元旦联欢活动作文
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篇首语:提兵百万西湖上,立马吴山第一峰!本文为你选取作文元旦联欢活动作文四篇,希望能帮到你。
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元旦联欢活动作文
元旦联欢流动作文1
“哇!元旦的气氛够强啊!”我走进教室一刹那,便赞叹道。
我两眼注视前方,神经都绷紧了,由于我知道:一场激动人心的联欢会就要开始了。
在联欢会上,同学们把自己想出来的游戏和大家分享。游戏个个新奇独特,尤其是动脑世界让我印象最深刻。主持人告诉我们游戏规则是:要在一分钟之内解开两个扣在一起的铁圈。我想:“要解开这玩意儿肯定有秘诀!”我正思索的时候,主持人已经在发道具了。刚一发到我手里,我就研究起来。我发现我手中的道具就是两个出缺口的铁环套在一起。我想,既然出缺口,就不需要秘诀,那就使劲拉吧!忽然,主持人发出了命令。我马上用力一拉,一个环先是卡在缺口里,然后脱离了另外一个环。可惜的是有人在我之前已经解开了,我没有最快解开,但是也拿到了一个小奖品,现在回想起来仍是心有余悸。
这个游戏让我知道了,这次我侥幸取得了小成绩,下次用蛮力不一定能行,所以我要有力使力,无力使智啊!
元旦联欢流动作文2
今天,我们英华小学举行了一年一度的元旦联欢会。在上午的时候,是一年级、二年级和三年级看表演,到了下战书的时候,再是我们四年级,五年级和六年级看表演。
我们到了餐厅等了好一会儿了之后,元旦联欢会才还有一会儿开始,又过了一会之后,有一个老师叫我们倒数个数:、4、3、2、1。元旦联欢会开始了,然后我们就开始观赏元旦联欢会的节目了。
我最喜欢的两个表演是:《赛马》和《我们的路》这两个表演。《赛马》这个表演是有二胡特色班的老师,也就是王浩然的那个二胡特色班的老师来吹奏的,这位老师拉《赛马》的时候非常好听,他拉二胡的绝技也非常出色,让我们忍不住喝彩,这位老师表演完了之后,我们依依不舍得和他说再见了。《我们的路》是由六位音乐老师来表演的,这六位老师的表演非常可笑,让我们笑的欢天喜地,到他们表演完了之后,我们也是跟他们一样依依不舍的和他们说再见了。
真是一个快乐的元旦联欢会。
元旦联欢流动作文3
盼望着,盼望着,新年的脚步离我们越来越近了。在辞旧迎新之际,我们三()班举行了“我的元旦我做主”主题流动。
几天前,组长陆彦含给我们每个组员都分配了任务,我负责买小礼物。可是我健忘让妈妈提前为我预备,所以买得有点儿仓促。下一次,我一定在划定时间内完成任务。
迎新流动在欢乐的气氛中开始了。在所有游戏里,我最喜欢的是“十秒钟完成一个任务”。我们全神贯注地盯着电脑屏幕看,等待着一个又一个任务:用绿粉笔写出29号同学的名字;快速拥抱陈老师……是不是很有趣呢?
做完游戏以后,各小组颁发了奖品。我拿到一块小橡皮,它是鹅黄色的,又细又长,小巧可爱。
迎新流动在一片欢声笑语中结束了。新年就要到了,祝福三()班的同学们和老师们身体健康,幸福快乐每一天。
元旦联欢流动作文4
今天,是新年的第一天,也就是元旦。大家都很兴奋,由于下战书就要开始元旦联欢会了!
走进礼堂(也就是餐厅),我们找座位坐下,等待着元旦联欢会的开始。终于,在同学们的掌声中,元旦联欢晚会正式开始啦!首先登场的是一个大合奏,我们可以从中体会到新年的快乐和喜悦。其他的节目一个接一个登场,我看着看着,有点犯困。终于,我们年级的《梅砺香》闪亮登场了。看着同学们由于这首歌是代表欢快的柔美的舞姿为观众展现出来,整理时不再困了,由于它吸引住了我。这个跳舞的头饰很漂亮,是一朵朵梅花,代表了中华儿女发奋图强的精神,为此,我们都为中国的梅花感到骄傲。“哇!”在同学们的赞叹声中,六年级的一个跳舞又开始了。她们拿着扇子,似乎一个个锦绣的宫女一样,锦绣极了。忽然,她们把扇子都放在自己的统一个位置上,似乎一条绳索。在她们的摆弄下,这条绳索变成了海上的波浪,翻腾着,栩栩如生,大家都惊呆了!
一转眼几个小时过去了,元旦联欢会就这样落幕了。大家都回到了教室里,心却留在了礼堂。
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