我的老师人物描写作文

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篇首语:好好学习,天天向上。本文为你选取作文我的老师人物描写作文四篇,希望能帮到你。

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1、我的老师人物描写作文(1)

我的老师人物描写作文

我的老师人物描写作文1

刘老师是我们六年级毕业班的英语老师,她是位女老师。

刘老师老是不化妆,给我的感觉是像净水出芙蓉一般,卷卷的短发,没有染色,黝黑黝黑的,显得更加干练。她的眼睛很大,一眨一眨的,像是会说话一般。刘老师在我们的眼里,是一位严肃的老师(而且嗓门儿很大嘻嘻),幼稚的老师,一位总也长不大的“小孩”!

说她眼里,还真严肃。那次刘老师“突袭”检查了我们的家庭功课,其中有几名同学没有完成。老师发怒了,把他们“请”到了教室前面。不但如斯,刘老师还不说话,只是怒气冲冲的看着他们,一直看着,弄得那几名同学不知所措。最后,刘老师不想耽误我们其他人上课,就大声的喊了起来:“怎么不完成家庭功课?你们一而再,再而三。我不想再批评你们,别再解释啦,出去!”老师的话估计在十里以外都能听得清清晰楚,(让我联想到了震耳欲聋)。接着就是那几名同学在外面站了一堂课,累得腰酸腿疼,以后每次都一点不差的完成功课。

“幼稚老师”,这个称号还得从上次说起。上上礼拜中午,刘老师说好了课间要来考我们第三单元的单词和短语,结果谁想得到?刘老师一来,就发现了英语课代表的桌子上放着《小鲤鱼历险记》这本书,老师的眼睛整理时放出了色泽。坐下来,拿起就看,这样看啊看,还不是哈哈大笑。这完全是健忘了我们大家嘛。直到上课铃响了起来,老师才一下子反应过来,忽然想起了健忘的事情,这才恍然大悟。唉,这个长不大的老师啊!(嘿嘿)

这就是我的老师,严肃的老师,幼稚的老师。怎么样,听了我的这一番先容后,你是不是也这样以为呢?

我的老师人物描写作文2

黄老师既是我的语文老师又是我的班主任,她那严厉的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和黄老师之间的故事吧:

记得二年级的时候,我的语文成绩非常好,当然,这和教我语文的黄老师有密不可分的关系。

她首先改革课堂教授教养,决不让我们当上“听书的呆子”。她带领着我们去读书,去分析,去思索,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上疾驰。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。假如硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芬芳的佳蜜呢?

她让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她要求学生天天起码有一个小时的阅读时间。她让我们边读边思索,摘抄柔美词句段。

有一天,当组长把功课本发下来的时候,我打开一看,里面画几个了红色的修改符号。我看了看功课本里的修改符号,又看了看黄老师,我整理时发现黄老师的头上脸上爬出了两三条皱纹。我看了黄老师那坚定的目光,不由自主地流下了打动的眼泪,心中无比激动。“谢谢您,黄老师!是您给予我们知识的乐趣,走离那枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻那一个人生目标,您无私地把一生知识火炬贡献了。苍莽的大海托起每一颗小小的心,是您把光茫照射给我们!”

老师啊老师,那雪白的粉笔之魂,点缀出了丁梨花般的诗意!我愿为您——我的老师献上一束布满舒服的康乃馨,向您——亲爱的老师,敬礼!

我的老师人物描写作文3

我们大家学习、受教育,离不开老师的教导。我升入初中,课程多了,老师也多了。

各位任课老师的教育方式也不同,下面让我给大家先容一下我的几位老师吧!

我的数学老师非常幽默,上数学课,我们班的同学假如做得不好,他绝对不会直接点名批评,而是很委婉地说你。记得那是刚上初中一年级的时候,那一节课由于有同学上课讲话。于是老师就说:“×××,那墙不是你家的。不要总是依靠它。它又不是你爸妈,那么爱它?”听后大家哄堂大笑,笑姿百态。怎么样,我们老师够幽默吧!

我的语文老师是我们班最严的老师,也是很特别的老师。记得第一堂课上,老师表现得并不严肃。可能由于这样,有的同学就放松起来——有动来动去的,有小小声议论的。老师就开始严肃起来:“现在就讲啊,到时候一句话都不要你说!”这句话使教室“西西索索”的声音一下子安静下来,同学们呼吸的声音,我好像都隐隐约约听得到。可是还没有分钟,教室又开始发出“西西索索”的声音。老师只是死死的盯住那个说的最大声的那个人。那个人很快就不说了,教室安静了许多。可是假如你当真听她的课,你就会发现老师并不是很严的,而且很可爱。瞧,我们的语文老师很特别吧!

所有老师中,我最喜欢的是英语老师,不单是由于我喜欢学英语,而是由于老师很慈爱。上英语课老师老是先温习上节课学的内收留,才开始学新的内收留。若是有读得不准的老师就会很细心的读给你听。

这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!

我的老师人物描写作文4

自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜蜜的笑脸、和蔼的表情,无时无刻的不让我着迷。固然我们才相处了短短几天时间,但我已经喜欢上了这个严厉又不失风格的“特别”老师。

张老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如斯婉转,如斯悦耳。她不中断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候,张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样,甜蜜的笑脸老是挂在嘴边,同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍……张老师对待每个同学,老是一副热心肠,对谁都不偏心,似乎自己的孩子一样。

张老师和蔼可亲是真,严厉当真也不假。一旦有同学犯了错误,张老师便立即翻了脸,语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。让他(她)熟悉到自己的错误,并及时改正。张老师给我们批改功课的时候那更是一丝不苟,每一篇文章都写上具体的标语,好比:语言柔美啦,字体工整啦。一小点的提高在张老师的眼里都是一大步,她会把有提高的同学“拎”出来,绝不吝啬的把这些同学在班里夸一整理,然后鼓励他们不要骄傲,要继承努力。她还会向家长发校信通,告诉每个孩子最近的学习情况,与家长做沟通……

为什么要说张老师冷酷无情呢?实在这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候,张老师会不留情面的把功课中的错别字圈出来,一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了,给张老师背课文的时候,你可要有心理预备了!由于张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背,不给你留一点机会,所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。

张老师,再过几天就是教师节了,教师,是一个光荣的职业,他是培育无数栋梁的辛勤花匠,更是一个可敬的职业!9月10日教师节,各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福,带去一声问候,让可敬的老师也放松一下自己过度疲劳的身体。在此,我祝张老师教师节快乐,同时也祝全世界的老师节日快乐!这篇博文算当是送给张老师的教师节礼物,但愿张老师能够收下我的这片心意!

我的老师人物描写作文

我的班主任老师叫徐敏,她不高也不矮,不胖也不瘦,烫着一头卷发,浓浓的眉毛下面有一双会说话的大眼睛。

在我们的学习上,徐老师不收留许我们有一点马虎。在课堂上,她侃侃而谈,我们仿佛看到了老师在台灯下备写教案的身影,她常常叫不举手的同学发言,给每个同学同等的机会。我是个内向的女孩,不善于发言,记得刚开学时,我写下了我的新学期计划:斗胆勇敢、积极发言。固然心中期待老师提问我,可我总担心自己答错,被老师同学笑话,就犯懒不举手了。老师老是不厌其烦地鼓励我,当我每次迫不及待地打开家校联系本时,总能看到老师的鼓励的话语,我的面前就浮现出老师期待的目光。在徐老师的教诲下,我在发言方面有很大的提高,学习成绩也随着进步了。

在我们的糊口上,老师也是无微不至地照顾我们。前段时间,流感病毒跑来了,同学们接二连三的感冒了,可急坏了老师。她不但跟同学们宣传预防流感的知识,还用步履为同学们消灭病毒,她天天都不辞辛劳地为同学们烧醋杀菌,教室里到处都飘荡着醋香,病毒被老师打动了,悄无声息地溜走了。老师辛苦的身影至今萦绕在我的脑海。还有一件事情尤其让我难以忘怀。我的左胳膊摔伤了,老师安排我坐里边的位置,避免同学们遇到我,还安排同学匡助我包书包呢。老师的爱护如一缕阳光,让我的胳膊恢复了健康。

这就是我最喜欢的徐老师,她给予我们的无从计算,是怎么也说不完的。她是一位平凡的老师,在三尺讲台上孜孜不倦地为我们传授知识,教我们如何做人,我由衷的感谢老师!我一定会努力学习,不辜负您的期望的。

我的老师人物描写作文6

在家,我有两位家长。在学校,我有位老师。下面就让我逐一为你们先容一下吧!

首先来先容一下我的班主任——杨老师。她梳着个马尾辫,脸上充满了斑,眼角有些鱼尾纹,鼻梁挺直。杨老师对我们很好,说话是老是笑眯眯的,我们都很喜欢她。

第二位,英语老师——张老师。她长着1米67的大个子,一对扇风耳,留着五号头一双圆圆的眼睛,高鼻梁,皮肤乌黑。看似温柔的她实在可凶了。每当有人调皮时,他都会瞪起那大眼睛,似乎要把我们吃了似的,吓的我们不敢抬头,一个个都变成了受惊的小绵羊,连大气都不敢喘。

最有意思的要属音乐老师——王老师了。她的头发弯弯的,那刘海像们帘似的垂到弯弯的月牙眉上方,大眼睛双眼皮,长的很漂亮,像是天仙下凡。每当男生上课吵闹时,她一点都不气愤,还很风趣的说;“他们的声音这悦耳,像女孩似的!”话音刚落,同学们就会大笑起来。从此男生再也不敢在她的课堂说话了。

最好的老师还要属体育老师——李老师。他长着1米79的大个子,高鼻梁,和蔼可亲。每到体育课他都会带这我们玩,活像个孩子王。

最严肃的老师要属教计算机的——孙老师。他戴着一幅眼睛,在教授教养上从不马虎。他长着蒜头鼻,留些络腮胡。别看他看似慈爱,可一接触便知道他很严肃。一旦有人上课说话便会拍桌子,大声训斥。可对女生很好,大部门男生都诉苦自己不是女生。

我的五位老师固然性格不同,但我仍是很爱他们的,无论严肃也好,凶也好,都是为了我们的未来着想。我爱我的老师们。

我的老师人物描写作文7

升入了初中,学习科目增加了,老师们当然也就多了,这几个老师性格不一(不能让他们发现咱正写他们呢,不然……)让我来给你先容先容他们,请继承往下看:

地舆老师

为什么先写她呢?由于他是我们班主任,刚开学的时候,她给了我们一个开场白:“别听上一届初中生说初中老师管不严,那是他们,在我教的班里,毫不答应有任何坏事发生。不然,咱们自己的惩罚可够你喝一壶了……”这就是我们班主任?以后可就有我们受得了。她肯定是语文或数学老师,以后……惨了!后来,她的一句话让我们那可悬着的心放下来了,她是我们地舆老师,一周里只有很少几节地舆课。吓死我了……唔?发现了,她讲课很细腻嘛,背公式给我们总结出了良多条顺口溜,像让我们记七大洲按大小排列的顺序吧,她给我们总结出来的是“亚非北南美,南极欧大洋”等。嗯,支持她!

数学老师

当他一进来,我们立即被他那身形“威慑”住了!。强壮的身体,给人一种震撼力。他进教室的第一件事就是:把窗户贴上窗纸。为什么呢?为了不让我们向外看!这人还挺细心的。他在以后的讲课中,可以说是在我们的老师中最严肃的了,我们全班人上他的课都得“悠”着点,包括班干部。他的力气很大,有时还打学生。不外,他只是在气急了的时候才会打学生,我们一般都不惹他,反而发现他上课还挺生动的,这是他上课的一大长处,这大概就是我们都喜欢他上课的原因吧……

英语老师

英语老师吧,我几乎挑不出他一点毛病来。他和我们第一次见面时,说的话让我们觉得他很厉害,可在后来的“实践”中,我们发现了,他是唬我们的!他上课不仅幽默生动,而且细致耐心,我们假如有不懂的地方,他都会耐心的帮我们解决,和刚刚熟悉的他完全是两个样子。在他的教导下,我们班的英语成绩像腾云跨风一般往上升。每次考试全班大部门同学的分数都在九十分以上,真应该谢谢他。

语文老师

提起她,我们班同学都会想到一张慈眉善目的面孔。“秀气的脸庞上,镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛,个子不高不低,身材苗条……天哪,莫非这是天女下凡?”这是我们班的一位同学给她的评价。她不仅外表漂亮,教授教养质量还很优秀,她上课很有一套方法:为了增强学生们的词语把握、理解和语言表达能力,每次上语文课的前几分钟,她都会让一名同学上台讲一个课外故事,然后让同学们说出这个故事中蕴含的道理和自己的感想,这对我们来说,是一种比较轻松而乐于接受的学习方法,真是我们的良师益友。

历史老师

黑黑的皮肤,矮矮的个子,严厉的表情,这个老师一看就知道很严肃,果然,她让我们实行“贝多芬政策”(背就多分),背不外就罚站一节课。留功课最多的是她,天天,她一上完课,就“广播”起来:今天,把历史同步做到N页,把历史填充图册做到N页,把N期报纸添了,功课本上写N道题……连我们班写字最快的同学都直叫“天”。但是她上课别有一绝,从元谋人到大汶口社会;从炎黄时期到三国鼎峙……就像是讲故事,娓娓道来,同学们听的都很入迷,在不知不觉中就学会了新课程。严肃老师竟然还有这样一套秘诀!

这就是我的初中老师们,各有个的形象,各有个的特长,他们的知识就像阳光雨露,润泽津润着我们这一群祖国的花朵,我们在阳光下茁壮成长,以后必将成为祖国的有用之材!

我的老师人物描写作文

新学期的第一天,我们的班主任由原来的岳老师换成了韦老师。韦老师的体型有点“饱满”,有张微笑,慈祥的面孔,一副平易近人的样子,真好。

“上课”跟着韦老师一声响亮而又清脆的口令,大家手忙脚乱地站起来,显然是不适应这个笑咪咪的新老师。韦老师上课时,提出了第一个,也是最简朴的一个问题:“谁来读课题?”下面传来不整洁,不干脆的声音:“读——书读——笔做——笔记……”实在是“读书做笔记”。韦老师并不特别气愤,而是耐心地说:“发言要举手,不要做大杂烩,一锅焖!”同学们被逗乐了,天然从收留多了,勇敢的举起手来。可韦老师偏偏只点了一个举手发言的,下面就在那些不举手的人里点,一下就点到了我。发言可不能像在底下插话一样拖拖拉拉,我用最尺度的语音和语速读完了标题。韦老师宽和地说:“举手不仅仅是为了发言,而是让老师知道你有没有用心听讲,让老师对你有一个良好的评价。记住,用自己良好的言行个别人留下夸姣的印象。”韦老师笑起来甜甜的的,酒窝就像桃心一样。

韦老师常常笑眯眯的给大家上课,这叫“先礼”;假如我们做的太过分,韦老师的声音就会高八度,对我们进行严肃的批评,这叫“后兵”。每次批评我们,等我们已经深刻熟悉到错误时,韦老师又会幽默的用南京方言添一句,既能让出错的人感到羞愧,又能缓解紧张的气氛。

韦老师老是对我们笑眯眯的,也能让我们笑眯眯,韦老师给我留下了夸姣的印象。

我的老师人物描写作文9

在学习上老师对我们一丝不苟,在糊口上老师对我们无微不至,在娱乐上老师对我们有说有笑……无论何时何地,老师你永远是那春日中的一缕阳光晖映着祖国未来的花朵,将黑暗永远毁灭。

今天我向大家先容一位新的语文老师。

他是一位中等身材的男老师,黑黑的皮肤。在夏天,他都习惯性的穿戴一件T-恤和一条牛仔裤看起来好像有几年的教授教养经验,在他的鼻梁上架着一副眼镜,看起开好像十分理智,再看看他的头发玄色中还透露出一点点的白,看起来好像为我们操劳了许久。在他上课的时候,手里拿着一本破旧的语文书,这本书不知被老师翻了多少遍,他用纯朴、真挚、柔和、动听的声音,给我们朗读课文,就像东风带着田野里的花香,轻轻的吹到我们的心里,使人陶醉于其中,当他读到那些宏伟的文章时,一股炽热的情怀,就像黄河的浪涛在他的心中起伏彭湃。

他在教授教养方面十分当真,从不马虎,使学生收留易理解,他讲的字字句句就像铁锤一样,一下一下的打在我们的心上,使我们在造作业的时候更收留易的去理解和分析标题问题。但是老师的专心作为学生老是无法理解和体谅,上课时很少有人介入课堂的回答,不能积极主动的思索和讨论,课老师从来没有对我们发火,他依旧用纯朴真挚的话语与我们交流,从来没有怨过我们,而是在不中断的鼓励我们是我们能够积极介入课堂。

他的一个手势,一句话,一种眼神……都表现出他对我们的期望,在无声的交流中鼓励我们前进,在新的学期中但愿我们能够合作痛快!

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