写校园一处风景线作文

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篇首语:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。本文为你选取作文写校园一处风景线作文四篇,希望能帮到你。

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1、写校园一处风景线作文(1)

写校园一处风景线作文

写校园一处风景线作文1

我的校园——至公路二校可美、可壮观了,像一幅锦绣的丹青,有一道道锦绣的风景线。

走进大门,首先映入眼帘的是升旗台。升旗台上耸立着一根笔挺的杆子。每到礼拜一,这根杆子上就会缓缓地升上随风飘扬的五星红旗,每当升旗之后,我们总要进行主题演讲。升旗台旁是花坛,花坛里开着鲜艳的花,有红的、白的、粉红的、蓝的、黄的、紫的,五光十色,锦绣极了。花坛的后面是教授教养楼,教授教养楼有四层楼,共12个教室,上面写着十二个大字“学习鸿宾,求知感恩,报效祖国”。教室里,老师在上课,学生正在下面津津有味地听老师讲课,教室里可安静了,连一根针掉在地上都可以闻声。忽然,一群“侵略者”——蜜蜂飞了进来,好多人都吓了一大跳,用课本使劲拍打着头上的蜜蜂。一会儿,他们回过神来了,又继承全神贯注地听老师讲课。教授教养楼的后面是流动中央,下课了,同学们有的做游戏,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳绳,还有的在讲故事。他们玩得可开心了。

我的校园真美呀,它是我学习的海洋,是我娱乐的天堂,我爱我的校园。

写校园一处风景线作文2

空气中弥漫着怡静的气味,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。

晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光无意偶尔擦过窗外,呀!往日清幽的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿鹄立着,还时不时扭动着小脑袋,好像在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个春秋的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也布满了欢声笑语,布满了快乐,在校园的每一角我感触感染到校园的糊口,我与校园的糊口,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的花匠,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……

而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与糊口,各安闲与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

听一首暖和的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,珍藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简朴的事,文字流于指尖记实下时光里的故事。也许糊口就是这样丰硕多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或冠冕堂皇的睡觉。有时诉苦一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

写校园一处风景线作文3

校园是我们接受教育的地方,也是一道柔美的风景线。同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草,老是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草,比拟而言,我更喜欢校园后那棵高大的榆树。

我所在的学校也是舅舅的母校,听舅舅说,在他到这里念书时,就有了这棵树。我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。

春天,第一场春雨问候了大地,榆树便被唤醒了,吐出了嫩嫩的绿芽,开释出它一冬天储藏的精神和气力,还点缀了以前黑绿黑绿的树,让它像一件锦绣的舞裙。东风吹过,他们像一个个在舞蹈的孩子,在风中舞动着双臂。

夏天,火红的太阳晒得同学们汗流浃背,而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞,让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来,同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生,树上就有了许多没熟的果子,青青的,像锦绣的饰品

秋天,那紫玄色的果子洒满了一地,叶子也落了一地,盖住果子。在地上,那果子就像子在睡梦中的孩子,榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……

刚入冬,那些枯黄的叶子开始快速的往下掉,有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬,天色转冷了,许多同学在树下做早操。有一次,气候非常冷,看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了,于是,我也去跳了几下。刚到树下,茂密的枝叶挡住了风,树下比较暖,刚跳没几下,我就觉得温暖多了……

这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多,尤其是它被活泼的我们点缀后,就更美了!假如树下没有垃圾,只有树叶铺着那就是美上加美了!

写校园一处风景线作文4

我的学校是实验小学,那是一座绿草如茵、花团锦簇、无与伦比的校园。我爱校园里的一草一木,角角落落,可你知道我最喜欢的景物是什么吗?告诉你吧,我最喜欢的是花坛。

万紫千红的春姑娘迈着轻轻的步子静静来临,沉睡了一个冬天的花坛就醒了过来。小草从地下钻出头来,轻轻地摇晃着自己的身体。三月份,迎春花开了,黄色的小号角长在墨绿色的枝干上,多可爱!柳树姑娘也发芽了。

活泼的夏姑娘也到来了。她用碧绿色颜料给花坛涂上了一层碧绿。小草也是碧绿碧绿的,更加强壮,柳树姑娘的头发也长长了,叶子碧绿碧绿的,一阵风吹过,柳树姑娘还梳理起了自己的头发。

秋天来了,菊花开了,菊花有的红,有的白,有的黄,十分锦绣。有的像喝醉酒的汉子,红着脸;有的像害羞的小姑娘,低着头,真美!

冬天也来了。柳树的叶子掉光了,可一场雪后,柳树成了银条,碰在一起叮叮当当!

我爱这锦绣的校园!

写校园一处风景线作文

在我们的校园里,有许多锦绣的风景线,如高大的教授教养楼、宽敞明亮的教室、锦绣的小花园……而我心中最美的校园风景线就是——假山。

进入学校的大门,首先映入眼帘的就是高大的教授教养楼,往东北方向看就是锦绣的假山了。假山的建筑丰硕锦绣,假山上,有一条曲曲折折的石阶小路,绕着假山盘旋而上,一路绿坪浓烈。两座具有民族特色的凉亭起立在山顶上,亭内的游人有的坐在石凳上休息,有的正兴高采烈地赏识着周围景色,还有的在休闲地下着棋。假山上几只白鹭在自由安闲的翱翔,小鱼在水里嬉戏打闹,有三个穿戴蓑衣,带着箬笠的渔夫正在钓鱼,这让我想到了一首诗:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”

现在假山的建筑固然丰硕锦绣,但是也有不足,假如未来让我设计的话,一定会设计的更好,我觉得鱼太少了,可以多放几条鱼,水底有沙子,应常常清理一下,还可以在假山上多放一些小花小草,这样我们的假山才会更锦绣,更吸惹人眼球。

假如你来我们学校,可别忘了参观这锦绣的风景线。

写校园一处风景线作文6

校园是我们非常认识的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起糊口的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳晖映着我们,像春天的雨水润泽津润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

一踏进大门就看见里面摆放着各种五彩缤纷的花朵,假如你想近间隔观察哪一朵,就在电脑上输入你的名字,这样,被你输入名字的那朵花将会自己移动过来,一个操场就呈现在我们面前。操场的左右两边有一棵棵高大的玉兰树,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,昼夜守护着我们的校园,操场的周围都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上,还可以载你到校园里的任何地方。下雨时,椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键,机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案,夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了。就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢礼拜一,全校师生便来到操场,参加庄重的升旗典礼。跟着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。

于是,三步并作两步,来到了学习天堂,悄悄地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们全神贯注的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着锦绣的校园,令无穷风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的认识和亲切,还有那两座老旧的教授教养楼却培养了一代又一代的学生。这样锦绣的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢。

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