小学生描写秋天景物作文
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篇首语:生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。本文为你选取作文小学生描写秋天景物作文四篇,希望能帮到你。
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小学生描写秋天景物作文
小学生描写秋天景物作文1
如诗如画的秋天来了,各种各样的树木都脱掉了身上的绿衣服,换上了华丽的新装。
走在公园里,到处可以看到五颜六色的树叶。最惹人注目的就是那火红火红的枫树叶,远眺望去,似乎一团团火焰,正在熊熊燃烧。枫树叶的外形似乎一只手掌,“沙沙”的响声,好像是一只只小手在欢迎秋天的到来。枫树叶的边沿上有小锯齿,叶柄细长,摸起来滑滑的,软软的,惬意极了!正在飘落的枫树叶,犹如一只只红蝴蝶,展开双翅在空中翩翩起舞。落在地上那些成片成片的枫树叶,像是给大地铺上了一张火红的地毯,预备着迎接前来观看的游客。
银杏树叶是我们最常见的,它可不比枫树叶差。银杏树叶像一把精致可爱的小扇子,为秋天扇来一阵阵凉爽的风,假如把银杏树叶倒过来,就像一条锦绣的小裙子,一条条细长细长、十分清楚的叶脉,向四面展开。
这时,一棵冬青树映入我的面前。我凝望着树上的叶子,它仍是那么青翠欲滴,精力充沛。冬青树叶呈卵形,前端轻微有一点尖尖的,叶子的叶缘也是锯齿状,而且排列得整整洁齐,像一个个忠心耿耿的侍卫,一直守卫着冬青树。冬青树叶颜色是深绿色的,摸上去滑溜溜的,背面的颜色要比正面颜色浅良多,翡翠色,摸起来毛茸茸的。
秋天的树叶真是五彩缤纷、丰硕多彩啊!
小学生描写秋天景物作文2
时光荏苒,转眼已是秋天。王勃的“时维玄月,序数三秋”说得大概就是这个季节了吧。
诗经有言曰:“伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤,出自深谷,迁于乔木。”在清晨时分,丁丁的伐木声吵醒了正在酣睡的孩子。健壮的男人们挥舞着他们那粗壮的手臂伐木,那伐木声,仿佛是一个劳动的号子,一下一下地有节奏的喊着。在秋天,最兴奋的是属于获得大丰收的人们的。他们用镰刀割稻子,那“刷刷”的声音听在耳朵里,喜在心上。那兴奋的表情,恐怕就是天塌下来,也不会改变吧,那金黄的稻穗垂着头,随风舞动,要知道,这可是比金子还贵重的东西阿。还有那果园里,一派喜气洋洋的景象。竹楼忽然,变成了抢手货。这是为什么?当然是由于果子大丰收,竹楼不够用了背!
“蒹葭苍苍,白露为霜”河中心划子的顶上真的是白霜笼盖的船篷,大概是由于“山明水净夜来霜”的缘故吧。不外,渔夫可不关心这个,他把一张圆圆的网撒了下去,在捞上来,网中留下的只有阳光照射下的乌桕叶的影子。他似乎也并不着急,只是继承撒网、捞网。岸边的几个孩子如痴如醉地看着,好像以为这是一项有趣的工作,或许也是由于渔夫那怡然自得的神情做的怪吧。渔夫好像以为这项工作越来越没意思了,于是摇起浆,划着划子走了。船后只留下碧波荡漾的湖面,伴着岸边芦苇的影子,悄悄地嬉戏着。
在岸边远处的山坡上,一群羊在安静的吃草。咦,它们的主人呢?在那边。她正在向远处远望,悄悄地思索着什么,又盼望着什么。眼睛里流露出无穷伤感与期待。啊,牧童与他的笛子不见了,原来牧羊女在期待着牧童的归来。她多么但愿河水能把她的思念带给牧童啊。
在河水的那边,秋也正悄然无声地进行着她自己的思念。
小学生描写秋天景物作文3
时光不停地向前流去,天色徐徐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹披发了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。秋天,比春天更有欣欣茂发的景象,花木灿烂的春天虽然锦绣,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天固然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生气希望勃勃的景象,白雪皑皑的冬天虽然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。
我一回身,一片桃叶又落在我身旁,我哈腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色,仍披发发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折中断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑脸,或羞怯,或豪放。秋姑娘来到农田里,玉米可兴奋了,它特地换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的高兴也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的锦绣。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色......
那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自赏识一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。 我喜欢这天高气爽的季节! 我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。我喜欢这唯一无二,灿烂辉煌的金秋景色。
秋天,真是个丰收的季节,割草机声,孩子们的欢笑声,大人们的谈笑声这些声音融合到了一起,组成了一首《金色的秋天》的交响曲。
小学生描写秋天景物作文4
“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。”这句诗一点都不假,只要我们细心观察,就能发现秋天的美。
秋天的天空高高的、蓝蓝的,雪白的云朵在天空中飘来飘去,再加上南飞的雁阵,组成了一幅绝妙的工笔画。树上的叶子变红了,变黄了,秋风吹过,叶子从枝头飘落下来,像一只只彩色的蝴蝶在空中飘动。它们有的停在了大树妈妈的脚下,为妈妈添养料;有的落在山坡上,为大地穿上了一件锦绣的新装;还有的飘进了小河里,引来小鱼嬉戏,构成了一幅柔美的丹青。
果园里,披发发着一阵阵清香。一个个熟透的苹果,水灵灵的,红里透黄,高高地挂在枝头,像一张张小妹妹的笑容,招人喜爱。黄澄澄的鸭梨像金色的灯笼挂满树枝。火红火红的柿子,像一个个红通通的灯笼似的,又像小姑娘的皮肤一样细嫩、光滑。剥掉一层薄薄的柿子皮,就会露出晶莹剔透的果肉,你尝一口,甜得像蜜一样。
田野里,稻田一片金黄,远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常丰满,压得茎杆都弯下了腰,似乎在象人们点头微笑,又像以像人们讲演丰收的喜讯呢。
秋天是多么迷人,多么招人喜爱!它象征着成熟和繁荣,也意味着欢乐和富强!
小学生描写秋天景物作文
我爱生气希望勃勃的春天、骄阳似火的夏天,也爱银装素裹的冬天,不外,我更爱绚丽多彩的秋天。
秋天是个收成的季节。金黄的稻谷像害羞的小姑娘低着头;火红的高粱像喝醉酒的大汉从脸一直红到脖子;洁白的棉花像下了一场大雪;红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……看着这丰收的景象,农夫伯伯的脸上露出了灿烂的笑脸。
秋天一排排大雁往南飞去,一会排成“人”字、一会排成“一”字,好神气啊!空中有时飘舞着“花蝴蝶”,你也许会希奇的问:“哪来的那么多花蝴蝶?”原来,那是一片片落叶。树木都换了新装,只有青松还是那么苍翠那么挺秀!您瞧那边的梧桐树和槐树的脚下充满了调皮的叶子娃娃,他们恋恋不舍的离开树爸爸来到大地妈妈的怀抱。那边的枫叶姑娘正换了一件火红的衣裳向我们展示她妖娆的身姿。
菜园里的菜长势喜人。有又细有又长的豇豆、绿油油的黄瓜、红灯笼似的辣椒、紫色的茄子……瞧,那一排排的玉米站在田埂两旁,像守卫的士兵捍卫着自己的家园。清晨叶子上的水珠似乎一颗颗晶莹剔透的珍珠,风轻轻一吹,露珠就钻进了土里,润泽津润着肥饶的土地。
秋天固然不像春天那样鸟语花香,也不像冬天那样寒风刺骨,但他像一个顽皮的孩子,给你带来一件意想不到的礼物,那就是收成的快乐。我爱秋天,爱他的诗情画意、天高气爽。对秋天我由衷的赞美。
小学生描写秋天景物作文6
秋天固然没有春天的绿意盎然,没有夏天的热情似火,没有冬天的寂然无声。可是,我爱秋天,爱它独特的锦绣,爱它新颖的色彩,爱它妖娆的身姿。
秋天,果实累累。人们都说秋天是个收成的季节,确实如斯。你看,果园里,红通通的苹果点头向你微笑;紫湛湛的葡萄令人垂涎三尺;黄澄澄的梨子让人不禁想啃上一口……稻田里,沉甸甸的稻谷让农夫伯伯喜上眉梢,无边的稻田随风翻起一层一层的金浪。看样子今年又是一个丰收年!
秋天,菊花开放了。红的、白的、黄的、紫的……五颜六色,锦绣极了。菊花有的仍是花骨朵儿,白色的花苞在阳光的映射下显得格外的白;有的刚吐出花蕊儿,可以清晰地看见里面细细长长的蕊芯儿;有的已绽开灿烂的笑容,好像热情欢迎人们的到来。假如凑近一嗅,还有扑鼻的芳香呢!怪不得元稹在《菊花》中这样写道:不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。菊花不怕冷,它的坚韧刚烈的精神的确让人心生敬意。
我爱硕果累累的秋天,也爱五彩缤纷的秋天。秋天是一幅柔美的画,是一首隽永的诗。我爱锦绣的秋天。
小学生描写秋天景物作文7
我喜欢秋天,就像鱼儿喜欢水,就像小树喜欢阳光。秋天是锦绣的季节,是灵动的季节,是收成的季节,是芳香的季节。
我喜欢秋天的落叶。在风儿的吹拂下,一片片落叶像蝴蝶一样飘落,它们是大地母亲最好的营养品。冬天,它们潜入泥层,将营养物质输送给大地母亲,润泽津润着大树。来年,大树就会发芽,长成新的叶。年复一年,生命就这样轮回着。秋天的落叶无私,它把自己献给了大地。我喜欢秋天的落叶。
我喜欢秋天的风儿。“哗啦啦……”这是风吹树叶的声音。站立在树林里,拾起一片树叶,含在嘴里,任风儿吹乱我的发丝。我喜欢这种感觉,她带给我无尽的缠绵。风儿一过,树叶落了,果子熟了,露珠落了。秋天风儿是大天然赐赉我们的宝物,我喜欢秋天的风儿。
我喜欢秋天的芳香。闭目长嘘一口吻,悄悄地,慢慢的,我嗅出了秋天的芬芳。这是果实的香味,我想应该有黄灿灿的梨儿吧,应该还有红红的苹果,还有丰满的麦穗儿……不合错误不合错误,还应该夹杂着土壤的芳香,沁人肺腑。农夫伯伯也喜笑开颜,芬芳沁入他们暖暖的心窝。
我喜欢秋天,由于在秋天里有落叶的跳舞,有风儿的吹拂,有果实的芳香,有大地母亲的恭迎,有农夫伯伯的微笑。
我喜欢秋天。
小学生描写秋天景物作文
秋天了,寂聊了思念,荒凉了孤傲。而那最后的情绪泛滥好像也抵制不了这丝丝的凉意,漂泊在秋风里,无所依,无所靠。
我依然腐朽在这绵绵的秋意里,蹉跎着时光,然后我就真的认为秋天就可以这么的过去了,可是当我伏窗而望时,窗外的秋意正浓,雨丝抚面,原来,秋天,你的样子,依然如此。改变的,只是地球又多转了一圈,白昼与黑夜交替,不知道那些害怕严冬的小鸟儿都飞走了没呢?
这个燥热的城市终于在一场秋雨后安静了下来,贪婪的吮吸着雨后的清凉。可是那些可怜的人,可悲的物,仍是依然挪动着那如机械般扭曲的身体,悲惨的存活在世界的没一个角落,那些糜烂的思惟是怎样的支配着他们,也许除了生存,真的再没有他们的依恋,万恶的恐惊。
曾记得我是喜欢秋天的,喜欢它的清凉,它的温存,那么唯一无二的季节,过度着夏冬的天使,是的,秋天是一位天使,没有夏季的炎热,冬天的酷寒,它只是它。那么喜欢秋天的我现在却缄默沉静了,由于那么夸姣的秋,却是堕落的季节。停滞了思惟去思索,晃动的肢体,只代表活着。
不知道为什么,不喜欢这样用文字去发泄感情了,由于文字堆砌的东西,看起来永远都那么的虚假,带着浮夸的情绪让别人来批判你的真实,真的好滑稽。
天凉了,不免要多加一件衣裳,长衫加身,原来这个世界可以就这么变得暖和起来。不需要关切的眼神,不需要暖和的手掌,只要自己披一件长衫,仅此。
此刻我懂了,一个人的秋天依旧也可以暖和,依旧也可以像以前一样,给自己一个拥抱,回身送别人一个微笑。实在,幸福就是这么简朴。
这个迟来的秋啊,依然如此,看,那倒垂的柳条不知被谁剪得整整洁齐的,像极了姑娘那整洁的刘海儿,随风摇晃着,美极了。
小学生描写秋天景物作文9
秋天是一位伟大的画家,当夏天把时间的钥匙交给她时,她就会拿起羊毫,在画布上洒下色彩。
秋天把颜色送给了田野,秋风吹起来,田野就像一片金黄金黄的大海,特别是被那暖和的阳光晖映后,显得更加金光闪闪。一阵秋风吹过,高粱见了她,羞得红了脸;稻子摆动着自己身上背着的食品,仿佛在说: "呦呦!我的风朋友啊!你看看我身上的食品,真是要谢谢你呀!是你让我变的更加生气希望勃勃。 "
秋天把颜色给了花园,红色给了玫瑰们,它们争先恐后的给自己穿上那件染成红色的外套,很可爱。猫儿脸多拿了一种颜色,它先用黄色把自己的脸刷了一遍,为了好看,它偷偷拿了点儿褐色又画了几道,变成了一张猫儿的脸。花园里的树也得到了锦绣的颜色,枫树从锦绣的秋天那儿得到了一点儿橙红色,尽量刷满了所有的枫叶。松柏则得到了一身绿油油的、厚厚的外套,急急忙忙的穿上,免得被秋天和冬天的寒风冻着。
秋天把自己拥有的最后一点儿颜料送给了果园,那里五谷丰登,闻了那气息儿,你准会肚子"咕咕"叫的!红红的苹果似乎是一个红了脸儿的小孩儿,挂着笑容对着你笑呢!黄澄澄的鸭梨挂在枝头,好像是黄黄的灯笼。又大又圆的柿子也徐徐变成了橙色,在枝头向果农们招着手。你一进果园,完全会被那美景陶醉住,你人在这里,但是魂却飞到了另一个色彩缤纷的世界。
秋天是个从万花筒里看到的季节。
小学生描写秋天景物作文10
秋天来了,趁着放假,我也踏上了寻找收成的道路,收成是什么呢?我带着这个问题,来到了乡间,心想:秋天是个收成的季节,在这里应该能找到问题的谜底。于是我乘着车来到乡下。
秋姑娘来到了人间,大地变得一片金黄,你看那果园,那田野,那花园,那田间地头,处处都披发发着秋的气味。
秋姑娘走进秋的果园。那水灵灵的葡萄就像人工雕出来的水晶玛瑙一样锦绣,让你吃得颗颗爽牙。那甜甜软软的柿子真诱人,柿子穿上了橘红的衣裳,像一个个小灯笼挂在树枝上,那甜味儿浓浓的,一到嘴里就全融化了。你看那苹果涨红了脸,就像小妹妹的脸蛋。枝头上,梨金黄金黄的,摘下来咬一口,哇——那甜滋滋的味儿一直甜到心里去了。石榴咧开了嘴,一颗颗籽像一个个红珍珠倒挂在枝头上。(评语:运用比喻和拟人的手法写出了生果的颜色、样子、味儿,生动形象.)
秋姑娘走进田野里。玉米大哥在秋风中笑得露出了大黄牙;高粱小弟在秋风中染红了头发,就像一位大帅哥;棉花小妹自由地扭动腰肢,那身上的棉桃就像一个个白色的铃铛,远眺望去,就像一床洁白的大被子。(评语:田野里的庄稼写得特别生动有趣)
秋姑娘走进锦绣的花园。牵牛花像一个个小喇叭,菊花有的红如火、粉似霞、黄赛金、白似雪,有的像小姑娘头上的卷发,还有的像节日里绽放的礼花,美不胜收。
人们有的在果园里摘果子,吃果子;有的在田野里吃着香甜的玉米,收着红红的高粱;有的在花园里闻着花朵披发发出的一股股诱人的气息,脸上露出了欢乐的笑脸。
秋天的景色太美了,我爱这迷人的秋天。
景物描写片段
景物描写片段
田野里的稻子黄了,沉甸甸的稻穗压弯了稻茎,田野里的水稻在秋风中对勤劳的农民伯伯点头哈腰……
满园的硕果,压弯了枝头,他们顽皮的从枝间探出脸,晃动着。
啊!秋天到了……
在远方,人们高声歌唱着:“今年的秋收又来到了。”这歌声压过了鸟雀的喧闹。大地披上了新装。
小船划到巍峨的两座大山之间,青山绿水,波光荡漾。微风吹过,岸上的两行白杨轻轻地晃动着,好像在向我们招手。岸上的人有的在洗衣服,有的在水中嬉戏,还有连续不断地歌声从我耳边飘过,这一切的美景仿佛在一瞬间定格了!我情不自禁地高声歌唱,我陶醉在这仙境中……
人物片段写作
电视里正在讲述着一个十五岁的男孩怎样将一个五岁的妹妹抚养成人的经历。在小男孩小时候,他的爸爸去世了,妈妈也因此受到了打击,而不要他们了。于是,男孩带着她的妹妹一起过着贫困的日子。我们可以清楚地看到:一间又小又窄的房子,只有一张桌子和一张单人床和一些快要破碎的碗!白天,男孩子一边上学一边照顾妹妹,家里的生活及其简朴,看到这里我不禁潸然泪下……
他们也是普通人,跟我们一样,我们的生活水平还要远远地高于他们!而我们为什么不能达到他们一样的成绩呢?
北师大燕化附中边策
景物描写片段
景物描写片段
田野里的稻子黄了,沉甸甸的稻穗压弯了稻茎,田野里的水稻在秋风中对勤劳的农民伯伯点头哈腰……
啊!秋天到了……
在远方,人们高声歌唱着:“今年的秋收又来到了。”这歌声压过了鸟雀的喧闹。大地披上了新装。
小船划到巍峨的两座大山之间,青山绿水,波光荡漾。微风吹过,岸上的两行白杨轻轻地晃动着,好像在向我们招手。岸上的人有的在洗衣服,有的在水中嬉戏,还有连续不断地歌声从我耳边飘过,这一切的美景仿佛在一瞬间定格了!我情不自禁地高声歌唱,我陶醉在这仙境中……
人物片段写作
电视里正在讲述着一个十五岁的男孩怎样将一个五岁的妹妹抚养成人的经历。在小男孩小时候,他的爸爸去世了,妈妈也因此受到了打击,而不要他们了。于是,男孩带着她的妹妹一起过着贫困的日子。我们可以清楚地看到:一间又小又窄的房子,只有一张桌子和一张单人床和一些快要破碎的碗!白天,男孩子一边上学一边照顾妹妹,家里的生活及其简朴,看到这里我不禁潸然泪下……
他们也是普通人,跟我们一样,我们的生活水平还要远远地高于他们!而我们为什么不能达到他们一样的成绩呢?
描写冬天的景物作文一年级
冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的落下来,落在大地上,给大地铺上了一层白毛毯;落在大树上,给大树披上了银装;落在小河上给小河铺上了白棉被。万里江山变得白茫茫的,难怪古往今来的诗人要赞美雪的迷人,这里给大家分享一些关于描写冬天的景物作文一年级,供大家学习。
描写冬天的景物作文一年级1
一阵北风吹过,冬天悄悄地跟来了。
似乎秋天还没完,冬天就迫不及待地跑来了。起先只是气温下降,没留神,已经穿上了厚厚的毛衣和夹克。我这才意识到:冬天到了。
冬天的家乡,一切都已沉睡,偶见有梅花,也只是星星点点。家乡的冬天,没有那粤闽之地如春般的温暖,也没有齐鲁大地如济南那般温晴的天气。但是,家乡的冬天,冬天的家乡,是粉装玉砌的,是喜气洋洋的。
家乡的冬天,虽无绿色的生机,却有白雪的陪衬。看吧,那洁白的雪,是云朵的儿子,是天空的使者,来到人间,纷纷扬扬,随着风儿追逐打闹,落在人家的房顶上,成了玉砌的瓦;落到枯枝的树上,成了白色的花;落到黄土地上,成了厚厚的毯。家乡的雪,如调皮的娃娃,时早时晚。
有时立冬没多久便迎来了第一场雪;有时候,迟迟未见踪影,等到春姑娘来时他才抢着来到这世界。不过,他是十分喜爱这世间的,因为不论早晚,几乎是年年都有一场雪。家乡的雪是十分可爱的,俗话说:“瑞雪兆丰年”嘛!他为麦苗们盖上厚厚的棉被,既保证土地的水分不流失,又杀灭了害虫,不仅是孩子,家乡的人们都非常喜欢这个雪娃娃!
冬天的家乡,是喜气洋洋的。为啥?噢,原来入冬以后,便迎来了人们最盼望的节日。在这个节日里,家家户户都挂出经灯笼,人们忙里忙外,准备各种美味,孩子们也拿出准备好的烟火,对天燃放。看到这里,大家该明白这个节日是什么了吧?那就是一年一度的春节。在这个团圆的节日里,人们围坐一桌,高兴地吃着年夜饭,观看着春节联欢晚会。在这个晚上,光明驱走了黑暗,温暖散尽了严寒。
家乡的冬天,虽没有生机,却有白雪来装点,虽有严寒,但有人间的温暖与热情驱散。家乡的冬天,来也悄悄去也悄悄。冬天的家乡充满了冬天的气息,温暖而美好!
描写冬天的景物作文一年级2
秋姑娘拿着颜料盒走了,冬姐姐迈着轻盈的步伐来了,他用魔法棒一挥,整个大地就变成银装素裹啦!
天空万里无云,大雪纷飞,大雁已经飞向南方了。偶尔也有一两声鸟儿叫,时不时一声声鸟叫,似乎在说:冬天来了,冬天来了,整个田野已经白雪皑皑,稻根金黄金黄的,也有几片田绿油油的,种了许多蔬菜:葱,大蒜,大白菜,小白菜,萝卜……真佩服他们不怕寒风,不怕大雪,像战士一样站着。
大街上,人们全副武装,戴着大帽子,戴着大口罩,围着厚围巾,穿着棉袄和棉裤,把身上裹得严严实实,找不出一丁点缝隙。路上除了上班的人和上学的小孩,其他人要不在家里看电视,玩手机,要不在家烤着火暖暖身子,要不什么事也不干,躺在床上呼呼大睡。哎!只有我们小学生苦啰,顶着漫天飞舞的大雪,来到学校读书。
公园里,寒气袭人,大雪纷飞。一阵刺骨的寒风凉嗖嗖的吹来,人们把衣服裹得更紧了,大风似大刀般吹来,刮在人们脸上。手上,似乎要把人刮红似的。大树像一个光杆司令,枝干被风吹的摇摇晃晃,像一个人拿着皮鞭在空中抽打着,如果风再大些就可以打到人了!许多花儿都凋谢了,而只有勇敢的战士——腊梅,顶着刺骨的寒风开着,可香了,便让我想起一句古诗:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
学校里那就热闹啦!上课时,教室里传来琅琅书声,同学们在认真的读书;一下课,同学们像箭一样射了出去,在田径场玩耍:堆大雪人,打雪仗,扔雪球……
小何早已结冰,调皮的鱼儿在水中游来游去,许多小朋友在上面滑旱冰,玩的可开心了!还有些人在冰上砸了一个大洞,拿着钓鱼竿,哼着自编的.小曲钓鱼,不时钓上来几条大鱼。
冬天,是一首动人的诗,是一首旋律优美的歌,更是一幅多彩美丽的画!我爱冬天!
描写冬天的景物作文一年级3
家乡的冬天,是一个寒冷的世界。
在这里,滴水成冰是常有的事,你可别少见多怪。人们常说:“一九二九不出手,三九四九冰上走。”在数九寒天,最低温度可以达到零下三十多度,多冷啊!
可是,大雪纷飞也无法阻挡我们对大雪的喜爱。打雪仗,这是一个我们常玩的游戏。雪球打人,对我们穿得厚厚的孩子们来说毫无痛感。就是真的打疼了,也根本不会计较,北方的孩子,每一个都结实耐冷!身上砸几个雪球,能算得了什么呀!
冬爷爷把冰花慷慨地送到各家的窗子上。早上起床发现,才发现,冰花早已把窗户“占领”了,根本看不到外面。冰花姿态不一,像大树、像雪花、像飞鸟,像行人,真像一幅幅美丽的画卷,和童话里的一模一样!
勤劳的人们早已把路清理出来了,大家出行也畅通无阻了。
这里的雪松松软软的,这种雪可不能用来堆雪人哦!甚至连雪球也捏不成,但是这种雪堆在一起,可以挖座雪堡呢!我们准备好铁铲,找一个比较高的雪堆,在雪堆上画个圆圈,再照着圆圈往下挖,不久,雪堡就有了雏形,再修缮一下就可以了。
我们这今年新开了“勺儿泉冰雪乐园”,那里有冰车、雪上飞碟、香蕉船坐在香蕉船里感觉快飞出来了,太刺激了,但是别怕,有惊无险哪!
冬天这么冷,没问题。喝上一碗羊肉汤,吃上些手把肉,身上的寒冷立刻被逐到了九霄云外了。
这就是我的家乡的冬天,你们喜欢吗?不过,要真正了解,还是欢迎你们前来,亲自体验吧!
描写冬天的景物作文一年级4
对于一个在贵溪住惯的人,像我,冬天要是不刮风便觉得是奇迹了。武山的冬天是没有风声的,是暖意十足的,中国的冬天能有那么温暖的天气,武山真得算上一块宝地了。
一颗太阳,温暖了武山。请暖洋洋的闭上眼睛想:朴实大方的小乡村,有山有水,在天空下晒着阳光。虽然是冬天,却感受不到一毫儿凉意。这才是我一直理想中的冬天吧。真的,武山的冬天,人们是用笑意来迎接的。小草嫩嫩的,出来舒活舒活筋骨,便展现出了生机勃勃。若不是日历在那挂着,人们都不知道是冬天还是春天。太阳照射着大地,处处暖烘烘的。武山的冬天,到处都是嫩绿色的,风柔和地带了点傲气。它不像贵溪,风大得让人睁不开眼,地上灰土漫天,尘埃飞扬的,劣天气也是不计其数。
武山下点雪,就跟飘蒲公英似的。房顶上、山尖上、也就那么点白花花的颜色,连房檐下边都没点孩子爱玩的冰柱。走在宽阔的马路上,欣赏着和谐美好的雪景,抚弄着漫天飞舞的雪花,也感不到一丝儿凉气。连地面,都是涩涩的,感不到一丁子滑溜。
安静的武山并无古老气氛,反透着点新颖。可爱的武山人,总佯装气愤地往外埋怨:“这地方真没劲儿,每每只下那么一丢子雪。”嘴虽翘得老高,可心儿却是隐藏着骄傲、喜悦。
武山的池子虽多,但却都并不大。本以为会结一层薄冰的,可事实却大大出乎我的意料。这池子,不但没一点儿霜,一个个反倒还在碧波荡漾,如波线条儿似的,冒着些许的热气儿。
瞧,武山的冬天是多么另类、与众不同!自然,我爱冬天的武山!
描写冬天的景物作文一年级5
我期盼已久的冬天到来了,天气渐渐的变冷了,冬爷爷来到了我们的世界,连着下了好几天的鹅毛大雪,瞧!雪花就像冬天美丽的小精灵,舞动着他们优美的身姿飞到某一个角落,雪花走到树枝上,树枝落满了一条条金色的'条纹,条纹在太阳下散发着耀眼的金光,雪花落到房顶上,房顶上铺满了一层厚厚雪毯等,世界变成了银装素裹、粉妆玉砌的。
有一天,老师带着我们来到了铺满一层雪的操场上,我们三个一群五个一伙的开始玩起了雪,我和张添浴找了一个地方开始堆雪人了,我们先堆一个大大的圆球当做雪人的身体,再做一个小一点的圆球当做头,我们从口袋里拿出来了几个小纽扣摁在雪人的身体上当纽扣,又摁到雪人的头上当眼睛,我们又从口袋里拿出来了一个弯弯的东西当做雪人的嘴,又拿了一个红的辣椒当做雪人的鼻子,一个漂亮的雪人就做成了,老师把我们做的的雪人和我们美丽的笑脸拍了下来。
老师有带着我们玩起了打雪仗,我们男生一组女生一组的开始玩了起来,我们女生组有一位勇敢的战士出来捧了一捧雪像男生扑了过去,男生队伍里也有一位勇敢的战士走了出来捧了一堆雪像我们女生对扑了过来,我们一个个都变成了会走路的雪孩子。
我又像二年三班看了看,我发现有一个奇形怪状的小雪人,他的两个大眼睛鼓鼓的,走近一看原来是两个的土豆,鼻子是一个红红的大辣椒,嘴巴是用一香蕉做成的,我给他起了一个名字叫外星雪人。
很快时间就过去了,但是我很高兴,因为雪地上还有我们留下快乐的脚印,我时时刻刻也忘不了今天,今天是我难忘的一天!
相关参考
秋天总是让人难以忘怀。一两朵白云蓝的纯净又令人心醉的天空游尤,淡淡的,悠悠的,飘逸温柔。天愈高远,云愈遥远,天愈辽阔。这是秋天的明澈与高爽。偶尔飘起的雨,和着纯净的风,淅淅沥沥,在半空中欢歌。似烟似雾...
蔚蓝色的天空.在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽。凉爽清明的秋夜里,明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。...
扑入车窗的景色,使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云,蛮荒的山,被秋霜洗黄的野草,俨然像一位饰着金色丽纱的处女,裸露着奶黄色的胴体,在萧瑟的秋风中婆娑起舞,展现着消魂的倩姿。伫立在山颠的秋阳,宛如...
...屋为秋风所破歌》长风吹白茅,野火烧枯桑白茅;茅草。描写深秋原野的景象:大风吹卷着原野上的茅草,野火烧着枯萎的桑树。唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》秋风万里动,日暮黄云高唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》返照乱...
袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下袅袅:形容微风吹拂。洞庭:洞庭湖,在今湖南省北部。波:微波泛动。木叶:枯黄的树叶。战国楚·屈原《九歌·湘夫人》悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮...
挂林风景异,秋似洛阳春唐·宋之问《始安秋日》寒山转苍翠,秋水日潺湲潺湲:流水声。唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》荆溪白石出,天寒红叶稀这两句写深秋景色:溪水下降,白石露出,红叶飘零,所余不多。唐·王维《阙...
送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天,告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天,校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。秋天的校园美在“井”字形花园里。你瞧,那儿盛开了好多菊花啊!有的白如雪,有的黄似金,有的红似火,五彩缤纷...
九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开。再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停留,...
篇一:《课堂作业本:写一写家乡的一处景物》家乡的秋天我的家乡在南田,我爱家乡的秋天。家乡的秋天像一位魔术师,它能把人带入梦的世界;还像一位设计师,把一切都设计得那么美;又像一位画家,把美好的风景都融进...
篇一:《如何描写秋天景色的作文》如何描写秋天景色的作文故乡的秋色李欣>秋天,在有的人眼里,似乎总是满地的落叶,光秃秃的枝丫,一片凄凉而又>孤独的景象。可我从小就对秋天有着一种特殊的爱。因为,在我的眼里,金...
...,有着相同的闪光点。下面是小编为大家整理的初三关于描写景物的话题作文,希望能够帮助到大家!初三关于描写景物的话题作文1秋天自有秋的美,不拘束,不扭捏,她清爽,她豪迈,她平静的内心有狂热的,让人震撼、感动...
有关描写校园里景物的作文400字4篇在日常学习、工作或糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家顿的描写...
...天了。你喜欢冬天的雪吗?下面是小编为大家整理的初二描写冬天景物的散文作文,希望能够帮助到大家!初二描写冬天景物的散文作文1春天,万物复苏,生机勃勃,草儿从梦中醒来,舒服地伸了伸懒腰。它是个充满希望的季节。...
实用的描写校园里景物的作文400字三篇在学习、工作、糊口中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编顿的描写校园里景物的作文400字3篇,欢迎大家分享。描写校...
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