观察日记泡豆子作文

Posted 2023-04-23

篇首语：志不强者智不达，言不信者行不果。本文为你选取作文观察日记泡豆子作文四篇，希望能帮到你。

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观察日记泡豆子作文

观察日记泡豆子作文1

我一直想知道豆子是怎样发芽的。

这一天放学的时候，老师留给我们一项特殊的任务那就是泡豆子。

回到家，我顺手抓了几颗绿豆，把它们放在一个约十几厘米高的杯子里，并加满水，这样我就开始观察绿豆是如何发芽的。

第一天，我决心信念十足的走到玻璃杯前，豆子似乎跟我作对似的，一点变化也没有。我自我安慰地说：这是第一天，变化不太大，再等几天，可能就发芽了。

第二天，我发现水位下降急速。它们真能喝啊。我还发现，绿豆表面裂开一条小缝，指不定从里面钻出什么来。

第三天，我已经快没决心信念了，心不在焉的过去看看。可这次却令我大跌眼镜：豆子竟然发芽了，最长的芽有一两厘米呢!

功夫不负有心人，看到豆子发芽了，我好兴奋!

观察日记泡豆子作文2

今天，老师告诉我们要做一个小实验：观察黄豆成长记。听到这个动静后，班里立即炸开了锅，大家叽叽哇哇的说着，看得出来同学们都很高兴，激动。

那豆子几天能长大?中间需要换水吗?怎样才能让豆子长的更快?一系列的问题绕得我满脑都是。回到家，我就迫不及待地开始泡豆子了。

我先接点水，再抓几大把黄豆放进去就行了。黄豆近看像点石成金的石头，又像一颗挨一颗的弹子，远看像一粒粒中断了线的珍珠。年青的黄豆们很爱美，一个个不愿挨着别人，生怕碰伤自己了，带有皱纹的，年迈的黄豆们互相簇拥，似乎水太凉了，他们想取暖似的。

带皱纹的黄豆都有一个弯弯的印，似乎他们想发芽，在对我笑呢。

有的黄豆还在动，似乎太挤了，睡不成一样;还有在动的似乎是觉得自己太胖了，不能漂起来似的。

我的小豆豆，我时时刻刻关注着你，你什么时候才能发芽------

观察日记泡豆子作文3

今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，摆脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满土壤，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点土壤。最后用花洒浇了水。看着它，盼它每天长大。 20xx年9月20日木曜日阴

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折中断，正预备把绿芽菜放到床底下，妈妈笑着对我说：傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。嗯!说做就做，我把绿芽菜放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在泥土里，似乎还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。

观察日记泡豆子作文4

我像盼星星盼月亮一样，盼着我的豆子发芽。

今天在学校我一直都惦记着我的豆子，猜想着它们会给我带来什么样的惊喜。一放学，我便冲出校门飞驰回家。回到家我连忙捧起我的小花瓶，仔细观察起来，面前的一切让我欣喜若狂。我惊喜地发现，绿豆发芽了!发了芽的绿豆如同一个个小逗号，又像一个个豆子姑娘，那小芽就是它们的羊角辫，真可爱啊!它们大口大口地吮吸着水，犹如一个个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经分歧身了，瞧!豆子的皮都没有了，浑身光溜溜的，就像刚出生的婴儿一样，淘气地裸露出它们白嫩的小肚皮呢!可爱极了。水面上漂浮着它们脱下来的绿衣裳，像一只只完成任务的小竹排，安静的呆在一旁休息。

真是工夫不负有心人啊，终于看到芽了，我兴奋的手舞足蹈。可是水的颜色变成了淡绿色，凑近一闻还有一股豆香味，我想是该给豆子换水了。我把花瓶里的水小心翼翼地倒到水池里，再盛了一杯净水倒入杯子里，只见豆子欢蹦乱跳，快乐的不得了，一定是由于又可以喝新鲜的水了。

明天，绿豆们又会给我什么惊喜呢?

观察日记__泡黄豆

今天，老师为了培养我们的观察能力，布置一项特殊的作业:让我们回家泡黄豆。我回家后先抓了一把黄豆，把它放进杯子里，加一些水，用手捏一捏，黄豆硬硬的。再过一会儿，一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的皮起了皱折。我今天就观察到这里，这黄豆真好玩！

10月27日今天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了，还有一些豆子变大了，大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。

这黄豆真有趣，还会变大变小。

10月28日今天，我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着，没有新鲜空气，所以没有发芽。水上面的黄豆太干了，没有水分，也没有发芽，但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气，因此有一些发芽了，那芽可爱极了：淡黄色的芽从黄豆里探出了头，就像黄豆长牙齿了，芽有一点弯，真可爱！可惜有几颗芽被压断了，妈妈说黄豆不能这样压，要摊开才能让它们都长芽，于是，我们帮黄豆搬家，把它们从杯子里挪到盆里面，把它们均匀地摊平。我想：这样，明天应该会有更多的芽了吧！

10月29日今天，果然有更多的豆子发芽了，我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分有些浅浅的红，芽中间的部分最粗，是白色的，我发现芽越长越粗，有些芽宝宝那上衣脱在旁边，可能是太热了吧！

10月30日今天，我看见豆宝宝的芽更长了，那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了，青青的，已经很像平时我们吃的豆芽菜了。而且，黄豆变得更大了。

10月31日今天，我一掀开盖在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而来，黄豆芽为什么会变臭呢？妈妈让我仔细观察：原来有一些豆子腐烂了，是它们发出的臭味。盆子里还有许多脱落的豆皮，我仔细一看，哦，原来是被长出的芽顶破的。我还发现有更多的豆变绿了，这又是怎么回事呢？我去查资料，才知道：黄豆发芽时是子叶提供养分，发芽后，子叶见到阳光后逐渐产生叶绿素，子叶是最早产生光合作用的，这样，豆芽就可以通过光合作用自养了，所以发芽后会变绿。

观察日记——泡豆芽

中秋节小长假，老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽，并让我们准备写观察日记。

第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。

一天后，我一起床就去看。豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里，盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。

又过了一天，我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

第四天，我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。

第五天，我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒！

通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。

济南师范学校附属小学四年级:闫子聪

泡豆子(一)

今天，老师让我们回家泡豆子，写出一篇观察日记。回到家，我兴奋地问：“妈妈，家里有豆子吗？”妈妈：“干什么用？”我说：“老师让我们泡豆子写一篇观察日记。”妈妈拿出豆子，我抓了一把豆子，把它放进杯子里，加一些水，用手捏一捏，豆子硬硬的，豆子浸在水里，我一下子就去看，豆子舒舒服服地在水里睡大觉，什么变化也没有。我边做作业，边观察豆子有没有变化。

20分钟以后，有些豆子的皮起皱折，有些豆子还是没有变化，等我做完作业，我再去观察发现一些豆子变大了，皮上的皱折不见了，皮变透明了，像喝足吃饱的胖娃娃，我用手一摇，豆子在水里一摇一摆，想小孩子在跳舞。再仔细观察，我发现豆子的一端，有一个白白的小逗号，我问妈妈：“这是什么？妈妈。”妈妈亲切地说：“豆子经过水的浸泡，它准备发芽了，明天早上，你起床豆子就会露出小小的嫩芽儿。”我想：豆子还能长大吗？我期待着。。。。。。