小学生参观兵马俑的作文
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篇首语:出门莫恨无人随,书中车马多如簇。本文为你选取作文小学生参观兵马俑的作文四篇,希望能帮到你。
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小学生参观兵马俑的作文
小学生参观兵马俑的作文1
听说礼拜天临沂体育馆将举办西安兵马俑展,我以前在书上读过关于兵马俑的先容,早就想亲眼看看兵马俑了,爸爸说:“明天带你去看兵马俑,让你开开眼界!”我兴奋地说:“正合我意!”
清晨,我和爸爸坐公共汽车来到临沂体育馆。就看见馆门前人隐士海,非常热闹。来到售票口,我看见有老师带着学生来的;有父母领着自己的孩子来的;还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风貌的。我们好不收留易才挤到前面,交上了票,进了展厅。
我和爸爸先参观了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的立射俑,高约半米,形状十分威武,英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑,左手拿弓,右手拿箭,昂首挺胸地站着,瞄准敌人,时刻预备放箭。可右边的就不一样了,这些立射俑全部向后面看着,好像后面有敌人进攻,他们神情严厉,严阵以待,似乎要把后面进攻的敌人一网打尽。
我觉得最有趣的是一件青铜乐器,用小棒一碰,就发出动听的响声,真好玩。听爸爸先容说,这叫编钟,全部用青铜锻造而成,是古代劳动人民的伟大发明。我不禁惊叹道:“古代劳动人民真是有无限的聪明和气力呀!”
我和爸爸又参观了另一张展台。展台旁有先容说,这是兵马俑中数目最多的士兵俑。只见一个士兵扶戟而立,一个士兵右手举着一面盾牌,其他几个手里拿着一些叫不出名字的刀兵,他们似乎在捍卫自己的国家。
参观完了兵马俑,我想:西安兵马俑表现了古代劳动人民的聪明和才干,是我国宝贵的历史遗产。要是能看到西安真正的兵马俑,那该多好呀!
小学生参观兵马俑的作文2
暑假到了,我和妈妈、爸爸一起到西安参观兵马俑,它是世界第八大奇迹之一。
我们先乘火车来到西安。我们首进步前辈入大厅,看到了真正的兵马俑。兵马俑像正在等待命令的士兵一样排得密密麻麻、整整洁齐,占满了大厅。
接着,我们看了制造兵马俑的片子,才知道兵马俑是人们用土壤千辛万苦地制造出来的。兵马俑穿戴战袍,披着铠甲,脚穿战靴。一个个跟真人一样大小,神态各异,姿态万千,当时的人们真智慧呀!
小学生参观兵马俑的作文3
今天我和妈妈去天津博物馆看“秦兵马俑”珍品展,从小我就在电视里看过秦始皇兵马俑的新闻,今天我真是大开眼界。
秦始皇是战国时期秦国的天子,年近13岁的秦始皇刚称帝不久,就下令为他自己修建宅兆,他以为自己是开天辟地以来第一位天子,所以他处处要占第一。据说秦朝首都咸阳是当时世界上第一大城市。讲到这儿真令人赞佩。
来到展览厅,一个个栩栩如生的兵马俑映入眼帘。跪射俑单腿撑地,另一条腿膝盖向上,眉宇间透出警觉,一副蓄势待发的样子容貌;步兵俑面目秀气,身材矫健,身上的盔甲制作精细,是秦军中的主力军;骑兵俑神情稳重,一手握住牵马的缰绳;而将军俑则显得异常魁伟,特别是它们的铠甲甲片小而细,前胸还系着彩色花结,足可看出他们的身份。
最为独特的是中心的一辆马车,它由四匹马组成,在马车的伞下有一位驾车人。车盖是圆形的,马车是方形的,代表着天圆地方。在每匹马中都有横梁,是为了保持马的平稳性,也是为了使马与马之间保持间隔。驾车人手中握着四条缰绳,在车上也有四条缰绳,这是为了保持车的不乱性。这样复杂而庞大的工程,凝聚了当时劳动人民的聪明和血汗。
通过参观兵马俑展,我感悟到了古代人民的智慧才智,他们能在几千年前制造出巧夺天工的兵马俑非常了不起。这充分显示出我国古代劳动人民不凡的创造性和卓越的艺术才能。它不愧为世界第大奇迹。
小学生参观兵马俑的作文4
今天,我和爸爸、妈妈一起到陕西临潼参观了秦始皇兵马俑。
一号展厅里主要是步兵,二号展厅里主要是车兵和骑兵,三号展厅里是指挥部。
这些兵马俑都排列的密密麻麻的,整整洁齐的。他们都穿戴战袍铠甲,十分威武。他们有的拿着长戈,有的拿着弓箭,栩栩如生的。这些兵马列俑中,最闻名的数一尊跪射俑了。
兵马俑真不愧是世界第八大奇迹。
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...老师带着学生来的;有父母领着自己的孩子来的;还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风采的。我们好不容易才挤到前面,交上了票,进了展厅
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