男生人物描写作文

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篇首语:道理我都懂,可我要的不是道理,而是你的关心和体贴。本文为你选取作文男生人物描写作文四篇,希望能帮到你。

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1、男生人物描写作文(1)

男生人物描写作文

男生人物描写作文1

我有一个好同学——张都。他在我们班也算胖的了,圆圆的红脸蛋,胖乎乎的小手,一只鼻子挺极了,一双小眼睛时常眯成一条缝,但老是那么炯炯有神。张都体育成绩很好,别看他胖,却跑得飞快,题球也不错,十足一个体育健将。

张都是我们班的中队长,也是数学课代表,学习十分耐劳,生怕有人超过了他。有一次,他被一道数学题难住了。只见他目不转睛的望着那到题,时而脸色严厉;时而闭目沉思;时而用笔在草稿本上不停的画着。几位挚友找他玩,可他却用手做了一个安静的动作,几位挚友轻轻地离开了。我想上去帮他,但他却摆摆手,我立即明白了他的意思,这时,他又冥思苦想起来。不知过了多长时间,他用手拍了一下桌子说道“我怎么这么傻,解题的枢纽原来在这儿呀!”看到他兴奋的笑了,我也笑了。

张都就是这么一个耐劳,当真的人,他的品质都是我该学习的。你说,我怎能不愿意和他在一起呢?

男生人物描写作文2

“呀啦嗦,这就是青藏高原!”听,哪儿传来的“噪音”啊!原来是我们班的杨森拿着“发话器”(汤勺)正在高歌呢!

杨森是我们班一位当真负责的劳动委员。一头浓密的黑发,一双炯炯有神的眼睛,一张伶俐的小嘴巴,他是我们班自何东后的第二个“歌星”。

杨森可是我们班的“两超”:一是超忙,二是超爱唱歌。

说起超忙是无人能比。早上,杨森就像搬家的蚂蚁一样忙了起来:

“哎,今天你怎么没拖地呀?”

“同学你这还没抹干净啊!”

“哎呀你今天怎么还没有扫地?”

“对了,公共区域还没有检查呢!”他到处指指点点,已经累得气喘吁吁了。

他超忙相对起超爱唱歌来说只是小巫见大巫,说起超爱唱歌,我们班无人不知,无人不晓。就由于他爱唱歌,差点闹出“群殴”事件。

前几周,杨森不知为什么心情特好,睡完午觉起来,兴高采烈的来到教室。大家都懒洋洋的,而他却精力充沛。他走到讲桌前,随手拿起一本书对着嘴巴当发话器,大声说:“女士们,先生们,大家下战书好!我在这为大家演唱一首《青藏高原》!”他随后清了清嗓子,右手牢牢握住“发话器”。一声“呀啦嗦,这就是——”声音十分响亮。还没等唱到“青藏高原”,我们这些讨厌噪音的人,早已站在了他旁边了。不知谁一句“庐山升龙霸”,让杨森休止了歌声,我们赶快声讨他,我们解了气,正预备回到座位上,谁知杨森抬起头来,一声洪亮而高亢的“青——藏——高——原!谢谢大家”后从前门落荒而逃。

这就是我们班的超级男生杨森——挺可爱的吧!

男生人物描写作文3

我们班上的苏宇凡,给人的第一印象就是虎头虎脑的,很有男子汉气概。他有一头黝黑的头发,弯弯的眉毛下有着一双圆溜溜的大眼睛,炯炯有神,高挺的鼻子上架着一副淡紫色的眼镜,显得斯斯文文的,看起来很有学问呢!每当他笑起来时,嘴角两边就露出了可爱的小酒窝,还有两排洁白的牙齿,皮肤白里透红的,十分健康。

他是一个贪玩并且斗胆勇敢的男孩。每当下课铃一响,老师说下课,宇凡就象出笼的小鸟一样冲到操场上去,玩起了游戏,好比像巨人抓老鼠,猎人打野鸭,警察抓小偷等等……完全可以说:“只有你们想不到的,没有他玩不到的!”直到上课铃响起,他才依依不舍地回到教室。每当下课时,我常常看见宇凡把一些毛毛虫,蜗牛等,放在自己叠的垃圾袋中,仔细地观察,一点也不害怕,好像要从中获得一些信息,由于我对毛茸茸的昆虫很敏感,所以,我都会敬而远之。

苏宇凡,就是这样一个既贪玩,又胆大的男生。嘻嘻!

男生人物描写作文4

大家都知道我和我们班的郭思畅是好朋友,他高高的个子,尖尖的鼻子上挂着一幅淡黄色的眼镜。他是我们班上的班长,他的成绩非常优秀,不但每次考试他都是名列前茅,而且他特别喜欢匡助同学。

有一次,我在学校有一道数学题不会做,就向他请教,他认当真真地给我讲解,可是我怎么也弄不明白,然后他又再次当真地给我讲解,最后我终于弄明白了。

记得还有一次,我们正在披发步的时候,忽然,他骑着自行车看见了我们,就问我:“你会不会骑自行车?”我小声地回答道:“不会”。他说:“不要紧,我来教你”。我爽快地允许了。于是,他就在下面跑,我在自行车上骑,豆大的汗珠从他的脸上流了下来,就这样,一直到我学会了为止。

他就是这样一个乐于匡助同学的人。

男生人物描写作文

在我们班,有这么一个人。他引人喜爱,让每个老师都“爱不释手”。

记得上学的时候,每节课,他几乎都是当真听讲,收视反听。每一节自修课,他也是当真造作业,写完功课后便温习或者预习,很少做小动作或和其它同学聊天。有一节自修课,上课了,我都是当真造作业。做了一会儿,便隐隐约约传来几声细微的讲话声。过了会,声音越来越响,越来越清楚。这时,老师有事走出了教室。半分钟不到,我们便闹翻了天。只见这时,有的讲话,有的吃东西,有的……惟唯一个人在当真地写功课,并不时提醒边上的人,叫他们别吵,但老是目不转睛地盯着那本书。因此每次考试他老是我们班的前几名。他不但学习当真,而且对自己喜欢的体育流动爱不释手,坚持不懈。

有一节体育课,老师让我们自由流动。他跑到操场,和几个人去打篮球。他固然不擅长打蓝,也不太懂篮球规则,但他还积极参加。

在比赛中,他多次投篮,却只中了一个球。最后他输掉了那场球。可是,他仍是很兴奋,事后他说:“篮球比赛,重在介入嘛!”我想他一定会越打越好的。

他也十分热爱劳动。

记得有一天,学校安排大翦灭。老师选好人,并分工好。开始大翦灭了,他拿起扫把开始扫地。在他的清除下,任何一个卫生死角都会变成“风水宝地”。他扫完地,又开始拖地。在他的带领下,我们班肯定会纤尘不染、干赶净净了。

这就是他,我的同学。

男生人物描写作文6

我的同学叫傅哲,从三年级起,我们就成了形影不离的好朋友。

傅哲比我胖,比我高。他喜欢留“稻草发”,固然有点乱,但是看上去挺帅的。他有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面是一张大大的嘴巴,一笑起了大门牙就露了出来,像小白兔一样,好可爱啊!

他是个活泼的男孩。平时走路老是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。只要上体育课,我们女生玩游戏时,他总来捣乱,不外,玩闹一阵后,他便加入我们的行列,大家都十分喜欢他。

他仍是个爱运动的男孩。有一次,我和他赛跑,结果他输了。他不服气地说:“下次我一定能赢你!你还敢跟我比吗?”我不认为然:“比就比,谁怕谁呀?”从此以后,他每天利用流动课时间训练跑步。看来,他是志在必得了。

傅哲就是这样一个活泼又不服输的男孩。

男生人物描写作文7

我的同学有良多,其中跟我关系最好的就是单娇娇了。

他长着一张瓜子脸,白白的皮肤,两颗葡萄似的大眼睛,眨巴眨巴。黑黝黝的长头发,老是梳一个马尾辫,显得十分精神。

他是我们班的班长,做班长就要热爱班集体,关心同学,他可是名副实在的。又一次,我们在一起坐车,二十八路车通常都是很挤的,可是就在一中那站上来一个春秋大约七十多的老奶奶,车厢内的人都无动于衷,一点反应都没有,可是单娇娇她忽然起身对那个老奶奶说:奶奶您坐这吧!那奶奶连忙说谢谢你呀,孩子。车厢的的人都对他投来藏上的目光,连我也不列外,他不仅仅是我学习的好榜样,仍是我做人的好榜样!

他永远都是我的好伙伴,好朋友,好榜样!

男生人物描写作文

我的同学名叫李永鹏,他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一双小巧而又明亮的眼睛。

李永鹏有与生俱来的表演天赋,这个得天独厚的前提,使他成为了一个小演员。现在他还颇有名气呢!我校的小品《求学》就是他的成名作。在剧中他扮演周明,把人物的形象塑造得栩栩如生。

在糊口中,李永鹏是极富个性的。他幽默、搞笑。常常,我们在无聊的时候,李永鹏总会找出点子让我们放声大笑。一个礼拜天,大家没事干,李永鹏对我说:“想不想听一个笑话?”对此我一点爱好都没有,但是为了表示对他的尊重,我对他说“好吧,听你讲一个。”于是,他便手舞足蹈地讲了起来。结果我笑得前仰后合。气氛一下子就活跃了起来。充实的一天,就这样快乐地结束了。

我真想永远成为李永鹏的同学,永远和他一起享受快乐!

男生人物描写作文9

在我六年的小学糊口中;在我学习了六年的教室中;在我最要好的朋友中,有着一个让我无法健忘和无法淡忘的朋友,他就是我同学兼朋友的—李镇琳。

记得那一次,我在家里玩着地下城与勇士,忽然,清脆的电话声响起,我急忙的下去接起电话,一听原来是李镇琳啊,我问:“你有什么事吗?”李镇琳说:“我找你去逛街。”我回答说:“好啊。”我就挂下电话,换了衣服和裤子,穿好鞋子,出发了。

我们在相约的地方见面了,你李镇琳说去广盛仍是哪里,我说随便吧,李镇琳说去广盛吧,我们一起搭车来到了广盛,我们先去了“肯德基”吃汉堡包等等的食品,再进入了广盛超市,去买东西,我们各自推了一辆用来装东西的车,我们选好物品后就买单了,我的食物和起来的价格超过了我的钱,李镇琳回答说我来帮你付吧,就这样我们买好了东西各自回家了。

这就是我无法健忘也无法淡忘的同学兼朋友。

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