老师来家访小学四年级作文400字

Posted 2023-04-23

篇首语：人生何适不艰难，赖是胸中万斛宽。本文为你选取作文老师来家访小学四年级作文400字四篇，希望能帮到你。

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老师来家访小学四年级作文400字

老师来家访小学四年级作文400字1

家门开了，老师站在寒风中，脸颊有点发红，紧闭的双唇紫中带白，把两条眉毛微微地下拉着……我的心一沉，喉咙一下没了唾液，干涩地发出一声：“老师您好！”

我一边请老师进来，一边大脑飞速滚动：老师是来告状的吧？课桌收拾得不干净、上课讲些小话、家校没按时交……客厅里空调吹着暖风，我却四肢举动冰冷。

“家里真温暖啊！”老师搓着手笑道。双唇有了红润，嘴角和眉毛都微微扬了起来：“这学期黄巧倩在校表现非常棒！课堂纪律好，功课完成得快、订正也及时，上课效率高……”我楞了楞神，堵在胸中的一口吻长吁而出，四肢举动的血液随之活动起来，浑身上下暖洋洋的。

“但是，巧倩在课上举手发言不够积极……”老师喝了口茶接着说道。我脑子一麻，皮笑肉不笑地咧了咧嘴，双手紧攥衣角，手指发白，不知如何是好。妈妈笑着接道：“以后课前多做预习，心里有底胆子才大，发言也会积极起来。”

送走老师后，妈妈微笑不变：“这学期你的表现不错，是个好孩子，妈妈喜欢你！”我的眼中忽然有些雾气，发现大眼睛、弯眉毛放在妈妈的脸上可真漂亮！窗外的枯枝落叶正带着韵律随风飘扬……

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今天是礼拜六，阳光明媚，天色非常好。我想：“昨天老师说来我家家访，可能不会来了吧！他们应该去逛街，了吧！”我放心地玩起电脑来。玩着玩着，我有点不放心，又想起来：“老师是个效忠职守的人呀！仍是先去收拾房间算了。”于是，我飞快地收拾房间去了。

“铃铃”这两声门铃可把我吓倒了，我打开对讲机一看。“唉！”虚惊一场，原来是送水的。

过了一阵子，我在房间里走来走去，坐立不安。突然，“铃铃”又来了两声，我想应该是爸爸回来了。谁知，打开对讲机一看，啊！是老师。我心里又兴奋又着急。

我把房间的门关了，悄悄地听老师对家长的访问。“高启东在家里学习自觉吗？”我心里着急地想：“快说自觉呀！”我越来越紧张。“一般般！”妈妈的这三个字让我非常失望。

于是，老师要参观我的房间了，我把门打开，才发现床上的玩具没有收拾。老师已经来到了门口，我灵机一动，一屁股挡住了玩具。

晚上，我还请老师到麦当劳吃晚餐……

通过这次家访，我深深地知道了老师、家长对我的关心，我一定要好好学习。

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今天，老师说，马上要来家访了。我惊喜的张大了嘴巴，开心地笑了。由于老师来家访，会谈一些我的情况。这样我就会知道自己不好的一面，那我便可以改正了。

可是，当老师说出要来家访时，有的同学很但愿老师能去自己家，开心地笑出了声；有的“啊”的叫了一声，表现出不情愿的神情；有的同学一听愁眉苦脸的，担心的是自己表现不好会被家长知道，而被批评；有的同学……同学们的反应许许多多，可是我十分感谢老师。她为了更了解同学们的家庭情况，不辞辛劳地一家一家的家访，把我们的家庭情况摸得清清晰楚。这一次，我刚对妈妈说“要家访”这三个字，话音还没落下。妈妈便着急地说：“什么时候来家访啊，老师有没有说明白，我需不需要去接老师……”

我连忙急匆匆地打中断妈妈喋喋不休的话语，怕他问出个十万个为什么“妈妈，老师只是说过几天要来家访，没确定家访时间……”妈妈一听，说：“那确定了跟我说一声。”我不耐烦的摇摇头，回房间了。看书时，我还想象老师会对妈妈说什么。想来想去，觉得越来越紧张。

这道“家访”这个难关，不知我是否会通关呢？

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记得上幼儿园的一天，我又激动又害怕。那就是老师来家访。老师提前打电话约好了，到了点，果然来了。

“叮咚，叮咚！”门铃响了。妈妈说：“叶儿，老师来了！”我赶快躲进了我的房间，生怕老师看见我。妈妈马上把我揪了出来。我磨磨蹭蹭地走出来，酡颜到了耳根。

妈妈请老师坐下，问：“朱丹华这一学期表现怎么样？没闯祸吧？”老师笑着说：“这孩子非但没闯祸，而且还有很大的提高。她胆子变大了，唱歌、舞蹈都有提高呢! ”父母一听可乐了，赶快让老师吃生果。我呢，一听老师说我乖，就开心地跳起舞来，一会儿跑东，一会儿跑西。老师对我说：“要是你在幼儿园里也这样大方那多好! ” 妈妈说：“叶叶，听到了没有？” “噢! 听到了!”我叫道。爸爸见我不用心，便严厉地说：“不能光允许在嘴上，要步履呀！”我忽然停了，问爸爸：“啥意思？”这句话把老师和父母都逗乐了。最后，老师说：“我但愿你的胆子能够再大一点。” 后来，我在幼儿园里更开心了。

那次家访将会永远在我金色的童年梦中回荡。

老师来家访小学四年级作文400字

今天是周五，放假的喜悦立马就被一句话给打击的无影无踪了：假日老师要来我家家访！

在回家的路上，我一直沉思着：到底要不要告诉妈妈呢？不告诉？万一老师一个电话怎么办，仍是诚实一点吧。我诚实巴交地承认了这可怕的事实。

熬到了周六，天公作美，天上飘起了雨，我暗自庆幸：下这么大的雨，老师肯定不会来了。可惜好景不长，老师仍是到来了。

老师和妈妈在谈论我近期的学习，我就坐在沙发上听他们的对话，老师说完了后，又和妈妈谈到了我在家里的学习状态，谈了一会儿，老师又嘱咐妈妈，一定要及时关注我的学习动态，辅导我的功课，严肃的管教我，让我的学习成绩更上一层楼。

由于还有其他同学要接受家访，老师很快地就走了。但老师对我的教诲却在我的心里深深地扎了根。

妈妈对我说：“老师就是花匠，你们就是花朵，老师最大的愿望就是但愿你们成才，让你们成为对国家有用的人。而你固然成绩不错，却缺乏管住自己的能力。你要好好地约束自己，让自己更完美，做得更好。”

听了妈妈的话我感觉自己对自己太放纵了，应该约束好自己，不要辜负了老师和妈妈对我的期望，不让她们为我操心。

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今天中午的时候，朱老师打电话说要来家访。我正好在自己房间里造作业，妈妈放下电话，在客厅里大声地说老师要来时，我的心里又着急、又担心、又盼望。着急的是老师不知道什么时候会到；担心的是不知道老师会对爸爸妈妈说什么；盼望的是老师会给我什么样的惊喜。

我就在这忐忑不安的心情中等待着，妈妈建议我现在弹古筝，让自己的心情平静下来。果然，拨动琴弦，我暂时健忘了老师的到来。当老师走进家门的时候，我一曲弹完才走出房间。

朱老师和孙老师对我的期末考试进行了分析，我对自己的粗心懊恼不已。不外老师对妈妈讲了我良多的长处，好比这个学期有了很大的提高，字也写得漂亮多了，还有我的节目表演，我的博客……这些都是我的优点，听到这里，我的心里美滋滋的，一个劲地点头。不外朱老师和孙老师也指出了我的缺点：粗心是我最大的毛病。只要改掉这个坏习惯，我就能做得更好，我听了，更是一个劲地点头。

朱老师和孙老师走了，我的心情已经从最初的忐忑不安，到现在的高兴不已，让我感觉一下子轻松了良多，在新的学期里，我一定要牢记老师对我提出的要求，争取做得更好。