小学3年级玩游戏作文

Posted 2023-04-23

篇首语：幼敏悟过人，读书辄成诵。本文为你选取作文小学3年级玩游戏作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、小学3年级玩游戏作文（1）

2、难忘的小学生活（2）

3、人教版八年级上册四单元作文：小学生上网利弊谈（3）

4、美丽的校园（4）

小学3年级玩游戏作文

小学3年级玩游戏作文1

今天，我们做了一个游戏扳手腕。

杨老师说完比赛规则后，让鼎力士陈楚元和王梓烁上了台，王梓烁十指交叉手心向下，似乎还有骨头的咔嚓声，显得十分严厉。陈楚元则十分骄傲，仿佛在说：我是不会输给你的。这时，杨老师一声令下，比赛开始了。

只见不一会儿，陈楚元就把王梓烁的手板的有点斜了，陈楚元暗自一喜，仿佛在想：王梓烁看着人高马大，实在也不行嘛！一定是我的手下败将。就在这时王梓烁一看，反败为胜的机会来了，马上反攻。他忽然发力，弄得陈楚元措手不及，势力渐弱，原本骄傲的他变得正经起来，脸部的肌肉绷了起来，手上的青筋暴起，看起来他要致命一击了。而王梓烁却纹丝不动，像座大山一样。陈楚元好像已经没有气力了，身体都变形了。终极，王梓烁赢得了这次扳手腕比赛的胜利。陈楚元只好说：罢了，罢了，我只是热热身而已。

这次扳手腕的流动，让我懂得了良多道理。干什么事都要谦虚，不能骄傲，游戏也是一样的，要从小事做起。

小学3年级玩游戏作文2

暑假里，妈妈教了我一个新的扑克牌游戏，名叫七零二五三。游戏规则是，7老大，Q老二，2老三，老四，3老五，其它的牌按普通顺序比大小，每人五张牌，通过出牌换牌，谁先集齐7、Q、2、、3谁就赢了。

我听懂了规则，就高兴奋兴地和妈妈玩了起来。经由几回换牌，我现在手里的牌是7、Q、2、3、10，哈哈，我只要把10换成就成啦！可妈妈出的牌比10大，我只好按兵不动。又走了两圈，妈妈出的牌仍是比10大，我急了，要是一直不出牌，我就换不了牌，也就成不了了。我只好忍痛把2给压了下来，妈妈不要，我接连抓了几张好牌，成了！我激动地喊起来： ye，我赢了！妈妈笑着点点头：不错。

第二局，都怪我粗心大意走错了牌，妈妈走了一个6，我就走了一个7，妈妈居然没要，我觉得很希奇，妈妈什么坏牌啊，连个小7都不要，我又一想，不合错误，7是最大的，我应该走，可打出去的牌泼出去的水，不好反悔。唉，后来我就一直没抓到7，结果输了。

这个游戏既能开动脑筋，又很有趣，真是一举两得啊！

小学3年级玩游戏作文3

叮铃铃跟着上课铃声响起，老师迈着轻快的步子，满脸笑脸的对我们说：这节课，我们玩传口令游戏！整理时，教师中的每个人都显得精力充沛。游戏规则是：每组人数相等，要静静地说，每个人只能传一次，要在一定的时间内完成。

先从第一小组开始，他们每个人都是一副决心信念满满的样子，然而，却在一阵阵叹息声中以失败告终。接下来是第二小组挑战，面对第一小组的失败，他们吸取经验，他犯规了！第二小组也同样失败了。前两组的失败让第三组更加谨严小心，却也由于一个疏忽，失败了。

终于到我们组了，我又紧张又激动，我相信我们一定能成功！比赛开始了，张嘉璐回身对我说：争分豆名。咦？这是什么词嘛？这么怪的。出自我们互相撕我的话还没说完，姐姐们就插嘴道：不就跟《奔跑吧！兄弟！》一样的吗。我一听，想道：既然她们都知道规则了，我就不跟她们空话了。忽然我就看见她们低声密语，心里有一种不祥的预感，就徐徐退后没想到她们竟然向前进了一步

过了一会儿，游戏开始了，我猛地跑进房间，锁上门，可是被两个姐姐阻挡了。我蹦上床，然后纵身一跳，躲过了猛烈的攻击。我像一只无辜的天鹅，在拼命的逃跑，而她们两个却像两只恶魔般的癞蛤蟆，在捕获自己的猎物。可是我跑得太快，她们抓不到我，但是她们依旧不抛却，立下决心，一定要捉住我不可。

后来，我体力不支，再也跑不动了，就被她们抓住了。就当我的名牌快要被撕掉的时候，我刷地一声，撕下了潘辰欣的名牌还有一个姐姐被吓得惊魂不决我一个回身，撕下了另一个姐姐的名牌。

就这样，我绝地大反击，获得了胜利。

小学3年级玩游戏作文4

礼拜五这天，我们举行了一年一度的立夏拼蛋流动。

拼蛋的游戏规则说完后，跟着主持人的一声令下游戏开始了。我们先从四人小组开始比，因为我们小组中只有我一人符合规则，所以我就顺利胜出了这使我心里涌起一股激动的海浪。想着我便用右手握住蛋中间贴前的部门，直直的撞向他的蛋，只闻声咔的一声他的蛋碎了。这是我离蛋王又进了一步。接下来，轮的我和张琦宸比了。我又使用了上次的方法，但愿可以取得胜利。可我打错了如意算盘，他并没有对我的蛋有涓滴的怜香惜玉，用力的砸向我的蛋，使我蛋王的梦破碎了。这使我激动的心情变得有些失踪，不外我仍是觉得很开心。经由激烈的角逐蛋王产生了，安海峰成了名符实在的蛋王。

最后，我们在热闹，喜悦的气氛中结束了本年度的拼蛋比赛。

难忘的小学生活

岁月不饶人，转眼间，六年的小学生活就这样溜过去了。看看教室门前那棵树，六年前还是小树苗，现在已变成茂盛的大榕树了。

看看一、二年级的教室，那时候我们什么都不懂，整天只会跟着老师a、o、e 地叫。下课后，便去玩那些幼稚的游戏。只要谁碰谁一下，便又去向老师打小报告，说谁谁谁又打我了，要求老师惩罚他。那时候我们真无聊，总是为了一丁点小事而斤斤计较。不过想想也挺好玩的。

到了三、四年级了，我们不再玩那些幼稚的游戏了。玩起那些大游戏来了。那时候的四（7）班在学校里可是鼎鼎大名的一个班，全校无人不知，无人不晓的。因为我们那个班发明了许多好玩的游戏，像“偷宝”、“单脚抓人”……等的一些游戏。每一次我们玩起来时，路过的同学总要停下来看上几分钟才肯离开。那时候我们真是太厉害了。

进入五、六年级，我们已经是大哥哥大姐姐了。不再那么顽皮了。心思全部都放在了学习上，班里都有许多竞争的项目，同学们都争先恐后，力争上游。经过全班同学的努力，我们班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原来一次都不得提升到了每个星期都得了。

这六年与同学们学习生活历历在目，真叫人难忘。

人教版八年级上册四单元作文：小学生上网利弊谈

小学生上网是好？还是坏？上网的好处其实也有，比如说：上火网可以查找资料，可以获得我们课上学不到的知识。我觉得上网并不好，有些网吧想多赚一点钱，就把学生骗进来，还把一些不良信息放到网上，所以我认为上网不好。

朱元昊说：“我认为网络的初衷是不错，可以给我们带来方便，快捷，有些人专门做网络游戏，让人着迷，有友人还开了黑网吧，吸引小学生去玩。”

赵章?此担?ldquo;我觉得小学生上网大多是打游戏，聊QQ。许多会助长我们的暴力情绪，而且，一些小学生一打起来就没完，这会伤害眼睛影响健康。聊QQ也不太好，如果交了不好的朋友就会上当受骗，所以我认为上网不好。”

于南希说：“我认为上网的本意是好的，可是要用好它，不能晚不健康的游戏，不看黄色图片等。网络可以扩大我们的视野，可以帮我们快速发电子邮件，还可以在网上对某件事发表意见，所以，还是觉的网络好的一面多于坏的一面。”

王老师在班上举行的讨论会，让同学了解了上网的利弊，有利于同学们更好地宜用网络。

美丽的校园

我有一个美丽而又可爱的学校叫“清林小学”。

那里的教学楼很象一个大大的弧行，里面有一至六年级的小学生。当，当。当，下课铃响了，低年级的小学生在操场的北方玩游戏，高年级的学生在操场上踢足球，打篮球，有的打羽毛球，从远处望去就象正在比赛的小蚂蚁，他们互相奔跑着，追逐着，欢笑着，开心极了，这就是我们的课余快乐生活。

在学校的四周有着许许多多的花草树木，操场的旁边有很多的娱乐设施，如钻狗洞，滑滑梯等。我们学校的小池塘里有五颜六色的金鱼和鲜嫩的荷花，盛开的荷花象一个个粉红色的大盘子。

这就是我喜欢的小学，是我学习的地方。这里留下了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，我爱我的校园。