四年级写物作文我的校园

Posted 2023-04-23

篇首语：绳锯木断，水滴石穿。本文为你选取作文四年级写物作文我的校园四篇，希望能帮到你。

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四年级写物作文我的校园

四年级写物作文我的校园1

春姑娘穿戴绿色的衣裳偷偷的来了，小草纷纷探出头来，柳树抽出点点嫩芽，东风也来了，害羞的小草、柳枝都弯了腰。春天的校园是一个锦绣的校园，校园里最美的就是操场。

宽大的操场有许多正方形的方格。这里有嫩绿的小草，像一片绿油油的地毯：草间有五颜六色的花朵，像小孩子的小脸；旁边蕃庑的大树，像一把巨大的大伞，叶子非常密，不留一点儿空地空闲。那些正方形的大方格是我们做早操那时每一个人一个格的。天天边做操边闻着阵阵草香，让人不由的心情舒畅起来。

操场上的足球场是我们最喜欢去的地方。足球场的门框有2米高，假如1米就太矮了，会撞到头，这样的门框共有2个，每当踢足球都要分两队，当这对的人把足球踢进了另一队的门框就赢了。

还有旁边的沙池，沙池并不大，只有半个篮球场那么大。沙池有一个单杠，我们常常爬上去玩，假如从较高的单杠或杠跳下来，叫就觉得疼，所以放了许多沙在地上。那些沙常常被我们的脚踩到，像一个个鸟巢。

这就是春天的校园，既锦绣，又好玩！

四年级写物作文我的校园2

漫步在红绿砖瓦铺成的上学路上。我抬头仰望那万里无云的蓝天，而在那蓝天下面的，高高矗立着一幢崭新的高楼，高楼正面镶嵌着“菜园镇第三小学”这七个金光闪闪的大字，在蓝天的映衬下显得格外耀眼。

我们的学校是一所现代化的新学校。大门是电子伸缩门，只要门卫爷爷轻轻一按遥控器，铁栏门整理时移开了。进入学校，那块电子屏幕分外惹人注目，上面显示着学校当天的工作安排。往里走，映入眼帘的是宽广的水泥大操场。早晨，我们站在宽广的操场上，吹着渐渐的东风，不禁让人心旷神怡。

操场的东边，有银灰色的升旗台，每当礼拜一，全校九百多个师生会萃在这里，举行升旗典礼，那场面是多么壮观。国歌声、宣誓声、老师的叮咛声交织在一起，无比振奋人心，成功拉开了新一周的帷幕。

操场的西北和西南方有长方形花坛。春天，花坛上各种小树抽出嫩芽。夏天，面前绿意正浓。秋天，桂花十里飘香……那两排树丛多么鲜艳啊，红的宛如夕阳天边的火烧云，那不着名的小花如刚从矿洞中采到的紫水晶；那两排树丛多么精神啊，再料峭的春寒中傲然挺立，抖擞筋骨，迎接每一天前来学校上学的同学和工作的老师；这两排树丛多么整洁啊，一行行灌木如同一位位岗哨上的士兵，守卫着锦绣的校园，花坛成了校园一道锦绣的风景。

在操场的北方，是我们崭新的教授教养楼。走进去，是学生风貌展示栏，上面张贴着每月之星的照片。教授教养楼共有四层，有32间教室，每间教室各具特色。那里是我们学习流动的地方，也是孕育理想、寻求知识的地方。

漫步校园，聆听美妙的声音，想象着夸姣的未来，我心中由衷地升腾起一种自豪感，我锦绣的校园！

四年级写物作文我的校园3

我们的学校非常锦绣。

清晨，我披着霞光，来到学校，只见校门口那面土红色的墙上写着几个金灿灿大字：“中四路小学”。

走进雕花铁门，首先映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场，走上去软软的惬意极了！塑胶操场的左边是一座人字形的教授教养楼。教授教养楼里有一间间明亮的教室，办公室，还有许多的流动教室，如美术室、书法室、音乐教室……楼道的墙上有同学们画的画，有同学们写的书法作品，还有同学们制作的温馨提示。

教授教养楼的正前方是主席台。主席台上摆放着各种各样的花。一阵风吹来，花儿披发发的香气在学校里荡漾。主席台的墙上还有两张舆图。主席台的右边是体育办公室。办公室的右边是乒乓球场，上面有一棵参天大树，就像一个大蘑菇。

教授教养楼的右边是圆台。圆台的旁边有一个池子，池子里有三座假山。庞大的假山上种着三棵树，就像给小水池打了一把绿色的雨桑假山的下面是碧绿的池水，池水里隐约露出一个个金色的小点，我走近一看，呵！原来是一群活泼可爱的小雨在水里游来游去，可爱极了！

我爱我锦绣的学校！

四年级写物作文我的校园4

校园里总会发生许许多多的趣事，每一天都很出色，也很快乐。

校园的早晨是忙碌的。一大早同学们都会背着书包急匆匆地走进校门。教室里，小组长们可忙坏了，这边的功课还没顿好，那边的功课就堆成了山。组长们有的在收功课，有的在批改功课，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好功课就开始专心的读书。读书声一次比一次响亮，教室里书声琅琅，同学们的脸上露出了满意的笑脸。一天之计在于晨，早晨的时间是宝贵的。

校园的中午是安静的。特别是春天的午后。小草睡了、花儿睡了、大树也睡了，一切都是那么的安静，时不时还会传来几声鸟叫。柔和的阳光洒在小草身上、花儿身上、大树身上，仿佛为它们披上了一件金色的外衣，让你感到十分的轻松、安闲。

校园的傍晚是热闹的。瞧！球场上正进行着激烈的篮球比赛。几名老师脱掉外衣，舒展四肢，你传球，他投球，打得汗流浃背，不亦乐乎。操场的左侧，三五成群的孩子快乐的跳绳，那跃起的脚步，像极了低飞的燕子，好轻快呀！夕阳西下，同学们才依依不舍的离开学校。似乎校园有什么魔力似的，吸引着同学们。

校园是忙碌的、安静的、热闹的，而我觉得，校园是快乐的。我爱校园的每一天！

四年级写物作文我的校园

我们的英华小学是个锦绣的校园。

站在大门口，英华园这三个打字挂在校门口，还有我们的校徽，也挂在校门口。

进了英华的门口，就从左边看到英华赋着三个字，刻在了墙上，英华赋的后面还有许多的字，这是我们这所学校的第一位校长，唐校长写的。

不光有这些，还有有个更惹人留意的呢！那就是电子名，电子屏长是4米，宽是3米。

看完我们的电子屏后，就来到了我们的求知园，求知园是我们最惹人留意了，那里的三叶草，绿的像一个地毯，再加上上面长的花朵，就像带花的地毯了，那里还有八角亭，八角亭的横槛上有24幅画，这24幅画里面，没有那两幅是相同的，八角亭的周围载满了花草树木，这个八角亭的作用就是每当夏天的时候我们就可以在八角亭那里乘凉。

走完求知园，就来到求知园的旁边，叫林荫小道，林荫小的两旁载满了树，不要小瞧这些树，实在它的作用可大着呢！那就是一到夏天，这些树的叶子就会长的郁郁葱葱的，这些树可以让那个林荫小道变得凉快，到时候，天色再热，那里依然是那么的凉快。

赏识完林荫小道后，就来到林荫小道旁边，那里就是文化广场，文化广场的墙上有古铜色的文化墙，还有下面的地板上有16首古诗，假如累了，就可以坐在那里的座位上，下下棋。

看完文化广场后，就绕过林荫小道，穿过教授教养楼，就来到了起飞园，起飞园里有许多的花，起飞园还有一个鱼池，鱼池上还有用石头拼成的山。

英华园有许多的美景，说也说不完，但愿你去我们的校园里看一看。

四年级写物作文我的校园6

我就读于荆州小学，天天一迈进校门，就能闻声朗朗的读书声，看见同学们玩耍的身影，我非常喜欢我的校园。我喜欢校园，不仅由于校园里有辛勤耕耘的花匠和我可爱的伙伴，更由于校园里环境柔美，风景四季如画。它陪伴我渡过了难忘的小学时光，校园的一草一木，都深深的埋进我的记忆里。

春天的校园，生气希望勃勃，各种不着名的小花探出了头，沉睡了一冬的柳树身展着枝条，披上了绿装。我们在操场上自由的奔跑，小鸟在树上欢快的歌唱，像告诉同学们春天已来到。

夏天的校园，绿树成荫，像一把把大伞，为我们遮挡阳光。雪白的桅子花披发发着淡淡的清香，飘进我们的课堂。树上的知了也伴跟着我们的读书声一起歌唱。操场上奔跑的身影，一个个挥汗如雨，却阻挡不了我们比赛的热情。

秋天的校园，金桂飘香，调皮的我们总喜欢摇一摇路旁的桂花树，看着一朵朵的小花飘落在小伙伴头上，我们在桂花雨中打闹玩耍。金色的银杏树也为校园披上了华丽的外衣，放眼望去，到处都是一片金黄。我们将杏叶一枚枚的拾起，做成精美的书签，来装点心爱的书本。

冬天的校园，银装素裹，纷飞的雪花把校园变成了白色的世界。严寒的冬天成了我们最盼望的季节，堆雪人，打雪仗，滚雪球，操场上满满的都热情的身影。

这就是我们的校园，一年四季都那么的美，一年四季都留在了我的记忆里，我爱我的校园。

四年级写物作文我的校园7

我们每一个学生都热爱自己的校园，当然我也不例外。我的校园位于奉化市区河头路42号，创办于199年月，占地6亩，建筑面积达1。4万平方米。它就是——奉化市实验中学。之所以热爱，这其中一个必不可少的原因便是由于它的锦绣。当然，光我说，那美是体现不出来的，就让我带着大家领略一番吧。

首先来到学校的大门口，大门两旁的冬青树像边防战士一般昼夜守护着校园，不管是烈日仍是寒冬，它们依然昂首挺胸，笔挺地站立。大门的左侧刻着“奉化实验中学”这六个醒目的鎏金大字，庄重而又不缺乏艺术感。天天都有数以千计的学生在这道大门内外进进出出，迈过了青春。

走进校园，首先映入眼帘的是喷水池，它由大小不一的四个圆盘和顶部的一个银光闪闪的球组成，外围是满满当当的水。每当有重大节日来临时，喷水池总不忘提前庆祝一番，外形千姿百态：有的像绚烂多姿的长虹，有的像奼女在翩翩起舞，有的像晶莹剔透的屏障……一阵风拂过，把喷泉吹得如烟，如雾，如尘，让人仿佛置身于仙境。

从喷水池的正中方向朝两边望，假如不算新建的教授教养楼，学校仍是极为对称的。最中间的大楼是行政楼，是校长及老师办公的地方。咋一看，这所建筑好真有点像教堂，红白两瓦相间，白瓦居多，红瓦作陪衬。中间仿佛镂空，似透而非透地接上蓝色的玻璃，表现其建筑的新意。其余五座教授教养楼之间各廊相连，形如个体，实则紧密。同样的颜色风格，同一的布局，表现其进步前辈的教授教养理念。

再往里走，便是操场。外围四百米的跑道，让人的视野不感倦怠。中央便是绿茵茵的足球场，平时的升旗典礼就是在这儿举行。操场的西方有一座升旗台，有一大块大理石雕刻而成，旁边各色的花草，令人面前一亮。

校园的植被格外多，这也使得它一年四季不寂寞，无论从哪个细节，都无不体现着实中的锦绣。这样的校园，你喜欢吗？