小学难忘的课堂作文

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篇首语:敢说敢作敢为, 无怨无恨无悔。本文为你选取作文小学难忘的课堂作文四篇,希望能帮到你。

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1、小学难忘的课堂作文(1)

小学难忘的课堂作文

小学难忘的课堂作文1

那次,糊口会的主题是:“做一个老实的孩子”。开这个糊口会是源于我们班有许多人带来学校的钱少掉了,所以老师要求我们谈谈自己的感触感染。

当时,同学们都七嘴八舍的说起来,讨论得很强烈热闹,有的同学以为要批评偷钱的同学,有的同学以为偷钱的同学应该主动承认,有的同学以为假如你小时候偷同学的钱长大了还不是要拿更多人的钱吗?我想,这位拿钱的同学太不应该了,如你真的需要钱,可以和你家长说嘛,何必伤了同学之间的友情?后来我也站起来发表了自己的设法主意:那钱不是你的假如你拿了,那你的良心是会受到谴责的,假如你把钱放回去,你一样会是好孩子,你既然有勇气放回去,你也就不会犯同样的错误,只要你放回去,我们全班人都会打心底的敬佩你,尊敬你的。

老师也总结道:“大家说得很好,我之所以组织这次班会,这不仅仅是批评那个拿钱的同学,而是要让自己明白,无论什么时候都要老实。”

我们全班都说了那么多,就算没人拿钱也一样受到教育,我们知道了偷东西十分可耻,我们知道了勇于承认错误一样是好孩子,我们还知道了小时偷针,长大偷金的故事。总而言之,这堂课让我们受益匪浅。

小学难忘的课堂作文2

我从小到大,上过许许多多的课,有语文课,有数学课,有音乐课,有美术课……可我最难忘的仍是那堂别开生面的语文课。

那是三年级的一堂语文课。我们语文老师来了,老师说:“要想写好作文,就要留心观察,多动笔。”老师让我们提出一些有趣的科学小游戏并说出为什么会这样。

开始,没有同学敢举手。到后来有一个同学提出了:假如把笔在头发上磨一小会,让笔变热起来,就可以吸小纸条了。开始有许多同学不相信,老师让我们自己动手一下。我也动手。我先用笔在头上磨了几下,由于我是个急性子,不到一会我感到有一些微热,就开始吸,可吸不上来。我问老师,老师说:“你磨得不够热。”我不想磨了,等着分享别人的“研究成果”。后来,有一些同学成功了。老师让我们说为什么会这样。我急忙举手,怕别的同学先举手,抢先发言。我说:“是由于笔在头上摩擦起静电,然后才可以吸纸片的”我们开始议论起来。老师见我们正在兴头,于是说:“同学们,你们能不能通过这件事写一篇作文呀!”同学们马上奋笔疾书起来。不到一会儿,同学们纷纷把写好的作文交给老师。

一个人,做好一件事,不光要有好的基础和进步,还要有好的练习方法,才能成为成功的人!

小学难忘的课堂作文3

那是一节作文课,老师微笑着对我们说:“这节课我们来做一个游戏——‘拼句游戏’。”说着便象变魔术似的从背后拿出五小叠纸片。同学们看后都来了兴致。老师接着说:“这些纸片分为五类,时间、人物、穿戴、地点、干什么。它们是被打乱的句子,需要重新排列。现在我请几位同学到讲台上每类抽一张,组成句子”。

老师话音刚落,同学们便齐刷刷举起了手,赵磊都把手举到了老师面前。

老师选了几位同学,我也幸运地被选中了。我们每位同学抽好纸条后,便从小刚开始依次念。瞧,小刚还没念呢,自己就忍不住笑了起来,然后边笑边说:“冬天,小华穿戴超短裙在操场上舞蹈。”同学们听了,都哈哈大笑起来。小鹏到手里的钢笔都掉到了地上,小乐则笑得趴在课桌上,一个劲儿地直喊“妈呀。”而小华则脸憋得通红,大声说:“老师,我是男的,才不穿裙子呢!再说冬天让我穿裙子,还不把我冻感冒了,老师,快给我改过来!”接着该我念了,我忍住笑,一字一整理地说:“夏天,小王穿戴羽绒服在树枝上唱歌。”同学们笑得更厉害了,仿佛要把房顶掀掉。小王羞得捂着脸趴在桌上。小华则乐了,幸灾乐祸地说:“好呀,小王夏天穿戴羽绒服,还在树枝上唱歌,成了小鸟!”最后该小李念了,他大声念到:“晴天,小方穿戴雨衣在房顶上洗澡。”说完自己先笑岔了气,接着又响起了同学们的爆笑声。这时,老师语重心长地说:“同学们,这就是语句搭配不当惹出的笑话,所以呢,今后我们一定要改正这个坏毛病,以免让别人笑话。”

呀,老师原来别有用意啊。同学们都恍然大悟。

这堂课真出色,它让我们在快乐中更加深刻地学到了知识,这真是一节出色的课堂!

小学难忘的课堂作文4

我现在是六年级学生了,也是要即将要离开母校了。这短短的六年里,我从无知到懂事,都是由母校培育的。小学是人生的第一个转折点。我们也要踏入初中的阶段,我忘不了曾经教育我的老师,也忘不了和我一起共度小学阶段的同学。

我的难忘的一课是在六年级的辩论赛,那时的标题问题是《开卷有益》仍是《开卷未必有益》。辩论前,各人先表明基本观点,即表明是赞同“开卷有益”,仍是以为“开卷未必有益”。然后根据基本观点分成两组,双方各抒己见,展开辩论。

辩论赛正式开始,那时的辩论赛是十分的激烈的,你一句,他一句的,把整个辩论赛搞得非常热闹,但老师仍是要他们保持安静,说话要有条理。在他们的辩论对话里,我学到了良多在书本上学不到的知识。良多同学在台下也听得津津有味。

在这次的辩论赛中,我觉得做每件事都要有口才,口才也要斗胆勇敢,要斗胆勇敢是很收留易的。所以我以后会尝试斗胆勇敢的在课堂上举手发言,老师也说过,说错没关系的,只要你觉得是这样的就说,所以说我们最大的敌人是自己,先要克服自己,其他的事情也就不用怕了。

这就是我的一节难忘的一堂课!

小学难忘的课堂作文

作为一名六年级的学生,我不知道已经上过了多少节课。但是这节课——让人事先觉察不出任何不同的一节课,却深深的印在我心里,长生难忘!。

那是一节语文课,铃声刚刚响起,老师就大步跨进教室,严厉的站在讲台上对我们说:“请各位同学写下对于你们来说最重要的三类人。”我想了想,提笔写下了“亲人”,“朋友”和“老师”。我想,这三种在生命中是举足轻重的,恐怕缺少一样人生也会是残缺的。

“接下来,请同学们在这三类人中划去一种。”我停住了,抿了抿嘴,划去了“朋友”,究竟没有了亲人,家庭就是不完全的;没有了老师,提高也显得难题。也知道,我这一划去就再也不能回头,我失去的会是快乐,迎来的会是孤傲!

我知道老师一定会叫我们再划去第二种,果然,老师又严厉的发出了声音:“请各位同学再划去一种。”我无奈的提起笔,轻轻地划掉了“老师”。我想,亲人是最重要的,是母亲把我带到这个世界,然后又是亲人让我体会到了亲情

最后,老师让我们把全部人都划去。这固然是一场游戏,但划去时我感到我是那么的恐惊死亡!我又是多么害怕失去亲人,失去亲人,我将会多么绝望……

下课铃响了,老师清淡的公布下课。我的思维一片空缺,只有“亲情”两个字在脑海中回荡……

小学难忘的课堂作文6

天下着蒙蒙细雨,这代表着我即将离别五云山寨的心情。上车了,我依然回忆在五云山寨的五天,在那里,能体会到自己磨豆浆的乐趣;在那里,能吃到自己烤的烧烤和学习面术的欢喜。不外,我最难忘的仍是那软陶制作。

在一个阳光灿烂的下战书,我们迎着东风来到了软陶室,在那里我见到了老师良多作品。老师说:“做软陶就像捏橡皮泥一样,你可别小瞧它那么小的一块,它捏好了可以比玻璃还长呢。”说完,老师就让我们做了起来。我做的是一个小星星和一朵锦绣的玫瑰,不外小星星上面似乎差了点什么?哦!对了,笑容!我同心专心一意的做着,生怕出了半点差错。做完了,交到老师手里,老师蔼的问道:“你为什么要在星星上添笑容?为什么把玫瑰做的这么精致?”我绝不犹豫地回答道:“我的妈妈不喜欢笑,我添个笑容,愿她笑口常开,做一朵漂亮的玫瑰,愿她永远收留花似月!”

这就是我最难忘的一节课,我永远难忘的一节课!

小学难忘的课堂作文7

辩论会快开始了,同学们各个都在认识稿子,你瞧翟琪的脸吓的苍白,一句话也不说,悄悄地趴在桌子上。我呢!蹦蹦跳跳,由于我以经预备好了,可谓是万事俱备-只欠春风。

上课铃在我的期待下终于拉响了,经由主持人先容双方辩友,我方(善意的假话)作为辩一的我开始陈词:“我以为糊口中应该有善意的假话……”说完还没等我坐下,正方辨友石佳薇也开始阐述他们的观点,“我方以为诚信才是最……”经由两方的陈词后,辩论会正式开始了。

“同学们,你们一定听说过‘狼来了’的故事吧!那个孩子为了讨乐趣,所以欺骗了大家,结果狼真的来了,小男孩拼命地喊,也没有人搭理他,这就是撒谎后的悲惨,请问对方辩友你们还以为假话不碍于诚信吗?”张继元问。我立刻反驳:“我以为你的观点是错误的,善意的假话固然是假话的一种,可是今天我们所说的假话加了一个助动词-善意的,并不是你刚才所说的不良念头的假话……

辩论会还在激烈进行中……一时间,教室里布满了炸药味。

“叮铃铃……”下课铃响了,正方赢了。不外通过这节课,我明白了糊口中,诚信和善意的假话是息息相关的,谁也离不开谁,在必要的情况撒点小谎,也是可以的。这真是一节难忘的课。

小学难忘的课堂作文

今天,我和往常一样来到了科培的作文班。我刚进教室,徐老师也随后进来了。徐老师笑眯眯的对我们说:“今天,我们玩一个有趣的游戏。”话音刚落,教室里就炸开了锅,大家异口同声地说:“好。”这时就已经有人开始议论了,有的说是荡秋千,有人说是看书,还有的说是看风景……都不合错误,徐老师:“今天我们玩盲人摸象!”

接着,老师开始说规则了:首先选一个人当盲人,其他人当象。盲人必需用红围巾蒙住眼睛,而象只能在划定的范围内流动,盲人摸到象之后还要推算出是公象仍是母象。

游戏开始了,由吴俊程当盲人,他像一只威武的老鹰左扑扑,右扑扑,有些胆小的象躲在角落屏住呼吸,不敢出声。还有些胆小的象被吓得四处逃窜。有些淘气的象包括我,弯着腰静静绕到他身后,有时拍拍他的脑袋,有时拍他的背,然后一溜烟就跑了,我快被抓到时,会吓得魂都飞了。

今无邪有趣啊,真想以后多上这样的作文课!

小学难忘的课堂作文9

昨天下战书,老师说:“明天有领导要来听课。我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。”我一听心里特激动。

回到家,我迅速写完功课,然后开始预习课文,我先读了几遍课文,然后把不熟悉的字注上拼音……预习完了,我躺在床上翻来覆去睡不着,满脑子都是听课的事。

清晨,我穿上整洁的校服,像小鸟一样飞进了教室。只见同学们个个精力充沛。

开始上课了,只听老师娓娓悦耳的讲:同学们,我们学校有一支乐队,它给我们的校园糊口增添了许多乐趣,可你们知道吗?森林里也有一支乐队,它给大天然带来了无穷生气希望……跟跟着老师的讲解,我听得入了迷,恍如身临其境。接着,老师又给我们下载了许多精美的图片,还让同学们模仿各种动物的啼声。课堂气氛十分活跃。杨金心怡学小白兔,司懿学狼嚎,我学小狗叫……其中周子颖的田鸡叫最逼真,给我留下了很深的印象,我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小田鸡站在面前。正沉醉在同学们的欢声笑语中,叮铃铃叮铃铃……一阵清脆的下课铃声响了,我恋恋不舍的离开了多媒体教室。

哇!这真是一节出色生动而又难忘语文课呀!

小学难忘的课堂作文10

今天,我们上了最出色的一课!

“叮叮叮,叮叮叮,叮叮……”同学们各个怀着兴致勃勃,争先恐后地跑进明亮的教室。咦!同学们这是干么?他们为何如斯高兴呢?喔,原来这节课是要举行流动啊!我也随着同学们高兴起来,但又很紧张:上台该怎么表演呢?啊,老师终于来到教室了,热闹热闹的教室里整理时鸦雀无声,同学们的紧张的呼吸声都听得一清二楚!

第二小组自告奋勇要第一个上台,他们的主持人不止一个,题取为“十年树木,百年树人”。他们要借此流动好好赞颂一下老师整天的辛勤劳动!

这小组里的人,头脑还真是不简朴,真够智慧的――他们把五色缤纷的蜡纸剪成碎纸片,装进气球里,然后把气球吹得圆鼓鼓的,挂在黑板的钉子上。一位同学先满带真情实感地朗诵了一首赞颂老师整日辛勤劳动的诗歌,话音刚落,这小组同学脸上的表情都变得很神秘。 他们请老师上台去,捂住耳朵,闭上眼睛,请两个自愿的同学上去把气球刺破。只听“砰砰”两声,气球被同学刺破了,只见五彩缤纷的碎纸片整理时从气里爆发出来,同学们各个看得目不转睛,不约而同地发出一阵阵惊叹:“多美呀!”刚才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞,真是美呆了!老师也惊讶了,脸上洋溢着幸福的表情!

这小组的流动真出色,轮到另一小组表演了!后来表演的小组中的每一个同学都变得决心信念满满的,而我也一样。由于第二小组的人表演得令场下的同学们拍手叫喊,他们的节目其实太耐人寻味了!

从这堂有趣的一堂课中我领悟到了:只要放轻松去做任何一件事情,就能把它做到最好!

同学们,这堂课上得出色吧!我真是受益匪浅呀!

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