难忘的老师六年级小学生作文

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篇首语:大道之行,天下为公。本文为你选取作文难忘的老师六年级小学生作文四篇,希望能帮到你。

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1、难忘的老师六年级小学生作文(1)

难忘的老师六年级小学生作文

难忘的老师六年级小学生作文1

亲爱的高秋妹老师,期近将毕业之时,我有多少话要向您说。谢谢您!高老师。是您给予我们丰硕的知识,教我们许多做人的道理。现在我们已经长大,而你的脸上却静静地泛起了皱纹。这是您把全部心血都灌溉在我们身上。我们怎能不谢谢您呢?

高老师,谢谢您耐心地教导我们。记得三年级时,您刚接我们班,成为我们数学科任老师。那时,我写字很差,第一次写的功课您就叫我重抄,可我重抄之后,字仍是很潦草,您决定教我练字。我非常害怕给您的第一印象不好,怕您会说我笨。可您没有。您从横竖的写法,到字的大小,结构,一笔一画,耐心地教,碰到难写的字时,您就把着我的手来练。此时此刻总有一股暖流,暖在我的心田。为了帮我练好字,您天天都很早早来到学校。为了帮我练好字,您常常陪我练到晚。假如没有你的耐心教导,我能写泛起在这手漂亮的好字吗?

上您的课,我感到特别轻松﹑天然,一点也不紧张。心理怎么想就怎么表达。非常随意。在不知不觉中对知识有了进一步的理解,难怪数学成绩进步这样快。听你讲课真是一种享受,由于您讲课生动有趣,明白易懂。您经常向我们先容数学在现实糊口中应用例子。在我们面前打开一道通往数学知识王国的大门。当然您最擅长的是教会我多想,多说,多读,多练的方法。

高老师您是严师,也是慈母,您固然带了我们一年,但是我却从一位连字都写不好的学生,成了一名三好学生。

高老师,我感谢您,感谢您对我们的挚爱,感谢你高尚的师德……

难忘的老师六年级小学生作文2

在我们的成长过程中,一定有良多老师在我们的心灵中,播下美的种子,要问哪位老师最令我难忘,我肯定会回答——语文老师申老师。

申老师一条马尾辫,一张慈爱的脸上写满了笑脸,这就是我们敬爱的申老师。

申老师非常风趣幽默。她有一个外号——“油麦菜”(幽默的意思)。“油麦菜”老师常常惹得我们放声大笑。

有一次,刘硕上着课的时候,忽然来了一个“三百六十度空心翻”摔倒在地,跟着“轰”地一声,我们的眼球都像被磁石吸住一样,紧紧地吸在刘硕的身上,申老师见状,对刘硕说:“你和桌子打架,你没打过它,它反而却把你摔倒了……话音未落,我们都哈哈大笑起来,刘硕的脸上一块青,一块白,申老师真是太幽默了。

申老师还非常神,这决不是瞎吹,一摞功课六十八本,不用数,不用看名,改完一遍,哪位没交功课,心里清清晰楚。

有一次改训练册,同学们交上功课走了,老师也都改完了,一想:梁淙泰和王永杰的功课我怎么没改呀?礼拜一,申老师问梁淙泰:”你的功课交了吗?“ 梁淙泰是面不改色,心不跳地说:”交了呀!“老师又问:”你和谁对改的?“”王永杰呀!“老师又找到王永杰问:”你的训练册呢?“”哦,在我的书包里呢!“一句话让梁淙泰如没包好的饺子——露馅了。申老师还风趣地讲述这件事,说:”那一天改训练册,梁淙泰和王永杰对改后经由密谋,收拾书包后逃之夭夭。“我们又是一阵放声大笑,他们俩在我们的笑声中低下了头。

申老师就是我们最难忘的老师,她的风趣,她的老道,她的火眼金晴,我们是一辈子都不会健忘的!

难忘的老师六年级小学生作文3

人的一生可能会碰到许多的老师,有些老师的教诲让你难忘,有些老师的教授教养方法也许也让你难忘。但令我最难忘的仍是她。

记得二年级的第一个学期,我们班迎来了一个新面孔,她浓浓的双眉,大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。

无论是从教授教养方法,仍是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教授教养方法,而是用自己的糊口实例来配合课文,是我们对课文更加认识。

记得有一节语文课,课文内收留是童年糊口。老师讲述完了课文的主要内收留,还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年糊口:“记得在小时候,我们写完了功课就拿着锄头,拎着篮子,上山挖野菜。一株一株地挖,会很辛劳,但一想到能吃上自己挖的野菜,就什么也健忘了。我们挖完野菜,便去蓄水池洗野菜。 ”忽然,铃声响了。我从幻景中苏醒过来。

转眼间,老师已经教了我们两年多了。已经到了五年级上册了,已经是说大已不大,説小也不小的阶段了。马上就要进入毕业班了,可我们有的同学却还陷溺在玩乐中。老师为了能让我们有一个良好的学习立场去迎接六年级,特意给我们上了一节不同凡响的语文课。哪一节课,老师上得特别当真,备课备得特别充足。课后老师对我们说:“实在,今天上这堂课就是由于想告诉你们一个道理。做一件事,要么就不做,要么就做到最好!”

小草以诱人的绿色,对润泽津润它的潇潇暮雨作为回报。王老师,我将以优异的成绩表示对您的感谢感动!

难忘的老师六年级小学生作文4

在我的学习生活生计中,碰到过许多老师,她们都有自己独特的教授教养方式给学生留下深刻的印象,但令我最难忘的就是我的小学班主任——孟老师。

孟老师是一位中年教师,中等个子,她有一头瀑布一样浓密的卷发,鼻梁上架着一副眼镜,显得更有学问。

记得刚升入五年级的时候,我们带着好奇心走入了孟老师的课堂。她很严肃,对我们要求十分严格,即使有点空余时间,她也不放过。

那一次,我们中午吃过饭后,正预备到操场上休息,老师那严肃的一句话击碎了我们高兴的心情。“都不许出去,回到自己的位上坐好,拿出语文书来,开始背诵课文!”听到这句话,我们唉声叹气的,无精打采的我们回到座位上,“真是的,连这点休息时间都不留给我们!”“烦死了,还要背诵课文!”“唉,老师怎么这么不善解人意!”……整理时,教室里布满了我们诉苦老师的话语,看着同学们从我们教室外面走过,听着同学们在操场上喧闹玩耍的声音,我们十分嫉妒。老师在这种情形下,又安慰我们;“咱们付出的比他们多,那咱们收成的也肯定比他们要多,先苦后甜,赶快看书!”望着老师那严肃的眼神,我们又连忙把头埋进书本当中。

孟老师就是这样一位严肃的老师,恰是在她孜孜不倦,辛勤教导下,我们班在六年级的期末考试中,成绩排在年级第一。正所谓“严师出高徒”嘛!

但老师也有她温柔慈爱的一面。课堂上,那幽默的地方会使我们忍俊不禁,但同时我们也记住了一个知识点,可想而知,设计好这样的课堂需要多少心血和聪明啊;红歌比赛前,她一遍遍指导我们的手势,动作和表情;有同学生病时,她不知打了多少个电话;天色变凉时,她又不忘提醒我们多穿衣服……

我的小学班主任孟老师,她的严肃而又慈爱让我难忘,作为这样一位尽职尽责的老师的学生,我感到荣幸。

难忘的老师六年级小学生作文

记忆是一条长河,洒满了辛酸与快乐的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉,打开记忆的闸门,有许多灾以忘怀的事,难以健忘的人!在我八年的学生生活生计中,接触过数十位老师,他们无一不传授我知识,教会我道理。但给我留下最深印象的,给我最大匡助的仍是初一的班主任—韩老师!

初中是人生的第一个转折点,我来到一个新的学校,换了一个新的环境,面对新老师,新同学。我的心中布满了恐惊,不安和焦急。再加上第一次当班长的原因,使我又多了许多的压力!而这时泛起的韩老师,给了我很大的匡助!

那天下战书,韩老师去开会,把班级的事情都交给我来管,望着老师眼神中的信任,我只好把想要退缩的话都吞回肚中,在心中默默给自己加油!老师一走,同学们先是十分高兴,但有被我的眼神下了回去,十分安静。我享受着教室里难得的安静,十分满意的走出座位,开始自习。

但学习的气氛并没有维持多久,跟着一本书掉到地上没同学们又开始七嘴八舌,乱成了一锅粥。我站起来训斥了他们,便安静了一会儿,但过不了多久又乱了起来,我就只好再训斥他们一整理!如斯反复了多次,我终于受不了,在他们再一次乱起来的时候,爆发了出来。合法我认为可以永获安静时,一位平时十分淘气捣蛋的同学,站了起来,竟讽刺起我来。性格有些内向的我,被讽刺得说不出话来,瞬间眼泪也掉了下来。我立即冲出了教室!

刚跑出教室就一下撞到刚开完会回来的韩老师身上,她看我泪流满面的样子,立即关怀地问道:“班长,你怎么哭了?发生了什么事?”我随老师来到办公室,把所有事情像她说了!老师笑了笑,拍了拍我的肩膀,温柔的说:“就这样啊!你第一次当班长,有问题是当然的啊,但你被同学气哭去是你自己的问题了!这件事交给老师,以后你有什么问题,都告诉老师。我会教你如何当一个好班长的!”我微笑着点了点头,心中流过一股暖流,那是打动!

在人生的路上,会碰到良多的人,更多的事。或许有些事是很让我们头疼,想要抛却的。但还会有“某些人”,“某个人”,给予我们很大的匡助,唤醒我们身体中那巨大的能量战胜一切!我不知道,我的一生会碰到多少歌“某个人”,分别是谁。但我知道其中有一位是韩老师,是我最难忘的老师—韩老师!

难忘的老师六年级小学生作文6

时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。老师的关爱,同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中,最令我难忘的是她——焦老师,她是我的语文老师。

焦老师高高的个子,不大不小的眼睛,高挺的鼻子上架着一副红色的眼镜,一看就是一位知识赅博的人。焦老师着装非常整齐,整个人都特别精神。在我的心目中,焦老师是一颗高大的树,我们是幼小的小苗;焦老师是广阔无垠的大海,我们则是特别渺小的鱼儿,这三年来,焦老师教给了我许多知识,同样也教给了我许多做人的道理,在我的记忆中,焦老师是我最好、最难忘的老师。

记得有一次上语文课时,我自己以为我很智慧,在下面做我自己喜欢的事情——抠指甲,根本没有心思去听语文老师她讲的是什么课。就在这个时候,老师突然提问了我,我站起来后根本不知道要回答她什么问题,我支支吾吾的胡乱说了一些。老师听了后,气愤地对我说:“你刚才根本都没听。”之后,焦老师问我说:“我刚才问了什么。”我摇了摇头,非常小声的说:“不知道。”我也不知道老师闻声了没,不外她不仅没有骂我,还亲切地为我把刚刚问过的问题重新说了一遍并让我坐了下来,让其他同学回答。在之后的每节课上,我都认当真真的听课,并且一丝不苟的做笔记。

焦老师,您是我心中的大树,我心中的大海,我最最难忘的好老师,您那伟大的身影深深烙在了我的心上。

难忘的老师六年级小学生作文7

这几年来,教过我的老师有好几位,让我最难忘的是 陈老师。

他长着一头黝黑的头发,一双明亮的眼睛,又大又宽的嘴巴,看上去很和蔼可亲。

有一次,语文小考,我只考了76分,老师说要给家长签字,我心想:考这点分数,妈妈肯定会狠狠地打我一整理。我两眼紧盯试卷发呆。忽然,我面前一亮:试卷上的76分,改一笔,不就成了96分了吗?

我回家把改过的试卷给妈妈看,妈妈随手签了个名字,还表扬了我几句。我心想:没给妈妈识破,顺利过关。

第二天上午,我将试卷交给老师,老师问:”你考了这点分妈妈没有说什么吗?“我脸羞得像个成熟的苹果。我不好意思地说:”打……了……我。“老师看了看我的试卷,没有说什么。课后,他把我叫到办公室,语重心长地说:”裴瑶,你做错事情了吗?“整理时,我低下了头,感觉自己想挖个地洞钻进去。老师好像看透了我的心思说:”你这样欺骗了家长,也欺骗了老师,更欺骗了自己,这是不合错误的。有了错误没关系,只要你承认就行了,以后不能再这样了。“听了老师的话,我整理时惭愧不已,熟悉到了自己的错误,并在心里暗暗告诉自己:以后我会更努力学习,再不做欺骗家长和老师的事情。回家后,我向妈妈承认了自己的错误。

老师不但对我们很关心,还对我们很负责任。有一次,老师仍是按寻常那样来给我们上课。那天,老师在黑板上写字时,我发现老师的手有点抖。我想:老师怎么了?为什么写字发抖呢?后来,我无意从老师的口袋里看见了一盒退烧药,心里才恍然大悟:原来老师是抱着病给我们在上课。当时,我打动极了,暗暗下定决心要努力学习,毫不辜负老师对我的期望。

老师啊老师,为了我们,您操碎了心,您是我的榜样,让我长生难忘。

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