描写同桌的小学生作文

Posted 2023-04-23

篇首语：只有那些精神愉快的人，知识才像荷花花瓣似得舒展开来。本文为你选取作文描写同桌的小学生作文四篇，希望能帮到你。

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描写同桌的小学生作文

描写同桌的小学生作文1

我的同桌是一个女生，她非常的厉害，你别看她文文悄悄的，你见了她会大吃一惊的，她，打起人来和骂起人来可是绝不留情的，好了说了她这么多的坏处她的好处也良多，多的我想说什么也说不出来了。首先先说她长得吧。

她长着一双大大的眼睛，和短短的头发，大小正好的耳朵，呵呵，说的也有点太多了吧、还有一个好处是她人特好，什么功课的，不会的，只要找她都能解决，只是有的时候太文静老被别人欺负她，我也是一个……

那一次，我永远也忘不了，那是上语文课的时候我们在说话，可是不知怎么的说的说的就急了，就骂起来了，然后就哭了，哎，可能是我说话语气太重了吧……哭的稀里哗啦的，哎我都无奈了。我想怎么办啊，千万不能让老师知道啊，算了，甭管他三七二十一，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么办……想着想着，她……竟然没……事了。

气死我了，她竟然是装的，哎，竟然被一个女生骗了，唔，幸好没事，呵呵。不外我们很谈的来，我们小学就是一个班的，小学也是同桌……

她人真的很好，有什么事，找她说有可能解决哦，还有功课，你要想抄，嘿嘿，除非太阳从西边出来，她就会说我教你，固然有时候有点烦吧，但是也是为了我好吧。

哎，说了这么多，你知道我的同桌是一个什么样的人了吧。

描写同桌的小学生作文2

新学期到来了，当然少不了新同桌。这次呀，我觉得自己很幸运，熟悉了这位同桌。

一头黝黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，加上瘦小的身材，那就是她了---邬冰儿。

她给我的第一印象就是十分活泼爽朗，还有一些幽默感，她也很乐于助人，还曾记得上个礼拜的某天早上，我们请全体住宿生正在体育馆开会。或许是由于我的饥饿和欠缺水分的原因，我晕倒了。站在后面的她，连忙扶着我到凳子上坐着。当时的我脸色苍白，她的脸上写满了“担心”二字，她再也没有心思听校长讲话，而是一直看着我。

披发会时，我甚至连站起来的力气都没有了，她急忙叫来两个同学，一起扶着我走回教室。由于水瓶没水了，她又拿着水瓶去装水。跑得回来。汗水已将她的脸庞浸湿，顾不上擦汗，又扶我到校医室，因为风油精很辣，我甚至想将它擦去，她连忙阻止我，在旁边和我聊天，让我对风油精没有知觉。

过了10分钟，头痛已经有了好转，我们便离开校医室回去教室了。在路上，我便对她说：“谢谢你啊，冰儿。”她却开心地回答：“呵呵，不用谢了。小ase而已！”我的心里对她布满了感谢感动。

现在，我觉得自己真幸运，能够熟悉一位这么好的同桌。

描写同桌的小学生作文3

我有个好玩的同桌，他叫李天畅。他那对小小的眼睛上戴着一个眼镜，又高又瘦，常常做些搞笑的动作。他那扁扁的脑袋里不知道又在思考什么恶作剧。

有一次，上写字课，老师让我们自己训练，可是李天畅自己偏偏闲不住，开始伸长脖子左看右看。这时，他发现了前面的张嘉怡在偷偷写功课，于是，他举起手，对老师大声说：老师，张嘉怡写功课！张嘉怡智慧地告诉老师她只写了一页，老师就收走了。可李天畅偏偏不信这个邪，变身李侦察，发现张嘉怡前面还写了好多。他趁机勒索张嘉怡，要挟张嘉怡给他东西，他就不告老师。陈子枫也趁机和李天畅结成同盟。他们一起对张嘉怡说：快点，给我们东西，我们就不告诉老师！张嘉怡其实无奈，她今天没带那些橡皮什么的，其实没阻止告老师费。李天畅不相信，不怀好意地龇着牙，咧咧嘴，对张嘉怡说：我不相信，快点拿东西来！张嘉怡其实被逼无奈，非常气愤，开始拿书打陈子枫。李天畅在旁边做着鬼脸，油头滑脑地说：咦？怎么不打我！看他这样嚣张，我忍不住给了他一拳。这时，下课铃响起，怒气冲冲的张嘉怡依旧在打陈子枫。李天畅又见风使舵，站起身来，双手框在嘴巴上，作喇叭状，自得洋洋地大声喊道：大家快来看啊！号外号外！张家奼女张嘉怡被陈子枫强吻，陈子枫被当众暴打啦！大家快来看啊！我忍不住又给了他一拳，他却喜笑颜开地看着我，说：客官，快来看哦！

我这个同桌固然有时候油头滑脑的，他固然有点儿淘气，但是总会在我需要匡助的时候给我关怀与鼓励。

有一次，我的听写没得一百，我有些沮丧，他却拍拍我的肩膀，说：没事，下次努力，加油！我很打动，对他说：你也加油！

看，这就是我可爱的同桌。

描写同桌的小学生作文4

我的同桌叫万红杉，我给她取了一个绰号——“金丝猴”。她的头发短短的，眼睛大大的，嘴巴小小的，看着可爱，可是脾气急躁！

还记得二年级的时候，有一次，我和谢铭俩人上课开小差被老师发现了，我们小组被扣了一分。我满不在乎地想：“一分就一分，没什么！一会儿就赚回来了！”

下课后，我收拾好东西正预备冲出教室。一回身，不得了啦！万红杉挡在我前面，双眼圆睁，使劲瞪着我。

“请让一让，挡着我干嘛？”我有点心虚地说。

万红杉没有说话，可我隐隐感觉到一股暴力的气味，我就知道我“惹大祸”了。万红杉对我又抓又打，我靠着墙，一动也不敢动，估计得成熊猫眼了。心想：“看来，今天小命难保啦！”边想着边慢慢儿坐下。谁知，屁股还没挨着板凳呢，这下是又掐又踢！疼得我呲牙咧嘴，我不禁嘀咕：“痛死我了！什么同桌嘛，一点情面都不留！”

“上课不当真还不反醒，下次再这样尝尝！哼！”万红杉冲着我扬扬拳头。

哎！我的同桌可真是一位超级暴力的女生啊！不外我挺感谢感动她，由于她的“暴力”让我学习提高了！

描写同桌的小学生作文

在我们班上，“捣蛋鬼”比比皆是，小爵，就是他们的“杰出代表”。假如举行一次捣蛋鬼比赛，那小爵定能稳摘桂冠。小爵！只要一听到这个名字，女生们必会回身就走，远远地避着他，男生们则捋臂将拳预备“战斗”了。

小爵有着高挑的个子，圆圆的脑袋，白净的皮肤，一对粗粗的眉毛下面，一双秀美的眼睛上好像总蒙着一层淡淡的忧伤，每每的看见他，他老是在写着功课，或者是发呆，没有人知道他在想什么。而那张爱说爱笑的嘴巴又让那些想把他定义为文静性格的人犹豫了，他一到下课就喋喋不休地说个没完没了，似乎一位絮絮不休的白叟家，想让他安静下来可是件不收留易的事情，因此我们都习惯性地叫他“老陈”。可假如你深入地了解他，你会发现他是一个喜欢标新创新、独树一帜，有着奇思妙想的人，有时候他的设法主意真让人匪夷所思。

“老陈”酷爱武侠科幻，天天他都会给我讲一些脱离现实的故事，并且还要用他那些独创的武功招式和我“过招”，真让我哭笑不得，但瞧他那当真的劲儿，和出拳的动作，还真敬业得像一个少年游侠。有一次出去公园玩，“老陈”东摸摸，西看看，北跑跑，南窜窜，快活得像一只毛手毛脚的猴儿，一眨眼就不见了踪影。终极，他在一个功夫熊猫眼前“现身”了。只见他瓮声瓮气地模仿熊猫说话：“嘿！那小子，敢跟我过招吗？”你看他耸着眉毛，一脸的不屑。说完，他往前跨了一大步，面对熊猫，迅速摆着一个预备打架的姿势，手一擦鼻子，说道：“呔，你这熊猫，竟敢瞧不起俺？看招！”说着，往熊猫身上一推，说时迟，那时快，“老陈”刚跨出那“神圣”的一步，脚底一滑，便摔了个狗啃泥。一位堂堂的“武林大侠”怎能出丑？他连忙擦擦衣服，掸掸灰尘，长叹了一口吻，背着手“扬长而去”。而在一旁的我早已笑得上气不接下气。

“老陈”还有一个形影不离的闺蜜，那就是——书。书简直就是他的法宝，他时时刻刻都和书在一块儿，据说，他上厕所拿着书，吃饭抱着书，睡觉前也要看一会儿书……就由于这样，他把握的知识也比我们多，记得有一次参加一个流动，他有问必答，而且头头是道，让我们目瞪口呆，真是不可思议。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，他就是典型写照。

每次体活课，他老是一个人孤傲地在教授教养楼中转悠，谁也不知道他在干什么、想什么，包括我——他最要好的同桌。

描写同桌的小学生作文6

自从初一开学到现在，我已换了五次桌，陆续和五个人坐过同桌。第一个是个女生，是张树萌，当时，我们都不熟悉，老师说：“大家随便坐。”我糊里糊涂地就被挤进了第一排，阴差阳错地就坐在了张树萌的身边，当时，我还不知道她叫张树萌，只是看到午后的阳光照在她玲珑的身上，她翘着小小的嘴，梳着马尾辫，穿了一个深蓝的吊带背心，说话叽里咕噜的，很可爱，我整理时对她产生了好感。

谁知第二天，老师开始调座位，我就这样和她“分别”了。然后我赶上了我的第二个同桌，我一生最不想见的人——尤畅，我上辈子一定是欠他的了，他不时用那张油头滑脑的嘴和我“辩论”，不外，有时，他又“忠厚诚实”的过了头，记得开学第一次运动会结束时，他举手，老师走过来：“尤畅，你有问题吗？”尤畅说：“老师，我可以吃口苹果吗？”老师听了，发上指冠地说：“不——可——以！”尤畅待老师走后，忿忿地咬了口苹果，表情既委屈又不满，好笑极了。

但不久，老师又进行调座大工程，把我调到了一个小胖子旁边，我的同桌——一个小胖子，就是成达，成达很有趣，每当音乐课上，别人表演节目，他老是先把脸捂住，趴在桌子上，片刻后才抬头，好像还需要一些时间适应。他的歌声很是“嘹亮”，他一唱歌，桌子椅子都震惊着，好像要地动山摇，偏偏他的挚友连政歌声和他一样“嘹亮”，偏偏他们俩一个在我的左边，一个在我右边，一个学期下来，我的耳朵就“未老先衰”了。幸好，老师及时为我换位，才留下了两只耳朵，这次，我被换到了一个酡颜红的家伙旁边，这个家伙无论何时何地，脸上永远保持着布满活力的鲜红色，这就是于洋，于洋还戴有一个瓶底大眼镜，梳着小平头，他说话像速读课文，一口吻下来，什么也听不清，所以，我常常建议他找个翻译，现在我仍是这么以为。后来，我的同桌居然又换成了尤畅，我真害怕再来一次同桌无穷轮回。

我要讲的最后一位同桌就是我现在的同桌——王皓，开始，我们坐在一桌还很不适应，他不小心撞一下我，还要很有礼貌地说：“对不起”。我也很有礼貌地说：“不要紧”。慢慢地，我们之间的趣事就多起来了，我常常把他整得魂不守舍，他也常常气得我想去撞南墙，不外，每次，我们的争吵和辩论，我都以恶棍的形式占优势，嘻嘻！这五个可爱又可怕的同桌给了我幸福，赠送我快乐与勇敢，教会了我怎样去爱别人。

无论今后会发生什么样的事，我都但愿我可爱的同桌们能够记得我，我会在远方祝福他们。

描写同桌的小学生作文7

我有个酷爱看书的同桌——李岩。李岩可真是个可爱的小男孩，他的奇闻趣事呀，讲个三天三夜也讲不完。

李岩，一双大大的眼睛，那眸子子呀，黑黑的，感觉水灵灵的。李岩的皮肤“白而透亮”，要是长在女孩的脸上，可真是美若天仙呀！说说李岩的嘴巴吧，嘴红红的，亮亮的，嘴巴可真是小巧，看他长的这张“樱桃嘴”，真是太可爱了。他的眼镜是褐色的，说他的眼睛为什么会近视呢？我也不知道。当他说话时，喉咙是嘶哑的，这使人留下了深刻的印象，目生人只要和他见一面，他的形象就烙在了脑海里。

当我第一次和他做同桌时，就觉得李岩是个智慧的孩子。一次，上品德课时，金老师正在讲行为习惯的事，李岩却偷偷摸摸把品德书拿出来，居然看得津津有味，金老师眼睛瞪得灯笼般大，李岩居然毫无察觉。这说明他有多少爱看书。又有一次，李岩随手在书架上拿了本书，埋着头，把这书看得有滋有味，就连上课了也不肯拿下来。不外，那本书你一看便宜知，居然是本《公主童话》，这使我目瞪口呆，大门牙都要掉下来了。连女孩子看的书李岩都爱看。

李岩还有个习惯，他上课发言时总喜欢比手划脚。每次，当他描述一样东西时，很喜欢用手勾画出它的外形，这是众所周知的。

虽说，李岩平时爱看书，但是他仍是个爱哭鼻子的孩子。一次，只是别人和他玩游戏时，李岩输了。他便眼泪汪汪，两行清泪慢慢流下来，哇哇大哭起来，任凭谁怎么安慰，也不肯休止哭泣。哎呀，李岩你何时才能把这个毛病改改呢？当李岩讲废话时，我便轻轻拍拍他。哪知下课，那天天闻声的哭声又来了，吵得大家不得安宁，纷纷把耳朵闷住，谁也不愿闻声这要的哭声呀！

李岩是个爱看书的孩子，是个爱哭的孩子。李岩呀李岩，你是一个让我又笑又哭的同桌。愿我们俩能成为最好的朋友，一起努力，一起提高吧！加油！

描写同桌的小学生作文

我的同桌是个男生，明明一双水汪汪的眼睛却爱翻白眼；粗粗的眉毛显得很英武，但是一动起来就有点滑稽了；嘴角翘起，脸上常常洋溢着笑脸，一旦骂起人来就大打折扣了。

他的嘴每次只要一开机，根本就停不下来。嘴里叽里咕噜地吐出一串串骂人的字眼，就像机关枪在向你扫射，又像下雨天时的雨点滴滴答答响个不停。

记得有一次，我们组扫地，搞笑的他拿起一把扫帚，斜着把扫帚头放在胸前，把尾放在腿上，然后像一位音乐家似的手里拿着”吉他“，闭着眼睛，摇头晃脑，弹到激烈处时单腿就会跪在地上，嘴里很激动慷慨地不知在喊些什么，惹得我们哈哈大笑！

前几天，我们小组预备六一节目，表演课本剧《景阳冈》时，他饰演老虎，为了演得真实，我就在他的额头上画了个”王“字，组长在他脸蛋两边各画了几道老虎的胡须。爱美的他唯恐”毁收留“，急于想看看化妆后的效果如何，赶快拿出随身携带的爱心型的小镜子，照了照自己的样子容貌，然后对我们抗议：”王字的三横太长了，快，擦短点，别毁了我英俊的卖相······“得，嘴又开机了！我们敬而远之，这一刻离他远远的。

我的同桌字还很烂。每次上课时老师让同桌互查功课时，我都不愿意和他换，看着他那兰芽菜似的字，我都觉得像在经受煎熬，真受不了！

这就是我爱骂人、爱搞笑、爱臭美、写字烂的同桌——张文帅，假如大家还想知道他某件搞笑的事情，请我在qq上和我联系哦！

描写同桌的小学生作文9

我的同桌是班上出了名的自恋狂，天天上学的第一件事就是——甩刘海。

同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身为男生的他若是称第二，就没人敢称第一。我天天都要受尽折磨，由于他不出30秒就要换一个发型，一会儿“提高青年发”，一会儿“小姑娘发”，一会儿“吕小乔发”，王哲呀！你若是再换一个发型，连布丁（我家的小狗）都要举手投诉了！

同桌自恋得已经病入膏肓，到了碰他一根碎发就要抓狂的地步：”你怎么可以这样？乱动人家发型？”“大姐，留意形象！”这是每节课都必不可少的程序。

有次上课，老师正在训话，同学们都坐得端端正正，可唯独他不停地动来动去。“唉！我说你呀！你再动，可就惨了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壮烈“牺牲”了！“王哲！去外面罚站10分钟！”他极不情愿地走了出去，可仍是没忘甩了甩他那自以为很帅的头发。

同桌呀！岂非你上一世是绝世美女吗？真但愿你能改改这个臭毛病，否则可对你塑造男子汉形象不利哦！

描写同桌的小学生作文10

我有这样一个同桌：他长着一副诚实相，呆呆傻傻的还怪可爱;个子不高，一头清爽的小平头，让人看了就觉得精力充沛;黑发之中有参杂着几丝若隐若现的白发。最搞笑的是，他脸上充满了像月球上大小不一的“陨石坑”，圆圆的脸上镶嵌着一对如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感觉。一张朱红色的大嘴，吃东西时老是风卷残云，他嘴里有整洁的牙齿，但没有雪白。牙齿都是一半黄，一半白，真是“泾渭分明”。有时，牙中也会带着个小青菜，我看了真是哭笑不得。

经由我长期观察，终于发现了他的一个性格特点：厌世。当时卷成绩下发，全班都沸沸扬扬，叽叽喳喳的谈论起分数来。“你考了多少啊?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不会吧，我才扣了4分”班上乱哄哄的，笑声，叹息声，说话声布满了整个教室。我扭头一看，发现他正望着窗外的风景，脸上呈现出恬静，幸福，轻松的神情，不算雪白的牙齿毫无保存的露了出来，不与旁人说话，独自赏识风景，看了许久，又看了这打着“32”分的试卷。试卷上全是亮盲眼的红叉叉，他又转头看我的试卷，让人高兴的100分，还有这漂亮的红勾勾，他却绝不在意的又扭头看窗外的风景。

难过期，他逗我笑;兴奋时，他陪我笑;干活时，他帮我做;难题时，他陪我过;无聊时，他陪我玩;伤心时，拿他出气。

现在，他已离我远去了，同桌也已换了人，但我记得他那张呆呆的脸，露出傻傻的笑脸。

原来，只有告别后，才懂在一起的日子可贵。

《同桌冤家》读后感

寒假里，我读了一本好看的书，书名叫《同桌冤家》，作者是伍美珍阿姨。

这本书像是日记，描写了两对同桌之间发生的一些幽默的事，让我感觉到发生在校园里的事是那么的有趣，我每次看到这本书，总让我开怀大笑，一个接着一个，这本书把两队同桌写的很生动，也很搞笑。读了此书后，我知道了每个人每个人的性格是不同的，因为性格不同，所以会产生矛盾。我们要学会宽容，不要小心眼，有好东西就要和大家分享，也不要乱发脾气，要做对个好同桌。

让我们从自己做起，做一个好同桌，我们要珍惜友谊，因为十年二十年以后，我们都会有自己的一片新天地，到那时回忆和同桌的点点滴滴，那会是很快乐的事情哦。

我的同桌

王婷婷是我的强劲对手，在写作方面，我俩是各占半边天。但在描写上，我跟她没法比。不仅是作文，她在其他方面也暗藏“杀机”。这家伙长相比较可爱，可是极难对付。我每次偷袭都被她识破，只落得一个下场——赔了夫人又折兵。重则被老师们拉出去练站功，轻则也要遭受唾沫攻击。更让我气怒的是，这家伙每次胜利后，都会摆出一副“我有后台我怕谁”的样子。真是服了这个有“后台”的同桌。

我的同桌冤家

虽然说描写同桌，这都已经成为一个老掉牙的话题了，但现在还是再来说说吧!

六年的学习生涯中自然少不了同桌的份。用我们老师的话来说：能与一个人相识，相知已经很不容易了，还能与他成为同桌那则是我们修来的福份。

但是我这个黄毛丫头却不这么认为，我觉得我能与他这样的人同桌两年没被他气死算本姑娘命大。

我同桌这个人呀，怎么说呢。不是我丑化他，他这个人简直是罪恶的结合体。那人长得只能用sorry来形容。

我还是举个例子说说吧，不然你以为我是成心想要侮辱他。

例一：

上数学课以用笔戳人为乐，糗了自己

哎，写到这个事件我真为我自己感到骄傲!你想想本姑娘在班里的数学成绩是前几名的，但是这前几名居然是建立在我这位同桌此等干扰之上的，怎么能不让人为之一振呢?

还是言归正传吧!我这个同桌呀，上数学课的时候，等老师一背着我们在黑板上写字的时候，他就用笔戳一下他前面的一位男生，那位男生被他戳得欲哭不能，欲笑不得，叫又不能叫。我同桌看着他那模样就在一旁“咯咯咯……”地笑。

但是徐老师可长着一双千里眼，和一对顺风耳。他就算是孙猴子也逃不过如来佛的掌心吧!“xx，你把我刚才说的话再重复一遍!”

上课没听自然讲不出来，他憋了好半天，也没憋一句话来。“xx，你给我后面站着去，600字检讨明天交上来。”至今为止他都不知道写

了多少字检讨了，我估计呀，他写的检讨都可以编成一本书了，因此他有一个绰号“检讨专家”。

例二：

作完“案”逃之夭夭最终受害者还是自己

我的同桌呢，有一个特点，就是喜欢玩一些低级的“游戏”，比如说【调“虎”离山】此“虎”非彼“虎”

【调“虎”离山】的意思是：将我的东西偷偷地藏在别的同学的书包里。

那为什么受害者还是自己呢?我承认前几次我的确被他骗到了，但是事不过三，我等到下课以后便离开教室，像特务一样趴在窗台上，等

待罪犯行动，经过将近10分钟的蹲守，果然不出我所料，罪犯果真是他。

于是我便把他的罪行公布于众，他百口莫辩。往后大家丢了什么东西都找他买单，他也只好照单全收。

我的这个同桌呀，其实也并非一无是处，他其实很好说话的，只是会耍点小聪明有点讨人厌，此外我觉得他并没有什么不好的。他的文笔也不错，我希望它能够再接再厉，我真心地祝愿他学业有成!