孩子的学习成绩是父母决定的

Posted 2023-04-22

篇首语：看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。本文为你选取作文孩子的学习成绩是父母决定的四篇，希望能帮到你。

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孩子的学习成绩是父母决定的

尹建莉，教育专家，教育硕士，超级畅销书《好妈妈胜过好老师》的作者。她熟悉学校教育，对家庭教育有精深的研究，并且培养了一个优秀的女儿。她的女儿品学兼优，曾被评为北京市市级三好生，跳级两次，2007年16岁参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，被内地和香港两所名校同时录取。

父母课堂：尹老师，您好！我们都知道您有一个非常优秀的女儿，您不仅是一位教育专家，更是一位好妈妈。目前，很多家长都有一个相同的心病：孩子为学习而苦恼，觉得学习是一件痛苦的事。家长应该怎么做才能让孩子爱上学习呢？

尹建莉：如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢；如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何能喜欢？让孩子爱上学习，首先要让孩子对学习感兴趣。当孩子觉得学习是一件有意思的事的时候，他便会投入精力，学习就会变得有趣、轻松，没有那么沉重了。家长可以用玩游戏的方法引导孩子的学习兴趣，即所谓的“寓教于乐”。

比如，我教我女儿认字时，从没给她做过一张卡片，而是通过讲故事、认大街上的招牌等方法，让孩子在不知不觉中学会了许多字。

还比如，我对女儿的数学启蒙是和孩子玩“开小卖部”的游戏。通过这个游戏教孩子学加减乘除，可以有效地促进孩子的数学运算能力。在游戏中，孩子做掌柜，父母做顾客。父母拿一些东西给孩子当货物，并且定价。付款的时候，一般情况下都需要找零，这样孩子就必须要自己计算。开始的时候可以定价比较低，计算比较简单的，慢慢可以适当提高价格，计算难度上升。数学教育不要一下把孩子拉到抽象的数字上，不要拿一些干巴巴的枯燥的计算来为难孩子，要让孩子在游戏中感受数字，让他体会到计算不是抽象的东西，是存在于周围生活中的有用的东西，和我们的日常生活密切联系着。“开小卖部”可以使孩子开动脑筋，提高孩子的数学思维，学起课本就十分轻松了。

父母课堂：家长应该如何培养孩子良好的学习习惯呢？为什么许多家长对孩子很用心，却没有培养出孩子良好的学习习惯？

尹建莉：很多家长放弃自己的活动，天天陪着孩子写作业，他们希望以此培养出孩子爱学习、规规矩矩写作业的好习惯。实际上，家长陪孩子学习的时间越长，扮演的角色越接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的，他最多表面上暂时屈从，内心绝不会听从。所以说，陪孩子写作业，不是培养孩子的好习惯，而是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的日渐磨损。

很多时候，家长一着急就会替孩子做决定，这是错误的。人的天性是愿意遵从自己的思想，排斥来自他人的命令。所以在培养孩子的过程中，为了形成儿童的自觉意识，也为了他更好地执行决定，应该尽量让孩子自己去思考和选择。

比如，孩子临睡前才想起忘记写作业了。这时候很多父母通常的做法是责备孩子，“你真不像话”，“活该”。责备并不能真正解决问题，只会增加孩子的心理压力。正确的做法是应该给孩子几种选择：你愿意今天写，就晚睡一会儿；要是想明天早上写，妈妈就早点叫醒你；如果早上也不想写，明天就和老师说忘了写了。（励志 www.l13.n）每个学龄儿童心中都有对作业的责任意识，还有自尊和对老师批评的惧怕，这些让他不会随便放弃做作业。因此，孩子通常会晚睡或者早起补上作业。而且，这次事件造成的后果是减少睡眠，孩子一定会铭记在心，下次他一定会记得写的。

家长应该记住这一条：在培养习惯的过程中，如果总是制造孩子的主动性和成就感，他就会在这方面形成一个好习惯；如果经常让孩子有不自由感和内疚感，他就会在这方面形成坏习惯。

父母课堂：有很多家长觉得孩子喜欢学习、学好课本、成绩优秀就好了，看其他书都是浪费精力，所以从不鼓励孩子看书。您觉得课外阅读是否很重要呢？

尹建莉：我首先强调，阅读对孩子的成长非常重要，它的重要性怎么说都不过分。一些教师和家长不重视孩子的课外阅读，因为他们总有担心，孩子光完成学校课程学习已经很忙，考试考出好成绩最要紧，读课外书既浪费时间又影响学习，不合算。

世界如此复杂，每件事情都和其他事情发生着千丝万缕的联系，所以不能孤立地看待任何一种现象。一把相同的种子，撒到地里，有的得到合适的水分和充足的日照，有的既干旱又晒不着太阳，最后差异当然会很大。阅读就是智慧的水分和阳光。

阅读多的孩子，学习能力强，当他有意识地主动去学习的时候，丰富的语言和智力背景就来帮忙了。他较好的学习能力使他只要努力就会有成就感，这种成就感又能促使他更主动积极地去学习。阅读少的孩子，他语言和智力背景的苍白使他学习能力羸弱，在越来越难的知识面前，在越来越多的竞争面前，他更多地体会着力不从心，他的挫折感越多，就越不自信，对学习就越没有兴趣。课外阅读有一种魔力，不显山不露水地赋予孩子不同的能量，他们的学习差异也非常明显。

父母课堂：家长最担心的就是孩子的学习，但很多家长的教育理念似乎并不恰当，也不智慧，作为家长，到底应该如何在教育子女方面体现智慧呢？

尹建莉：家长在教育孩子中体现的智慧，其实是做人的智慧的一部分。从大的方面说，家长要想教育孩子，第一个教育对象应该是自己，即提高自己的素养。这就要求家长自己要多读书，多反思，多向一些优秀的家长学习。

从小的方面来说，可以有一些具体的办法：

其一，不跟孩子要分数。庸俗目标只能给孩子带来庸俗的刺激，不会产生良好的内在动力。盲目地追求分数，会使孩子形成畸形学习动机，变得目光短浅，急功近利，反而降低学习兴趣，影响考试成绩。

其二,“不管”是最好的“管”。一个被管制太多的孩子，他会逐渐从权威家长手下的“听差”，变成满身坏习惯的“奴隶”。

其三，考好了，不奖励。把奖励当作学习的诱饵，是一种成人要求儿童以成绩回报自己的行贿手段。它让孩子对学习不再有虔诚之心，却把心思用在如何换取奖品，如何讨家长欢心上，学习很难脚踏实地。

其四，学会开“家长会”。如果家长会变成让孩子蒙羞、挨训事件，后果只能是让孩子憎恨老师，讨厌学校；让孩子在学习、自信、道德等方面失去上进心和判断力；最终会影响学习成绩。家长应该多些理性、思考和智慧，保护好孩子的学习兴趣，想办法激励孩子，树立他对学习的自信，巧妙地帮孩子解决问题。

父母课堂：看来，孩子的成绩和家长的管理是有直接联系的？

尹建莉：这一点是肯定的。其实爱学习是人类的天性，每个孩子生来都不讨厌学习。如果我们在教育孩子的过程中给予他正确的引导，比如让孩子在快乐中学习，并且能在家长合理的管理中形成良好的学习动机，那么孩子的成绩肯定不会差的。几乎每个不爱学习的孩子，都是因为在童年时代没有受到良好的启蒙教育，或在学习过程中遇到了错误的对待和引导。这当然跟学校教育有关系，但最直接的原因还在家长身上。所以我们可以说，孩子的学习成绩好坏，在很大程度上是父母决定的。

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读《好父母造就孩子的好前程》有感

今天下午，我抽了一点时间看了一本书中的几则故事。那本书的题目叫《好父母造就孩子的好前程》。这本书虽然是大人看的，但我的好奇心促使我把它从书柜上拿下来。

我随意的翻了几页，突然有一页吸引了我的眼球，那页说了这样一件事：有一个男孩子智力超常，学习成绩优秀，功课拔尖，从小学到中学都是前三名，并提前升入大学，19岁就读完大学本科。学习领导看他才华出众，认为很有发展前途，于是决定送他到国外留学。要是一般学生必然很高兴，而他的回答却让我大吃一惊，他说：“到国外学习，妈妈就不能照顾我了。”看到这儿，我简直要笑掉大牙了不过后面的事更好笑，他在为出国作准备的时候，梦中还会大叫“妈妈！”，后来只要谁在他面前提“出国”二字，他便口吐白沫。

看到这个故事让我明白了，不能长期依靠或依赖父母，否则的话就会变成上面的那个废人。在生活上我们要学会自己动手做事。比如说：自己叠被子、自己穿衣服、有空时多帮父母干活、打扫卫生。这些虽然只是一些不起眼的小事，但却会对我们的一生带来很大的影响。所以我们应该自己做事，不依赖父母。

我们学生不要做温室里的花朵——经不起一点挫折，而要做生长在悬崖峭壁上的野花——经得起风吹雨淋。只有这样，我们才能收获甜美的果实，才能让自己长成一棵参天大树。

父母的迷茫

其实在之前的时候，老姐也有和我说过，就是关于孩子的数学老师想让孩子补习数学的事，就是孩子的数学老师在课外开了一个课外辅导班，专门在放学之后给班里的孩子辅导作业，当然，这种辅导作业是收费的，也算得上是老师的一笔额外收入吧！

老姐家孩子就是学习成绩一直都不怎么样？但是自己有的时候也在想，一个孩子如果在课堂上都学习不好，那么出了课堂，在课外辅导的几十分钟之内就可以把学习成绩提高？这是自己忍不住想要问的问题！

但是因为孩子的学习成绩并不是特别的好，然后数学老师可能也就是挣钱心切，所以就是每次都会因为一些鸡毛蒜皮的小事去找老姐，就诉说孩子怎么怎么不听话？学习成绩怎么怎么不好之类的？

之前老姐就一直不赞同孩子去学校补课，毕竟本身就是孩子的代课老师，课堂上不好好给孩子们教，又怎么能够指望课后能让孩子们学习好呢？

但是就在刚刚的时候，老姐再一次说起这件事的时候就说，孩子现在已经上了三年级了，就是有一些知识已经变得比较复杂起来，他就觉得作为家长，她辅导起来并不是一件特别轻松的事情！

总之就是三年级的知识，对于老姐一个好久之前初中还没有毕业的人来说，真的是有的时候辅导起来就有些困难吧！

所以老姐就问我的意见，然后我也就说，那实在不行了，就让孩子去跟着数学老师，参加一下辅导，毕竟也可能这样，真的会提高孩子的成绩，又或者数学老师也不会再因为这件事就是一直在为难你，为难孩子！

总之可能就是在有的老师的世界里，孩子的成绩并不怎么重要，让孩子花钱参加补习班，大概才是重点吧。也就是虽然家长不知道该怎么办？但是想一下，从老师的利益出发，还是让孩子去参加课外辅导比较好一点！

最起码就是这样的话，老师也不会隔三差五的找事，孩子也可能成绩会稍微提高一点，也是不错的事情！

学习态度决定学习成绩

（一）

人们常说：一份辛苦，一份收获。在上个学期，我对这句话深有体会。

上个学期，我的心根本没有放在学习、看书、读书上面，而是放在玩和娱乐上。我非常后悔，要是能重新再上一遍五年级上学期的课，我一定会认认真真地学习，勤勤奋奋地读书。

记得父亲以前给我讲过一故事：唐代大诗人李白并不是生下来就非常聪明、勤奋，他是一个学习很一般，又爱逃学的孩子。有一天，他又逃学了，但当他走到一户人家的门口时，发现有一位白发苍苍的老奶奶正在一刻不停地磨着一根粗粗得铁杵。他感到非常地奇怪，就走上前去问：“老奶奶，你辛辛苦苦地磨这么粗的铁棒干什么？”老奶奶抬起头来，说道：“我要用它做绣花针啊！”说完，抬头看着眼前站着的这位少年。“做绣花针？”李白听了更觉得奇怪了，这么粗的铁棒，怎么能磨成细细的绣花针呢？老奶奶看出李白的心思说道：“孩子，只要有信心，今天磨不成，还有明天，还有后天，只要有决心。铁杵磨成针，功到自然成啊！”听完这番话似乎明白了许多的东西。

从那以后，李白就刻苦读书，用铁杵磨针的精神振奋自己，加倍勤奋学习，功夫不负有心人，后来他就成了一位名扬四方的大诗人。

所以，我现在要好好地学习，不能被眼前的诱惑所迷倒。用铁杵磨成针的精神，激励自己努力学习，争取做一个对社会有用的人。

（二）

今天，爷爷给我讲了一个故事，名子叫随手“捡起”的机会。

有个叫福特的年轻人，大家毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一起应聘的还有四个人，而且学历都比他高。他是最后一个进董事长办公室的人。当他推开门进去的时候，他发现门口地上有一张沾满墨渍的纸，没有半点迟凝，福特很自然地弯腰把它捡起来，扔进了废纸篓里，然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特先生。”董事长微笑地对他说：“很好，福特先生，你应聘成功了，虽然前面四位学历都比你高，但他们把捡垃圾这件小事都给忽略了，在将来到了我的企业，也会忽略许多小事。而你不同，所以我录用你。”后来，福特进了公司的管理层，在他的经营管理下，这个公司名扬海外，并使得美国产业在世界独占鳌头，福特还把这个公司改名为“福特公司”。

听完了爷爷讲的这个故事，我深深思考了许多平时从未想过的问题，“是呀，如果我们平时不注意提高自己的综合素质，那么即使机遇来到面前，我们也不可能把握住。”

在许多人眼里，弯腰捡起一片废纸是一件根本不值得去做的事。要是真这样想就大错特错了，因为这一细节，却能真实反映出个人的品质。

爷爷给我的这个故事，使我终生受用不尽。