关于勤奋学习的小学作文

Posted 2023-04-23

篇首语：人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。本文为你选取作文关于勤奋学习的小学作文四篇，希望能帮到你。

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关于勤奋学习的小学作文

关于勤奋学习的小学作文1

我是一个成绩好的不得了的学生，体育运动是我的强项，篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。

有一天，体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合，老师看了一下说：“咦？怎么不见丁丁人啊！”我说：“让我去看一下吧。”周老师同意了，我抱着足球立即跑到教室，看见丁丁正认当真真地造作业，他腰板挺得笔挺，紧锁着眉毛，眼睛凝视着功课，显出一副当真的表情。我兴奋地说：“丁丁，出来玩吗？周老师同意我们自由流动啊！”丁丁严厉地说：“我的功课还没完呢！等我做完功课再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说：“岂非你忘了我们学过的《本日诗》了吗？”我不好意思地说：“但你也总不能老在教室里写功课吧。”他淡淡地说了一句：“那我马上就来。”可是，一直到了体育课快下课的时候，仍是不见丁丁下来。我一边玩，一边沉思。忽然，我一调转屁股就往回跑，跑到老师眼前对老师说：“我想到教室里去造作业，可以吗？”老师说：“可以啊。”我立即跑到教室里开始写功课。

我对丁丁说：“谢谢你丁丁，你让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理：”丁丁兴奋地笑了。

关于勤奋学习的小学作文2

在我的印象中，有良多人耐劳学习，但给我印象最深的仍是陈思佳子。

她原来成绩不是很好，基础不牢、作文不好、困难不动脑筋。上课爱开小差。造作业字写得乱七八糟，东倒西歪在家里，她除了造作业，就是吃了玩，玩了睡。她自己着急，家长着急，老师着急，她自己更着急。老师教育她，家长鼓励她。给了她勇气。

从此，她下定决心要好好学习。在课堂上，他思索问题，积极发言，正确率也高。有一次，老师提了一个问题：“为啥猪八戒摔了四次？”

她回答说：“全是猴子在作怪”

老师高兴地说：“好、好、好，不错！”

在家里，她更是争分夺秒，造作业整整洁齐。看书时，不知道休止，经常健忘吃饭，成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里，喜在心里。

有一次，她们家来了客人。妈妈叫她倒茶，她说：“等一会儿”可过了好一会儿，还没倒茶。妈妈急了，便走过来，看见了陈思佳子正收视反听地看书。便说：“算了，仍是我去倒吧！”

啊，陈思佳子学习真耐劳呀！通过她，告诉了我们一个道理：世上无难事，只怕有心人。

关于勤奋学习的小学作文3

大家好，我是来自浦厂小学的二年级学生，名叫吴逸浩。平时写完功课，爸爸就培养我的学习爱好，我很喜欢阅读，告诉你们一个小秘密：我的朗读速度可长短常的“飚"哦！

有一次，我读到一篇古人勤奋读书的故事。里面说的是一个叫车胤的孩子，由于家里很穷，妈妈没钱给他买灯油，而他又酷爱晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。

一个夏天的晚上，他正在院子里背一篇文章，突然他看见天空中，正飞着良多良多亮晶晶的萤火虫，一闪一闪的光点，在黑夜中显得格外耀眼。

他想，假如把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，然后又抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。固然不怎么明亮，但可委曲用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。因为他的勤学苦练，后来终于做了很大很大的官。

读了这个勤奋好学的故事，我心里真的好佩服车胤。他不但很智慧，而且对学习的热爱，比我们这些小学生强多了哦！

所以，我就暗暗地下决心，从小就立志勤奋学习，我要向这个勤奋的大哥哥学习！

关于勤奋学习的小学作文4

一个炎热的夏日，蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。下战书最后一节课下课了，同学们都三五成群地走出教室流动去了。

这时，教师里静偷偷的，只剩下小明一个人。他左手按着本子，右手握着笔，坐在座位上当真地造作业。

“小明，别写了，天色这么热，仍是出去玩玩吧！”不只什么时候，好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿，站在窗外的对小明急眉弄眼地说。

“去不去呢？”小明停笔，思索着。“不行，我还没做完功课，还没有温习好作业呢。”他对小林说：“你自己去玩吧，我要造作业呢。”小明说完，继承低头做他的功课。小林摇摇头，扫兴地走了。

小明埋头写呀算呀，好不意思才做完了功课。“嗨，这回可要去玩了。”他站起边说边收拾东西。当他回身抬头时，忽然看见墙前那一幅画，画中的同学仿佛对他说：“老师让我们温习完作业才玩哩！”是呵。我还没温习作业呢！”小明转念一想又连忙坐下来，翻开课本，温习作业了……

窗前，蝉儿还在“知了、知了”地叫着。一阵凉风吹来，窗外的翠竹整理时发出沙沙的声响，摇郇着修长的身资，有的还静静地向教室探进了身子，望着小明，似乎说：“啊，这是个多么勤奋的小朋友呀！”

关于勤奋学习的小学作文

纵观古今中外，许多有成就的伟人所取得的成绩，无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀？我们作为一名小学生，要想取得好成绩，不也要勤奋学习吗？

记得在我上三年级的时候，因为我只想着玩，结果耽误了学习。有一天，妈妈对我说：“你将来要想上好的中学，必需要勤奋学习！”妈妈又以表哥学习当真努力，终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我，我使劲地点了点头。在上课的时，我用心地听老师讲课；回到家认当真真地写老师布置的家庭功课；天天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样，我埋头苦学，但愿靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天，监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。最后，我自信地把试卷交到了监考老师的手里。宣布分数了，我紧张地听着老师念着。“杜京睿，数学100分，英语100分。”我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。是啊，这是我勤奋学习的结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。

学习贵在勤奋，固然有时也会失败，但也不要抛却，让我们记住：失败是成功之母。只有这样，但愿之光才会驱披发绝望之云。最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收成。

关于勤奋学习的小学作文6

“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师常常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

天天一大早，无论是刮风下雨、寒冷酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先查字典知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不熟悉的字注上拼音。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中央思惟让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师匡助那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。

每当老师布置功课时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭功课。在造作业的过程中，要是碰到难题时，总会先自己想一想，要是自己其实想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会当真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。

董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望！