启明灯，照亮我的一生。我只想对您说一句：“老师，我爱您！”

每个人在学校里的糊口都离不开老师，老师除了肩负着教书育人的重担，还有第二职业、第三职业：严肃、依赖的父亲；慈祥、包收留的母亲。我相信无论是聊起来仍是写起来的时候泛起频率最高的就是班主任。班主任在我们的学习糊口中虽然重要，可在我眼里，语文老师的付出才是最多的。

上一二年级的时候，我很贪玩，写字常常是缺胳膊少腿、张冠李戴。老师每次都会把我的错书画上一个大大的红圈，红圈下面还有一笔一划工工整整的准确字。这个圈，像父亲的眼睛，让我知道错了；这个工整的字，像母亲襟怀胸襟，让我永远记住。老师、父亲、母亲您们同时跃入纸上，而这所有的气力来自于老师您一人。跟着我慢慢地长大，错字越来越少，但对老师的感情越来越深。亲爱的老师我想对您说，谢谢您！

人吃五谷杂粮，没有不生病的。我们生病了，会有妈妈的百般呵护。当老师躺在病床上的时候，她却在想：一定要恳求医生，用最好的方法最短的时间让她离开病房，回到讲台。由于那里还有一群像自己的孩子一样的学生等着她讲课呢。当您拖着虚弱的身体站在我们的眼前时，您脸上挂满了笑意，我们的眼里却布满了泪花。您的到来，让这群不知所措，诚惶诚恐的乱棋披发沙立即有了依赖，有了秩序，有

了决心信念，有了气力。亲爱的老师我想对您说，谢谢您！

现在，您老了，我长大了。您教了我五年，我跟了您五年。时间可以用数字来计算，但您对我的教育，对我的影响，对我的恩情是无法用数字来计算的。我会记住您的谆谆教导，我会记住您的重办厉罚，我会记住您暖和的手宽广的胸，我会记在您的一颦一笑。您就像一盏启明灯，照亮我的一生。我只想对您说一句：“老师，我爱您！”

感恩师爱班会学生作文7

每一条小溪都有它的出发点，每一条江河都有它的源头，而每一个人都曾有恩师相伴！我也不例外，也有一位和蔼可亲的班主任。她姓黄，我们都称她"黄老师"。

老师，是您的传道、授业、交汇、叮咛、批评、怒斥、呵护、引领，让我从懵懂无知到满腹经纶。从淘气率性到乖巧懂事。您是一位严肃的老师，严格地教育我们，您又像一位慈爱的母亲，悉心地照顾我们。

在课堂上你是严肃的。有天，我在课堂上做了小动作，被您发现了。为了保住我班长的威信，您没有直言不讳地点名，只是用眼神提醒我。下课后我被叫到了办公室。你皱起的眉头和严厉的神情让我不由得惭愧地低下了头。您说"：小荔，你是个班长，怎么能在课堂上做小动作呢？你这样，要如何叫全班同学服你？虽说人人都会出错，但这种完全可以避免的错误，只会是你的威信白白失去，你怎么能犯呢？你回去好好反省，想想该怎么做。您的生气使我大吃一惊，平时的你可从没发过这么大的火。同时也使我不争气的眼泪叭嗒的掉了下来。那一次，我是哭着走出办公室的。老师怎么能这样，班长出错了怎么了？岂非他心里只有批评，永远没有关怀吗？

可那件事改变了我对您的看法。记得那天，值日生正在打扫卫生，不知怎么了，窗子的玻璃竟掉了下来。我正好坐在窗旁，面对突如其来的袭击，我手足无措，急忙伸手去挡。但悲剧仍是发生了——玻璃碎片正好插在我的手背上。我忍着痛拔掉了玻璃，血便涌泉般地流了出来。同学们慌忙找来了黄老师，黄老师便把我带到了办公室，为我清洗伤口，我觉得疼极了。但看着老师那垂怜的样儿，整理时一股暖流冲入了我的心田。倏忽间，我觉得伤口一点也不疼了。包扎好伤口后，老师轻轻抚摩着我的头，宛如一阵东风抚过树梢。她弯下腰来问我："还疼吗？"这时，泪水在我的眼眶里啊，我便像孩子似的向老师撒娇，"还很疼！"于是，老师牵起我的小手，吹了又吹，多么像妈妈呀。

感恩师爱如山，真爱无怨。是恩师的白发告诉了我们，爱是春晖融雪，爱是济困解危；爱是沙海绿洲，爱是生命之源。是恩师的背影告诉了我们，爱是一种给予，爱是一种奉献，爱是一种感恩，爱是一种怀念。

老师，您辛劳了！虽无荣幸再做您的学生，但您所给予的，我将牢记心间！尽管无法答谢您的恩德，尽管无法经常与您谋面，但您的付出，将永远是我的气力之源，景仰之巅！

感恩师爱班会学生作文

当我从报纸上找到我的那篇发表的文章时，心情无比激动——这里面包含了老师多少的心血啊！

升入初中早期，我因为阅读技巧方面的缺乏而常常与老师接触，在一次短暂的交谈中，老师提到了作文。说其实的，我固然作文写得还不错，但在小学里没有哪个老师注重我这方面的能力，所以我对此也不怎么在意。当时我想：“既然老师想看看，那就给她呗！”我“不以为意”地写了篇作文，没想到老师居然看中了，她把我叫到办公室，向我提了一些修改的建议，并让我最好把这篇文章打出来。那时我挺打动的，便认当真真地打在盘上交给老师。

从此，我的文章在老师的电脑里徐徐多了起来，也建立了一个文件夹……可是，这些文章存在电脑里也没见到有多大消息，我对此就徐徐不感爱好了，以后再写起作文来，纯当做例行公事，也就谈不上什么写作灵感了。

上学期快期末了，老师把我叫去，让我在假期里多投投稿，争取在报纸上发表，末了，她又增补了一句：“有机会老师也帮你多投一些稿，咱们一起加油！”那会儿我见老师忙得团团转，认为老师那最后的那一句话是说着玩儿的——也难怪我会这么想，在我的印象当中，没有哪个老师会这么尽心为学生做事的。尽管如斯，我自己仍是投了稿。这学期刚开学，老师就找到了我：“你暑假里有没有投稿？”“都投了，可是没有回复。”“三个月的期限还没有满，别着急，再等等，说不定就发表了呢。”老师在一边安慰我，一边又说，“在假期里，我帮你投了一些稿子，有一篇发表了，你回去查查日报，大概在七月几号吧！”我一听，很兴奋，但又有些小小的迷惑：老师为什么这么尽心尽力呢？

终于，我找到了谜底——在老师批功课的时候，在老师讲课的时候，在老师对学生进行谆谆教导的时候；从她的动作中，从她的眼神中，从她的言语中，我读出了她对学生的爱，贞洁、神圣、没有任何杂质。恰是这种爱，推动着我们这些划子的帆，向广阔无垠的精神之海漂去！

感恩师爱班会学生作文9

老师的关爱犹如初冬的太阳，让我这个打小阔别父母的孩子感到一种久别的暖和。

我们的班主任是一位三十岁左右的女教师。她白净的皮肤，大大的眼睛，锦绣的秀发老是规矩地束在脑后，说话轻声细语，脸上总带着微笑，给人一种温柔、端庄、和蔼可亲的感觉。

清晰的记得那是一个礼拜三的早上，不知谁惹老天爷气愤了，世间万物被风猛烈地摇撼着，被雨使劲地敲打着，雷公电母时不时还来助上一阵威，就在这样的天色里，仅仅十岁的表哥相伴而行艰难地向学校走去。泥泞的小路上尽管我们互相携持，但仍是摔了良多跤，走到校园时已经是满身泥浆，浑身湿透。看到别人的孩子在父母的背上安然无恙，我的心就酸酸的难熬难过极了。当如斯狼狈的我泛起在教室门口时，老师楞住了，随即又启齿问道：“王艺麟，你是一个人来的吗？你的父母也太不负责任了！”我看见老师脸上的震怒，同时也看到老师眼里的无比关切。“我……我……”老师的询问触动了我脆弱的坚强，眼泪不争气的在眼眶里打转，声音哽咽了。老师见状快步走到我身边，取出面巾纸弯下腰轻轻地为我檫拭着泥浆，说：“别难过，你能告诉我你家的电话号码吗？”老师的关切让我的眼泪如决堤的洪水一下子涌了出来。我告诉老师我的父母在乡下工作，我寄读在舅外氏。老师听了，二话没说，忙翻开讲演册找到舅舅的电话号码，立刻叫舅舅为我送衣服。很快，我被换上了干净的衣服，坐在那认识的课桌前听老师讲课。一切都发生的那样迅速，但一切都震撼着我那稚嫩的心灵。望着讲台上和蔼可亲的老师，在我内心里已把她当作了母亲……

老师的关爱老是使我刻骨铭心，让我想忘都很难。