关于春雨的六年级写景作文
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篇首语:知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。本文为你选取作文关于春雨的六年级写景作文四篇,希望能帮到你。
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关于春雨的六年级写景作文
关于春雨的六年级写景作文1
有人说,小草偷偷地从土里钻出来,是春天来了;有人说,花儿静静绽开了脸庞,是春天来了;我却觉得绵绵细雨更是春姑娘的足迹。“好雨知时节,当春乃发生。”杜甫的《春夜喜雨》写的恰如其分。这也更让我增添了一分对春雨的喜爱。
要说以前,我是一点儿也不喜欢雨的,感觉雨总给人带来不便,带来几分惆怅。但我看到许多作家笔下的春雨都很美,我的心为之一动,也改变了我对雨的看法。
春雨,如针尖、如牛毛、如烟雾,无声无息地下着。这蒙蒙细雨罩在脸上,我都感觉到脸上的毛孔张开小嘴儿吸吮着。
春雨渐下渐大,淅淅沥沥,沙沙作响,就像有人在摇沙锤。雨滴滴在地上,荡起一圈圈的圆晕。
最妙的是春雨“哗哗啦啦”下着,那春雨就似一道喷泉忽然喷出来,唤醒了大地。小草睁开朦胧的双眼,吸吮春天的第一滴乳汁,它欣喜的叫道:“下春雨了!下春雨了!”,花儿仰起头,露出了它害羞而又锦绣的脸庞,粉红的桃花、洁白的梨花,朵朵都在争奇斗艳……也不急着去上课,撑着雨伞,穿戴雨靴在雨里跳着、笑着……
有人说,春雨是红色的,由于它染红了桃花;有人说,春雨是绿色的,由于它染绿了小草;有人说,春雨是乳白色的,由于它漂白了梨花……我说,春雨就像调色盘,五彩缤纷,而它也是无色的,但它能给大天然带来无穷生气希望。
我爱春雨,由于它锦绣;我爱春雨,由于它生气希望勃勃!
关于春雨的六年级写景作文2
春雨在窗外淅淅沥沥地下着,妈妈让我去买瓶醋。于是,我便打着伞出门了。
春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖,似牛毛般的雨丝从空中飘落下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切都显得朦朦胧胧,似乎置身于一个如梦如幻的童话世界里。
我索性收起伞,漫步在这绵绵春雨之中。一阵带着些许暖意的东风迎面吹拂过来,东风和春雨立即交融在一起,不知到底是东风挟着春雨,仍是春雨裹着东风。总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。
无意间,我看见在墙角,有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘霖。你瞧,这原先稀疏的小草经由春雨的浸礼,已变得格外蕃庑与青翠;这原先就锦绣的花朵经由春雨的润泽津润,已变得更加娇艳欲滴。此时的我,脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜天黑,润物细无声。
人们常说“春雨贵如油”。有了春雨的润泽津润,相信等到秋天田野里一定会呈现出一派硕果累累的喜人丰收景象。
春雨无私地润泽津润着天地间的万物,敬爱的老师--辛勤的花匠不恰是像春雨那样灌溉着祖国的花朵吗?他们不仅耐心地向我们传授知识,而且还教给我们做人的道理。他们勤勤恳恳、任劳任怨地工作着,努力把我们培育成祖国的栋梁之材。啊,老师,春雨不恰是您的化身吗?
想到这,我不由得加快了脚步,由于我想赶紧回去复习作业,不铺张这大好时光,不辜负老师的但愿。
关于春雨的六年级写景作文3
沙沙沙,沙沙沙……柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,廪人遐想的意境,如同潺潺的清泉,融入大地,融入春天,融入每一个人的心中。这,就是春雨,我喜欢这丝丝春雨!
轻轻的细雨它飞洒向大地。快看!地面上已是清亮亮的一片,浅浅的倒映出人的身影。当雨水滴到小河中时,水面便出现一圈一圈的淡淡的涟漪,随后便慢慢地荡漾开去。
又是一阵轻风吹来,它把雨帘吹斜了,雨珠飞快地向小草奔去,小草在风中轻轻地摇动,雨珠顶着它那纤柔的腰肢滑落下来,滴入了土壤,便再也寻找不到了!
春雨弟弟又向花儿飞去,沙沙沙,沙沙沙……这一定是它在唱春天的歌谣。你看那边,老杨树抖了抖身子,田里的麦子披上了绿袍,柳树姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧开了嘴,由于春雨是大天然给他们的最好的礼物,春雨让它们知道寒冬已经由去,迎接它们的是暖和的春天!
小雨又跑到了我家,我走出了大门,在贪玩的雨宝宝的带领下,我和它玩起了游戏。我悄悄地站在那儿,张开嘴巴,让雨珠跃到你的嘴中,然后合上嘴,多么爽心啊!我细细地聆听着春雨落在雨棚上的声音,这春雨没有舒伯特小夜曲那么恬畅,没有贝多芬交响曲那么欢跃,只是细细地,洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中掺着无私,潮湿中含着热情,温馨中透着细腻,荡着温柔。春雨是那样地缠缠绵绵地,固然给我们带来许许多多的不便,可是我只想说一句话:
春雨,我好喜欢你呀!
关于春雨的六年级写景作文4
雨,给了庶民福祉,“好雨知时节,当春乃发生”;雨,给了诗人灵感,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;雨,给了儿童欢悦,“细雨鱼儿出,轻风燕子斜”。
我爱下雨天,尤爱春雨。也许是缘于“春雨贵如油”吧!春天来了,春雨光临,小草冒尖、枝条发芽、百花吐蕊。绿了眼帘,绿了心情,绿了春天的畅想。
不经意间,牛毛般的细丝悄然沾湿了人们的发丝,晶亮的雨滴儿似颗颗细碎的珍珠,在发梢闪烁着诱人的光泽。“下雨了!”毛毛细雨从天上飞下,缠缠绵绵像朦胧的雾,湿了房屋,润了万物。滴滴答答的雨声和唧唧喳喳的鸟鸣声在天空交响,仿佛是一曲欢快的歌儿。听小雨的声音,“淅淅沥沥”,像一位良师正在给学生们讲述一个悦耳的故事。徐徐地,豆大的雨点劈头盖脸的砸下来,打在遮阳板上,像紧锣;弹在树枝上,是夸姣的琴声;滴在璃里瓦上,是掌声。“叮叮咚咚”,瓢泼大雨落在地上,溅起无数朵不停怒放的花儿。
过了一会儿,雨又小了起来,一丝丝时中断时续的雨线,从天上飘落下来。点点晶莹的雨珠、条条倾斜的雨线,发出“哗哗啦啦”的声音。竹笋听到了,于是它奋力的往上钻,想看一看这幅春天的画卷;柳树听到了,于是它便吐出了淡绿的嫩芽,预备迎接春天;花儿也闻声了,于是它绽开了艳丽的花朵,张望这色彩斑斓的春季……花儿的芳香、土壤的清香、万物的苏醒,到处都有春雨的足迹。
好美的雨呀!“随风潜天黑,润物细无声。”春雨润泽津润了大地,养育了万物,可自己却消失的无影无踪!
关于春雨的六年级写景作文
跟着第一声春雷在天地间“隆隆”的转动,飘飘洒洒的春雨便自天而降。
这些小精灵,将严寒的冬天赶走,低吟着春的旋律,浸入久渴的大地,润泽津润出新的生命。
春天的雨,不像夏季的雨那样气魄磅礴,那样倾盆而下。春雨老是温情脉脉,轻轻的来,轻轻的去。春雨没有大滴大滴的雨点。用雨丝来形收留春雨,是最恰当不外了。细细的雨丝,在一阵阵东风的爱抚下,有时会化作雾一般的小水珠。打开窗户,这些小水珠会飘在脸上,让人感触感染到春雨的柔情。
庭院中盛开的桃花梨花,在春雨的爱抚下,显得更加鲜艳亮丽。刚刚发出嫩芽的树枝上,流淌的雨水有时会形成大滴大滴的水珠。这些晶莹剔透的水珠,吊挂在枝条上摇摇欲坠的样子,美得让人心疼。在春雨的缠绵中,树枝上的水滴越来越大,越来越亮。一个犹如水晶般的闪光之后,春雨凝聚的水珠跟着树枝的抖动,坠向大地,落入土壤。春雨不见了。但它没有消失,它会通过大树的根与枝干,化作芬芳的花、繁茂的叶和丰富的果实,在新的季节里,演绎它的真情与奉献。
我从屋里冲了出去,春雨落在水塘里的“叮咚”声,是手摇铃的声音,那春雨的“沙沙”声,是沙锤摇摆的声音。那“哒哒”的声音,是和刚从土里钻出来的小白菜苗谈论着春天的一切呢!
我走入春雨,站在嫩绿的草地上,迎着东风,抬头仰望。雨丝落在我的脸上和肩头。我沉浸在春雨的景色中,大口的吮吸着春天的风儿,享受这春天的甘露。
唐代大诗人杜甫在《春夜喜雨》中是这样赞美春雨的:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜天黑,润物细无声。”春雨是春天的使者,是万物萌发的源泉。
关于春雨的六年级写景作文6
滴滴答答的雨声从窗别传来,春雨的乐曲把我从梦中拉醒。我从床上一跃而起,拉开窗帘,看到了这场久违的春雨。
硕大的雨点儿犹如急箭一般倾注而下,拍打着干旱的大地。远眺望去,昨天还奄奄一息的树木、花草,此刻都挂满了晶莹的雨珠,棵棵小树、朵朵花儿淋了一身湿,它们挺直腰板,精力充沛,显得生气希望勃勃。
这一刻,我脑子里浮现出上周在外婆家的看到的情景:蜷缩着叶子的玉米、甘蔗、花生,耷拉着脑袋的南瓜、西瓜、西红柿……
此刻它们应该也伸展了自己碧绿无暇的叶子、精力充沛的扬起了头吧?我仿佛看到了那些干渴的庄稼们在拼命的吮吸着这场甘露,看到了原本死气沉沉的田地变得气愤勃勃;外婆的嘴角浮起了久违的微笑,她在赏识春雨带给世界的锦绣的同时,更想到了春雨后丰收的景象。
我正陶醉着,两把小花伞映入了我的眼帘。雨中,伞下,俩个小朋友在耍水,他们的小脚噼噼啪啪地踢着雨水。鞋子湿了,衣服裤子也湿了,他们全然不顾,依然玩得不亦乐乎,那稚嫩的笑声和沙沙的雨声凑成了一曲美妙的音乐,沁入人心。
春雨老是那么的温馨,那么的和善。她常和东风一起走动。驱赶了寒冷的冬天。唤醒了沉睡的大地,一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,润泽津润着大地。瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那“沙沙沙,沙沙沙”的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。
这场久违的春雨,给了小树久违的精神;这场久违的春雨,给了庄稼久违的碧绿;这场久违的春雨,给了外婆久违的微笑;这场久违的春雨,给了大地久违的——锦绣!
关于春雨的六年级写景作文7
雨,很寻常,它随时都会泛起,给人带来的感觉是美妙的。春雨,更是绵柔的,布满生气希望的。
窗外下着春雨,听不到声音,看不见外形,独一可以辨别它的存在的方法就是看地上那一小块,一小块被打湿的印迹。我拿起雨伞,预备出去好好亲近一下雨。撑着雨伞站在雨中的我,嗅到了一股清新的空气,是雨点把空气中的灰尘带走了吧。细细的雨丝落在伞上,只有细微的一声“答”,要等很长时间以后,才有一滴成形的水珠从伞上滑落。我便斗胆勇敢地收起雨伞,站在雨中。站在雨中。闭上眼睛,细细的雨丝以极快的速度落在我的脸上,凉丝丝的,很惬意,我静下心来,仔细的聆听雨的声音,想象雨的外形。模糊中,我仿佛真的听到雨点划过空中的咝咝声,雨点落到地上的滴答声。真的看到了那犹如绣花针般的雨丝降落下来,落在一个又一个小水洼中。不想这不是幻觉,雨真的变大了,原本细细的雨丝,现在已变成一颗颗雨珠了。我踩着地上的水洼,哼着小雨的节奏,在雨中蹦跳着。雨越来越大,无奈,我休止了这场游戏。
春雨贵如油,真是一点没错,天空中飘洒的雨珠,给地面带来了翻天覆地的变化。看,地上的小草受到春雨的召唤,一个个都破土而出,接受着春雨的浸礼。瞧,树上的花朵在春雨的催促下,悠悠转醒,徐徐展示出它那婀娜的身姿。观,那一刻香樟树,享受了春雨的淋浴,变得更加青翠、挺秀。望,那一个个孩子接到春天的讯号,越发生龙活虎,对春天显出无穷的期待。春雨,使一切都变得生气希望勃勃。
春雨虽绵软,但它使一切都焕发出勃勃生气希望,是当之无愧的春信使。珍惜春雨吧,它会给你带来美妙的感触感染。
关于春雨的六年级写景作文
春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“忧”,更不像冬天的雨“冷”。诗仙杜甫的“随风潜天黑,润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。
当严寒的冬天过后,世界上的植物都需要春雨的润泽津润,才能获得新生;世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来,才能从土里爬出来玩耍,开始新的糊口。
“下雨啦!下雨啦!”春天的雨软绵绵的落下来,这是新的一年在春天的第一场雨,下得不像夏天的雨那样愉快,但也不像秋天的雨那样漫幽幽的。
雨,滴在柳树上,柳树抽出了翠绿欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞绽放出最锦绣的花瓣;雨,滴在土壤上,土壤里长出了一碧千里的草。
此刻,我被这春雨所陶醉,由于这样的风景犹如仙境一样美,一样神秘,感觉自己像是在腾云跨风似的,飞翔在这梦幻般的境界。
这时,雨停了,冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食,此时大天然又回到了春意盎然、生气希望勃勃的景象。下雨后,这里极为像“世外桃源”,看那边有一道彩虹,彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美,空气也很美,于是我又被面前的景物再次陶醉。
俗话说得好,“一年之计在于春”。开始我只认为这是用来说时间的,但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间,还可以说景物。
春雨是世界的“烟花”,由于她的到来,我们脱掉了厚厚的棉袄;由于她的到来,我们感到暖和;由于她的到来,我们不再感到疲惫。
这样看来,我们还要好好地感谢春雨,是她给予了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的柔美景色。
美丽的夏天七年级初一写景作文
在夏天里,夏天哥哥把路边的小树又添上了一把绿,使小树绿得深沉,绿得茂盛,小树们也许是为了报答夏天哥哥,就把自己和旁边的小树连接了起来,使得大路上绿阴一片,令路人大赞大夸,真是好不得意呀!那么接下来给大家分享一些关于美丽的夏天七年级初一写景作文,希望对大家有所帮助。
美丽的夏天七年级初一写景作文1
每当听到知了在树枝上“知了—知了—”叫的时候,不管天气炎热与否,这时,已经步入了夏天。
街上,几乎没有行人,只看见家家店铺还在营业,而顾客,也寥寥无几。时不时在店铺旁会看见有些孩子拿着冷饮或是在夏天欢迎的冰淇凌。我见过很多次这样的画面:妈妈和孩子从外面回来要回家,而路上总有一些人拿着那些让人欲罢不能的东西,比如,饮料。而那个孩子,就会央求妈妈给他买,妈妈当然会拒绝,这时,两人就会开始母亲和孩子之间的“争斗”。这也不能怪孩子,夏天嘛,孩子玩心更强了,食欲也更强了。
大马路上,只看见来往的车辆。你经过马路,肯定会感觉到大地都是滚烫的,人就像踩在热锅里。
夏天的室外,人是最少的,但,有个地方人最多—游泳馆。大部分是小孩子,他们有些是和朋友一起来的,有的,趁着漫长的暑假学游泳。游泳应该算是夏天的一项运动了吧。水很凉,一进入泳池,很冰很冰,游久了,也就没事了。因为人很多,泳池一下就炸开了,每个人各说各的,在这些说话声中,还掺杂着一个声音,拍打水的水声。我们学过有首儿童诗:“是哪个’水葫芦’一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙。”游泳的时光多快乐啊,现在我算真正知道了,为什么大家都喜欢暑假,原来是因为这个。
刚刚也提到过,夏天大家最喜欢吃的,无非就是西瓜和冰淇凌。每天早上吃上一盘西瓜,清爽的很,不过,千万不要在晚上吃冰西瓜哦。冰淇凌的口味很多,据我所知,孩子们最喜欢的应该是巧克力,抹茶和香草了,我也是这样,以前暑假一开始,我们家囤些货,在晚上晚饭后吃上一个,是什么大家应该都知道吧。我可算会享受的了,那个冰淇凌,坐在躺椅上,一边吃一边看电视,有时候吃着吃的就睡着了,那两个月可能是我过的一年中最享受的日子了吧。平时上学怎么可能这样呢。
夏天来了,天气也渐渐变热。如果你在家里的话,一定要吃上一个冰淇凌,你绝对想不到那有多享受,对吧?
美丽的夏天七年级初一写景作文2
夏天的雨,总是那麽急。不似初春的雨,滴答滴答,充满生机;也不像秋后的雨,淅沥淅沥,那麽富有诗意;更不像冬天的雪,轻轻的,在空中翩翩起舞,再幽幽落下。夏天的雨,哗啦哗啦,总是那麽急,充满激情活力。
“轰隆隆——轰隆隆——”雷伯伯敲起小鼓,一道闪电划破长空。这时,雨婆婆却卖起了关子,迟迟不肯露面。忽然,一阵狂风铺天盖地卷来,刮的小树摇摇欲坠,几乎撑不住。“哗啦啦!哗啦啦!”大风刮的枝叶哗啦啦的响。但是大树,却依然屹立着,与这疯狂的风作着不屈不饶的斗争。
过了一会,风好像渐渐小了,刚走出家门,“啪啪——”几个炸雷又把我吓了回来,惊得我瑟瑟发抖,都不敢动了。这时,雷伯伯又温和起来,一声不吭。我推门试了试,雷伯伯果然没有发脾气,于是又大着胆子走了出去。
往远方张望,发现月亮姐姐躲在云朵哥哥的怀里,星星妹妹更是找不到。好冷清的夜晚,不由萌生回家之意。不过,还没来得及转身,几个雨点便劈头盖脸地砸了下来。这时,天空中一闪,接着便是雷声大作,雨便哗啦哗啦又下了起来。
几个拳头大的雨点掉了下来,发出“啪啪”的声音。雨越下越大,汇成一条条细流,雨点砸起一朵朵晶莹的水花。雨弟弟顽皮的跳跃着,敲打着伞,玻璃等一切能发出声音的器具,咯咯的笑着。闪电阿姨扭动着自己的身躯,在天空中一闪一闪的;雷伯伯敲打着自己的小鼓,在天空中隆隆作响,为雨弟弟助兴。
雨下了将近有十分钟,可是雨弟弟却依然不知疲倦的奔走于大街小巷,在房檐下,雨滴像断了线的珠子,哗啦哗啦的掉了下来;雨滴落在了小草上,小草舒舒服服的洗了个澡;雨滴落在了树根上,渗到地下,树根喝了个够;雨滴落在了荷叶上,他躺在荷叶上,在上面尽情的嬉戏,打闹……雨弟弟清脆的歌声传满了大街小巷。可是,闪电阿姨要他回去,雨弟弟不愿意,闪电阿姨生气了,两眼一瞪,在天空中闪了一下。雷伯伯也敲起他的小鼓,要雨弟弟回去,雨弟弟只得恋恋不舍地走了。
雨渐渐小了,雨弟弟走了,可是,他给了小草一颗水晶,给了鲜花一串珍珠,给了荷叶一颗珍珠,给了人们一串美好的回忆……
美丽的夏天七年级初一写景作文3
夏天虽然闷热,但它却是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它也是十分迷人的。
夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。
夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大,也是一树碧绿,它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡,曾在《赤壁怀古》中写道:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。
夏天是黄色的。稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰,忽然一阵微风吹过,稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个大丰收。
夏天是蓝色的。雷雨过后,雨水在静静地流淌。我抬头仰望,碧空如洗,天蓝得使人心醉,蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。
我想,我已经成一名小画家,手里拿着调色板,正在描绘着夏天的景色:红的是希望;白的是纯洁;蓝的是博大;黄的是辉煌;绿的是健康……
美丽的夏天七年级初一写景作文4
天空渐渐暖了起来,我对夏的思念也渐渐浓烈起来,忽然想起一句很经典的话——春天到了,夏天还会远吗?
之所以喜欢夏,是因为它的真。夏没有春刻意饰演多情的缠绵细雨,没有秋刻意故作脱俗的清高和风,没有冬刻意装束冷漠的孤傲冰雪。夏有的是缤纷热烈的阳光,蓬勃向上,坦率真诚。
夏天的天气大都阳光灿烂,阳光越灿烂,天空越晴朗,有时竟晴朗到万里无云,一片蔚蓝。春的天空,经常灰蒙蒙一片,即使偶尔晴朗也带着沉甸甸的云朵,让人喘不过气;秋的天空太高太淡,像一杯白开水,毫无生气;冬的天空又太压抑,肃杀一片。只有夏的天才可以蓝得如此明媚,如此耀眼,蓝得令人觉得温暖。
夏的天,蓝得空灵透明,蓝得晶莹清澈,蓝得如钻石,像水晶。似海蓝,但比海蓝浅一点,没有海蓝的深沉;似湖蓝,但比湖蓝浓一点,没有湖蓝的轻盈。只有在夏天,你才会知道,你头上的天空有多空旷,有多辽阔,有多高远。
春雨伤感,秋雨多愁,冬雨又太寒冷。只有夏雨才会有那股豪情。那股热烈爽朗大方,俐落干脆的豪情。
夏雨来得急来得快,也来得大。从不像春秋冬雨那样,飘飘洒洒,淅淅沥沥,缠缠绵绵。
夏雨降临之前,乌云翻滚,电闪雷鸣,似一场触目惊心的战斗,那雷,更似豪情万丈的呐喊与鼓鸣。
夏雨来的时候,你会觉得整个世界的杂音、嘈音、乱音都淹没在雨声之中,只有震耳欲聋的雷声与划破长空的闪电,在这样倾盆的大雨里,我们的灵魂会得到彻底的解放,大雨会给我们仿若重生的清新。
而夏雨去的时候却无声无息,绝不依恋,只留下满天的阳光及亮丽的虹桥。
我最爱的还是夏的夜。夏日尽管炎热可夜里却有和风送来的清爽与舒坦。夏夜的天空最黑,最深,也最沉,可夏夜的星星也最多,最亮,最耀眼。
夏夜的萤火虫到处飞舞,萤光点点,夏夜的蝉鸣和着风悦耳动听。夏的夜,褪去了紧张忙碌,换成了宁静与美好。
夏,阳光灿烂,天空晴朗,明媚耀眼,无一不传递着乐观与温暖。
美丽的夏天七年级初一写景作文5
夏天悄悄地来了,她从太阳那里借来了炎热,带着满腔热情,来到了人间。
瞧!太阳像火球一样,火辣辣地烤着大地,它散发出一道道耀眼的光芒,难道谁让太阳公公喝醉了?
地面上热气腾腾,连空中吹来的风都是热的,灰尘也不安地窜来窜去。路边的石头好像是从火炉里抱出来的,滚烫滚烫的。一坐上去呀,我的屁股都成了猴子的屁股那样红,实在太热了。
早晨,树叶碧绿碧绿,挺胸拔立,像一个个士兵。花儿五彩缤纷,绽放笑容,像一位位舞女。可是到了中午,一个个“士兵”,一位位“舞女”,都弯下了腰。原来,树叶被太阳晒蔫了,花儿也被太阳晒枯萎了。它们都低下了头。小草呢?它被太阳晒得奄奄一息了。可怜的小狗伸着长长的舌头,喘着粗气,好像在说“汪汪汪,给我一杯果汁和一根骨头吧,我好饿,好渴啊,给我解解饿,解解渴吧。”
听!知了在茂密的大树上叫:“热死啦,热死啦!给我一滴水和一根冰棍吧。行行好吧,老天爷,您就救救我吧,好不好呢?
呀!池塘里的青蛙也开始抱怨了:“呱呱呱,呱呱呱,天哪,上帝呀,请您把池塘变成江湖吧,那样,我就舒服了。”说完,青蛙绝望地在河里躺着。
哎!空调和电风扇也“呜呜呜”地哭道:“我,我,我罢工,我罢工,我不干了!主人二十四个小时利用我让自己乘凉,他们倒好,可我呢?哼,讨厌!”
夏天,我也流了一身臭汗。我走在大街上,一股热浪迎面而来。顿时,豆大的汗珠如春笋一样,一滴滴从我身上冒出来。我多么希望下一场大雨,然后,我躲在空调房里凉快凉快,多舒服呀!
虽然夏天炎热,我还是喜欢夏天!
冬天的早晨小学五年级写景作文
在寒冷的冬天,只有梅花怒放着,红色的花朵高立在枝头,艳丽的芬芳从微微颤动的花瓣间飘散出来。大朵大朵的梅花沐浴在寒风中,露出了幸福的笑容。下面是小编为大家整理的关于冬天的早晨小学五年级写景作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
冬天的早晨小学五年级写景作文1
对冬天的好奇,我也说不明白,只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了,它就像是一块磁铁,而我只是轻质小球,它一靠近,我就会被它牵引过去。可当它路过后,我便失去生气,只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧,我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑,一到冬天,便会莫名其妙地被触动。
在我看来,冬天是记忆来临的高峰期,在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论,是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里,我重视特别留意每样事物。在冬天,我的心总是特别沉,特别是天气不好时,但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天,有时我连自己也会捉摸不透。
冬天,总是会晕晕沉沉,或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过,却不去感受它,太浪费了,这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣,都怪我总是沉思。不过,沉思中有时也有新的发现。
如果一定要在四季中除去一个季节,除了冬季,不管什么季节消失我都无所谓,我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了,在我的感觉中,春、夏、秋三季节似乎是一样的,上天是要让冬天来点缀它们,有时我会想如果没有了冬天怎么办,虽然如果真的没有冬天,地球照样转,人照样也要活,但我一想到,真有点胆战心惊了。
我是如此钟爱冬天,但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天,梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天,然后不知不觉地踏过冬天,踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天,但尽力回想起来,却没什么特别快乐的事。
冬天,就是这样一个让我摸不着头脑的季节,一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。
冬天的早晨小学五年级写景作文2
冬天,虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命;不像夏天那样生灵尽显风姿,展示自己的潇洒:不像秋天那样果实累累,落叶不断;但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。冬天,万物沉睡,连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗?路边,只见一颗颗干巴巴的树枝,不再有行人在下面乘凉、嬉闹,也不再像以往那样枝繁叶茂,蝉儿齐鸣。公园里,花儿也不再拥有蓬勃的生机,一个个无力的垂下头,折断了美丽的腰肢,只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟,从地平线上升起,轻轻的拍打着雪的窗纸,想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝,帮忙摘下最后一片树叶。
冬天的景色属于霜。清晨,玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态,勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看,上面的是什么?是个种树木苍翠挺拔,地上开满了“野花”。不,唔,又觉得更像海底世界,一团团“海藻”在摇曳。
冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞,不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝,光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河,河面蒙上了白纱,盖满雪花的小河就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野,给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。
冬天啊,你撒下满天瑞雪,裹着春天睡,可是到头来,你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水,无私的、慷慨的去浇灌,去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候,你却悄悄的消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不发春,可谓是“留取丹心照汗青”啊!
我爱你,冬!
冬天的早晨小学五年级写景作文3
冬天,虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命;不像夏天那样生灵尽显风姿,展示自己的潇洒:不像秋天那样果实累累,落叶不断;但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。
冬天,万物沉睡,连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗?路边,只见一颗颗干巴巴的树枝,不再有行人在下面乘凉、嬉闹,也不再像以往那样枝繁叶茂,蝉儿齐鸣。公园里,花儿也不再拥有蓬勃的生机,一个个无力的垂下头,折断了美丽的腰肢,只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟,从地平线上升起,轻轻的拍打着雪的窗纸,想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝,帮忙摘下最后一片树叶。
冬天的景色属于霜。清晨,玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态,勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看,上面的是什么?是个种树木苍翠挺拔,地上开满了“野花”。不,唔,又觉得更像海底世界,一团团“海藻”在摇曳。
冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞,不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝,光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河,河面蒙上了白纱,盖满雪花的小河就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野,给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。
冬天啊,你撒下满天瑞雪,裹着春天睡,可是到头来,你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水,无私的、慷慨的去浇灌,去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候,你却悄悄的消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不发春,可谓是“留取丹心照汗青”啊!
我爱你,冬!
冬天的早晨小学五年级写景作文4
在寒冷的冬日中,如太阳一般振奋人心的人也愈来愈少,人们身上散发出一股股懒洋洋的气息,但我非常幸运,在这冰天雪地中我感受到了温暖......
那天下着雨,很冷,我和妈妈没有带伞。然而车站离我们也很远,即便是坐了车也需要走很远的路。怎么办,我依在妈妈的怀里,瑟瑟发抖,妈妈也无能为力,她手上拎着很多要送给奶奶的礼物。
那淅淅沥沥的小雨砸在我的脸上生疼,我一边迈着沉重的步伐走着,一边抱怨老天的变化无常,出门时还阳光明媚,现在却乌云密布,老天真是捉弄人啊!突然,我发觉有人在盯着我和妈妈,我打了一个激灵,喷嚏也跟着出来了。这时那个盯着我和妈妈看的那个人朝着我们走了过来,十米......五米......三米......一米......更近了!
他走到了我和妈妈的面前,手里拿着一把雨伞,用他那不地道的淮北话对我妈妈说:"大妹子,你看看,孩子都冻成这样了,你怎么不带把伞,这多冷啊!来这伞拿着,给孩子打着!”我妈妈充满歉意的笑了笑:“大哥,不好意思,我今天去走亲戚,钱都在半路时给老人买礼物花完了,现在没有钱了,不好意思,买不了你的.伞了。
”那个男人眉头一皱对妈妈说:“啥呀,不要钱,不要钱,就这一点小玩意没有多少钱,拿给孩子吧,别冻着了,必须拿着啊!”男人再三嘱咐着。妈妈十分感激并努力地将饱含泪光的双眼挤成微笑的表情,叫我一起道谢,由于害羞我吞吞吐吐地表达谢意后,我看见了男人脸上洋溢出来的欣慰的微笑......突然,我心中如同阳光四溢,好暖和......
在寒冷的冬日中,最让人舒服的其实莫过于用心来温暖,是我有幸可以体会到冬日的温暖。
冬天的早晨小学五年级写景作文5
冬天的日子有些难熬,寒冷而又漫长。偏偏在这个小城,似乎又只有两个季节:冬季和夏季。还没来得及换下短袖,羽绒服就已经是常见服饰了。冬天就这样,带着呼啸的冷风,突然的,就闯入了我的生活。
冬天,最纠缠的起床。对于我这重度赖床患者,在夏天尚且和被窝很黏,一到冬天,这个情况愈演愈烈,几乎到了难舍难分的地步,每一天的起床,都是一场煎熬。先不说这温暖柔软的被窝,光是门外那呼啸的风声,就足以让我闻而却步。正如大家所言,即便有闹钟也依旧会迟到。闹钟于我,它每天一刻的闹钟声,不过是提醒我翻个身再睡罢了。
正因为起床困难,因此,我的冬天,最好的锻炼就是跑步。这里所说的跑步,不同于平日里的有氧运动,而是每天必做的百米冲刺,目的地不是别处,正是我每周必须去五天的校园。幸好我的体育成绩还行,体力尚好,即便每天赖床,都能够赶在上课铃声响起的同一时刻踏进教室,虽然是踩点。也许也正是因为每天的冲刺锻炼出了我的好体力,每天上气不接下气地到达校园,我因此有了很好的锻炼耐力,长跑短跑都不在话下。我不知是喜是忧。
冬天最幸福的,不过是眼前的一碗热汤面了吧。要知道,我待在一个江城,又是南方。每天上学,迎面而来的,是不尽的湿冷。江风是一种让人高兴而又无奈的东西,并且你不知道这样的寒冷,会持续到什么时候。这种寒冷,即便使劲裹紧身上的全部衣服也无济于事。在每一个上完晚自习回家的冬夜,又冷又累又饿。一碗热汤面,最能够让处于这种状态的你立刻满足。不仅仅是面和葱花的完美搭配,更有着吃了面之后彻头彻尾、全身通透的热气迸发……这感觉,岂止一个舒服了得!
但是,我的冬天还远远不止这些,还有更多,明年就是决战时刻,此刻,我在冲刺的最前线,不曾放松下来过,冬天即便难熬,但是我不是一个人在战斗,我还有我的好友们,还有有关于大学的某个冬天的梦。
冬天于我,难过而又可爱。
八年级夏天的风景写景初二作文
夏,是透明的。当烈日当空时,同学们在操场上、放学路上自由奔跑,豆大而又透明的汗珠便从头上洒落。这时,透过小卖部冰柜玻璃板挑一只雪糕,赶回家躺在椅子上,边吮着边读着一本校园小说,真是幸福呀!这里给大家分享一些关于八年级夏天的风景写景初二作文,供大家学习。
八年级夏天的风景写景初二作文1
我喜欢夏天,却又讨厌夏天。
我喜欢夏天,它很美。清水涟漪的池塘中,那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花,使我浮想联翩,王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。莲出淤泥而不染,瀖清莲而不妖。站在池塘边,看着那一池的莲花,原本那疲倦的思想,一下子抛置于了九霄云外,感到了清新。阳光洒在水面上,池水变得波光粼粼。
一阵微风拂过,一层层微波荡漾开去,虽然是夏天,但我却感到了春天般的温暖,秋天般的凉爽。田野里,各种颜色的野花开了,远眺,田野成了花的海洋。红的似火,黄的如金,白的似雪,粉的若霞风儿悄悄掠过,野花和着风声跳起了优美的舞蹈,它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美!
虽然夏天很美,可是我又讨厌夏天,因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里,一走出去,火辣辣的太阳炙烤着大地,都快将我烤焦了,汗水像瀑布一样流淌着,大豆般的汗珠从我的额头滑落,湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋,无精打采的,大树卷缩着叶子。
它们像一个个害羞的小姑娘低着头。知了在树上休息着,一遍又一遍毫不厌烦的叫着热死了,热死了小狗伸着舌头,躲在树荫下乘凉,往日那繁华的大街变的冷清了,大家都躲在家里避暑,只有太阳这是精力旺盛,热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来,一口咬下去,啊,爽!我开了空调又拿了扇子,来驱赶着这酷暑。唉,夏天真热!
热情、豪放、浪漫、永恒,编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天,就是要享受骄阳,让我的人生充满温暖:享受风雨,让我们的人生充满力量;享受绿色,使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。
八年级夏天的风景写景初二作文2
伴着夏日的阳光,我就要13岁了。我多么不愿去承认我已经是初一学生这个事实。我一直偏执地认为自己永远定格在六年级的12岁,可这些都在不知不觉中离我而去,像那一年夏天的人,像那一年夏天的梦。
快毕业的男生女生们,在残存着一点点纪念气息的毕业册上一点一点,一点一点地消磨掉自己剩余的,还纯真着的最后六年级时光。
写过的贺卡,还一起沉睡在我的柜子里。你们的大头贴,还放在我的相框里。你们的身影,还记在我心里。只是,那些美好,就那样被风吹着,遗失在夏天里……像可乐杯中透明的冰块,像手中握着的融化的冰棒,像昨天淌进口中的水,我终于明白过来,一切都不可能重来,记忆中只残留遗失的美好。
我经常在楼下的柏油路上乱逛,踢着随处可见的小石子,路上人不多,给我足够安静的空间去回想那些我和你们的故事。有淡淡的月光,有浅浅的蝉鸣,有婆娑的树影,又是会滴落那晶莹的,天使的眼泪,我就在着半梦半醒的小道上,静静地走。
然后在小雨中,静静地滴下几滴泪,然后又傻傻地笑起来,因为我知道啊,没有了彼此,我们还有初中的伙伴陪伴我们三年甚至更长。我可以听到操场上大家的欢笑,我可以看到靠在栏杆旁读书的你们,甚至我可以看到那时一起读《哈利波特》的情景。
八年级夏天的风景写景初二作文3
每当听到知了在树枝上“知了—知了—”叫的时候,不管天气炎热与否,这时,已经步入了夏天。
街上,几乎没有行人,只看见家家店铺还在营业,而顾客,也寥寥无几。时不时在店铺旁会看见有些孩子拿着冷饮或是在夏天欢迎的冰淇凌。我见过很多次这样的画面:妈妈和孩子从外面回来要回家,而路上总有一些人拿着那些让人欲罢不能的东西,比如,饮料。而那个孩子,就会央求妈妈给他买,妈妈当然会拒绝,这时,两人就会开始母亲和孩子之间的“争斗”。这也不能怪孩子,夏天嘛,孩子玩心更强了,食欲也更强了。
大马路上,只看见来往的车辆。你经过马路,肯定会感觉到大地都是滚烫的,人就像踩在热锅里。
夏天的室外,人是最少的,但,有个地方人最多—游泳馆。大部分是小孩子,他们有些是和朋友一起来的,有的,趁着漫长的暑假学游泳。游泳应该算是夏天的一项运动了吧。水很凉,一进入泳池,很冰很冰,游久了,也就没事了。因为人很多,泳池一下就炸开了,每个人各说各的,在这些说话声中,还掺杂着一个声音,拍打水的水声。我们学过有首儿童诗:“是哪个’水葫芦’一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙。”游泳的时光多快乐啊,现在我算真正知道了,为什么大家都喜欢暑假,原来是因为这个。
刚刚也提到过,夏天大家最喜欢吃的,无非就是西瓜和冰淇凌。每天早上吃上一盘西瓜,清爽的很,不过,千万不要在晚上吃冰西瓜哦。冰淇凌的口味很多,据我所知,孩子们最喜欢的应该是巧克力,抹茶和香草了,我也是这样,以前暑假一开始,我们家囤些货,在晚上晚饭后吃上一个,是什么大家应该都知道吧。我可算会享受的了,那个冰淇凌,坐在躺椅上,一边吃一边看电视,有时候吃着吃的就睡着了,那两个月可能是我过的一年中最享受的日子了吧。平时上学怎么可能这样呢。
夏天来了,天气也渐渐变热。如果你在家里的话,一定要吃上一个冰淇凌,你绝对想不到那有多享受,对吧?
八年级夏天的风景写景初二作文4
夏天的雨,总是那麽急。不似初春的雨,滴答滴答,充满生机;也不像秋后的雨,淅沥淅沥,那麽富有诗意;更不像冬天的雪,轻轻的,在空中翩翩起舞,再幽幽落下。夏天的雨,哗啦哗啦,总是那麽急,充满激情活力。
“轰隆隆——轰隆隆——”雷伯伯敲起小鼓,一道闪电划破长空。这时,雨婆婆却卖起了关子,迟迟不肯露面。忽然,一阵狂风铺天盖地卷来,刮的小树摇摇欲坠,几乎撑不住。“哗啦啦!哗啦啦!”大风刮的枝叶哗啦啦的响。但是大树,却依然屹立着,与这疯狂的风作着不屈不饶的斗争。
过了一会,风好像渐渐小了,刚走出家门,“啪啪——”几个炸雷又把我吓了回来,惊得我瑟瑟发抖,都不敢动了。这时,雷伯伯又温和起来,一声不吭。我推门试了试,雷伯伯果然没有发脾气,于是又大着胆子走了出去。
往远方张望,发现月亮姐姐躲在云朵哥哥的怀里,星星妹妹更是找不到。好冷清的夜晚,不由萌生回家之意。不过,还没来得及转身,几个雨点便劈头盖脸地砸了下来。这时,天空中一闪,接着便是雷声大作,雨便哗啦哗啦又下了起来。
几个拳头大的雨点掉了下来,发出“啪啪”的声音。雨越下越大,汇成一条条细流,雨点砸起一朵朵晶莹的水花。雨弟弟顽皮的跳跃着,敲打着伞,玻璃等一切能发出声音的器具,咯咯的笑着。闪电阿姨扭动着自己的身躯,在天空中一闪一闪的;雷伯伯敲打着自己的小鼓,在天空中隆隆作响,为雨弟弟助兴。
雨下了将近有十分钟,可是雨弟弟却依然不知疲倦的奔走于大街小巷,在房檐下,雨滴像断了线的珠子,哗啦哗啦的掉了下来;雨滴落在了小草上,小草舒舒服服的洗了个澡;雨滴落在了树根上,渗到地下,树根喝了个够;雨滴落在了荷叶上,他躺在荷叶上,在上面尽情的嬉戏,打闹……雨弟弟清脆的歌声传满了大街小巷。可是,闪电阿姨要他回去,雨弟弟不愿意,闪电阿姨生气了,两眼一瞪,在天空中闪了一下。雷伯伯也敲起他的小鼓,要雨弟弟回去,雨弟弟只得恋恋不舍地走了。
雨渐渐小了,雨弟弟走了,可是,他给了小草一颗水晶,给了鲜花一串珍珠,给了荷叶一颗珍珠,给了人们一串美好的回忆……
八年级夏天的风景写景初二作文5
现在已经入伏了,你有没有感觉到,现在十分的燥热,坐在原地过一会儿就已经全身汗流夹背,刺眼的阳光,霎时倾泻了下来,像毒针一般射到了大街小巷的每一处角落,汗水又放肆地在人们的皮肤上滚动,以极大的热情和款待夺取人们露出的肌肤,唯独空调上的凉风才能吹灭大家心中熊熊燃烧的火焰。
你快听!“知了—知了—”哎,又是那蝉儿在扯着嗓子大声吼叫。想必是想用自己的声音去和太阳对抗。无论是在哪儿,大街上还是小巷里公园中还是广场上的都不复以前的热闹场面。
就在此时,街上卖冰棍儿的老板生意可红红火火,许多人都在冰柜前指指点点,而老板列开了嘴幸灾乐祸,忙得不可开交。而大街上的清洁工叔叔一直顶着酷热汗流浃背的,从东扫到西。大家吃过的冰淇淋纸,可不要随手乱扔啊,我们把它放到垃圾桶里就能帮清洁工叔叔减少一点辛苦的劳动。
在这时也有最多老大爷赤裸着上身,手持蒲扇,大摇大摆的在树阴凉地做个椅子凉快着。可是老爷爷这样也太有损市容市貌了,你多少穿个背心呗。有的爱美的女青年,将全身包裹地严严实实一丝不苟很怕身上有一处被阳光照射到;还有的上班族穿着正规,一副风风火火的样子,脚步都比其他人快几十倍,巴不得马上到办公室凉快去,还是太热了,怕被阳光照射到吧!
在这个时候爸爸妈妈更是为我们辛苦的劳动着,在自己吃完饭之后连忙刷碗,在自己写作业的时候还尽心尽力地辅导我们,听着这急躁的知了声却像是对我们说:加油,加油!现在大家是否在完成自己的暑假作业呢?我的答案:是。因为再过一个月之后大家就要开始上学了,希望大家尽快的把自己的作业写完,度过一个美好的暑假。
夏天虽然炎热,但是能使人出汗更对身体好,朋友们,不要因为天气太热,而吃太多冷饮啊。
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