讲文明小学生作文

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篇首语:遇到一些人,知道一些事,才能懂的理解与珍惜,才能看清自己的方向。本文为你选取作文讲文明小学生作文四篇,希望能帮到你。

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1、讲文明小学生作文(1)

讲文明小学生作文

讲文明小学生作文1

文明礼节是无处不在的,它体现的是一个人的道德涵养素质的高低,它也能促进人与人之间的情谊。首先带给大家一个真实的故事:在公交车上,一个小男孩在吃着早餐,这时车到站了,母亲在他耳边耳语了几句,只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了,原来他是下车扔垃圾啊!再转头看那对母子,他们手里的书竟是韩文书?!这样普通的一幕,不由让我想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,无论是这位母亲仍是将来的孩子,文明素质如何,在这细节中已有了谜底。

而在现实糊口中,有许多与素质不高对号入座的行为,都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史,给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼节。而我们如何让讲文明小学生作文里积厚流光呢?

首先,我们着装要得体,符合学生身份,体现出中学生篷勃向上的风貌,由于仪表、仪收留、仪态可以让人一看便知道你的涵养。升旗典礼,最为庄重。这凝结了文明与热血的国旗,在礼节的包抄中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严厉当真、精神丰满,不负于“礼节之邦”这个美誉。课堂礼节直接关系着一个班的荣誉与风采,也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该当真听课,积极举手。校园礼节就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共举措措施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,听从老师治理和接受值勤同学的。受到老师的匡助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼节,它像润滑剂静静润泽津润着我们的关系。在发生争执或矛盾时,应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽收留待人,培养比较好的协作精神,这才能使班级更加团结、同学情谊更加深挚。

中国以“礼节大国”、“礼节之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,更要继续先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大,我们作为在校学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个操行兼优的有用之才。

讲文明小学生作文2

讲文明树新风是我们糊口中不可缺少的一部门。与同学及他人交谈时,可能会不经意发出一句简朴地问候;做一件举手之劳的事情;给需要匡助的人行个利便…有句名言说得好:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”不要认为一件文明的好事很小,就不做;以为一件不文明的坏事很小,就做。

在电视上,我曾看过这样一个广告:一位年老的老奶奶上了公交车,没有空位,她提着东西摇摇摆晃。坐在她身边座位上的青年们窃窃私语:“你让吧!”“你让吧!”……这时,一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来,拉着老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。

啊!讲文明树新风就是一个“空位”呀!

记得去年三月,我校以挂提示牌为主题:提醒同学们上下楼梯靠右行不拥挤、爱护校园公共举措措施、花草、节约用水等。大家纷纷利用废旧物品,经同学们灵巧的双手,设计成各种各样图形,在上面书写着幽默、风趣的文明用语。吊挂在醒目的地方,时刻提醒同学们讲文明树新风。

还记得上个月我当值周生时,曾见过这样的场面:一个个一年级的小同学在操场上捡垃圾。当我走上前问他们是几年级哪个班时,他们只说才入学的,却没有说出班级和姓名。讲文明树新风就在一个举手之劳的动作,不分春秋。

在社区,一个小男孩放鹞子时,不小心鹞子挂在了大树上。取下鹞子只能借助花园的长椅,为了不弄脏长椅,让人们累了能够坐在椅子上休息,他在长椅上铺上一张纸,小男孩儿摘下了鹞子。

原来,文明是一张纸的厚度呀!

由此可见,讲文明树新风在我们的糊口中非常重要,也十分广泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一块方糖;是一叶方舟。带我们驶向夸姣糊口的彼岸。

让我们联袂并进,一起迎接文明使者,在心灵深处绽放出一朵朵沁人肺腑、圣洁的文明之花吧!

讲文明小学生作文3

讲文明是人类区于别动物的主要特征,讲文明、懂礼貌是全社会每个人都要应该做到的基本道德,尤其是我们新世纪的小学生,更要按照《中小学生守则》严格要求自己,好好学习,做一个新时代的好少年。

然而,在我们的实际糊口中,时时有一些不文明的事在我们身边发生,给我们和谐的社会增加了不和谐的色调。

一天,我和爸爸坐公共汽车去市书楼借书,上车后车上的人已经良多了,我们好不收留易才挤到一个地方站好,车子已经启动了,不一会功夫车就到了下一站,这时一个老爷爷拄着拐杖,艰难的上了车,只听驾驶员说:“请给白叟家让座,”这时老爷爷挤到一个小伙子眼前,小伙子假装望着窗外,不理不采,一点都没有让座的意思,这时,只听一个小朋友站起来说:“爷爷,您请坐。”老爷爷对小朋友说:“谢谢你。”这时车厢响起了一阵阵的掌声,表扬小朋友呢!

书楼到了,我和爸爸下了车,我对爸爸说:“我要向小朋友学习,做一名文明的小学生。”爸爸告诉我,我们要将讲文明当成一种习惯,稳定扔垃圾、尊敬师长、团结同学、爱护环境、乐于助人等,只有这样,大家都文明,我们的社会就和谐了,我们的国家才能发展得强盛。

讲文明小学生作文4

文明是人生重要的一部门,没有文明,世界就像一个垃圾场,垃圾到处都是,骂人的脏话随处可闻,如果糊口在这样一个不文明的世界里,肯定不会给我们的糊口带来快乐和幸福。

早上起来,人们吃早饭留下的塑料袋随手一扔就不管了,这样的“文明”对大家有好处吗?午饭的塑料饭盒和一次性筷子不但没有回到各自的“家里”去,反而被人们抛弃在外,孤零零地躺在马路上,无家可归。夜晚,星星给人们当路灯,人类却在无前提地污染大地,让星空不再明亮,让大地饱受摧残。

说文明话,做文明事,这是最基本的做人的道理,而有些人却做不到,碰到一点小事就和别人吵起来,满口脏话,让相互之间的关系再也不能融洽,让一对要好的同学成为“小仇人”,让文明的校园变得不再文明。

我们更应该自觉地制止不文明的行为,这样才能让文明在我们心中永远锦绣。

讲文明小学生作文

作为新时代的小学生,我们是未来的接班人,我们要将中华民族的传统美德继续下去,因此,我们要做个懂礼节、有礼貌的小学生。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止抽烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

看完这则报道,我的心情很沉重,觉得把中国人的脸面丢完了。

在我们身边,有一部门同学身上,也存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内,总能见到与我们锦绣的校园极不和谐的纸屑、食物袋。再例如有的同学在教授教养楼走廊上追逐打闹,还有部门同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成文明习惯,争做懂礼节的学生。让我们一起努力,共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信,只要我们共同努力,我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

讲文明小学生作文6

文明是什么?文明是早上见到老师来时简朴的一句问候:“老师早上好!”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间;文明仍是洗手时你我互相谦让“你先洗的那一刻。自古以来,我们中华就有着“文明古国,礼节之邦”的美誉。讲文明,懂礼节我们中华民族传统美德,它可以表现出一个人的道德涵养,它是架人以人之间情谊的桥梁,在这开满先花的三月文明礼节无处不在,校园里跟是弥漫着文明礼节的芬芳,而这芬芳恰是来自校园里的你我他……

少年是祖国的花朵,是祖国的未来,是初生的太阳。看校园红围巾监视岗的“小雏鹰”们早早来到校门口,微笑的迎接着到校的每一位老师,每一个同学。校长,早上好。老师,早上好。同学你好,多么甜蜜的微笑,多么亲切的问候。一声声,一句句。洋溢着正个校园。在看看校园里,二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位,打扫起校园的卫生。哎,那边有个同学扔下一个早餐盒。噢,是一个一年级的小同学。:“小同学,你好,请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。:“谢谢你,你真是一个好孩子。”

此外,教室里,楼道口,老师办公室,文明礼节在校园处处可见。记的我曾经在楼道口看到这样一件事:一位女同学抱着一叠厚厚的功课走来,可以看出功课的高度已经高过女同学的身高,她尽量躲避人,还嘴里一直说:“让让,麻烦一下,借过。”固然,许多人都让了女同学,可这时几位男同学在楼道口追赶着,没听到女同学的声音。“砰”,男同学遇到了女同学的功课本功课撒满了一地,:“对不起,对不起,我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们,甜甜的一笑,说:“不碍事,不要紧。”而后,大家一起捡起功课本。相互微笑着离开了。

是呀。一声“谢谢”拉近了人一人之间间隔,产生了美;一声“对不起”化解了一触即发的冲突;一声“不要紧”给人吹去阵阵东风,润泽津润着他人的心田。

文明是风,它可以吹佛每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加锦绣!在着开满鲜花的三月,同学们让我们步履起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪,新时代,新文明,新校园。我们将挑起传承文明礼节的使命,不负于这教育我们的锦绣校园。让文明礼节之花在校园处处开放吧!

讲文明小学生作文7

有一支歌,我们每天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼节”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候,你是否会看到那些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候,你是否留意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么锦绣的校园里,同学们,我们怎么可以冷视到处飘动的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下字迹和脚印,我们怎么能和同窗挚友吵吵闹闹,追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相匡助呢?同学们,校园的美不仅美在环境,更美在你我的文明举止!

说到文明礼节,我想到了一个小故事。有一次,列宁同道下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼节的体现么?

也许大家会有一种错觉:以为文明礼节只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到,实在讲文明、讲礼节很简朴。在公共汽车上给白叟让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止,爱心的奉献!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加锦绣。同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气,创建文明校园,争做文明学生!相信自己,我们一定能行!

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