有关写我的老师小学作文

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篇首语:农村四月闲人少,勤学苦攻把名扬。本文为你选取作文有关写我的老师小学作文四篇,希望能帮到你。

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1、有关写我的老师小学作文(1)

有关写我的老师小学作文

有关写我的老师小学作文1

“老师”——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批精彩的人才。在他们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——姜老师。

他胖胖的身体,一对会说话的眼睛,还带着一副眼镜显得老师仪表堂堂。我喜欢姜老师的一个特点,也许同学们都喜欢姜老师的这个特点——幽默风趣!

记得四年级有一次,我们学最后一课《父亲的菜园》时,老师教我们学习改课文,原文是:有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。然后老师让我们在这后边加上一句:“有一次,我其实憋不住了,就一边撒尿一边往菜地里跑,终于把所剩无几的几滴尿撒在了菜地里,我会很兴奋!”刚刚说完,全班人都笑的前仰后翻,连老师也不例外!现在那当时的情景我还记忆犹新。

就在老师的幽默中,在同学们的欢笑中,我提高了!阅读水平提高了,写作水平提高了……

我要谢谢姜老师,是您的幽默给我带来学习的爱好,让我提高……

有关写我的老师小学作文2

说起好老师,在我心中总有一个挥之不去的影子,她就是我们的数学老师——赵亮老师。她如同一名“护花使者”,培育着我们这些花一样的孩子;如同一只烛炬,点燃我们心中但愿之灯;如同我们的良知,让我们在有爱的环境中快乐的学习。赵老师爱我们,把我们当成自己的孩子。

您告诉我们,书是我们的益友。我们应该乐于跟它交朋友。那时候,我知道是您教会了我积极的去学习,与书交上朋友,是您领着我们走出稚趣的童年!时间带走了我们花腔年华,但我们一样去努力、奋发学习,那求知的欲望老师给予了一切。

我凝望这那微微的烛炬,老师那是您吗?您仿佛与烛炬一样,用尽所有的光亮,燃点着我们的但愿,剩下了一点光,您微微的熄灭了,您的一生把所有知识教给了我们,我们乘着那一份气力而翱翔!

课堂那阵阵欢笑,是您给予我们知识的乐趣,离开枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻自己的人生目标,您无私地把一生知识火炬贡献了。苍莽的大海托起每一颗小小的心,是您把毫光照射给我们。

“得遇名师,三生有幸。”我但愿在我的人生道路上,能多碰到这样的好老师,有她们呵护着、教育着,把我培养成为一个有用的人,长大报效祖国!

有关写我的老师小学作文3

我的老师,那一双雪白的双手;我的老师,眼里充满了写丝;我的老师;拥有一张慈爱的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芬芳。老师为了我们的课程,昼夜操劳着,脸上却有着花一般的笑脸。

我的老师,是一位当真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,总是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩提高了许多,自己的病却严峻了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。

我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们去告诉老师,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去泡药,有是去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口吻,似乎心中的一块大石头落了地。

在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师天天晚上要帮我们批改功课,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭功课的同学气愤。

“老师辛劳了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;老师在我的印象中披发发出七彩毫光。

老师我爱你。

有关写我的老师小学作文4

每一个人都会有自己最喜欢的老师,你最喜欢的老师是严肃的仍是不严肃的呢?

我最喜欢的老师是一个严肃的,她的头发很少,也不怎么长,她有一对黑得发亮得大眼睛,鼻子不怎么大,她还有一张能说会道得嘴巴,她说话的时候声音特别的大声,假如你在下面走神或打磕睡的时候,假如被她发现,她说话的声音会更加的大声起来,让你睡不着,仍是提醒你她上到那儿了,她还有一对顺风耳,假如你在下面小声的说话,她都听得到,而且还能听得很清晰你在说什么,她的身材很高大,不胖不瘦,走起路来很快,她是一个急性子的人,她说到而且还做到,她平时按排的功课非常的少,假如你忙不外来没有做的话,她会发火,假如她一发火就不会给我们上课,她对你所出错的严峻问题来看,假如你时出次出错的话,她会用严厉的语言来批评你,让你下一次不答应在犯了。

这个老师是一个又温又严肃的老师,她是我最喜欢她不外的老师,不知是怎么的别人不喜欢的老师,我都喜欢,但是要分情节,这个老师她给我做了一个思惟工作,她给我做思惟工作的时候,她说过一句话,有错就改,善莫大焉。这句话说明每个人都会出错,只要你有错就改,就是一个好学生。

老师会教我们怎样做人,怎样不若其事,要怎样做人,老师就相称于我们的父母,你哪儿有错,她们会为你指出,让你改正,老师会叫你好好学习,这就是我的好老师。

有关写我的老师小学作文

我有一个好老师,她就是引领我进入知识的殿堂,遨游书海的蔡老师。她那黝黑的头发上,嵌着一双水汪汪的大眼睛,老是那么炯炯有神。又弯又细的黑眉头,向人字似的向下弯垂。小巧玲珑的鼻子,好像是象牙雕刻的,好看的人赞叹。但最迷人的,那就要数那张能说会道的嘴巴了,上课时,老师清晰响亮的讲课声,传遍教室的每一个角落,让每一位同学都听得津津有味;课后,老师亲切的话语让同学们一下子就听懂了标题问题的意思,一下子就知道了谜底。

上一次语文课,有许多老师来听课,老师把呕心沥血预备了一夜的备课笔记拿出来,然后笑脸满面的开始上课。从小我就很胆小,再加上身后有这么多老师来听课,我们的一举一动都被老师们看在心里,记在心里,假如答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗?那多尴尬呀!好不收留易有一个谜底我很有掌握的问题,可我对自己仍是没有决心信念,始终没把小手举起来。老师见我总不举手,故意叫我回答问题,我胆怯地说出了问题谜底,此时老师向我投来一个鼓励的目光,似乎在说对对对,就是这个谜底,响亮一点。我整理时布满决心信念,大声说出了问题的谜底,大家都鼓起掌来。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师谢谢您!

有关写我的老师小学作文6

郭老师有着一头齐耳的短发,炯炯有神的眼睛上戴着一副闪耀着聪明毫光的眼镜,郭老师比较胖,脸很圆。郭老师喜欢戴丝巾,无论是春夏秋冬,她都戴着一条丝巾。她非常喜欢孩子,她待我们向待自己的孩子一样,在我们和郭老师之间有母亲、朋友、师生这些关系。

记得有一次,我在课堂上玩笔开小差,被郭老师发现了,老师用严肃的目光看着我,似乎在说:不要玩了,集中留意了,好好听课。然后,又看到了别的地方了,后来,我坐好,把留意力和眼睛都集中到老师那里,老师徐徐的走过来,抚摩着我的头,

似乎在说:你真棒!后来我一直没有开小差,听得也很当真,还回答了许多个问题。

上课时,她严厉当真,一丝不苟为我们讲课,我们有时碰到不懂的地方,她老是不厌其烦,一遍又一遍为我们讲解。她读书声非常好听,十分甜蜜,我们时常陶醉在她的读书声中,仿佛身临其境。

下课后,她摇身一变,成了一位活泼友善的大朋友,和我们一块嬉戏、玩耍,有时还会和同学们一起讨论,她就象我们一位“知心姐姐”,和她在一起,我们都感到非常快乐。这就是我心中的好老师__郭老师。

我想长大以后当一位象郭老师一样的好老师,这只是我的梦想,不外要实现这个梦想,我现在还要更加努力学习。

还有不到半年的时间,我们就要毕业了,我真舍不得离开你呀!

有关写我的老师小学作文7

我有一位好老师,她是我们的班主任——晋老师。

晋老师天天辛勤地工作着。早晨,老师早早道地来到学校办公室预备上课的材料。下战书,老师最后一个离开学校。下课的时候后,老师老是在教室里当真地批改功课或者匡助同学们分析困难。

有一次,我被一道题难住了,愁眉苦脸的,晋老师看见了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的功课,笑眯眯地走过来,耐心地教我。在老师的指导下,我终于解决了这个困难。

每当上新课时,晋老师老是先让我们大声朗读一遍,然后再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课,就做生字训练,朗读课文,这样学的东西就不会健忘。

晋老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要,而且也正视每次的单元训练。假如谁的成绩下降了,晋老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他提高。

老师她默默地为国家奉献,为大家奉献,她那种精神着可畏呀!我为有这样的老师而感到自豪。

有关写我的老师小学作文

我们班新上任了一个新老师、可是我们并不喜欢他,新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。

他十分严肃、对学生从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”!赵老师十分喜欢叫学生们读书、一不小心读错一个字、就会被他责骂,写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做训练。我们都快被这样的学习方式折磨得快要死掉、可是有什么办法?不从君命、便打电话给家长,我们便只好听命,跟玩具、电脑、游戏机说拜拜咯!

考试前、他说:这次一定要考好,给咱班争气!明白吗?我们低着头说:“明白”声音小得像蚊子!“大声点!中学生要中气十足”

在紧张的60分钟考试里、我们把平时老师平时教我们的重点、方法技巧运用到了考试上!果然很收留易考!

两天后、赵老师脸上泛起了百年一见的微笑、我们问老师:“老师怎么那么兴奋啊?”赵老师说:“这次我们的考试考得了第一名!被评为了尖子班!”太棒咯!后来、赵老师调走了、语文老师告诉我们、原来赵老师那么严肃、是为了让我们班评为尖子班。

我懂了、他是一位好老师、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!

有关写我的老师小学作文9

邓老师是我们班的班主任兼语文老师,从一年级开始她就教我们,直到现在已经三年多了。听说她十七岁开始教书,最初教的是初中,她和学生的春秋仅相差两三岁,可现在她已经四十多岁了,有二十多年的教龄,教过的学生已不计其数。

邓老师不但有丰硕的教授教养经验,对工作也很敬业。她天天一早就来到学校给我们开教室的门,让同学们能早点进教室自习。为了不影响同学们的学习,一旦有点小病她都坚持教授教养而没有请病假。她对学生很有耐心,更有爱心。学生犯了错,她从不打骂,而是耐心细致地匡助和教育。学生有不懂的问题,她老是具体而耐心地讲解。她很关心学生,如当她知道我把乘车的钱丢了,就主动拿钱给我;她看见我放学出校晚了而没遇上公交车时,就让我搭上接送老师的专车把我送回家。每当我想起这些,我就被她的行为所深深地打动。

因为邓老师的辛勤劳动,我们班的学习成绩老是走在全年级的前面,多次评为“优秀班级”。

邓老师在教书育人的岗位上,勤勤恳恳,诲人不倦,在这教师节来临之际,我在此真诚地对她说一声:“邓老师,您辛劳了!”

有关写我的老师小学作文10

从幼儿园开始,我就接触到了许多老师,当我不开心,不兴奋,又哭又闹时,老师老是抱着我,哄我玩,教我学这学那。但是跟着时间的推移,这些老师在我的记忆里已经慢慢恍惚了。

那时候,看到大班的小伙伴们背着书包,戴上红围巾神气的样子,我就一直盼望早点上学,但愿上学后能碰到更多的好老师。

在我的心目中好老师应该是一本百科全书,脑子里装着《十万个为什么》的谜底,我们问什么他们都知道,会唱歌、会舞蹈,说话算数,不期骗小孩,并且能够理解我们,能够成为我们的好朋友。

爸爸妈妈常常对我说:老师这个职业是十分受人尊敬的。由于老师是辛勤的花匠,是人类灵魂的工程师。听了他们的话,我有了一个理想,长大也当一名老师。

假如我将来能够成为一名老师的话,我一定要做一名同学们喜欢的老师。上课时,我会用特别的教授教养方法,制造轻松的学习气氛,让严厉的课堂变成同学们心中的喜爱,让紧张的考试变得轻松自如,让所有的同学都施展出自己的真实水平,考出好成绩来。下课后,我会和同学们一起玩耍,有时间我也会带大家去博物馆、到野外远足、去锻炼身体……这样,大家的课余糊口就会非常的充实而且有意思了。

为了追求我的理想,从现在开始我就要带着但愿和梦想好好学习,永往直前。

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