我的语文老师小学三年级作文范文

Posted 2023-04-23

篇首语：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。本文为你选取作文我的语文老师小学三年级作文范文四篇，希望能帮到你。

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我的语文老师小学三年级作文范文

我的语文老师小学三年级作文范文1

我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“智慧绝顶”。

王老师知识丰硕。每上一篇课文都要给我们先容许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时，王老师告诉我们：这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外，因秋风落叶，感到孤傲郁闷，由看到远处竹篱下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的糊口。《玄月九日忆山东兄弟》作者是唐代闻名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节，作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。便写下这首《玄月九日忆山东兄弟》

如：在学习《赵州桥》一课，先让我们赏识了现代闻名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥，接着向我们先容了我国在世界建桥史的贡献，然后向我们先容赵州桥。出示赵州桥的结构图片，和我们分析赵州桥的特点，使我们了解到我国古代劳动人们的智慧才智。

我要谢谢王老师，王老师教我们学了良多知识，王老师辛劳了！

我的语文老师小学三年级作文范文2

“踮起脚尖，走进安静的校园，我们把一株紫丁香，栽在老师的窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。”每当这首您教我的诗句浮现在了我面前时，老师您的音收留笑貌便泛起在了我眼前。

我的语文老师不高不低的个子，脸上时时挂着微笑。我是二年级转来的学生，来学的第一天，是您用微笑把我迎到教室。从此，我就喜欢上您的课。您似乎有魔力，能把枯燥无味的文字转化为柔美的音乐，飘进我们心里。

当我们表现好时，她总会用微笑表扬我们，而当我们出错时，她又会耐心地教育我们。

语文老师身上有一股毅力，她做一件事只要是对的，就会坚持不懈地做好。在第六届“书香班级”评比流动中，语文老师利用课余休息时间发评论、发博文。恰是这样，我们班才能成为“书香班级”。

老师，您就像一轮太阳，我就像一棵幼苗。您用您知识的阳光撒遍我们的心田，让我茁壮成长。您用您暖和的亮光暖和着我，让我在风雨中昂起头来。经由五年的风风雨雨，我已经长成了一棵大树，即将离您而去。不管我以后身在何校，一定会记住您的教诲。

您是我乘风破浪的旗帜，您是我人生道路的路标，您是磨炼我的火焰。

十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。

我的语文老师小学三年级作文范文3

我的语文总是陈老师，她长着一头棕红色，卷卷的头发，一双炯炯炯有神的眼睛，无论哪个学生做小动作，她都能发现。高高的鼻梁下，一张红润的嘴巴，锦绣极了。

陈老师对我们非常好，她但愿同学们有爱心，一有时间就给我们办有意义的流动。她通过流动，激发了同学的潜能。

今年六一前夕，陈老师组织我们两个小组去南阳脑瘫病院看望那些患病的孩子，和他们共度联欢。看着那些患病的孩子，我觉得他们真可怜，不能象正常的孩子上学，学不到知识，但他们很坚强，努力的锻炼，我祝他们早日康复。

为了让他们过的更好，我们给他们带来了书和丰硕的食品，还献上了出色的节目。老师办流动的目的，是想让我们多动脑，动手，有爱心，这就是我们无私奉献的陈老师，我爱陈老师。

我的语文老师小学三年级作文范文4

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长天然离不开老师。俗话说：一个孩子假如没有遇到一个好老师，那么他就是一个潜在的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

老师像春天的轻风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审阅我们的错误与缺点；总是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，由于他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的36天中。我最喜欢的老师是王老师。她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是花匠，我们在花匠的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。我喜欢王老师的教授教养方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的立场和对工作的当真。她天天都是笑脸满面的跟同学们讲话，固然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。

对于功课，她很当真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们笔迹工整，卷面整齐。我知道老师是为了让我们在考试时不泛起错别字，卷面干净，以免扣分。

王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，当我们不懂时，老师就给我们解释得清清晰楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰硕的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。

老师的爱，像太阳一般暖和，似东风一般暖和，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻。

我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

我爱你，老师！

我的语文老师小学三年级作文范文

我从小到大熟悉了许许多多的老师，其中，让我印象最深刻的是教我语文的沈老师，也是我的班主任。

沈老师中等身材，高高的鼻梁，长长的头发，常常扎着一条马尾辫，看起来非常年青漂亮。她是一个非常亲切、和蔼的人，同学们都很喜欢她。

她讲起课来既生动又风趣，常常把我们逗得乐翻天。有一次，她在教我们生字“拨”时，怕我们和“拔”搞起来，就教了我们区别这两个字的一句话：“拨发拨发，拨一下就发财了”。话音刚落，我们全班都哄堂大笑，有的同学笑得甚至躺在地上“仰泳”了。

沈老师有时像我们的朋友。当我们在“动感八点”跳长绳的时候，她也会加入我们的步队和我们一起跳，长长的辫子轻巧地跟着音乐上下摆动。她有时候也会跟我们“发发嗲”，只要她说：“谁来帮我捶捶背？”整理时沈老师的背上就会泛起十几只小手帮她捶背。沈老师有时候也像我们的妈妈。每当有同学犯了小错误时，她总会用幽默的语言耐心地跟我们讲道理。这样，出错的同学就很收留易接受和改正错误。

就是由于这样，你说我能不喜欢我的沈老师吗？

我的语文老师小学三年级作文范文6

我的语文老师叫朱晓玲，她身材苗条，个子很高，大约30岁，一张瓜子型的脸，一对淡淡的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，乎闪乎闪的象会说话。高高的鼻梁，嘴巴能说会道。同学都说朱老师是一位美女老师。

朱老师上课的时候很严厉，对我们的要求也十分严格。有认违背学校或班级的划定，老师就不放过。记得有一次，有几个同学违背划定偷偷跑到校外买东西吃，朱老师知道这件事后，就把他们叫到办公室，狠狠地批评了一整理。

朱老师也很关心我们。我身体虚弱，有一次忽然呕吐了，把教室弄得又脏又臭。不少同学都说：“恶心死了，恶心死了！”这时，朱老师批评说：“都别说了，大家都要互相关心，互相体谅。”说着，就去拿拖把，拖了一遍又一遍，直到拖干净为止。

我见过朱老师笑，笑得很开心，脸上很灿烂。我也见过朱老师的怒，朱老师发怒的样子可凶了，拿着小竹棒要打不遵守纪律的同学的手心，每次都举得高高的，但从来都没打过一个同学的手。

朱老师自己耐劳钻研，不中断给自己充电，她还常常鼓励我们争当三好学生。朱老师爱我们，我们也爱朱老师。

我的语文老师小学三年级作文范文7

我的语文老师，很善良，但有时却又很“希奇”。为什么呢？仍是请听我慢慢说来。

语文老师很善良。记得去年圣诞节时，学校买了棵高大挺秀而粗壮的圣诞树，校长把它放在办公室门口，并且让每一位老师把自己的愿望写在彩纸上。我很好奇地去看，想看看我们的老师写了些什么？在众多的彩纸片中，我寻找着我们陈老师写的。找到的刹那间，我停住了，想……想不到纸片上写着：我但愿三年级的孩子们能够健健康康地学习、成长！当时，我觉得陈老师是世界上最善良、最关心我们的老师，时？

语文老师是善良的，但她有时却又很“希奇”。上课时，她不常常叫我回答问题、朗读。但她又经常告诉我们，上课要积极回答问题。我按照做了，可是，她却很少请我回答，真是“英雄无用武之地”。

后来，我把疑问告诉老师，老师很仔细地给我解释了一遍，原来老师是要把难回答的问题留给我，要不简朴的问题，我一回答，准确谜底就出来了，其它同学都不用思索了。我再一次地感触感染到语文老师的专心良苦，实在，她一点也不希奇，她的“希奇”，都是为了我们更好地成长！

瞧瞧，这就是我的语文老师，一个善良但“希奇”的老师，你一定很羡慕有我这样的老师吧！

我的语文老师小学三年级作文范文

我有一个语文老师，一个有教无类、因才施教的语文老师——何老师。

我的语文老师何老师和蔼可亲，弯弯的眉毛下一双闪闪发亮的眼睛，看起来很温柔。

语文老师的确是一个温柔的人，不管你上课发言是对是错，语文老师都不会批评你的，假如你错了，也只是帮你改正错误而已，还常说“教室就是犯错的地方，不管你是对仍是错都会受到表扬”。的确如斯语文老师就是这样不爱批评人，由于她了解我们，我们要是受到批评，决心信念就会丢失，假如受到夸奖，只会表现的越来越好，学习成绩也会进步的。

总之，我很喜欢我的语文老师，在她的教导下，我会越来越优秀的。