感谢老师作文八则

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篇首语:不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。本文为你选取作文感谢老师作文八则四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、感谢老师作文八则(1)

2、诵读经典,感悟成长(2)

3、爱的教育——我的良师益友(3)

4、红红火火过春节(4)

感谢老师作文八则

感谢老师作文八则1

世界上有一种爱,

它不图索取,

不求回报,

源源不中断,

义无返顾,

全然发自内心。

这种至诚至真的爱在人世间一代一代流淌着、传承着。

是谁给予了我们这种爱呢?

就是您,我们亲爱的老师,

让我们怎样感谢您。

当我们走向您的时候,

我们原想收成一缕东风,

您却给了我们整个春天。

当我们走向您的时候,

我们原想捧起一簇浪花,

您却给了我们整个海洋。

当我们走向您的时候,

我们原想拮取一枝红叶,

您却给了我们整片枫林。

老师是我们成长的掌舵者,

有着海一样的包收留。

您用那赅博的学问和诲人不倦的精神,

乘风破浪,

载着我们驶向成功的彼岸。

让我们尝到搏击人生的泪水与微笑,

痛苦与幸福……

感谢老师作文八则2

有人说,师恩如山。我们的点滴提高和些许成绩全部凝结着您辛勤的汗水。您像航船,领着我们驶向知识的海洋。您像辛勤的花匠,天天给播洒知识的雨露,润泽津润我们这些小树苗。

您,无论是失意仍是快乐,您专心发出的毫光将永远伴跟着我们。老师,您为什么一无所求?您本不用熬夜批阅至深夜;不用撑着疲劳的身体向我们微笑。

老师啊!您是建筑工人,我们是砖,是您用汗水把我们砌成屋子。老师,您固然没有惊天动地的业绩,然而您为了我们的成长不知抛却了多少个休息日,熬过了多少个不眠之夜,您就像是一支烛炬,燃烧了自己,照亮了别人,您在用一生的心血培养我们这些花,老师就是人类灵魂的工程师!

老师我想对你说:“敬爱的老师,我谢谢您!我非常感谢您陪我们度过这个人生的转折点,为我们照亮前方的路。”

感谢老师作文八则3

是谁让我们渡过了快乐的童年!

是您,老师。

是谁用知识的甘露,浇开了我们的理想的花朵!

是您,老师。

是谁专心灵的清泉,润泽津润了我们夸姣的情操!

是您,老师。

是谁用情切的教导,使我们有了优秀的成果!

是您,老师。

是谁用慈爱的笑脸,给予了我们十足的决心信念!

是您,老师。

是谁用提醒的眼神,使我们熟悉到自己的错误!

是您,老师。

老师啊老师!您的思惟是多么的崇高啊!

古今中外,

那个人的成长不浸透这老师的心血呀!

老师啊老师!您的事业是多么的伟大啊!

地北天南,

那一个想项造不蕴含着老师的辛苦!

我衷心地感谢老师您;

我们敬爱的老师。

感谢老师作文八则4

六年的小学糊口即将结束了,这时您又在“沉思”去了,您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我们能考上好的初中,对吧?所以我要说一声谢谢,由于您在现实糊口中对我的匡助是伟大、无私的。

感谢您,我的老师。您教我读书、写字,教我怎样做人。。。。。。对我的未来铺上了道路。

您是辛勤的花匠,培育着祖国的花朵,让我成为有用之才;您是燃烧的烛炬,让我能感触感染到光明和暖和,并让我对未来布满自信与光明;您是一面围墙,为我挡住风沙,不让我受到任何伤害,使我领悟到所有的难题都是可以克服的。。。。。。

感谢您,我的老师。您让我知道了人生是聚披发离合的。而劳动者是苦中有甜,累中有乐。

感谢您,老师。感谢您对我的宽收留和鼓励。您的宽收留让我从低谷中走出,让我克服一个个难题。也感谢您对我的教导、严肃。。。。。。

老师您辛劳了,您的匡助是无法用任何东西来表达的。

感谢老师作文八则

假如,一个人与你素不相识的人在你饥饿万分的时候给你一碗饭菜吃,你会对那位目生的人心存感谢感动吗?假如,一个与你绝不熟悉的人在你严寒万分的时候给你一件衣服披,你会对那个目生的人心存感谢感动吗?假如,一个与你没有关系的人在你没有零钱的时候给你一枚硬币时,你会对那个目生的人心存感谢感动吗?但是,老师为我们做了那么多事,教了我们许许多多的知识和怎么去做人。可,有谁对老师们心存感谢感动呢?可能有人想老师为我们做点事是天经地义的、是理所当然的,甚至,有的同学以为老师很嗦。

我们班有一位老师,她就是我们班的语文老师――李老师。李老师和蔼可亲,教得很细心,一点儿也不马虎,何况,李老师还教了我们三年!

有一次,我考得不理想,被她教到了办公室。李老师对我说了一些话,我真是哑巴吃黄连――有苦说不出。经由李老师的教导,我的成绩从0分“爬”90分以上。老师还真灵!

老师,感谢您!

感谢老师作文八则6

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,便感触万千。我一路走来,需要感谢的人其实是太多太多了:感谢爸爸妈妈对我的养育之恩,感谢爷爷奶奶对我的无微不至地的关怀,但我最感谢老师们对我辛勤的培养。

感谢您,姜老师。是您让我从一个无知的孩童成长为一名优秀的少先队员。我那一张张荣誉证书,无不浸透着您的心血。是您一次次用休息时间为我们补课、批改功课。记得二年级时,有一次因为我过于骄傲,考试成绩有些不好,是您及时地提醒了我,学习要谦虚,不能骄傲,使我改正了错误。感谢您!姜老师。是您把我带进了知识的海洋,体会到阅读的快乐,您的出色讲课令人着迷,把我们领进了一个五彩缤纷的新世界,教给我们做人的道理。

姜老师,您给予我的关爱现在我还无以回报,但我会用优异的成绩往返报您!

感谢老师作文八则7

花儿感谢阳光,由于阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,由于蓝天让它自由翱翔;老师,我感谢您,由于您交给我们知识,让我们健康成长。

有一次,我病了一个礼拜,吃药不见好转,是您给我找来一种土方药,治好了我的病。我的成绩降下来了,是您耐心匡助我,直到我把成绩提上。在考试前,老师老是提醒我们要细心做题、检查。当我们放学回家了,还在那张破旧的桌子上批改功课的是亲爱的老师。

老师,我感谢您,是您无私的奉献,教给我们知识。等我们长大了,您却老了,我对您的爱永远不会“老”,都说女儿是妈妈的贴心小棉袄,我愿做您的一件贴心小棉袄,陪在您的身边,让您感觉到永远的暖和。

感谢老师作文八则

蔚蓝的天空上,飞着一群大雁,老鹰忽然向大雁们发起了进攻,领头的大雁拼命地保护着小雁。这让不由地想起了我敬爱的老师―赵红玲老师。

赵老师非常关心我们,谁有难题,赵老师都会去帮他解决。有时,有的同学生病请假了,赵老师就会主动去他家给他补课,还有谁在学校不小心受伤了,赵老师立刻会陪他去校医室……

三年前,我们这些孩子连a,o,e都还不知道,经由赵老师一千多天辛劳的努力,到现在,我已经学会了几千个字,学会了怎样写作文,还可以把良多首柔美的古诗背诵下来,学会了良多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树,这些都离不开赵老师的关心、爱护和匡助。这就是我敬爱的赵红玲老师,这就是一个无私奉献自己的老师,感谢您——赵红玲老师!

诵读经典,感悟成长

敬爱的孔子:

您好!我常常听到别人谈论您及您的各种著作。我时常眨着眼睛思考着:您究竟是何许人也,为何大家会如此崇尚您。我脑海中充满了疑问,努力地想要寻找到其中的答案。上学期,我们学习了您的《论语》中的八则。刚开始,我读您的论语,读得不顺口,越读越觉得您写的东西乱七八糟。

后来,经过老师的讲解,我懂得了其中的意思,也就读得比之前好多了。其中,“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”留给我的印象最深。它的意思是:三个人同行,其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。这句话,表现出孔子自觉修养、虚心好学的精神。这句话包含了两个方面:一方面:择其善者而从之,看见别人的优点就学,是虚心好学的精神;另一方面:其不善者而改之,看见别人不好的地方就引以为戒,不再犯别人的错误,是自觉修养的精神。这样,无论同行相处的人善或者不善,都可以当自己的老师。

“三人行,必有我师“,“择其善者而从之,其不善者而改之“的态度和精神,也体现了与人相处的一个重要原则。随时注意学习他人的长处,随时以他人缺点引以为戒,自然就会多看他人的长处,与人为善,对待别人宽松,对待自己严格。这不仅是修养、提高自己的最好途径,也是促进人际关系和谐的重要条件。

“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”可以说是家喻户晓,可是人们并不是经常能够做到。人们常犯的一个毛病,就是往往看自己的优点和他人的缺点。所以,重温“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”认真领会它的深刻内涵,并且努力去做,还是很有意义的。您很伟大,却不向别人炫耀,还比常人要谦逊。您的精神让世人永远铭记,永不忘记。

吴霁

2011年5月2日

爱的教育——我的良师益友

人生中最惬意的享受,莫过于斜倚在和煦的春光之中,一边品着飘香的清茗,一边捧着一本喜爱的书,细细地斟酌、研读。而我最爱读的书就数那本意大利人亚米契斯写的《爱的教育》了。

《爱的教育》这本书讲述了小男孩安利柯三年级时在校内校外的所见所闻。在全书共五十八则故事中,令我最难忘的是那篇“义侠的行为”。

这则故事讲述了卡伦在课堂上的侠义举动:小男孩科罗西由于被同学们的羞辱逼急了,将墨水瓶不小心扔到了老师身上。正当老师质问是谁时,卡伦挺身而出,替科罗西承担错误。这是多么崇高的行为呀!另外,在《爱的教育》这本书中,我最喜欢的人物却并不是卡伦,也不是主人公安利柯,而是铁匠的儿子潘克希。这是因为潘克希虽然从小就没有母爱,而且由于父亲整日酗酒,家里经济条件也不乐观,但即使是在那样恶劣的学习环境中,他仍能刻苦学习,取得优异的成绩。再反观我自己,虽然学习成绩还不错,但这都是在“父母之命不可违”的思想下被逼出来的,很少会自主学习。跟潘克希相比,我的学习环境要好得多,学习任务也更轻松,那我为什么却不去珍惜机会,刻苦学习呢?如果我学习时多一点上进心,我的成绩不就会更上一层楼吗?从《爱的教育》这本书中,我还学会了如何与同学互帮互助,团结友爱地学习,永远保持一颗勇于进取而又善良真诚的心。

啊,《爱的教育》—我的良师益友。

红红火火过春节

春节,大家都爱过,不过,每个地方过春节的方式都不同。这次,我就写写我的家乡兰溪的春节吧!

在春节即将到来的前两天,那可是最热闹的时候。孩子们要准备他们的“大事”。买糖,买玩具,买炮竹,样样不可缺。在兰溪的菜市场,超市,各个商店,到处人山人海。

孩子们都准备了,大人们也不甘落后。吃的,喝的,穿的,用的,装满了几大袋子,因为新的一年,要有新的气象嘛!

腊月二十八则是跪拜祖先,也就是我们常说的:谢年。馒头,鸡肉,酒,糖糕,都摆上了供桌。而且,在这一天,家里必须有人。如果是迫不得已,也要将客厅的灯亮着,表示家里有人。

过了二十八,家家户户忙得不可开交。而且必须全家大扫除,还要把肉,青菜,年糕,鱼,都准备充足。因为,店铺多数在正月初一到初五关门,到了初六才开门,表示关门大吉。

终于到了除夕,走到大街上,轻轻一闻,香喷喷的气味就扑鼻而来——家家户户都在赶做年饭。各家各户都贴上了年画,挂上了对联。年饭可以吃火锅,因为代表来年红红火火,也可吃鸡鸭鱼肉,更透出合家团圆的气味。吃不下的饭菜可以剩下,放到橱柜里明年再吃,寓意:年年有余。

吃完年夜饭,大家开始放鞭炮,有些顽皮的孩子也跑到大街上放起小花炮来。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声也日夜不绝。在外地工作的人,除非万不得已,必定要赶回家里,吃趟年夜饭。在这一夜,除了很小的孩子,大多数都要守岁,不到十二点不能睡。而且,这一天的灯都得亮着,真是灯火通宵啊!

正月初一,人们带着孩子到亲戚家,朋友家拜年。刚进门,主人就会拿出红包与茶点招待客人。

到了元宵,春节的另一个高潮。大街上处处张灯结彩,整条大街像是在办喜事,红火而美丽。

光阴似箭,日月如梭。一眨眼间,就到了正月十八。学生们依依不舍地告别了春节,去上学了。而大人们呢,也继续做事,干活,一切又恢复了正常。

兰溪的春节,是那样红火,美丽,耀眼。他虽然是个小城,但同样过年,同样美丽。

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