内向者建立人脉的10大秘诀

Posted 2023-04-22

篇首语：满堂花醉三千客，一剑霜寒十四州。本文为你选取作文内向者建立人脉的10大秘诀四篇，希望能帮到你。

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内向者建立人脉的10大秘诀

内向者建立人脉的10大秘诀

你不需要哗众取宠，不需要不停的握手取悦对方，不需要滔滔不竭的谈论自己，因为事实上，交际的只在于认识新的朋友，建立新的关系，其目的是了解你对面的这个人最关心到底是什么，而你又能提供何种的帮助。在这种情况下，一个聆听者（内向的人更容易胜任这种角色）更能恰如其分地体现出他的优势。

在此，提供帮助并不是叫你去兜售你的服务，你应该全方位的去寻找能够帮助到对方的途径，从而扮演好你的支援角色。你能提供给他们有价值的建议么？你能帮他们联系到可助他们一臂之力的人么？所以在这个过程中，询问应该多于叙述，3W1H（what,why,where,how）可以把问题更具体化，更容易实施。以下的几个问题可以在适当的场合试试：

你为什么会参加此次活动？到目前为止，你最喜欢此次会议中的哪项议题？你的工作上最近有什么新的进展？你在工作能取得的最大乐趣是什么？工作中最大的挑战是什么？

只问不说是一个很好的社交方法，而且在日常交流中也能起到很重要的作用，比如在巩固现有的友情上，所以，假如你是一个内向的人，又不善言辞，那就多多的去想想如何做个好听众吧。

问题要问到点子上，我在这里提出的办法叫RAD法。

Relationship（关系）：他生活中最重要的关系是什么？

upation（职业）：他们的职业是什么？他们的喜好是什么？他们所面临的挑战是什么？

Ativities（活动）：在私人生活跟公众生活中，他的活动分别是什么？他有加入什么社团或组织？

Drive（动机）：他的动机是什么？他的个人目标和专业目标分别是什么？

以积极的态度去聆听。问完问题后紧接着的就应该是倾听，不要有错误的想法觉得倾听是件很被动的事情，只要你提出了问题并做到了仔细地倾听了，那你就是这次谈话的主导者，是主动的那一方。以下是个小提示，它们有助于让你的谈话对象更觉得你在全神贯注地聆听他们的话：

（1）注视对方。当别人在说话时，眼神飘忽不定是最糟糕的事情。

（2）常常地点点头给予肯定。

（3）适当时刻可以补充几句话，表明你对对方谈话内容的理解。最简单的方法是重述并强调。

（4）问些更进一步的问题。

结束一次谈话。结束谈话时可以询问对方的姓名，交流一些对此次谈话的感想，并交换名片。比如：XX,我很享受今天与你的此次谈话，很感谢你跟我分享一些你在工作上的心得体会，你能给我一张你的名片以便于之后我再跟你联系吗？

在交际进行的过程中，大多数人都在场所内不停走动的，所有有时候没有必要刻意去结束对某个人的一次谈话，如果碰到老朋友想去打个招呼，或者想去拿杯酒，就直接说出来，诚信很重要，在刚谈话10分钟后就被人抓到撒谎是件很尴尬的事情，更不用说要给别人留下良好的印象了。

找寻下一次：后续的交流对关系的发展是至关重要的。只问不答的办法能帮助发现那些有助于继续保持联络的理由。

十大秘诀提供给内向的人：

（1）准备。花点时间提前准备一下，比如参加活动的目的在于什么，最佳的三个开场白问题是什么。练习一下继续对话以及结束对话的方法。

（2）记得一定要带自己的名片。

（3）可以在活动开始后再去。

（4）到场后扫视一下全局，拿杯饮料，放松一下。

（）如果在活动中根本一个都不认识，那就找那些跟你一样单处的人，自我介绍并把自己已经准备的问题问出来。

（6）把大多数时间花在倾听上。

（7）关注你与之交谈的人，如果实在想观览一下全局，请放在谈话的间隙去做。

（）至少把握住一个值得继续后续交际的机会。

（9）不要最后一个立场，可以稍稍提早些立场。

（10）要有条理，把重要的信息记录下来，并构建一个自己的联系人档案。

21世纪获得成功的机会第一来自与他人的交际，如果你迈不出这一步，就意味着你不能有下一次的推荐，下一次加薪抑或下一次的晋升。这同时也可以作为一条对内向的心理暗示去用。

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人脉关系

一直是懂得人脉关系的重要性的，但是总觉得和每个人的个性有关，有的人豪爽爱沟通，有的人内敛不善言语。

我属于后者。

但是如今真的是一个人脉交际的时代。一个人的朋友圈如果足够庞大，在做事情的时候真的会事半功倍很大。

尤其是最近我开了一个一元网上书店，很实用，即可以看书，推广也可以赚钱。

电子书的普及其实可以大力地推广全民阅读，同样拿着手机，你可以刷朋友圈，可以玩游戏，可以和朋友视频聊天，但如果你把时间花在阅读上，那肯定是很不一样的提升。

所以，对于这个书店以及它的运营方式，我很喜欢，也想着去推广。

这个，就是考验我朋友圈的时候了。

也是在这个时候，我才发现自己的朋友真的太少了，自己不善交友，也不会主动去交友。

而推广的第一步，其实就是从自己的人脉中开始的。

没办法，我只能另辟蹊径，写软文推广，但是收效也甚微。

想到之前有一个做微商的朋友说她的朋友圈及群里有三千多个人，如果她能参与推广，那应该是不错的一个开端。

只可惜，她好像对于阅读并不是很感兴趣。

所以说，扩充人脉，维系人脉，在如今这个社会还是非常有必要的。

小记三成功秘诀

你是否听说过这样一个故事：有人问三个砌砖工人：“你们在做什么?“第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我在赚钱。”第三个工人说：“我在建造世界上最富有特色的房子。”到了后来，前两人一生都是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成为有名的建筑师。

第三个砌砖工人何以成为著名的建筑师？

无疑，他成功的第一个条件是有自信心。自卑者毫无自信，他们大多都像第一个工人那样，丧失信心，丧失前进的动力，得过且过，失去上进心和理想；自负者则过高地估计自己的能力，认为自己什么都强，目中无人，他们所谓的“自信”实际上只是为了掩饰自己的无能，这种人多如第二个工人那样，满足于自己现状，结果一事无成；而只有像第三个工人那样的有自信心的自强者，才能正确地认识自己的实力，为实现自己的理想而拼搏。所以说，一个连自信心也没有的人。决不可能成就事业。

第二个条件是有理想，爱迪生说得好。“好动与不满足是进步的第一必需品。”而爱迪生所说的“好动”、”不满足”正是一个人所具有的理想，要想站在山顶，重要的是住上攀登，有人曾经说过：“生活的理想，就是为了理想的生活。”古人云：“有志者事竟成。”艾青在一首诗中写道：

“人没有理想

等于残废

再大的风浪

折不断海燕的翅膀”

一个没有理想的人，是决不会创造出一番事业来的。

其三、要不懈地努力，一个成功的人、光有自信心和理想是不够的。倘若第三个工人不经过一番努力奋斗，或许，直到现在他还是一个普通的砌砖工。英国作家、历史学家迪斯雪利曾经说过：“成功的奥秘在于目标的坚定。”一个真正经得起失败打击的人不会因为成功在召唤时才努力，罗曼·罗兰说过：”我不需要

希望才行动：我不需要成功才坚持。”希望获得成功的人，他应自己一次又一次地去尝试。须知：“力足以立焉，于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其熟能讥之乎？”

朋友，只要你有自信，有理想，有不懈拼搏的精神，请相信，成功就在你脚下。

成功的三个哲理

（一）人脉

这里所谓的人脉和朋友的意思大致差不多，有句话是这样说的：“一个人有了人脉，成功像是乘电梯上楼，但是一个人没有人脉，成功就好像爬楼梯。”不得不说，人脉是成功的捷径，也是一笔巨大的财富。拥有了，你就找到了通往成功之路，反之，你将面临的很有可能是注定的失败！

如果只做到了‘广交友’而没有做到‘善交友’，那么，有一些朋友就可能成为你成功路上的一块绊脚石，你可能觉得没什么，但是要时刻记住“阻碍你的有可能不是漫漫路程，而是你鞋里小小的一粒沙石。”

“没有永远的朋友，只有永远的利益”即使是再好的朋友也会有可能因为利益而背叛你，永远要学会控局。把人脉圈维持好其实也是有一定困难的，这个圈是一个整体，一但一处破了有可能全盘皆输。这很像一个气球，即使有一处很微小的破口也会爆掉……

人脉圈可以看做一个圆，而你自己一定要做圆心，你一动，就可决定整个圆。千万不能使自己的人脉圈交给他人掌控，不然，你会失去所控制的大局，失去一个坚强的人脉后盾。所以，成功与失败都在于你自己。

在我们的生活中，千万不要做什么‘独行侠’。事实上，没有一位成功人士可以不用合作自己打出一片‘江山’。

“人脉圈子大，走遍天下都不怕”前面要有挡风的，后面要有做靠山的，这样才能使自己站得住，站得稳！

（二）学识

知识改变命运，命运决定人生，人生铸就辉煌。

知识等于财富，拥有的越多，你就越富有。如果一个人没有学识，他在成功的道路上会经常遭受挫折，总会栽跟头，甚至无法真正掌控一切。

若说金钱只是表面的富贵，那么我认为内在的富贵就是学识了，金钱可以装饰好一个人的外表，学识可以丰富一个人灵魂。一个人可以长得不漂亮，经济不富裕，但绝不能丢了学识，丢了学识等于丢了一个人的气质与内在美。

没有学识的人在生意场上经常会被人玩的不识东南西北，而自己毫无反手之力，腹中空空的对着人家的一肚墨水大概只能望而却步了。

以上的这些可以看出学识是成功路上的巨大优势……

谈到学识，不得不谈学识的传导者———教师

这里说些题外话，我要给教师八条核心建议：一、自己必须热爱这份职业，不是为了教学而教学。二、自己教的课程必须让学生产生兴趣，如果做不到这一点，就不是一位合格的教师。三、以心灵温暖心灵，辱骂与体罚是做不到让学生真正的信服你的，学生要想哪门课程学得好，必须要先喜欢这门课程的老师，才能爱上这门课。以现在的信息技术科技时代，教学完全可以去机械化，科技化，可为什么还需要教师？因为教师是有人性的，如果那个教师教学像教学机器一样，学生成片睡觉，那么他就完全不配做教师。四、对学生不仅要教学，还要教一些做人的道理。五、让学生把你当做朋友，没有畏惧感与压迫感。六、要换位思考，有时要把自己当成学生，思考学生为什么学不好，为什么感觉越学越难。七、要明白没有教不好的学生，只有不会教的教师。八、这点很重要，千万不要伤害到每一位学生的心灵，给其留下挥之不去的阴影，如果做不到这一点，那么这个教师简直侮辱了教师这个神圣的名字，这样不仅说明他不适合当教师，更说明了他不会做人！

（三）创造力

一个人要是一直重复过来人的道路、对做事的方法与对事物的认知，那么这个人是不会真正的获得大成就的，永远无法使自己真正的成功，只是在享受着前人的，但是，终有一天会消失……

这里所谓的创造力其实不仅仅指代创造能力，更突出其创新性。

汽车、手机、家电、工业产品、军事用品等等，都是在一次次的创新改造中而产生，也就是说明，创新是使社会发展不可缺少的动力，可见其重要性。

其实，每个人都有创造力，谁的创造力都不比谁的差，关键是看你能不能令其发挥出来，有时真的需要一些灵感。爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”但是，我想加上一些话：“如果永远没有那百分之一的灵感，后面就算再努力，也永远是零，就如同没有那百分之一的灵感，永远也无法去创造，但是灵感从何而来？其实，灵感处处都在，关键看你有没有一双洞察的眼睛与是否细心！”

其实创造力，谁都拥有，关键看谁能使其发挥最大的作用，谁运用好了，谁就会更快的走向成功……

吉林吉林永吉县永吉十中初三:李叙艺