不要错过一生中的“黄金阅读期”_家庭教育

Posted 2023-04-22

篇首语：有知识的人会得到世人的美誉。本文为你选取作文不要错过一生中的“黄金阅读期”_家庭教育四篇，希望能帮到你。

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不要错过一生中的“黄金阅读期”_家庭教育

不要错过一生中的“黄金阅读期”

"不论是听课还是读书学习，一个人的理解力在很大程度上取决于他过去大脑中所存储的经验和知识。有丰富阅读经验的人，具备丰富的词汇量，能够快速提取、理解听到的或看到的语言的意义。而阅读贫乏的人，脑中所储存的经验和知识相对贫乏，他所听到的或读书看到的语言、词汇，较少地与已知的语言、词汇发生联系，听课、读书的理解力就相对较差。"

北京前程美好教育科学研究院董丽燕副院长认为，阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，阅读量大会使孩子在人生观、世界观、知识面、感知力、求知欲、思考能力、表达能力的形成及处理问题的方式等方面，都表现出明显的优势。所以，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。

爱阅读的孩子悟性高，注意力集中时间持久，阅读和听课的理解力强，分析问题、解决问题的思路广并且深入，口头和书面表达能力也强，各科成绩优良。并且他们具备较好的记忆技巧。一般来说，理解性记忆比机械性记忆效果好。虽然小学生的机械记忆能力比较强，但随着年龄的增长、知识量的增多，孩子们的记忆能力会越来越依赖于理解力。学生的理解记忆占所有记忆的比例，在小学一年级是％，初二是4％，高二是3％。董丽燕认为，老师在课堂上讲的许多东西，之所以有些学生没有学会，主要是因为注意力不够集中，理解力较差；或当时听懂了，但过后又忘掉了。"知识的遗忘主要是因为学生当时或过后没有对学习内容进行精细加工---这是形成长期记忆的主要策略。相对于阅读水平较低的学生，有丰富阅读经验的学生能更好地综合句子内和句子间表达的论点，更容易对知识进行精细加工，加工速度也更快。"

孩子应在什么时候大量阅读？

"根据一个人的成长规律和我国的升学考试制度，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期，只能在10～14岁（即小学四年级至初中二年级）之间。"董丽燕认为，小学三年级之前，属于识字阶段，学生还没有能力进行大量阅读；而从初二下学期开始，学校又为迎接中考普遍增加了学生的学习时间、习题数量，没有时间阅读；到了大学阶段，又面临着繁重的课业、英语考级、考研、实习、就业等一系列压力，也没有时间集中阅读。因此，在10～14岁这4年的"黄金阅读期"内，如果学生能掌握高效的阅读方法，阅读大量文学名著、名人传记、科普读物等，将帮助他们确立积极的人生观，提高学习能力，甚至选择适合的专业方向。如果错过了这一"黄金阅读期"，后面各个阶段的学习可能会"先天不足"，那时，再"头痛医头，脚痛医脚"地突击补课将很难奏效。

把课外阅读时间还给孩子

"每到晚上、双休日，看到孩子们小小的身影奔波在各种补习班路上时，我都不禁会心疼。许多孩子由于家长望子成龙，从小学二年级，就开上了这样的'小灶'，有的一直会持续到高中。无论孩子的学习成绩如何，大都逃脱不了上各种课外班的命运。"董丽燕说。许多孩子因此没有了自己玩耍、读书的时间，没有了思考的闲暇，而滋生出对学习的厌恶。但家长为孩子"加餐"最盛的几年，正是孩子的"黄金阅读期"。小升初、中考、高考，一个接一个的考试，家长和学生的"制胜法宝"就是上一个一个的课外补习班。学生假期本应该是大量阅读、大量实践的时间，就这样匆匆度过了。但是，如此付出的结果，却让孩子阅读贫乏，学习后劲明显不足。结果，孩子越学越吃力，越到高年级，负面影响越大。所以，让学生从疲惫不堪的补习牢笼中走出来，还他们一个阅读、实践、发展自己兴趣的空间，应是许多仍然迷信各种文化补习班的家长的当务之急。

如何调动孩子的阅读兴趣？

"许多老师和家长把阅读看成一件很严肃的事情，学生还未捧起书，他们就先规定了要读什么书，不能读什么书，什么书坚决不能买，什么书看见就没收。结果，还没有调动起孩子的阅读兴趣，已经让他们对读书产生了心理负担。"董丽燕说。提供给孩子们的图书，都应该是对孩子有教育意义的经典好书。但是，对于孩子来说，首要的是要激发他们的阅读兴趣，保护他们刚刚萌发的阅读兴趣，否则，任何经典都不会进入他们的视线。"还记得我女儿上小学三年级的时候，与同年龄的孩子一样，对《大宇惊奇系列》产生了浓厚的兴趣。那是她第一次表现出对于文字书而不是连环画、漫画书的兴趣。但是，女儿却很怯怯地告诉我，他们老师不让看'大宇'，有个同学的书被没收了。我当时的想法是，喜欢略带恐怖、惊奇情节的故事，是这个年龄孩子的普遍心理，对于孩子刚刚萌发的阅读兴趣，做家长的应该高兴。（名人名言 www.l13.n）所以，我在半年内，带着她几乎买全了这个系列的书。我们俩经常一起讨论书中的故事。时间一长，她自己就感觉到这样的故事其实也没有什么新奇，阅读兴趣逐渐转移到了科幻、文学名著和名人传记方面。当读完文学作品，看完名画之后，她就对作者产生了浓厚的兴趣，找来关于作者的各种版本的传记；看完人物传记，又对人物的其他作品、所处时代的历史产生了兴趣。就这样，女儿的阅读面迅速扩大，直到最终看到了《吴健雄传》、《居里夫人传》，就爱上了物理。此时她刚上初一，已读过逾千本书籍。初中三年，她泡在学校图书馆里，以每天一至两本书的速度阅读，直到熟悉了学校图书馆中每一个书架上的书。"

许多重点学校成绩优异的学生，都有大量的阅读经历，有着丰富的课余爱好。阅读潜移默化地提高了他们的注意力、理解力，使他们逐渐显现出学习方法好、学习效率高、学习后劲足、文化底蕴厚的优势，关键是他们学得不那么累。当然，最让别的同学、家长羡慕的，还是他们不怕各种考试，并能在这些考试中轻松获胜。这些也都是蒙氏教育中所提倡的。抓住了孩子的阅读敏感期。那样效果是非常好的。

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错过一时，错过一生(短暂小说)(转载)

有个男孩，在学校的新生联欢会上认识了一个女孩。女孩笑如春花，聪明活泼，男孩对她石斛是一见钟情，但却?]有表露。因为男孩刚经过高中阶段循规蹈矩式的教育，对男女感情小心翼翼得令人难以置信，他想：“再等等吧，等一切成熟些，再向她说。”

一年多后的一个夜晚，男孩终于鼓足勇气约女孩出?恚?蛩?泶锪肆诵闹械陌?猓?]想到，平时伶俐的女孩结结巴巴地：“我……我想我不能接受……你的好意，一个星期以前……已经……接受了另一个……男孩……我真的……不知道你……会喜欢我……一切都来得太晚”女孩说完就跑掉了，?]有让男孩看到她湿润的眼。

后来，有人看到男孩和学校的“校花”经常出双入对，大家都以为他看中了“校花”的美貌，可谁也?]有注意，“校花”有着和女孩一样的春花般的笑容，非常相似，所以谁都?]有发现男孩的苦心。但是?]过多久，男孩与“校花”的爱情就以分手告吹了。

大学生活很快就结束了。毕业之后，女孩披上了嫁衣——成了?e人的新娘，而男孩再?]有谈过恋爱。因为他清楚，只有这个女孩才是他今生唯一的至爱。

男孩从朋友那里展转打听到女孩的生日和地址，每到女孩生日时，他就会叫人送去九朵郁金香（他不知道女孩最喜欢什么花，他自已最喜欢郁金香）。男孩知道女孩已为人妇，所以他从来不在卡片里留下姓名和联系号码，他不想因为自已的感情而影响女孩的生活。

几年时间很快就过去了，男孩依然是形只影单，可是他依然会记得每年都送花?女孩。就在今年女孩生日的前两天，男孩参加了一个同学会，他听说女孩在这几年里经历了两次离婚，如今也是单身，心里又是心疼又高兴？他为女孩遭遇了感情的不幸而心疼，又为自已再次有了机会而高兴……

终于等到了女孩的生日！男孩兴奋得难以言?睿∷?胝獯我欢ㄒ?鬃园鸦ㄋ腿ィ?傧蛩?戆住Ｎ?耍??坪豕浔榱怂?械幕ǖ辏?罟惶粞×俗蠲赖幕ǘ溆艚鹣恪

当小姐把花包扎好的刹那，男孩在卡片里写下几个字：你知道我在爱你吗？！男孩英俊的脸上充满了笑意与渴望，径直向街心走去……

就在那时，一辆逆行火车撞倒了他……

女孩在收到郁金香的同?r也收到了男孩的死讯。

女孩明白了一切，她把自已锁在了房间里哭了整整一夜。她回想起多年前的那个夜晚，男孩对她的表白。她一直不知道，这近10年?恚?泻⑹侨绱酥粗??彰缘匕?潘?∠氲秸饫铮??涂薜酶?诵模?崴?⒂艚鹣憬?镜梦尴?D美。女孩知道，她失去了今生难遇难求的至?邸

然而，长眠的男孩肯定也不知道，女孩最喜欢的，正是郁金香啊……

不是浪而是泪海

【壹、】

我们转头的那一刹那，我们看到了彼此，那起起伏伏的海浪，你相信那是浪吗？我一直在你身后，你明白吗？错过了你，但我看清楚了自己，那不是浪，而是用眼泪凝成的海________

【贰、】

风中的尘埃，盖过了你我，我相信一千年以后，我们的爱早已被封为古董，可是却一文不值，我在这边，你在那边，我在这边静静的画汹涌的潮水，你在那边静静的看着海潮，难道我在那边哼唱着珊瑚海？（我的脸上一抹浅浅的无奈，汹涌潮水，你听明白______)

【叁、】

一夕花落，人也虚了，那时候的我们也淡了…。

我感觉，一切，都结束的好快，我们在海边想着想着，我拾起一贝壳，里面耀眼的点点，一圈环着一圈，似乎都在最后的生命留下最美的痕迹_______

海是懒的、天却是灰的______

【五、】

海的那边渐渐开始阴霾，如何包庇我的脆弱，感谢这场雨，你看不到我的眼泪，我厚脸皮的告诉你，我哭了，你懂吗？雨也为我们哭了，此时此刻，我就像个小孩子躲在角落里，那虚度的年华，谎言的世界，碎________

【陆、】

远方的你，是不是在零点同时想着这样的我？你也在灯火阑珊处，等待着属于你的幸福吧？蓦然回首，眼前的你，竟感觉不到我的呼吸_______

这段爱的纠结，何时能醉？现在阴惨的我、似乎也有那么一点点的魅力吧？

为你我丧失了自己，丧失了许多的许多。

我们不小心的回头，

不是浪而是泪海

___________献给我，一个爱幻想的傻瓜

母爱的幸福结局

或许,是我们从小就习惯被爱,或许,是我们太专注于自身,我们对于父母的爱总是那么的吝啬,以至于当我们痛苦地经历些什么的时候,才学会着把爱变成一个动力.

_______题记

流星划过天际，我错过了许愿；浪花拍上岩石，我错过了祝福；故事讲了一遍，我错过了聆听；人生只有一回，我庆幸没有错过明白你为我的点滴付出.

没有华丽的开场,没有夺人眼球的故事情节,整部电影似乎索然无味,但他是真实的,故事的每一个情节都能打动观众的心,都能让我们为之落泪的,更能让我深深地体会到了母爱的伟大.

万爱千恩百苦，疼我孰知父母？片中主人公的母亲在遭受丈夫去世的巨大悲痛之后,毅然决定要隐瞒2周后就要高考的天明.为了不引起天明的怀疑,她强颜欢笑,目的仅是不想要孩子担心,不想要孩子高考失误.

此时,让我不禁想起了以前看过的作文,文中也是一位马上就要高考的学子,然而,此刻他的母亲已经快不行了.但他的母亲也是不愿儿子因此而失误,毁了自己.当有一次,医生告诉她可能她活不过今夜了,每个亲人都来看她了,此时儿子回来了.而她坚持起来陪儿子吃饭,聊天.儿子走了,她把吃的都吐了,一小时后,她就永远地离开了.而次时儿子全然不知.他顺利的靠上了大学,当他高高兴兴地回家是,却看见了母亲的遗体..这是母亲在临死前叮嘱的,一定要儿子见自己最后一面.此时的儿子深刻地明白了”树欲静而风不止子欲孝则亲不待”的悲哀

故事还没完,而此时我已泣不成声了.从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为母亲做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着母亲无偿的爱吗？我无数次地问自己这样的问题.然而终于没有用实际去证明.

当所有人都在隐瞒天明的时候,他却渐渐发现了一些端疑,正因为他的疑惑,使他过早地知道了真相.一切来得那么突然,一致于使得他猝不及防,他无法掩盖出内心的愤恨,他的新随着天空一起下雨. 更愤怒家人，老师没有人告诉他真相，那是他的父亲啊！可是，事实摆在眼前，经过他的发泄，老师的教诲，他又重新振作了起来！虽然，他的眼中仍然包含悲伤，却乳齿坚强，应对高考，他挥洒自如。

五月的风吹过的地方,所有的母亲依然守卫着自己的训子之道,让子女苦苦忍受着.或许直到我们的青春岁月里翻出一片桃红柳绿,在千山万水中编织出一片属于自己的天空时,我们的母亲才卸下伪装得并不成功的严肃的面具,宣泄她们心中充溢的关爱.

一位老人曾这样总结:”母亲的爱往往不是用皱纹记录的,这样的爱只能用血记录.爱在心?在口?在于细节?也许都是.重要的是,当子女把爱当作一个动词的反馈,那么,这样的爱才有了最幸福的结局.”