描写熊猫的中学生作文

Posted 2023-04-23

篇首语：知识的价值不在于占有，而在于使用。本文为你选取作文描写熊猫的中学生作文四篇，希望能帮到你。

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描写熊猫的中学生作文

描写熊猫的中学生作文1

今天，我们去了成都的熊猫基地，去看那顽皮可爱、憨态可掬的熊猫。

在车里我不停地嚷嚷着：“什么时候到啊？”妈妈说：“马上就到了！”固然现在看不见可爱的小熊猫，不外我可以在梦里见到么，就这样我的眼睛徐徐的闭上了。时间一分一秒的过去了，当我在梦里听到：“张彭涵！张彭涵！醒一醒，我们到达熊猫基地了！”我说：“啊，这么快呀！”我赶忙穿上鞋子，和妈妈一同走入了熊猫基地。

我一进大门就看见小熊猫的出产过程太可爱了！我跟妈妈说：“妈妈什么时候走啊？”“这就走，我们还要坐观光车。”坐上了观光车，我就非常非常激动，由于马上就可以见到可爱的小熊猫了！一路上我见到了良多的竹林，就是见不到小熊猫？我问导游：“为什么有竹林没有熊猫？”导游说：“由于这不是参观小熊猫的地方，当然没有小熊猫了！”我们一下车，我就看见了一个牌子，上面写着：月亮产房。我们朝着月亮产房的方向走，走着走着，看见了几个大笼子，我往里一看，嘿！小熊猫！我问妈妈：“它们为什么不出来啊？”妈妈说：“由于这只是幼小的熊猫，前面有更大的熊猫。”我赶快跑到前面，看见一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事的坐在那里，咀嚼着鲜嫩的竹叶。太可爱了！我拿起相机“啪啪啪”的留下这美妙的瞬间。

前面有更可爱的！那里有有四只可爱的大熊猫，我看见饲养员拿着钩子，上面勾着又大又圆的月饼，陆续的递到熊猫们的手中。啊呜啊呜啊呜，真好吃啊！忽然饲养员扔进两大把鲜嫩的竹叶，熊猫们一拥而上，互不相让，吃的真带劲！正在这时，发生了一个意外，一个熊猫没有在意到它的伙伴已经邻近竹园中间的饮水池，它伸个懒腰，往后一坐，扑通一声，它的伙伴落水了。落水的那只熊猫很气愤，立即从水池中站起，气魄汹汹的要找祸首罪魁算账。眼看就要打起来了，饲养员呼呼的叫唤了几声，熊猫们就像被施了魔法一样，变乖了。真神奇！

妈妈说：“张彭涵！张彭涵！走了！”我这才依依不舍的离开。固然离开了大熊猫基地，但大熊猫那可爱的样子容貌深深地“画”在了我的心中。

描写熊猫的中学生作文2

假期我和父母去了成都大熊猫繁育研究基地。它位于成都北郊斧头山，距市区10公里。在基地里大约糊口着70多头大熊猫，繁育基地是以造园的手法模拟大熊猫野外糊口环境。

大熊猫是中国的“国宝”。但良久以前大熊猫在中国事一种很普通的动物。然而因为种种原因熊猫大量的死亡，所以它的数目也急剧下降。为了保护大熊猫，我们的国家做了良多事。其中建立研究基地不仅能让人类了解大熊猫的习性和特点，还可以帮它们建立自己的家园。

我们到达基地的时候天下着小雨，这样的天色最收留易看到大熊猫出来流动了，由于大熊猫最喜欢凉爽的天色。随着人流我们很快就到观赏区。一看到大熊猫那笨拙的身体，滑稽的样子大家既高兴又开心。

熊猫有几分像熊还有几分像猫，胖胖的身体，肥肥的四肢。最大的特点是它们都戴着特大号“墨镜”。要不就是熊猫常常熬夜，出了黑眼圈吧。大熊猫的毛特别光滑，毛茸茸的耳朵不时的伸缩，似乎在倾听什么。大熊猫的尾巴很像熊，脸像猫。活像一个二合一的动物。它们吃竹叶时很有趣，老是先用嘴把每条竹枝上的竹叶都咬下来，再用爪子把竹叶收集到厚厚一沓时一起吃。我看着它们左一口又一口，津津有味的竹叶，觉得太好玩了就不由自主的叫了它们好几声，没想到它们连理都不理我，也许是吃的太入神了吧。就在我郁闷的时候看到它们吃完了竹子，用那肥肥的爪子擦了下嘴，我想这下该理我了吧，我就加大了嗓门大喊：“熊猫——！嗨！”结果这家伙居然只是不屑的瞥了我一眼就懒惰的躺了下去。这一幕让大家都大笑了起来。合法我撅嘴的时候大熊猫却忽然的立了起来，用爪子摸着脑袋，用好奇的眼神看着游客似乎在说：怎么了？有什么不合错误吗？接着又在地上翻了个筋斗，像个大皮球在地上转动。看着它的这一系列动作我们更是笑得合不拢嘴了。

大熊猫固然看着很笨拙，但我把它的笨拙当做可爱。它固然不想狮子老虎那样威风，不想猴子那样灵活，但它却比狮子老虎温和，比猴子憨厚，这就是大熊猫的可爱之处。

描写熊猫的中学生作文3

大熊猫是我国一级保护动物，它们分布在四川、甘肃、云南等地。

大熊猫的体重约100——10公斤，是个名副实在的大圆球。它的身体只有黑白两色，挺着一个圆滚滚的白肚皮和一个比肚皮小一点儿的脑袋。在脑袋下面，也就是脑袋和肚皮的连接处，有一圈宽宽的黑条，就像戴着一条玄色的领巾。在洁白的头上，长着两只圆圆的黑耳朵Ａ。最有特征的要数熊猫那一对八字形的黑眼圈了，如同戴着一副酷爆的墨镜，非常引人喜爱。

（说到熊猫爱吃什么，你一定会不假思考地告诉我：“熊猫爱吃确当然是竹子了。”）Ｂ，或许，你还不知道，实在，熊猫不仅爱吃竹子，还很爱喝牛奶呢Ｃ！有两只肥肥的大熊猫一个叫龙龙，一个叫每天，它们俩就是典型的牛奶兴趣者。瞧，它们的工作职员送来了两盆香喷喷的牛奶放在它们眼前。贪吃的龙龙心想：啊哈！终于可以吃到美餐啦！于是，它三步并两步走到牛奶眼前，风卷残云的喝了起来，喝完后还不忘把牛奶盆舔舔干净，舔干净后把牛奶盆往旁边一扔，心想：哼，听说动物园的待遇可高了，就这点牛奶也叫待遇高？还不够我塞牙缝哩！它一扭头又看见每天的盆子里还有一大半盆牛奶，便跑去说：“每天啊！我看你盆子里还有不少牛奶，我帮你分担点哈！”说着，便扑上去舔了起来。每天当然不肯，俩人便打起了架，哟，别看它们胖，打起来还真灵活，真是俩：“灵活的胖子”呀！工作职员一把夺走了每天的牛奶盆。每天头冒烟火，气愤地把龙龙踹到了对面的花花那儿，龙龙心想：每天这一脚还真是重哇！把我从南踢到了北，突然它看见花花脸上沾了些牛奶，又去对花花说：“花花呀，你脸上有些牛奶，我帮你舔掉哈！好让你的脸变漂亮些。”花花害羞的说：“啊！救命啊！不要啊！”这也行不通，那也行不通，没办法，龙龙只好自己舔着自己的爪子了，心想：啊！真幸福呀！

熊猫不仅爱喝牛奶，还很喜欢爬木架。哈，快看，龙龙正在爬木架呢！它先迈出左脚，放在第一个木条上，但没挂住。又迈出右脚，结果和左脚一样。接着，它又试了若干次，终于成功了。或许有些骄傲了吧，不小心从木架上掉了下来，但幸亏用爪子吊住了木架，龙龙小心翼翼地又站在了木架上，心想：啊，俗话说站得高看得远，一点也不错。实在熊猫也是一个坚持不懈的动物。

哈哈，你一定笑得前仰后合了吧！怎么样？这就是可爱、爱喝牛奶、坚持不懈的大熊猫。

描写熊猫的中学生作文4

十月十四日礼拜五，是天高气爽、阳光明媚的一天，我们学校组织三年级全体同学去熊猫基地秋游。

熊猫基地到处都种着青翠的竹子，空气清新，空气中披发发着竹子的清香味。这里有良多大熊猫场馆，栖身着我国的国宝——可爱的大熊猫。

我们第一站是去看大熊猫。我们来到了熊猫别墅区，正好看见一只熊猫在吃竹子。大熊猫最喜欢吃鲜嫩的箭竹，你看它，坐在地上，两只手抓着一大枝竹子，送到嘴边，一口就扯掉了一大片竹叶，津津有味地吃了起来。导游告诉我们：“成年大熊猫喜欢一个人糊口，这里的熊猫都有属于自己的别墅。”

第二站我们参观的是爬在树上的大熊猫。这是一个很大的、圆形的场地，里面有良多树、大石头，还有各式各样的供熊猫玩耍的玩具。里面一共有三只大熊猫。它们正在树上一边晒太阳一边睡着大觉，一副懒洋洋的样子，非常可爱。

之后我们去参观了小熊猫。小熊猫和大熊猫有良多的不一样。小熊猫的身体颜色是棕色和白色构成的，大熊猫是白色和玄色的。个头上，大熊猫要比小熊猫大多了，可是小熊猫的尾巴却是长了良多，上面有蓬松的毛，感觉很柔软的样子。小熊猫显著比大熊猫活跃、贪玩得多，看它们在里面树藤上不停地晃动。寿命也不一样，在熊猫基地里的小熊猫最长的能活十四岁，而这里最老的大熊猫都二十五岁了。

然后导游带我们看了年幼的大熊猫。那里的人良多。工作职员把熊猫幼儿园的两只小法宝抱出来放在草坪里。它们可爱极了，黑白分明的身体只有成年大熊猫的四分之一大，象个圆球一样胖乎乎的。它们俩在一块互相嬉闹，玩得可开心了。引得围观的人群发出一阵阵欢呼声。由于熊猫宝宝害怕闪光灯，所以大家都很自觉没有拍照。

离别了可爱的熊猫宝宝，还在图片上见到了熊猫王子和英雄母亲，它生了良多熊猫宝宝，还有一个叫晶晶的大熊猫，它可是北京奥运会熊猫吉利物的原型哦！

今天我非常开心！我看到了那么多可爱的大熊猫，尤其是那两只最可爱的熊猫宝宝。我会这次的所见深深地留在脑海里。我们应该爱护环境，给大熊猫一个良好的生存环境，让它们能够幸福快乐地糊口下去。