暖流
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篇首语:一身转战三千里,一剑曾当百万师。本文为你选取作文暖流四篇,希望能帮到你。
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暖流
人世间浪漫的话语有很多,但我认为最幸福一定是这一句执子之手,与子偕老。
题记
曾读过这样一个故事:在一个荒凉的小岛上,一种蓝色吸血蝙蝠因找不到食物而让对方吸食自己的鲜血,以此生存。相濡以沫形容此亦不为过,即使是所谓的冷血动物,也会有属于自己温暖的方式,以致于很多年后,这个故事仍旧温暖着我。
这世间动人的故事又岂止这一件?只是这件让我颇为感触。或许,有的故事更加真实的可以触摸,那样的真实更足以打动我。
59年前,21岁的她顺着母亲的意思,嫁给了18岁的他。
她本是极不愿的,却不忍心拂了母亲的意思,只因她自幼丧父,是母亲一人将她拉扯长大。在泪眼朦胧中,她,成了他的新娘。
他,年龄尚浅,娶了年长于他的新娘,性子也未脱稚气。
几年之后,他们有了第一个孩子。从此,她更加用心照顾自己的家人,他也慢慢学会长大。
一次意外,她的腿受了伤,他在旁不知所措,像个小孩子一样。在旁为她着急,把家里弄得一团糟。她嘴上埋怨着他什么都不会,心里却早已偷着笑开了,纵使痛,有他为她着急,痛也可减轻了。他却因她的埋怨自责不已,向别人学会了按摩,在她不适之时,可减轻一些痛苦。
他喜面食,她便换着花样做给他吃,样子精致且味道可口;她喜甜食,他便向人学做拔丝、甜玉米……只为博“卿”一笑。
她喜欢柿子、甜瓜,不喜欢奶腥味,他记得牢牢,每次都不会弄错。
他常出门,她便留在家中,照顾好他们的儿女。
他没有说过“我爱你”,她也不曾要求过;她偶尔也会抱怨他,他一般会听着,偶尔小孩子似的回她几句;他不会做玉食珍馐,却也会做她爱吃的那几样菜;他们没有做过什么轰轰烈烈的大事,却也平平淡淡走过这似水流年。
执子之手,与子偕老。
他和她是我的姥爷和姥姥,共同一起生活近60年,一路虽有些许摩擦,但多年下来,感情甚好。最幸福的就是两人一起慢慢变老,子女儿孙承欢膝下,很多年后回想起当初模样,心中会涌起一股幸福的暖流。
暖流
每当我想起这件事,心中便会涌动着一股暖流!
那是一个寒风习习的天气,清晨,我来到学校,准备上语文课,可是,我的语文书却突然不翼而飞了。“咦,我的语文书呢?”我焦急地在书包里翻箱倒柜,但连语文书的影子都没见着。我心急火燎地到处询问同学们:“你有没有拿我的语文书?”“没有。”“没。”“我自己有语文书,干嘛要拿你的?”同学们都一一作了否定的回答。“马上就要上语文课了,我该怎么办呢?”我六神无主地自言自语道。
忽然,只见一个熟悉的人影向教室匆匆跑来——是妈妈。妈妈的手中紧握着我的语文书,我疑惑地问道:“妈妈,我的语文书怎么在你那里?”“小马大哈,你走得太急了,连语文书都忘带了。”妈妈大喘着粗气,擦了擦头上晶莹的汗珠,将语文书递给我。我双手接过语文书,我的眼眶不禁湿润了——妈妈饱经风霜的大手上布满了皱纹,手上还有好几处水蒸汽灼烧的痕迹,长期的劳动使茧子爬上了她的手掌。就因为我一个粗心大意,还要妈妈耽误上班的时间,帮我送语文书。我回到位子上,轻轻地朗诵起孟郊的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣……谁言寸草心,报得三春晖!”是啊,无论小草多么努力,也不能报答太阳的恩情。就算我们多么努力,也不能报答母亲的恩情!
母亲,您是和煦的太阳,温暖我。您是宽大的雨伞,保护我。您是甘甜的清水,滋润我。我爱您!
五年级:yuki2013
天涯别景致,暖流入心扉
细雨飘,狂风吹。天涯别景致,却惜今日才明了。 冷水滴,暖流淌。只手张红伞,化作暖流入心扉。
——题记
雨滴欢快地跳跃在玻璃窗上,敲出悦耳的声音。寒风中一道别致的风景线模糊了我的视野……
天灰蒙蒙的,阴沉沉的,下起了倾盆大雨。我坐在教室,望着窗外,暗自有些发愁:下大雨了,外婆会来接吗?如果不来,那我该怎么回家呢?正想着,放学了,同学们一个个转过身子,忙着整理书包,“快看哪!”不知谁喊了一句,大家顺着他手指的方向望去。我朦朦胧胧地看见,校门口有着一个又一个亮丽的小圈——家长正撑着伞等待着自己的孩子。循声而去的同学们大都就瞟了一眼,就各干各的了。因为这是再寻常不过的。可此时的我却不禁地站起身,走到窗边,伸手抹掉窗上那白白的雾气,趴在窗台上痴痴地看着。
忽的,我觉得这景象在雨中乍似一道风景线。陆陆续续的,更多家长往校门口来了。一位老师匆匆从校门口走过,他似乎向家长们投去了几许敬佩的目光。校门打开了,人群攒动着,我隐约在人群中看到了外婆那胖胖的身影。雨滴答滴答地落在地上、树上、房顶上、还有我眼前的玻璃上。这雨,来得真不是时候啊!可这又如何阻挡得了这些伟大的家长们啊!他们冒着大雨来接我们。顿时,我好像看到了他们冒雨前行的情景:他们顶着风,艰难地撑着雨伞,打着寒颤走向学校。一阵寒风从背后袭来,全身感到凉飕飕的,我禁不住打了个颤。杭城的一月格外得冷,躲在教室里的我都禁不住直哆嗦,寒风中的家长们也很冷吧!可是他们依然坚持屹立在风雨中。
望着窗外的那道风景线,感动,敬佩,百感交集。我被这群可敬可亲的家长感动了。那十几年的养育之恩,夜以继日的工作,为的是我们。那绞尽脑汁想题目,不顾艰辛接送,为的是我们。那为买文具满杭城地跑,深夜不顾时间带我们看病,为的也是我们。爸爸妈妈的所作所为,为的都是我们。此情此景,我深深地意识到亲情是如此可贵。许多年来,我一直以为亲情是最理所当然的一种东西,直到今天我才明白亲情——这个人世间动人的情感才是最可宝贵的。
“准备好的同学请到门口排队。”老师的话把我从沉思中唤醒。我回到座位,背起书包,走出教室,在“茫茫人海”中找到外婆。我一改往常的态度,笑着挽起外婆的手。
“今天怎么这么高兴啊?”外婆不解地问。
“谢谢你,外婆!”我笑着说。
“真是个傻孩子!”外婆说着紧紧拉着我的手,“瞧这手冰冰冷的,赶紧,外婆的手热!”
迈出校门,走在路上,冷风化作了一股股暖流流入我的心房。回头望望校门,刚刚见到的景象又历历在目。
啊,这一道美丽的风景线!
啊,这一道伟大的风景线!
啊,这一道爱的风景线!
暖流
暖
流
276532
山东莒县安庄镇大马家峪小学六年级 刘平玲 辅导教师 邵长丰
星期二的下午,乌云密布,北风呼啸。不一会儿,便下起了鹅毛大雪。同学们纷纷把目光投向窗外,欣赏这美景。我却瑟缩着,趴在桌子上——我感冒了。
老师走过来,看见我胀红了脸,摸摸我的额头,说:“您发烧了,赶紧回家吧!”接着便帮我联系家长。可爸爸、妈妈在外打工,家里只有年迈的爷爷、奶奶。我头晕晕的,却坚持说:“我自己回去吧。”老师执意送我回家。
雪还在下。漫山遍野,一片茫茫。学校离我家有七八里山路,早已被大雪覆盖,难以辨认。老师只好推着自行车走。白茫茫的山野里,只有我和老师两个人,只听见雪花簌簌的下落声,车轮压在积雪上发出的咯吱咯吱声。本来就不好走的山路,此时走起来就更加困难,老师左深一脚,右浅一脚,车摇摇晃晃,人趔趔趄趄地想前走着。突然,老师像想起了什么似的,停下车,脱下大袄,披到我身上。僵硬的手指碰到我的脸颊冰凉冰凉的,我却感到一股暖流注入我的全身。我的眼睛湿润了。
雪还在下。
我永远忘不了那个大雪纷飞的日子,我永远忘不了爱生如子的老师。
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