课堂上的笑声小学五年级作文
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篇首语:知识可羡,胜于财富。本文为你选取作文课堂上的笑声小学五年级作文四篇,希望能帮到你。
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课堂上的笑声小学五年级作文
课堂上的笑声小学五年级作文1
我们在上课的时候,往往会发生一些有趣的事情,引起大家的失笑。
记得那是一节体裁课,老师让我们自由组合演“西门豹”这个故事。我们很快就讨论好各自的角色,马上就要开演了。一个同学忽然说:“没有河,等下‘巫婆、官绅头子’怎么被投下水啊?”同学们议论起来,不知到哪去预备“漳河”,大家有些泄气了。老师说:“我们用桌子围起来不就可以当作是漳河了吗?”大家欢呼着,立即围好桌子。
开始表演了,我和小江,哦,我们现在是“卫士”,扯直嗓门喊:“西门大官人驾到——”“巫婆”和“官绅”们急忙迎接,我和小江使劲闭着嘴巴不让它笑出声来,由于琼琼演的“巫婆”简直像个妖精,扭着腰,头上还插枝“花”(“六一”表演用的纸花)。真可笑!只听“西门豹”大声说:“怎么选个不漂亮的新娘啊?”扮演“新娘”的小菁立即把水往脸上一抹,“泪流满面”地哭起来。“西门豹”说:“卫士们,把巫婆投下漳河,让她给河伯报信!”我和小江架住“巫婆”把她拖到漳河一扔。没想到,她在地上翻腾着扑腾着,嘴里还喊着:“救命!救命!”然后装着死了一样不起来了。我们都笑得肚子疼,可她仍是躺在地上一动也不动。小芳跑过去对她说:“太脏了,快起来。”她说:“我是巫婆,我已经死了,不能起来的。”整理时,教室里爆发出一阵欢笑,哈哈哈哈……
下课了,我们不约而同地说:“这堂课真有意思!”
课堂上的笑声小学五年级作文2
三年级的时光是我童年中最开心、最值得留恋的一年。
“哈哈哈……哈哈哈”。这是一阵欢乐的笑声,是谁在笑呀?原来不是一个人在笑,而是许多人在笑。这些人为什么要笑呢?还笑得这么大声呢!想必一定非常的开心快乐吧!想知道是哪个班的同学在笑吗?那就和我一起走进这欢乐的课堂吧!
原来是三年级的同学在笑。他们正在演《南辕北辙》呢!“驾、驾、驾……”一个车夫正带着一位富翁到楚国去。“朋友呀,朋友,人要到哪儿去?”富翁的朋友说。富翁回答说:“到楚国去呀,有什么事吗?”“事情是没有,我就是希奇楚国在南边,你咋往北走呢?”富翁自认为是地回答说:“不要紧的,这是一匹上等的汗血宝马,跑得非常快。”“马跑得越快,不是离楚国越远吗?”富翁回答说:“有啥关系呢,没关系的。”他摇摇头叹了口吻,说“那你哪一天才能到达楚国呢?”富翁不听劝,硬要往北走。这时课堂又发出了一阵阵的哈哈大笑声。
陈川同学演的富翁神气十足,自认为很了不起,却不知道正被笑话呢!驾驾、驾驾……在一片笑声中,他继承往前赶路。他的朋友——我,只好无可奈何地看着他走远了。
课堂上的笑声小学五年级作文3
我们的课堂多么轻松痛快啊!有时会发生一些欢声笑语,下面你们来看看我的课堂有哪些欢声笑语吧!
同学们一起走进教室,有早进教室的同学,模仿老师的声音,把那个同学吓一大跳,引起全班同学哄堂大笑。
老师上课时叫同学读课文,有些同学字不熟悉就瞎读,那位同学把课文读好了,老师叫其他同学改正,那个同学听了其他同学的改正,不但没有酡颜,而且还笑,这样引起全班哄堂大笑。
老师叫大家齐读课文的时候,只要有一位同学读书声音响亮一些,全班同学的声音也十分响亮。听得人的耳朵都非常的烦,一篇课文读下来,有些同学的脸都非常红,像红苹果一样的红,还有的同学说嗓子哑了,真是希奇了,别的同学有酡颜、嗓子哑,我嗓子不哑,脸也不红。
第三节课上语文园地八,个个都喜欢,由于语文园地八的白话交际是讲你知道那些神话故事,同学们都非常喜欢神话故事,所以同学们都非常有精神,老师也给我们讲了一个神话故事,同学们听得非常入迷。下课了,同学们都恋恋不舍这节语文课,同学们还想上这节语文课,内收留是神话故事。
我的课堂学习轻松痛快,有时会发出一些欢声笑语,你们说我的课堂学习是否痛快,而且有时会发出一些欢声笑语。啊,我爱学习,更爱我的老师。
课堂上的笑声小学五年级作文4
今天,在教室里发生了一件很有趣的事。
早晨,我早早地来到了学校。到了教室,我才知道今天的早读改成了英语。英语课代表张凡到了教室就带我们读英语单词。读着读着,有人提出建议,说:“能不能让我们一个一个地读呢?”“行,可以。”张凡说。读了一会儿,黑板上的单词别人都会念了,可是我还不会读。我很担心,心里一阵紧张。终于轮到我了,我犹豫了一下,站了起来。我读到了一个单词是“kithen”(厨房),可我把它读成了“hiken”(鸡腿)了。同学们看着我哈哈大笑。一位同学说:“看见厨房就想吃鸡腿啦!”又是一阵哄笑声。
我站了一会儿,觉得很不好意思,脸上热乎乎的。张凡挥着手大声说:“别笑了,大家安静下来!”有的同学们看看我的样子,笑着伸伸舌头,又不好意思地低下头。教室里整理时安静下来。张凡笑着说:“我向大家提个建议,大家‘开火车’教程子韩读,怎么样?”“好!”大家异口同声地说。
我又有了勇气,暗暗对自己说:“一定要当真学。”经由同学们的匡助,我终于读对了“kithen”。“耶!”同学们兴奋地叫起来。张凡第一个鼓起掌来,其他同学紧接着鼓起掌来。
早读课下课了,我的心还在激动。同学们的笑声激励我不中断提高,伴我成长!
课堂上的笑声小学五年级作文
今天上午第二节是语文课,胡老师微笑着走进教室,说:“我们来玩‘贴鼻子’的游戏,好不好?”“好!”大家异口同声地回答。
老师在黑板上画了一个可爱的小男孩,可是少了一个鼻子。老师说:“上来贴鼻子的同学,先要把眼睛蒙上,然后再把鼻子贴上去。”老师说完,游戏便开始了。
第一个上去贴鼻子的是小冬,他自信地走上讲台,蒙上眼睛,拿起鼻子,开始贴了。老师连忙说:“底下同学可以提醒他往哪个方向贴。”整理时,教师里热闹起来了,“向左、向左……”“向右、向上……”“向下……”小冬不知如何是好,拿着鼻子晃来晃去,最后把鼻子贴在小男孩的眼睛上了,逗得同学们哈哈大笑。
第二个上去贴的是小明,同学们又开始指挥了。只见小明扭过头来,对着大家“嘘”了一声,教室里立即安静下来。他决心信念十足的将鼻子端端正正往上一贴。这时,大家笑得更欢了,由于鼻子跑到头上了!就这样,大家一个一个往下轮……
游戏结束了,老师说:“同学们,这个游戏好玩吗?”“好玩!”“下面就拿起你的笔,把这个有趣的游戏写一写吧。”老师接着说。哦,原来,老师是别有专心的呀!
不外,我们都很快乐,由于这是一堂有趣的作文课。
课堂上的笑声小学五年级作文6
嘀嗒,嘀嗒,下雨了——唉!天公真不作美,这节体育课肯定又要被数学课代替了……
合法同学们你一言,我一语在埋怨老天爷时,体育老师出乎意料走进了课堂,微笑着说:“同学们,今每天气不好,不能在室外上体育课,让我们一起在课堂上做游戏流动好吗?”“耶——好——!”同学们没等老师说完就兴奋得跳了起来。“大家安静,等我说完。游戏是这样的:每次三名同学争夺两把椅子,没抢到的就被淘汰。”老师接着说。
一会儿,大家就把课堂上的桌椅搬到了边上,老师拿来了两把小椅子,点了三名同学让他们坐“夺椅子”游戏。
“开始——”老师一声令下,只见平时考试只得三十多分的吴东民同学今天却是生龙活虎,三步拼着两步,第一个夺到椅子,而考试得满分的“小书生”——吴华强同学却空手而归。大家都一个劲地对着吴东民喊着:“K、K!”并为他拍手叫好。吴东民同学兴奋地说着:“谢谢,谢谢!”
第二轮开始了,只见三位同学都目不转睛地盯着椅子不放,生怕椅子被别人夺走,都同心专心想抢到这个“宝座”。“开始——”老师又一声令下,两名同学迅速夺到了“宝座”。没抢到“宝座”的吴星威无可奈何对着大家做了一个“鬼脸”,引得大家哄堂大笑。同学们和老师都不由自主地笑着说:“吴星威,你被淘汰了!”
……
快乐、和谐的笑声响彻整个校园,久久不息。
课堂上的笑声小学五年级作文7
课堂上的学习是轻松、痛快的,我忘不了课堂上那欢快的笑声。记得在一节作文课上,汪老师叫我们小组交流。讨论的内收留是“我学会了干什么?”
小组讨论开始了,大家兴致勃勃地谈论起来。教室里整理时热闹了!我们小组的刘超是我班的“口才大王”,每次他的发言都会赢得掌声和笑声。在小组里,他神秘地对我说:“我会炒‘超级无敌佛跳墙’这道佳肴。”我和汪丽、方雅芸听了都哈哈大笑。我对刘超说:“你能把‘超级无敌佛跳墙’这道菜炒的经由告诉我们吗?”这时汪老师走过来了,她闻声了我们在说‘超级无敌佛跳墙’。汪老师温顺地问:“刘超,你会炒这道菜?”刘超不好意思地笑着说:“实在我不会炒这道菜。不外我会炒芽菜呢!”接着他开始说怎么学会炒芽菜的。刘超说得很流利,我心里暗暗佩服。
汪老师听了,笑着说:“炒芽菜炒得不错嘛!你可要继承努力哦,把‘超级无敌佛跳墙’学会。老师还想拜你为师呢!”老师风趣的话把我们逗乐了。刘超当真地说:“固然‘超级无敌佛跳墙’这道菜我不会炒,但这道菜的名字好听。我一定会自创这道菜,到时请大家吃。”听了他的话,我们和老师一起开心地笑了。
这节课,我永远不会健忘,由于这堂课令我们畅所欲言,我们在小组讨论中多么轻松、有趣啊!
课堂上的笑声小学五年级作文
上课了,语文老师走进教室,她说:“上一节课我们学了第30课《西门豹》,这节课我请我们班的小演员们来演一演《西门豹》。谁愿意来演本文的主人公西门豹?”
我说:“西门豹是个爱动脑筋的人,他将计就计,借河伯之手,惩办了巫婆和官绅,我要演西门豹。”还有许多同学也想演西门豹,于是,老师选好了职员:江嘉伟演西门豹,我和张英峰演卫士,还有江婧,程帆等同学分别饰演巫婆、官绅和老大爷等角色。
表演开始了,西门豹带着卫士来了,他看见这里田地荒凉,人烟稀少,就找了一位正在挖地的老大爷问:“你们这里怎么变得这样荒凉?”老大爷说:“都是河伯取媳妇闹的。”老大爷边说还边挖地,他那别扭的样子逗得大家哈哈大笑。江嘉伟演西门豹倒是有模有样,很有领导的样子。可在枢纽时候忘词了,急得他直抓头,这时又引来一阵笑声。程帆和张虹演官绅太好笑了,他们跪地求饶,面如土色不停地喊:“大人,饶了我吧!我再也不敢了……”。到后来,教室里全都是笑声,同学们笑得前仰后翻。
表演到西门豹发动老庶民开通十二条渠道,大家获得大丰收时,同学们都鼓起掌来,同学们为我们的表演鼓掌,更为西门豹而鼓掌。表演结束了,可我们还沉思在故事当中呢……
相关参考
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